KONTEMPORARYONG

ARALING PANLIPUNAN 10 JESSELLY L. CASTRO - VALES

ISYU
 Mga Layunin:

01
nabibigyang kahulugan
02
natutukoy ang mga uri ng
03
napahahalagahan ang pag-
ang kontemporaryong kontemporaryong isyu aaral ng mga
isyu kontemporaryong isyu
SURIIN ANG MGA LARAWAN
Ano ang Kontemporaryong
Isyu?
 Kontemporaryong
Ang contemporary o
kontemporaryo ay nagmula
sa salitang Isyu
com+tempor na
nangangahulugang current o
napapanahon.
Kapag sinabing
kontemporaryong isyu, ito ay
tumutukoy sa mga isyu na
nangyayari sa kasalukuyan o
tumutukoy sa mga
napapanahong isyu.
Sa madaling sabi, ito ng
pinakapinag-uusapan sa ating
lipunan ngayon.
 ng salitang ‘’isyu’’ ay
nangangahulugan ng mga paksa,
tema o suliraning nakaaapekto
sa lipunan dahil ito ay napag-
uusapan, nagiging batayan ng
debate sa lipunan, at may
malaking epekto sa pamumuhay
ng mga tao sa bansa.
Hindi lahat
ng isyu ay negatibo dahil may
mga isyu na may positibong
epekto sa mga tao sa
lipunan
KAHALAGAHAN PERSONAL NA
DAMDAMIN
IBA’T IBANG EPEKTO
PANANAW

KONTEMPORARYONG ISYU
MGA MGA MAAARING
PAGKAKAUGNAY GAWIN

PINAGMULAN MGA SANGGUNIAN

Kalian maituturing na ang isang isyu o
pangyayari ay Kontemporaryung Isyu?
 Mahalaga at
makabuluhan sa lipunan.

Malinaw ang epekto sa

lipunan at sa mga
mamamayan.
 Kasalukuyang
nangyayari at
nakakaapekto sa panahon
natin ngayon.
Ang mga isyung napag-uusapan
ay may mabuti o hindi mabuting
impluwensya sa lipunan.
 MGA KASANAYANG KAILANGAN SA PAG-AARAL NG
KONTEMPORARYONG ISYU

1. Alamin ang primarya at sekundaryang sanggunian

Maraming mga suliranin at isyu ang nalalaman natin sa ibat-ibang paraan.
Mahalaga ang mga sanggunian ng impormasyon sapagkat sa tulong ng mga ito
higit na mauunawaan natin ang mga pangyayari at isyu sa ating bansa.
Primaryang Sanggunian- ang mga orihinal na tala ng mga pangyayari ang
pinagkunan ng impormasyon.
Sekundaryang Sanggunian- ay mga impormasyon o interpretasyon na nagmula
sa primaryang sanggunian o iba pang sekundaryang sanggunian na isinulat ng
mga taong walang direktang kinalaman sa mga pangyayaring itinala. Halimbawa
nito ang mga ulat, teksto, guhit at kahit anong nabuo batay sa primaryang
pinagkunan tungkol sa pangyayari
 MGA KASANAYANG KAILANGAN SA PAG-AARAL NG
KONTEMPORARYONG ISYU

2. Pagtukoy sa Katotohanan o Opinyon

KATOTOHANAN- makatotohanang pahayag o pangyayari na
pinatutunayan sa tulong ng mga primaryang sanggunian.
Halimabawa: tinatayang milyong katao na ang naapektuhan ng
COVID19 sa buong mundo.

OPINYON- ito ay maaaring kuro-kuro, palagay, o haka-haka

lamang. Nagpapahiwatig ng saloobin ng isang tao tungkol sa inilahad
na katotohanan.
 MGA KASANAYANG KAILANGAN SA PAG-AARAL NG
KONTEMPORARYONG ISYU

3. Pagtukoy sa pagkiling (BIAS)

Ang paglalahad ay dapat balanse.
Ito ay walang dapat kinikilingan. Ihayag
ang kabutihan at hindi kabutihang epekto
ng isang isyu.
 MGA KASANAYANG KAILANGAN SA PAG-AARAL NG
KONTEMPORARYONG ISYU

4. Pagbuo ng Paghihinuha, Paglalahat at Kongklusyon

PAGHIHINUHA- kailangang gamitin ang kaalaman at mga
karanasan tungkol sa paksa o babasahin upang matuklasan ang
nakatagong mensahe o kaisipan.
PAGLALAHAT- hakbang kung saan binubuo ang mga ugnayan ng
mga hindi magkakaugnay na impormasyon bago makagawa ng
konklusyon.
KONGKLUSYON- iyo ay desisyon, kaalaman o ideyang nabuo
pagkatapos ngpag-aaral, obserbasyon, at pagsusuri ng pagkakaugnay
ng mahahalagang ebidensya o kaalaman.
Maraming Salamat
sa pakikinig!
Let's
Identify the communication strategies used in every
conversation below.

Try!
Should we add another activity to
the program? What do you think,
For our first item on the agenda,
let's talk about the budget for the
Please identify three possible
problems with implementing the
Rosa? student council. project.
Let's
Identify the communication strategies used in every
conversation below.

Try!
The game is a great idea; what
about inviting a speaker?
Let's focus first on our first
agenda before we talk about that.
I think that would be all. If you
have any questions, feel free to
drop me an e-mail. Good day!
 MGA KASANAYANG KAILANGAN SA PAG-AARAL NG
KONTEMPORARYONG ISYU

1. Alamin ang primarya at Repair

sekundaryang sanggunian
Communication
Strategies
Nomination

Restriction

Turn-Taking

Topic Control

Topic Shifting

Repair

Termination
Resources Page
Brainstorm
Created by Wardiere Inc.
Brainstorm
Goals
Brainstorming aims to solve problems,
develop innovations or new ideas, clarify
or realize abstract ideas, simplify ideas
that are too big and difficult to achieve,
encourage creativity and train yourself to
think critically.
Description of the
problem to be
discussed
The problem?

We need to decipher the problem we are

facing. Then we can solve problems and
quickly generate as many new ideas as
possible.
 Ice Breaker
We can describe the problem by asking some questions, such
as..

• What is the cause • Who is involved

of the problem? in the problem?
• When did the • Why does the
problem occur? problem occur?
• Where did the • How did the
problem occur? problem occur?
The data obtained
from all the questions
above.
If the audience has answered the basic questions
above, we can develop these answers into
follow-up questions that will lead you to ideas
and solutions to existing problems.
 Analysis of the
answers

Write down all the Write down all the

deficiency advantages
 Lets Discuss!
Share your ideas. Discuss all possible problem-
solving ideas and solutions. And write them all down.
Time To
Vote
Choose the best idea as a
solution.
 Conclusion
Write down all the conclusions obtained from
the vote and discussion.
Thank You
I hope you can get useful knowledge from this presentation.
Good luck !