Professional Documents
Culture Documents
THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
VÀ THĂM LỚP 10A3
Quan sát 4 bức hình dưới đây và đặt tên cho các bức hình
này?
Hình 1 Hình 2
Hình 3 Hình 4
So sánh máy kéo sợi với bức hình người đang kéo sợi và xe lửa với xe ngựa, em thấy
máy kéo sợi và xe lửa có điểm gì tiến bộ hơn?
Sự cải tiến trong lao động sản xuất và trong lĩnh vực giao thông vận tải được gọi là gì?
CHƯƠNG II
CÁC NƯỚC ÂU – MĨ
( TỪ ĐẦU THẾ KỈ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XX)
NỘI DUNG
1. Cách 2. Cách
3. Hệ quả
mạng mạng công
của cách
công nghiệp ở
mạng công
nghiệp ở Pháp, Đức
nghiệp
Anh ( đọc thêm)
Tiết 38
BÀI 32: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU
- Làm chủ tư liệu sản xuất - Không có tư liệu sản xuất, phải
( nhà xưởng, máy móc) đi làm thuê cho tư sản
- Bóc lột sức lao động của công - Bị bóc lột nặng nề, phải làm
nhân( đặc biệt là trẻ em và phụ nữ) việc 14-18h/1 ngày
- Cuộc sống giàu có, xa hoa - Điều kiên sống và lao động khổ
cực
3. Luyện tập
Học sinh tham gia trò chơi vòng quay may mắn trả lời câu
hỏi trắc nghiệm.
4 . Vận dụng
Đã tiến hành trong giờ học ( Đánh giá về cuộc cách mạng công
nghiệp)
5. Mở rộng
? Tìm hiểu tác động của các nhà máy, khu công nghiệp đến
đời sống của nhân dân ở địa phương em?