GABAY ng Paaralan Baitang 8 Binigyang Pansin ni: Lagda/Petsa

GURO SA Guro Asignatura AP

PAGTUTURO
Petsa ng Kwarter Ikalawa
Pagtuturo Linggo Week 4
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kontribusyon ng mga pangyayari sa Klasikal at Transisyunal na Panahon at pagkabuo at paghubog ng
Pangnilalaman pagkakakilalan ng mga bansa at rehiyon sa daigdig.

B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng Klasikal at Transisyunal na
Pagganap Panhon na nagdulot ng malaking impluwensiya sa pamumuhay ng tao sa kasalukuyan.

C. Pinakamahalagang Naipapahayag ang pagpapahalaga sa mga kontribusyon ng kabihasnang klasiko sa pag-unlad ng pandaigdigang kamalayan. (MELC Code: AP8DKT-IIf-8)
Kasanayang Pampagkatuto
o Most Essential Learning
Competencies (MELCs)
II. NILALAMAN Ang Daigdig sa Klasikal at Transisyunal na Panahon.

III. MGA Grade 8 Module MELCS, Google Meet with PowerPoint presentation, Facebook page and messenger, video
KAGAMITANG
PANTURO

Sanggunian/Kawing

IV. PAMAMARAAN
ARAW ORAS PANGKAT GAWAING PAMPAGKATUTO MODE OF DELIVERY

9:30- A. Ang mga mag-aaral ay inaasahang masasagutan ang Paunang Pagsusulit (pahina Maaaring ipasa sa pamamagitan ng
Lunes 11:30AM 1-3) Facebook messenger na ibibigay ng gur
B. Balik-Tanaw Pagtukoy sa tamang kabihasnan.(pahina 3) o sa ibang platform na ginagamit ng
paaralan.
C. Sa bahagi ng modyul “Pagkilala sa Aralin”. Basahin at unawain ang mga
sumusunod
na paksa:
9:30AM- Paksa Blg. 1: Pamana ng mga Klasikong Kabihasnan sa Africa
Martes 11:30AM Paksa Blg. 2: Pamana ng mga Klasikong Kabihasnan sa America Dalhin ng magulang ang output sa
Paksa Blg. 2: Pamana ng mga Klasikong Kabihasnan sa Mga Pulo sa Pacific paaralan at ibigay sa guro ayon sa
9:30AM- (pahina 4-5) itinakdang araw at oras.
Miyerkoles 11:30AM
1:00PM- D. Gawain A: Tukuyin ang ambag ng kabihasnang klasiko.
3:00PM Panuto: Tukuyin ang ambag ng kabihasnang klasiko na inilalawaran sa bawat
9:30AM- bilang.
Huwebes 11:30AM Isulat ang sagot sa sagutang papel.(pahina 6)
1:00PM-
Gawain B: Pagtukoy sa tamang sagot.
3:00PM
Panuto: Isiping ikaw ay mahilig mamasyal upang malaman ang iba’t ibang
kultura
Biyernes hindi lamang sa loob at labas ng Pilipinas. Ilan sa mga narating mo ay ang Africa,
America, at mga Pulo sa Pacific. Paano mo ipapakilala ang mga nabanggit na
larawan
sa loob ng (4-5) pangungusap. (pahina 6)
Gawain C. Panuto: Pagpangkatin ang mga ambag ayon sa Klasikong Kabihasnan.
Isulat ang mga sagot sa sagutang papel.
Pagkatapos ay sagutin ang mga sumusunod na tanong. (pahina 7)
E. Upang masukat ang kaunawaan sa mga paksang tinalakay. Sagutan ang "Pag-
alam sa Natutuhan" sa pahina 8.
F. Sagutan ang panghuling pagsusulit upang masukat ang kaalamang
natutuhan sa paksang tinalakay. (pahina 8-9)

G. Upang lubos na maunawaan at maiugnay ang kahalagahan at katuturan ng

paksang tinalakay sa mga kaganapang nagaganap sa ating pang-araw-araw na
buhay.
Basahin at sagutan ang "Pagninilay" sa pahina 10.

VI. PAGNINILAY PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT PANGKAT

A. Bilan ng mag-
aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-
aaral na magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos?
Bakit?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?