LESSON # 2 IN ESP

3 Quarter
rd
“ PAGIGING TAMA SA ORAS AT
PAGGALANG SA ORAS NG IBA”
GOOD MORNING GRADE 1 LILAC
WELCOME TO OUR ESP CLASS
Ilagay ang tamang oras na nakikita mo sa orasan.
Ano ang ginagawa mo sa ganitong mga oras.
Anong oras ka gumigising sa umaga ?

Anong oras ka naliligo?

Anong oras ka kumakain ng breakfast?

Anong oras ka pumapasok sa school?

Anong oras ka kumakain ng haponan ?

Anong oras ka nag-aaral ng lessons?

Anong oras ka natutulog sa gabi?

TANDAAN:
• Ang pagpapahalaga sa tamang oras ay pagpapakita
din ng respeto sa sarili at sa kapwa.
• Ang pagsunod sa tamang oras ay nagpapahiwatig ng
kaayusan at pang –unawa sa panahon ng iba.
• Ang oras ay napakahalaga at hindi kailan man
mabibili ang oras at panahon.
• Ang pagpa- prioritize at pagpaplano ng gawain sa
takdang oras o panahon ay makakatulong upang ikaw
ay kapaki- pakinabang.
• Ang oras o panahon ay nararapat lamang na
ginagamit nang husto ayon sa pangangailangan.
• Mga Gawain na dapat nasa takdang oras.
1. Pagpasok sa paaralan.
2. Pagdalo sa flag raising ceremony
3. Paggawa ng takdang aralin
4. Pagpasa ng assignment at proyekto
5. Pagtulong sa mga nangangailangan
6. Pagdalo sa misa, birthday, wedding, contest at
appointment sa doctor.
7. Pag-uwi ng bahay mula sa paaralan
Exercises 1 A. Basahing mabuti ang mga sumusunod na
pangungusap. Isulat sa patlang kung ito ay Tama o Mali ang bawat isa.

MALI
_______1. Hindi masama ang mahuli sa klase.
TAMA
_______2. Agahan ang gising lalo na kung may pasok sa
eskwela.
MALI
_______3. Matulog ng maaga upang maagang magising.
TAMA
_______4. Ugaliing tumingin sa orasan.
TAMA
_______5. Umuwi sa oras na itinakda ng magulang.
TAMA
______6. Huwag tapusin ang gawain sa takdang oras.

TAMA
______7. Magtanong sa iba kung ano ang tamang oras.

MALI
______8. Huwag alalahanin ang takbo ng oras kung walang
relo.

MALI
______9. Huwag alalahanin ang oras kung hindi naman
kailangan.
TAMA
______10. Ipaalala sa kasama kung ang orasna itinakda para
sa kanya ay malapit na.
 Exercises # 1 B. Iguhit ang puso kung ang lararawan ay kailangan
nating dumating sa takdang oras.
Exercises # 2 A. Isulat ang Tama kung ang isinasaad ng
pangungusap ay pagpapakita ng pagpapahalaga ng oras at Mali
naman kung hindi.
___________1.
TAMA Pagdalo sa misa bago pa man magsimula.

TAMA
_______2. Pagdalo sa flag ceremony bago pa man magsimula.

MALI
_______3. Pagdating sa paaralan na nagsisimula na ang klase.
MALI
______ 4. Pagtulog ng mahaba kahit na may pupuntahan.
TAMA
______ 5. Pag-uwi ng tama sa oras mula sa paaralan.
TAMA
______ 6. Pagbibigay ng papel sa pagsusulit sa tamang oras.
B. Iguhit ang kung ang pangungusap ay nagpapakita ng
matalinong paggamit ng oras kung hindi.
_______1. Pagbabasa ng aralin
_______2. Pagpasok ng huli sa paaralan.
______ 3. Paglalaro buong maghapon.
______ 4. Pagtulong sa gawain sa bahay.
_______ 5. Pagtulong sa kapwa na nangangailangan.
_______ 6. Pagpasa ng proyekto at takdang aralin.
C. Lagyan ng tsek ( ) kung ang larawan ay
nagpapakita nang pagpasok sa tamang oras sa paaralan
THE END

THANK YOU!