Professional Documents
Culture Documents
3.hafta Staj Slayt
3.hafta Staj Slayt
GİYİNME
İnsan, tüm yaşamı boyunca kullanacağı temel
becerileri ve giyinmeyi 1- 6 yaş döneminde
öğrenir.
• Bebeklik döneminde giyim konusunda tamamen
anneye bağımlı olan çocuk, kendi fikirlerini
belirteceği ve kendi başına hareket becerisi
kazanacağı bir döneme girer.
ÇOCUK GİYSİLERİNİN ÖZELLİKLERİ
•Yaz mevsiminde
giyilen
kıyafetler;açık
renkli,rahat,bizi
terletmeyecek
kıyafetler
giymeliyiz.
ÇOCUKLARA GİYİNME BECERİSİ
KAZANDIRILIRKEN İZLENECEK
YOLLAR
• İç çamaşırı seçerken çocuğun ön ve arkayı anlayabilmesi için
önde küçük desen veya işaret bulunan çamaşırlar tercih
edilmelidir.Çocuğa iç çamaşırı giydirmeyi öğretirken
çamaşırın ayak yerleri açılır ve çamaşır yere koyulur. Çocuğa
ayaklarını boşluğa koyup çamaşırın lastik yerlerinden tutarak
ayağını yukarı çekmesi gerektiği söylenerek gösterilir ve
çocuktan denemesi istenir.
• Çoraplarda topuk ve parmak kısımları değişik renkte
olanlar giyimi kolaylaştırır. Çorapların tabanları yere
gelecek şekilde koyulur. Topuklara kadar üstten kıvrılır ve
çocuğa ayağını çorabın içine nasıl sokacağı gösterilir.
Topuğunun aşağıda olduğunu kontrol etmesi ve kıvrılmış
kısımdan yukarı çekmesi öğretilir.
• Çocuğa pantolon, eşofman ve pijama gibi kıyafetlerin alt
kısımlarını giymeyi öğretirken bellerinin lastikli olmasına dikkat
edilmelidir. Bu giysiler yine ön kısmı üstte olacak şekilde yere
serilir. Çocuğa ayaklarını ve bacaklarını nasıl geçirmesi gerektiği
gösterilir. Sonra yukarı doğru çekmesi öğretilir.
• Giyinmeyi öğrenene kadar ayakabılarda fermuar ve bağcıktan
kaçınılmalıdır.
• Ayakkabı giyinmesini öğretirken çocuk yere oturduktan sonra
dizlerini kıvırır, ayakkabıyı sağ ve sol ayağına doğru gelecek şekilde
önüne koyar. Çocuğun ayakkabıyı nasıl giyeceği gösterilir ve
denemesi sağlanır. Çizme ve bot giyiminde ise çocuk merdiven
basamağına veya sandalyeye oturtulur. Çocuğun önüne konan çizme
veya botları ayağına nasıl geçirmesi gerektiği çocuğa gösterilir.Daha
sonra çocuktan denemesi istenir.
Uygulamaları yaparken sabırlı
olmak, yanlışlarında çocuğu
azarlamamak, kendisi öğrenene
kadar sık denemeler yapmasına
imkân sağlamak, çocuğu sürekli
teşvik etmek ve sözel olarak
ödüllendirmek başarıyı artıracaktır.
DİNLEDİĞİNİZ İÇİN
TEŞEKKÜRLER
STAJYER ÖĞRETMEN MURAT KALMAZ