KONSEPTO NG

KONTEMPORAR
YONG ISYU
 • May malinaw na epekto
Katangian ng
Kontemporaryong
Isyu
 Pagsusuri sa Kontemporaryong Isyu
KAHALAGAHAN

MGA PAGKAKAUGNAY EPEKTO

IBA’T IBANG PANANAW PERSONAL NA DAMDAMIN

PINAGMULAN MGA MAAARING GAWIN

KONTEMPORARYONG ISYU
 Pinagmulan
Gumagamit ba ito ng iba’t ibang sanggunian, kabilang ang
mga pangunahing sangunian o primary sources, upang
mapag-aralan ang isyu?
Mapagkakatiwalaan ba ang mga sangguniang
nagpapaliwanag ng isyu?
Paano itinuturing ng media ang isyung nabanggit?
 Perspektiba o Pananaw
Paano nagkakaiba ang mga pananaw sa isyung ito?
Halimbawa: Perspektibang pangkapaligiran, pang- ekonomiya,
politikal, panlipunan at iba pa.
Aling mga pananaw ang maipaglalaban sa isyu? Bakit?
Kaninong mga pananaw ang hindi napakikinggan?
Ano ang papel na media sa paglikha o pagpapalaganap ng
isyung ito?
 Mga Pagkakaugnay
Paano nabago ang isyu sa paglipas ng panahon?
Ano-ano ang maaaring maging konsiderasyon sa hinaharap?
Paano maiuugnay ang isyu sa iba pang mga isyung
pangkapaligiran, panlipunan, o pang ekonomiya?
 Mga Pagkakaugnay
Ang isyu ba ay bahagi ng isa pang mas malawak na isyu o
suliranin?
Paano naapektuhan ng isyu ang kapaligiran, ekonomiya, at
lipunan? Kalidad ng buhay?
Bakit nananatili ang isyu? Sino ang tumuturing na isa itong
isyu?
 Kahalagahan
Bakit mahalaga ang isyu?
Sino ang tumuturing na mahalaga ang mga ito?
Sino ang naapektuhan ng isyu?
Sino ang nakikinabang sa isyu?
Sino ang napipinsala ng isyu?
Kailan/Saan/Paano nagsimula ang isyu?
 Epekto (Pangkapaligiran, Panlipunan,
Politikal, Pang-ekonomiya)
Ano ang nagaganap sa local, pambansa, at pandaigdigang
antas tugkol sa isyu?
Ano-anong pagkilos ang isinasagawa ng mga mamamayan,
negosyante at iba pang mga pangkat tungkol sa isyu?
Ano- ano ang posibleng agaran at pangmatagalang epekto
ng mga pagkilos tungkol sa isyu?
 Personal na Damdamin
Ano ang pakiramdam tungkol sa mga isyu matapos ang
pagsusuri tungkol ditto?
Paano kaya naiwasan o napigilan ang isyu? Ano-ano ang
mga maaaring ibang nagawa?
Ano-ano pang tanong ang kailangang masagot?
 Maaaring Gawin
Ano ang magagawa o dapat gawin tungkol sa isyu?
Sino ang dapat kumilos tungkol sa isyu?
Ano-ano ang balakid o pagtataya sa pagkilos tungkol sa isyu?
Ano ang matataya tungkol sa isyu?
Paano kikilos tungkol sa isyu?
Paano mahihikayat ang ibang tao na kumilos tungkol sa isyu?