You are on page 1of 5

Hệ Thống Giáo Dục Toàn Diện LSE – 0949789106/ 0377726689

BÀI 1: CÁCH VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.

1. MỞ BÀI
Phần mở bài gồm có 3 phần, theo 3 công thức: gợi – đưa – báo, trong đó:
- Gợi:
+ Gợ i ý ra vấ n đề cầ n là m.
+ Sau khi Gợ i thì đưa ra vấ n đề.
- Báo: thể hiện cho ngườ i viết biết mình sẽ là m gì.
- Trong đó , khó nhấ t là phầ n gợ i ý dẫ n dắ t vấ n đề, có 3 cặ p/6 lố i để giả i quyết như sau:
Cặp 1: Tương đồng/tương phản – đưa ra mộ t vấ n đề tương tự /hoặ c trá i ngượ c để
liên tưở ng đến vấ n đề cầ n giả i quyết, sau đó mớ i tạ o mó c nố i để ĐƯA vấ n đề ra, cá ch này
thườ ng dù ng khi cầ n chứ ng minh, giả i thích, bình luậ n về câ u nó i, tụ c ngữ , suy nghĩ.
Cặp 2: Xuất xứ/đại ý – dự a và o thô ng tin xuấ t xứ / đạ i ý để dưa vấ n đề ra, cá ch này
thườ ng dù ng cho tá c phẩ m/tá c giả nổ i tiếng.
Cặp 3: Diễn dịch/ quy nạp – cá ch này thì cũ ng khá rõ về ý nghĩa rồ i.

2. THÂN BÀI:
- Bước 1: Giải thích
+ Là sự giả i thích cá c từ ngữ , khá i niệm, câ u từ , nghĩa đen, nghĩa bó ng,..nhằ m giú p
ngườ i khá c hiểu rõ lạ i vấ n đề mộ t cá ch đắ n đú ng nhấ t.
+ Cá ch giả i thích: dù ng nhữ ng từ ngữ đơn giả n dễ hiểu và nhữ ng lý lẽ để cắ t nghĩa lạ i
nhữ ng khá i niệm, tư tưở ng đạ o lý phứ c tạ p.
- Đối với Chứng minh:
+ Mặ t: cá c mặ t củ a vấ n đề?
+ Khô ng: khô ng gian xảy ra vấ n đề (thà nh thị, nô ng thô n, việt nam hay nướ c ngoà i…).
+ Giai: giai đoạ n (vd giai đoạ n trướ c 1945, sau 1945..).
+ Thờ i: thờ i gian – nghĩa hẹp hơn so vớ i giai đoạ n (có thể là , mù a thu mù a đô ng, mù a
mưa mù a nắ ng, buổ i sá ng buổ i chiều..).
Hệ Thống Giáo Dục Toàn Diện LSE – 0949789106/ 0377726689

Bài 2: Khoanh đáp án đúng nhất:

a) Nêu nội dung của đoạn “Tôi dẫu nông cạn vụng về … không biết thế nào là cùng”:

B. Tầ m quan trọ ng củ a ngườ i tà i đố i vớ i


A. Ý nghĩa củ a việc coi trọ ng ngườ i tà i.
đấ t nướ c.
C. Nhữ ng đặ c â n vua ban phá t cho ngườ i D. Chính sá ch coi trọ ng ngườ i tà i trong
tà i xã hộ i hiện nay.

b) Nội dung của đoạn “Đã yêu mến cho khoa danh … làm đến nước cao nhất”:

A. Thâ n Nhâ n Trung thay mặ t vua ban B. Tầ m quan trọ ng củ a ngườ i tà i đố i vớ i


bà i kí đấ t nướ c.
C. Nhữ ng đặ c â n vua ban phá t cho ngườ i D. Chính sá ch coi trọ ng ngườ i tà i trong
tà i xã hộ i hiện nay.

c) Nội dung của đoạn “Nay thánh minh lại cho rằng … Ai xem bia nên hiểu ý sâu
này.”

A. Ngườ i tà i là sứ c số ng củ a mộ t quố c gia B. Ý kiến củ a tá c giả về việc lậ p bia


C. Triều đình nên xử phạ t kẻ tham ô D. Ý nghĩa củ a việc coi trọ ng ngườ i tà i.

d) Quan hệ lập luận giữa nguyên khí thịnh và thế nước mạnh trong vế câu: nguyên
khí thịnh thì thế nước mạnh là quan hệ nào?

A. Điều kiện, kết quả B. Nguyên nhâ n – kết quả

C. Kết quả - nguyên nhâ n D. Kết quả - điều kiện

e) Quan hệ lập luận giữa nguyên khí suy và thế nước yếu trong vế câu: nguyên khí
suy thì thế nước yếu là quan hệ nào?

A. Điều kiện, kết quả B. Nguyên nhâ n – kết quả

C. Kết quả - nguyên nhâ n D. Kết quả - điều kiện


Hệ Thống Giáo Dục Toàn Diện LSE – 0949789106/ 0377726689

Bài 3: Viết 1 đoạn văn khoảng 150 chữ nêu suy nghĩ của bạn về sự cần thiết của
việc trọng dụng hiền tài
DÀN Ý
1. MỞ ĐOẠN: Giới thiệu khái quát về tầm quan trọng của việc trọng dụng hiền tài
* Ví dụ:
- Mở đoạ n trự c tiếp: “Từ xưa đến nay, hiền tà i đó ng mộ t vai trò rấ t quan trọ ng trong
việc xây dự ng và phá t triển đấ t nướ c”.
- Mở đoạ n giá n tiếp: “Hồ Chí Minh đã từ ng dạy rằ ng “Nướ c nhà cầ n phả i kiến thiết.
Kiến thiết cầ n
phả i có nhâ n tà i". Qua đoạ n vă n “Hiền tà i là nguyên khí quố c gia” cũ ng như câ u nó i
trên củ a Hồ chủ
tịch, ta thấy đượ c sự quan trọ ng củ a việc trọ ng dụ ng ngườ i tà i.”

2. THÂN ĐOẠN:
a) Giải thích định nghĩa “hiền tài”?
b) Ý nghĩa của việc trọng dụng hiền tài:
- Ý nghĩa đố i vớ i cá nhâ n (cá nhâ n có cơ hộ i họ c tậ p, phá t triển/con ngườ i trá nh khỏ i
nhữ ng cá m dỗ ,
tham ô /khuyến khích nhữ ng cá nhâ n ham họ c).
- Ý nghĩa đố i vớ i đấ t nướ c và xã hộ i (xây dự ng đấ t nướ c/phá t triển xã hộ i).
c) Nêu 2-3 ví dụ về việc trọng dụng người tài
- Trong quá khứ : “Chiếu lậ p họ c” củ a vua Quang Trung, “Chiếu cầ u hiền” củ a Lý Thá i
Tổ .
- Ở hiện tạ i: Chính sá ch cộ ng điểm cho con em thương binh liệt sĩ, chính sá ch tuyển
thẳ ng đạ i họ c,
miễn giả m họ c phí, …
Hệ Thống Giáo Dục Toàn Diện LSE – 0949789106/ 0377726689

d) Liên hệ bản thân:


- Em cầ n là m gì để nố i tiếp tinh thầ n ấy? Em có nghĩ rằ ng nhà nướ c cầ n ban hà nh
thêm chính sá ch
trọ ng dụ ng ngườ i tà i nà o khô ng?

3. KẾT ĐOẠN: Khái quát lại về vấn đề “bồi dưỡng nhân tài”.

You might also like