‫ّب‬

‫ح الوطن واالنتماء إليه‬

‫ّي‬
‫التربية اإلسالم ة ‪5‬‬
‫دين(‪)302‬‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫أهداف الدرس‬
‫ُع‬ ‫ُي َت َو َّق‬
‫من الطالب بعد نهاية الدّرس أن‪:‬‬
‫ّض‬
‫‪ُ -1‬ي و ح مفهوم كٍّل من ح الوطن واالنتماء إليه‪.‬‬
‫ّب‬

‫‪ُ -2‬ي بِّي ن موقف اإلسالم من حّب الوطن‪.‬‬

‫ّب‬ ‫ُي ّث‬
‫‪ -3‬م ل ملظاهر ح الوطن واالنتماء إليه‪.‬‬
‫اًل‬ ‫اًل‬ ‫ّب‬ ‫ُي‬
‫‪ -4‬عِّب ر عن ح ه لوطنه قو وفع ‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫تمهيـد‬

‫عزيزي املتعلّم‬

‫إَّن ُح َّب الوطن أمٌر طرٌّي مغروٌس في أعماق قلب ك إنسا سليم الفطرة؛ ألَّن الوطن هو موضُع‬
‫ٍن‬ ‫ِّل‬ ‫ِف‬
‫ْن‬ ‫َم‬ ‫ٌة‬ ‫ّش‬ ‫العبادة والِع ْر‬
‫يعيش فيه‪ ،‬وكرامته من‬ ‫ِّل‬‫لك‬ ‫فع‬‫ر‬ ‫فعته‬ ‫ر‬‫و‬ ‫واملال‪،‬‬ ‫واألصحاب‬ ‫واألهل‬ ‫رف‬ ‫وال‬ ‫ِض‬
‫كرامتهم؛ ولذلك تجد كَّل محّب لوطنه يسعى إلى استقراره‪ ،‬ويذود عن حياضه‪ ،‬ويسهم في نهضته‬
‫ّد‬
‫وازدهاره‪ ،‬ويحافظ على مكتسباته وُم ق راته‪.‬‬
‫فما مفهوم حّب الوطن واالنتماء إليه؟ وما موقف اإلسالم من ذلك؟ وما مظاهر هذا الحّب واالنتماء؟‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫أقرأ وأتفكر‬
‫ُّب‬ ‫َّي‬ ‫ّش‬ ‫َّص‬ ‫ّن‬
‫عزيزي املتعلم اقرأ ال ين ال رع ين اآلتيين بتد ر‬
‫َّل ُه َّم َح ْب َل ْي َن َمل َن َة َك ُح َن َم َّك َة‬
‫ِّب ا‬ ‫ِّب ِإ ا ا ِد ي‬ ‫عنها‪ -‬قالت‪ :‬قال رسول هللا ‪" :‬ال‬ ‫َأ‬ ‫َأ‬ ‫هللا‬ ‫ضي‬‫ر‬ ‫‪-‬‬ ‫عائشة‬ ‫املؤمنين‬ ‫ِّم‬‫أ‬ ‫عن‬
‫َّد‬ ‫َش‬ ‫ْو‬
‫‪[ ."...‬م فق عليه‪ ،‬واللفظ للبخارّي ]‪.‬‬
‫ّت‬

‫‪:‬أجب عمّا يأتي‬ ‫اإلجابة‬

‫ّض‬
‫‪ -1‬و ح معنى كلمة "حِّب ب"‪.‬‬
‫ّد‬ ‫َح َّبَب ُق َد‬ ‫ُل‬ ‫ْب‬ ‫َح‬
‫‪ِ ،‬ص به ال عاء‪ ،‬بمعنى اجعلها محبوبة لنا‪.‬‬ ‫ِّب ‪ :‬فع أمٍر من‬

‫‪ -2‬على أِّي شيء يدُّل دعاء النبّي ‪ ‬للمدينة املنّو رة؟‬

‫ّل‬
‫يدّل على حِّب ه ‪ ‬لها‪ ،‬وتع قه بها‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫أقرأ وأتفكر‬
‫ْن َغ ْزَو َت ُب َك َح َّت َذ َأ ْش َر ْف َن َع َل‬ ‫َّن‬ ‫َع‬ ‫َم‬ ‫َن‬ ‫َع ْن َأ ُح َم ْي َّس ّي َق َل َأ ْق َب ْل‬
‫ا ى‬ ‫ِة و ‪ ،‬ى ِإ ا‬ ‫ِب يَمل ٍدَق ال اِع د َط‪ ‬اُة ‪َ :‬ذ اُأ ال ِب ِّي ‪ِ ‬م‬
‫ُه‬ ‫ُّب‬ ‫َب َو َه ُح ٌد َج َب ٌل ُي ُّب َن َو ُن‬ ‫َه‬ ‫َل‬ ‫َن‬
‫"‪ .‬متفق عليه واللفظ البخاري‪.‬‬ ‫ِح ا ِح‬ ‫ا ِد ي ِة ا ‪ِ " :‬ذ ِه ا ‪ ،‬ا ‪،‬‬
‫اإلجابة‬ ‫‪:‬أجب عمّا يأتي‬
‫‪ -1‬وِّض ح معنى "أشرفنا" و"طابة"‪.‬‬
‫َأ ْش َر ْف َن‬
‫ا‪ :‬أي اطلعنا من فوق‪ ،‬أو اقتربنا‪.‬‬
‫َه‬ ‫ُخ ُل‬ ‫َّط‬ ‫َو َل ُه َو َن َّط‬ ‫َم ْع َن‬ ‫َّن َّط‬ ‫ّو‬ ‫ٌم‬ ‫َط َب ُة‬
‫ِم ال ِّيِب ال اِه ِر ‪ِ ،‬ل وِص ا‬ ‫ا ‪ :‬اسـ من أسـماء املدينـة املنـ رة‪ ،‬وهو مـؤ ث ال اِب ‪ِ ،‬ب ى الِّط يِب ‪ِ ،‬ق يـ‬
‫ُه‬ ‫َن ْر َو َت ْط َه ْن‬
‫ِم الِّش ِك ‪ِ ،‬ه يِر ا ِم ‪.‬‬
‫ُأ‬ ‫ّو‬ ‫ّي‬ ‫ُح‬
‫استنتج سبب ِّب النب ‪ ‬املدينة املن رة وجبل حد‪.‬‬
‫ب‪ -‬ألَّن فيها َم ْن ُي حُّب هم ‪ .‬ج‪ -‬ألن أهلها آووه ‪ ‬ونصروه‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ألَّن ها أصبحت داره ‪ ‬ومكان إقامته‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫نشاط ‪1‬‬

‫ُح‬
‫مِّث ل لثالثٍة من مظاهر ِّب اإلنسان وطنه‪.‬‬

‫اإلجابة‬
‫اإلسهام في رقِّي ه‬ ‫الحرص على أمنه‬
‫وتطوره‬ ‫واستقراره‪.‬‬
‫الحفاظ على‬
‫ّد‬
‫ممتلكاته ومق راته‬
‫الدفاع عنه والذود‬ ‫الدعاء له بالخير‬
‫عن حياضه‬ ‫والبركة‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬ ‫اًل‬
‫ّب‬
‫أو ‪ :‬مفهوم ح الوطن واالنتماء إليه‬
‫ُز‬ ‫ّم‬ ‫ُي‬ ‫َأ‬ ‫ُو‬ ‫ْي‬ ‫ّر َو َل‬ ‫َس‬ ‫ْن‬ ‫َم‬ ‫َم َك ُن َق‬ ‫ُن‬
‫الـوط هـو " ا ِإ ا ة اِإْل ان ومقـ ه ِإ ِه انتمـاؤه‪ِ ،‬ل د ِب ِه و لم ولد"؛ وبمعـنى أع ‪ :‬هـو الحِّي‬
‫الجغرافّي الذي ينتمي إليه اإلنسان‪.‬‬
‫ّو‬ ‫ّي‬ ‫َّس‬ ‫ّت‬ ‫ُق‬ ‫ّل‬
‫وحُّب الوطن هو التع به وامليل إليه‪ ،‬وال فاني في خدمته‪ ،‬وال عي في ق ه وتط ره‪.‬‬
‫ُر‬

‫ّو‬ ‫ّز‬ ‫َن َم َي ْن‬

‫أّم ا االنتماء فمن ى ِم ي‪ ،‬ومعناه ال يادة والكثرة والعل واالرتفاع‪ ،‬وانتمى على صيغة افتعل‬
‫التي تدّل على املطاوعة واملشاركة والعادة‪ ،‬وإذا ُع ِّد َي هذا الفعل بحرف الجّر (إلى)‪ ،‬أصبح من‬
‫ّي‬ ‫ّش‬
‫معانيه االعتزاز واالنتساب إلى ال يء وااللتصاق املعنو به‪ ،‬واالنتماء إلى الوطن هو‪ :‬االنتساب‬
‫ّت‬ ‫ّت‬ ‫َر‬ ‫ًن‬ ‫ًر‬ ‫ْك‬
‫الحقيقّي إليه ف ا ومشاع ووجدا ا‪ ،‬وال فاني في خدمته وحمايته وال ضحية ألجله‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫ثانًي ا‪ :‬موقف اإلسالم من حّب الوطن واالنتماء إليه‬

‫ٌة ّث‬ ‫ّي ٌة‬ ‫ًن‬ ‫ّن‬

‫إ للــوطن في اإلســالم شأ ا عظيًم ا‪ ،‬ولذلك وردت نصــوص شرع كثــير تح على إعمــار األرض بمــا ينفــع‬
‫ّل‬ ‫ّم‬ ‫ُت ّظ‬
‫الن ــاس‪ ،‬و ن م الحي ــاة العا ة‪ ،‬وتدعو إلى الحف ــاظ على أمن األوطان واس ــتقرارها‪ ،‬وك ذل ــك من أج ــل إقام ــة‬
‫َل‬ ‫َأ‬ ‫َّك‬ ‫دين هللا تعــالى وعبادتــه في أْم‬
‫ْم‬ ‫َو‬ ‫{‬ ‫‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫ـال‬‫ـ‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫اآلمن‪،‬‬ ‫ـوطن‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـة‬‫ـ‬ ‫م‬ ‫بنع‬ ‫قريش‬ ‫مشركي‬ ‫ـالى‬‫ـ‬ ‫ع‬‫ت‬ ‫هللا‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫وقد‬ ‫ـان‪،‬‬‫ـ‬ ‫م‬ ‫وأ‬ ‫ن‬
‫َيَر ْو ا َأَّنا َج َعْلَنا َح َر ًم ا آِم ًنا َو ُيَتَخ َّطُف الَّناُس ِم ْن َح ْو ِلِهْم }‪[ .‬سورة العنكبوت‪ ،‬اآلية ‪.]67‬‬

‫ّن‬ ‫ٌة ُف‬ ‫َّن‬ ‫ُي‬ ‫اًل‬ ‫ًف‬ ‫ّب‬ ‫ُم‬ ‫ّت‬
‫ولقـد ا خـذ اإلسـال من ح الـوطن موق ا معتـد ‪ ،‬فلم نكـره أل ه فطـر طـرت عليهـا ال فـوس‪ ،‬ولم يغـال‬
‫ّش‬ ‫ّت‬
‫فيـ ــه إلى درجة ال عّص ب‪ ،‬بـ ــل ضـ ــبط اإلسـ ــالم هـ ــذا ال عور بضـ ــوابط شرع ٍة ‪ ،‬كي يكـ ــون أداة لبنـ ــاء األوطان‬
‫ّي‬

‫وإعمارها‪ ،‬وسبًب ا الستقرارها وازدهارها‪ ،‬ويتبّي ن لنا موقف اإلسالم من حّب الوطن واالنتماء إليه مّم ا يأتي‪:‬‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫ثانيا‪ :‬حّب الوطن في القرآن الكريم‬
‫يظهر حُّب الوطن جلًّي ا في نصوص قرآنّي ة كثيرة‪ ،‬منها‪:‬‬
‫أ‬

‫قال تع‪hh‬الى‪َ{ :‬و َل ْو َأَّن ا َكَتْبَن ا َع َلْيِهْم َأِن اْقُتُل وْا َأنُفَس ُك ْم َأِو اْخ ُرُج وْا ِم ن ِدَي اِرُك م َّم ا َفَع ُل وُه ِإَّال َقِليٌل ِّم ْنُهْم }‬
‫[س ‪hh‬ورة‬

‫النساء‪ ،‬اآلي‪hh‬ة ‪ ،]66‬فاهلل ‪ ‬س‪h‬اوى في ه‪h‬ذه اآلي‪h‬ة بين قتل الّن فس وترك ال‪ّh‬د يار واألوطان‪ ،‬فدّل ذل‪h‬ك على أّن ال‪h‬ذي يخ‪h‬رج من‬
‫َّن‬ ‫ّن‬ ‫ّش‬ ‫ٌم‬ ‫ْس ًر َّن ُأ‬
‫بل ‪hh h‬ده ق ا كأ م ‪hh h‬ا زهقت روح ‪hh h‬ه‪ ،‬ومعل ‪hh h‬و من نص ‪hh h‬وص ال رع م ‪hh h‬ا لل فس من حرمة ومكان ‪hh h‬ة في اإلس ‪hh h‬الم‪ ،‬إال أ ه ‪hh h‬ا‬
‫ُت ْس ترخص في ال‪ّh‬د فاع عن ال‪h‬وطن‪ ،‬ق‪h‬ال تع‪h‬الى حكاي‪h‬ة عن املإل من ب‪h‬ني إس‪h‬رائيل‪َ{ :‬و َم ا َلَنا َأَّال ُنَقاِتَل ِفي َس ِبيِل ِهّللا َو َقْد‬
‫ُأْخ ِرْج َنا ِم ن ِدَياِرَنا َو َأْبَنآِئَنا} [سورة البقرة‪ ،‬اآلية ‪.]246‬‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

 ‫ثانيا‪ :‬حّب الوطن في القرآن الكريم‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬

‫ب‬

‫قال هللا تع ‪hh h‬الى‪{ :‬اَل َيْنَه اُك ُم ُهَّللا َع ِن اَّل ِذ يَن َلْم ُيَق اِتُلوُك ْم ِفي الِّد يِن َو َلْم ُيْخ ِرُج وُك م ِّم ن ِدَي اِرُك ْم َأن َتَب ُّر وُهْم‬
‫َو ُتْقِس ُطوا ِإَلْيِهْم ِإَّن َهَّللا ُيِح ُّب اْلُم ْقِس ِط يَن } [س‪hh‬ورة املمتحن‪hh‬ة‪ ،‬اآلي‪hh‬ة ‪ ،]8‬فق‪hh‬د ق‪hh‬رن املولى ‪ ‬في ه‪hh‬ذه اآلي‪hh‬ة ال‪hh‬وطن بال ‪ِّh‬د ين‪،‬‬
‫وفي هذا إشارة إلى أَّن إقامة الِّد ين ال تتّم إال باملوطن املستقّر واآلمن‪.‬‬
‫ج‬

‫قال هللا تع‪h‬الى‪ِ{ :‬لْلُفَقَر اء اْلُم َهاِج ِريَن اَّلِذ يَن ُأْخ ِرُج وا ِم ن ِد ياِرِهْم َو َأْم َو اِلِهْم َيْبَتُغ وَن َفْض اًل ِّم َن ِهَّللا َو ِرْض َو اًنا‬
‫ُن‬
‫َو َينُص ُروَن َهَّللا َو َر ُس وَلُه ُأْو َلِئ َك ُهُم الَّص اِد ُقوَن } [س‪hh‬ورة الحش‪hh‬ر‪ ،‬اآلي‪hh‬ة ‪ ،]8‬فق‪hh‬د َع َّد الق ‪h‬رآ الك‪hh‬ريم مفارقة األوطان‬
‫ّن‬ ‫ّق ًة ًة‬ ‫ّث‬
‫تضحية يستحّق صاحبها الجزاء وال واب؛ ألَّن فيها مش كبير على ال فس‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫نشاط ‪2‬‬ ‫اإلجابة‬
‫هل إجاباتك كانت‬
‫بارك هللا فيك‬
‫صحيحة؟‬ ‫استنتج فائدة واحدة في موضوع حّب الوطن لكل آية من اآليات اآلتية‪:‬‬

‫املستفاد من اآليات‬ ‫النصوص الشرعّي ة‬

‫في هذه اآلية الوطن بالِّد ين‪ ،‬وفي ‪ ‬قرن املولى‬ ‫‪ -1‬قال تع ـ ـ ــالى‪ ﴿ :‬اَل َيْنَه اُك ُم ُهَّللا َع ِن اَّل ِذ يَن َلْم ُيَق اِتُلوُك ْم ِفي الِّد يِن َو َلْم‬
‫هذا إشارة إلى أَّن إقامة الِّد ين ال تتّم إال باملوطن‬ ‫ُيْخ ِر ُج وُك م ِّم ن ِدَي اِر ُك ْم َأن َتَب ُّر وُهْم َو ُتْقِس ُطوا ِإَلْيِهْم ِإَّن َهَّللا ُيِح ُّب‬
‫‪.‬املستقّر واآلمن‬
‫اْلُم ْقِس ِط يَن ﴾‪[ .‬سورة املمتحنة‪ ،‬اآلية ‪.]8‬‬
‫ّن‬
‫ساوى في هذه اآلية بين قتل ال فس وترك الّد يار‬
‫ّن‬ ‫واألوطان‪ ،‬فدّل‬ ‫‪ -2‬قال ‪َ ﴿ :‬و َلْو َأَّنا َكَتْبَنا َع َلْيِهْم َأِن اْقُتُلوْا َأنُفَس ُك ْم َأِو اْخ ُرُج وْا ِم ن ِدَياِر ُك م‬
‫على أ الذي يخرج من‬ ‫ذلك‬
‫ْس ًر َّن ُأ‬
‫‪.‬بلده ق ا كأ ما زهقت روحه‬ ‫َّم ا َفَع ُلوُه ِإَّال َقِليٌل ِّم ْنُهْم ﴾‪[ .‬سورة النساء‪ ،‬اآلية ‪.]66‬‬
‫‪ -3‬قال ‪ِ ﴿ :‬لْلُفَق َر اء اْلُم َه اِج ِر يَن اَّل ِذ يَن ُأْخ ِر ُج وا ِم ن ِد ياِر ِهْم َو َأْم َو اِلِهْم‬
‫مفارقة األوطان تضحية يستحّق صاحبها الجزاء‬
‫ّن‬ ‫ّق ًة ًة‬ ‫ّث‬ ‫َيْبَتُغ وَن َفْض اًل ِّم َن ِهَّللا َو ِر ْض َو اًنا َو َينُص ُروَن َهَّللا َو َر ُس وَلُه ُأْو َلِئ َك ُهُم‬
‫‪.‬وال واب؛ ألَّن فيها مش كبير على ال فس‬
‫الَّصاِد ُقوَن ﴾‪[ .‬سورة الحشر‪ ،‬اآلية ‪]8‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
 ‫َّي‬ ‫ّس َّن‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫‪ -2‬حُّب الوطن في ال ة النبو ة‬
‫يظهر حّب الوطن عند النبّي ‪ ‬في مواقف كثيرة أهّم ها‪:‬‬
‫ْخ‬
‫تحّر ك نفِس ه ‪ ‬عندما ذكر له ورقة بن نوفل أنه َس ُي َرُج ‪ ‬من مكة‬ ‫‪1‬‬
‫َت ُف‬ ‫جاء في ح ــديث قص ــة ب ــدء ال ــوحي أَّن الن ــبّي‬
‫‪ ‬لـ ـَّم ا رجع من غ ــار ح ــراء ْر ُج َب َو اِد ُر ُه أخذت ــه الس ـّي دة خديج ــة ‪-‬رضي هللا عنه ــا‪-‬‬
‫َس‬ ‫ُم‬ ‫َف َق َل َو َر َق ُة َه َذ َّن ُم ُس َّل ُأ ْن َل َع َل‬ ‫ّي‬ ‫َن ْو َف‬
‫بعـدما ذهب عنـه الـَّر ْو ُع إلى ابن عّم هـا َو َر َق َة ْب‬
‫‪ :‬ا ال ا و ا ِذ ي ِز ى و ى‪،‬‬ ‫ٍل فـأخبره النـب ‪ ‬مـا رأى‪ " ،‬ا‬ ‫ِن‬
‫َأ َو ُم ْخ َّي ُه ْم َف َق َل َو َر َق ُة َن َع ْم َل ْم َي ْأ َر ُج ٌل َق ُّط‬ ‫ُل‬ ‫ُس‬ ‫َر‬ ‫َل‬ ‫َي ا َل ْي َت ي يَه ا َج َذ ًع ا‪َ ،‬أ ُك وُن َح ًّي ا يَن ُي ْخ ُج َك‬
‫َق ْو ُم َك َف َق‬
‫ِت‬ ‫‪، :‬‬ ‫" ا‬ ‫ِرِج‬ ‫و ِهللا ‪" :‬‬ ‫‪ .‬ا‬ ‫ِر‬ ‫ِح‬ ‫ِن ِف‬
‫ّي‬ ‫َي‬ ‫ُع‬ ‫اَّل‬ ‫ْث َم ْئَت‬
‫ِب ِم ِل ا ِج ِب ِه ِإ وِد ‪ - "...‬ر اه البخار ‪ ،‬حديث رقم (‪.)6982‬‬
‫و‬
‫قال اإلم ــام الس ــهيلّي ‪ -‬حم ــه هللا‪َ" :-‬ف ي َه َذ ا َد ي ـٌل َع َل ى ُح ّب اْل َو َط َو ّد ُم َف اَر َق َع َل ى الّنْف ‪َ ...‬ف َذ َك َت َح ّر َك ْت َن ْف ُس ُه‬
‫ِل ِل‬ ‫ِس‬ ‫ِت ِه‬ ‫ِن ِش ِة‬ ‫ِل‬ ‫ِف‬ ‫ر‬
‫َو‬ ‫ْن ُه َم َل ْم َت َت َح ّر ْك َق ْب َل َذ َك َف َق َل َأ َو ُم ْخ َر ّي ُه ْم َو َمْلْو ُع ّد ّل َع َل َت َح ّر ّنْف َو َت َح ّر َه ْد َخ ُل ْل‬ ‫ُر‬ ‫ْن َد ْك ْل ُخ‬
‫ِق ا إ ا ا ِوا‬ ‫ِس‬ ‫ال‬ ‫ِك‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ِض‬ ‫ا‬ ‫"‬ ‫؟‬ ‫ِج‬ ‫"‬ ‫ا‬ ‫ِل‬ ‫ا‬ ‫ِج ِم‬ ‫و‬ ‫ِع ِذ ِر ا‬
‫ّس َؤ َع ْن ُه َو َذ َك َأ ّن ْل َو َو ُت َر ّد َل ْل َك اَل ُمْلَتَق ّد َو ُت ْش ُر ُمْلَخ َط َب َأ ّن‬ ‫َر‬ ‫ْخ‬ ‫َص‬ ‫ْس ْف َه َم َع ْخ‬ ‫َب ْع َد َأ‬
‫ِع ا ا ِب‬ ‫ِم‬ ‫إ ى ا ِم ا‬ ‫ا ا‬ ‫‪ِ ،‬ل‬ ‫ا ِت اِص اِإْل اِج ِب ال اِل‬ ‫ِل ِف ااِل ِت اِم‬
‫ُألُن‬ ‫ُه‬ ‫ْس ْف َه َم َع َل َه ْن َك َأ ْو ّتَف ّج َك اَل َأ ّت َأ ّل ْن‬
‫ااِل ِت ا ى ِج ِة اِإْل اِر ال ِع ِل ِم ِه و ال ِم ِم "‪ .‬الروض ا ف في شرح السيرة النبوية البن هشام (‪.)2/273‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
 ‫َّي‬ ‫ّس َّن‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫‪ -2‬حُّب الوطن في ال ة النبو ة‬
‫هجرة النبي ‪‬‬ ‫يوم‬ ‫ّل‬ ‫ب‬
‫َّك‬
‫تج ى حّب ال‪hh‬وطن عن‪hh‬د الّن بّي ‪ ‬ب‪hh‬أعلى ُص َو ره ي‪hh‬وم هجرته ‪ ‬من م ة‪ ،‬بع‪hh‬د أن القى فيه‪hh‬ا أص‪hh‬ناف الع‪hh‬ذاب واألذى‬
‫من املش‪h‬ركين‪ ،‬فص‪h‬بر على ذل‪h‬ك إلى أن ج‪h‬اءه األم‪h‬ر اإللهّي ب‪h‬الخروج منه‪h‬ا‪ ،‬فوقف على ح‪h‬دودها‪ ،‬والتفت إليه‪h‬ا وقال‪:‬‬
‫َر‬ ‫ْي‬ ‫َغ‬ ‫ْنُت‬ ‫َك‬ ‫َس‬ ‫َم‬ ‫ْن‬ ‫ُج‬ ‫َر‬ ‫ْخ‬ ‫َأ‬ ‫ْو‬ ‫َق‬ ‫َّن‬ ‫َأ‬ ‫اَل‬ ‫ْو‬ ‫َل‬ ‫َو‬ ‫َّي‬ ‫َل‬ ‫َّب‬ ‫َح‬ ‫َأ‬ ‫َو‬ ‫َل‬ ‫َب‬ ‫ْن‬ ‫َب‬ ‫َي‬ ‫ْط‬ ‫َأ‬ ‫"َم‬
‫ِك "‪[ .‬رواه الترمذّي ‪ ،‬ح ‪hh h‬ديث رقم‬ ‫وِن ي ِم ِك ا‬ ‫ِم ي‬ ‫ِك ِإ ‪،‬‬ ‫ٍد ‪،‬‬ ‫ِم‬ ‫ِك‬ ‫ا‬
‫(‪.])3926‬‬
‫فرحه ‪ ‬بالعودة إلى املدينة املنورة‬ ‫ج‬
‫َّك‬
‫ج‪ -‬لـَّم ا ه‪h‬اجر الن‪h‬بّي ‪ ‬إلى املدين‪h‬ة‪ ،‬كان ‪ ‬ي‪h‬دعو هللا أن يحّب به‪h‬ا إلي‪h‬ه كحّب ه م ة أو أشّد ‪ ،‬فاس‪h‬تجاب هللا دع‪h‬اءه‪ ،‬فكان‬
‫َمل َن‬ ‫َج‬ ‫َر‬ ‫َد‬ ‫َر‬ ‫َص‬ ‫ْب‬ ‫َذ َق َم ْن َس َف َف َأ‬ ‫يحّب املدين‪h‬ة حًّب ا عظيًم ا‪ ،‬فعن أنس بن مال‪h‬ك ‪ ‬ق‪h‬ال‪َ" :‬ك اَن َر ُس وُل‬
‫اِت ا ِد ي ِة ‪،‬‬ ‫ٍر ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫‪‬‬
‫ِهللا ِإ ِد ِم‬
‫َه‬ ‫ُح‬ ‫ْن‬ ‫َه‬ ‫َح َّر َك‬ ‫َه‬ ‫َأ ْو َض َع َن َق َت ُه َو ْن َك َن ْت َد َّب ًة َح َّر َك‬
‫ا"‪ .‬وفي رواية‪ " :‬ا ِم ِّب ا"‪[ .‬رواه البخار ‪ ،‬حديث رقم (‪.])1802‬‬
‫ّي‬ ‫ا ‪ِ ،‬إ ا ا‬
‫ّب‬ ‫َّي‬ ‫ُر‬ ‫ْش‬ ‫َم‬ ‫َد اَل َل ٌة َع َل َف ْض َمْل َن َو َع َل‬ ‫َح‬ ‫َو ْل‬
‫وِع ة ح ال ‪hh‬وطن‬ ‫ى ِل ا ِد ي ِة ‪ ،‬ى‬ ‫قال الحافظ ابن حج ‪hh‬ر ‪-‬رحم ‪hh‬ه هللا‪ِ " :-‬ف ي ا ِد يِث‬
‫ْي‬ ‫َل‬
‫والحنين ِإ ِه "‪ .‬فتح الباري شرح صحيح البخار (‪.)3/621‬‬
‫ّي‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫نشاط ‪3‬‬
‫هل إجاباتك اًلكانت‬
‫أحسنت عم‬
‫صحيحة؟‬ ‫اإلجابة‬
‫ّب‬ ‫ّث‬
‫انطالقا مما سبق‪ ،‬م ل لعملين ‪-‬على األقل‪ -‬كان يقوم بهما النبي ‪ ‬يدالن على ح ه ‪ ‬لوطنه‬

‫تحّر ك نفسه ‪ ‬يوم سماعه‬

‫َّن‬
‫أ ه سُي خرج من مكة‪،‬‬
‫الفرح برجوعه إلى‬
‫َّمل‬
‫وشوقها وحنينها إليها ا‬
‫وطنه (املدينة املنورة)‬
‫دعاؤه ‪ ‬للمدينة‬ ‫هاجر‪.‬‬
‫املنورة‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬

‫إضاءة‬

‫عن أبي س‪hh‬عيد ‪ ‬ق‪hh‬ال‪َ :‬ج اَء َأ ْع َر ا ٌّي َل ى الَّن ‪َ ،‬ف َس َأ َل ُه َع ال ْج َر ‪َ ،‬ف َق اَل ‪َ" :‬و ْي َح َك َّن‬
‫ِإ‬ ‫ِن ِه ِة‬ ‫ِب ِّي‬ ‫ِب ِإ‬
‫ّي‬ ‫ٌد‬ ‫َش‬ ‫َه‬ ‫ُن‬ ‫ْأ‬ ‫ْج َر َة َش‬
‫ا ِد ي ‪[ ."...‬رواه البخار ‪ ،‬حديث رقم (‪.])2633‬‬ ‫الِه‬
‫َف َك َن َّن ُّي ُي َح ّذ ُه ْم َّد َة ْل ْج َر َو ُم َف َر َق‬
‫ق ‪hh‬ال الحافظ ابن حج ‪hh‬ر ‪-‬رحم ‪hh‬ه هللا‪ ..." :-‬ا ال ِب ‪ ‬ر ِش ا ِه ِة ا ِة‬
‫َأْلْه َو ْل َو َط‬
‫ا ِل ا ِن "‪[ .‬فتح الباري (‪.])10/555‬‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫‪ -3‬حّب الوطن عند الّص حابة الكرام ‪‬‬
‫ّص‬ ‫ّب‬ ‫ّل‬
‫يتج ى ح الوطن عند ال حابة الكرام ‪ ‬في مواقف كثيرة‪ ،‬منها‪:‬‬
‫ّث‬
‫دعاء النبّي ‪ ‬لهم بال بات على الهجرة‪:‬‬ ‫أ‬
‫رّخ‬ ‫ُع‬ ‫ُم‬ ‫ّك‬
‫لـَّم ا كانت هج‪h‬رة الصحابة ‪ ‬من م ة إلى املدين‪h‬ة خالص‪h‬ة هلل ‪ِ ‬ن وا من ال جوع إليه‪h‬ا قص‪h‬د االستيطان‪ ،‬و ص‬
‫ّر‬

‫لهم الن‪h‬بّي ‪ ‬في اإلقام‪h‬ة فيه‪h‬ا ثالث‪h‬ة أي‪h‬ام بع‪h‬د قضاء نسكهم‪ ،‬وِل َه ْو ِل مفارقة ال‪h‬وطن على نفوسهم وحنينهم إلي‪h‬ه؛ دع‪h‬ا‬
‫ّت‬ ‫ْم‬ ‫ْج َر َت ُه ْم َو َال َت ُر َّد ُه ْم َع َل َأ ْع َق‬ ‫َح‬ ‫ْص‬ ‫َّل ُه َّم َأ ْم َأِل‬ ‫الن‪h‬بّي‬
‫اِب ِه ‪[ "...‬م ف‪h‬ق‬ ‫ى‬ ‫‪،‬‬ ‫اِب ي ِه‬ ‫ِض‬ ‫ال‬ ‫"‪...‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪h‬ال‬
‫ق‬ ‫ف‬ ‫‪h‬رة‪،‬‬
‫ج‬ ‫اله‬ ‫على‬ ‫بالثبات‬ ‫لهم‬ ‫‪‬‬
‫عليه]‪.‬‬
‫ًض‬ ‫َم‬ ‫َن‬ ‫ُمْلَح َّر َم َأِلَّن َس ْع ًد َو ْن َك‬ ‫َر‬ ‫َو َد ٌل َع َل َق ْط َّذ‬
‫ا(‪ِ )1‬إ ا ِري ا‬ ‫قال الحافظ ابن عبد ال‪h‬بر –رحم‪h‬ه هللا‪ِ " :-‬ف ‪h‬يِه ِل ‪h‬ي ى ِع ال‪ h‬اِئ ِع ِف ي ا اِت ؛‬
‫ّت‬ ‫َر‬‫َف ُر َّبَم َح َم َل َغ ْي َر ُه ُح ُّب ْل َو َط َع َل َد ْع َو َمْل‬
‫ى ا ِض "‪[ .‬ال مهيد ملا في املوطأ من املعاني واألسانيد (‪.])8/391‬‬ ‫ا ِن ى‬ ‫ا‬
‫ّك‬
‫‪ -1‬أي سعد بن أبي وقاص ‪ ،‬فقد مرض بم ة عام حّج ة الوداع‪ ،‬وخاف أن يموت بها ألَّن ه هاجر منها وتركها هلل تعالى‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫‪ -3‬حّب الوطن عند الّص حابة الكرام ‪‬‬
‫ّر‬ ‫ّك‬ ‫ب‬
‫حنينهم ‪ ‬إلى م ة املك مة بعد الهجرة‪:‬‬
‫َك‬ ‫ل‬ ‫ّمل‬
‫عن عائش ‪hh‬ة ‪-‬رضي هللا عنه ‪hh‬ا‪ -‬ق ‪hh‬الت‪ " :‬ا ق ‪hh‬دم رسو هللا ‪ ‬املدين ‪hh‬ة‪ ،‬وِع أب ‪hh‬و بك ‪hh‬ر وبالل‪ ،‬فكان أب ‪hh‬و بك ‪hh‬ر إذا‬
‫أخذته الُح ّم ى‪ ،‬يقول‪:‬‬
‫ُك ُّل اْم ُم َص َّب ٌح ي َأ ْه *** َو اَملْو ُت َأ ْد َن ى ْن َر ا َن ْع‬
‫ِم ِش ِك ِل ِه‬ ‫ِف ِل ِه‬ ‫ِرٍئ‬
‫ُه‬ ‫َت‬ ‫َر‬ ‫َع‬ ‫َّم‬ ‫ُح‬ ‫َع‬ ‫ُأ ْق‬
‫وكان بالل إذا ِل عنه ال ى يرفع ِق ي يقول‪:‬‬
‫َأ َال َل ْي َت ِش ْع ي َه ْل َأ يَت َّن َل ْي َل ًة *** ـ ـَو اٍد َو َح ـ ـْو ي ْذ ِخ ـ ـٌر َو َج ـِل ـي ـُل‬
‫ِل ِإ‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫ِر‬
‫َو َه ـْل َأ َد ْن َي ـ ـ ـ ـْو ًم ا ِم َي اَه َم َج َّن ٍة *** َو َه ْل َي ْب ُد َو ْن ي َش اَم ٌة وَط ِف يُل‬
‫ِل‬ ‫ِر‬
‫ْن َح ْم َل َأ ْو َط ْم َو َت َل ُّه ْم َع َل‬ ‫َّن‬ ‫ُر‬ ‫َبَي ُن َم َع َل ْي َأ ْك َث‬
‫ى‬ ‫ِف ِه‬ ‫ال اِس ِم ِن يِن ِه ِإ ى اِن ِه‬ ‫قال الحافظ ابن عبد ال‪h‬بر ‪-‬رحم‪h‬ه هللا‪" :-‬وِف ‪h‬يِه ا ا ِه‬
‫َه‬ ‫ْم‬ ‫ُه‬ ‫َر ُب ْل َد ُم َّل َك َن َم ْو ُد ُه ْم َه َو َم ْن َش ُأ‬
‫ِف ي ا"‪[ .‬االستذكار )‪.](8/239‬‬ ‫ِب ا‬ ‫ِف اِق اِن ِه ا ِت ي ا ِل‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫‪:‬شرح املفردات‬
‫َّك‬ ‫َّن‬
‫َم َج ة‪ :‬موضع على أميال من م ة بناصية‬ ‫ْذ‬
‫ّظ‬ ‫اِإل ِخ ر والجليل نبتتان بمكة‪.‬‬
‫ق‬
‫مِّر ال هران‪ ،‬وكان به سو ‪.‬‬
‫شامة وطفيل‪ :‬جبالن بقرب مكة عند الجمهور‪ ،‬وصّو ب الخطابي‬
‫أنهما عينان‪.‬‬

‫نشاط ‪4‬‬
‫عالم يدُّل ذكر بالل ‪ ‬لهذه املفردات في األبيات الشعرية اآلنف ذكرها؟‬

‫اإلجابة‬
‫يدُّل على الشوق والحنين إليها وعدم نسيانها وإن بعدت وغابت عن البصر؛ ألنها تذِّك ر بالوطن‪.‬‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬

‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬ ‫ًث‬
‫ثال ا‪ :‬مظاهر حِّب الوطن واالنتماء إليه‬

‫إّن حّب ال ــوطن واالنتم ــاء إلي ــه ليس شعوًر ا فَح ْس ب‪ ،‬أو كالًم ا وشعاراٍت ُن رّد دهــا‪ ،‬وإنَّم ا هــو عم ـٌل دائٌم وسعٌي‬
‫ّن‬
‫مسـتمٌّر من أجـل الـّر قّي بـالوطن الـذي نعيش فيـه‪ ،‬وبذل الغـالي وال فيس في سبيل الـّد فاع عنـه وحمايتـه من كّل مـا‬
‫يخـّل بأمنــه واســتقراره‪ ،‬وُي عرقل تطـّو ره وازدهــاره‪ ،‬ومن أهّم األمــور الــتي تــدُّل على حِّب املرء وطنــه وصدق انتمائــه‬
‫إليه ما يأتي‪:‬‬
‫ف‪:‬‬ ‫و‬‫باملعر‬ ‫األمر‬ ‫طاعة ولّي‬
‫‪ّ 1‬ن‬
‫ّي‬ ‫َو‬
‫إ من حِّب ال ــوطن واالنتم ــاء إلي ــه طاع ــة من ِل ي أم ــره‪ ،‬وقد أولى اإلس ــالم طاع ــة ول األم ــر مكان ــة عظمى؛ إذ جع ــل طاعت ــه من‬
‫ّن‬ ‫ًن‬
‫طاعــة هللا ورســوله ‪ ‬باعتبارها رك ا من أركان االســتقرار واستتباب األمن‪ ،‬وقد َد َّل الكتــاب والّس ة على وجوبهــا‪ ،‬قال هللا تعــالى‪:‬‬
‫نُك } [سـ ــورة الّن سـ ــاء‪ ،‬اآليـ ــة ‪ ،]59‬وقال رسول هللا ‪َ" :‬م ْن‬
‫{َي ا َأُّيَه ا اَّل ِذ يَن آَم ُن وْا َأِط يُع وْا َهّللا َو َأِط يُع وْا الَّرُس وَل َو ُأْو ِلي اَألْم ِر ِم ْم‬
‫ّت‬ ‫َص‬ ‫َع‬ ‫ْد‬ ‫َأْل َر َف َق‬ ‫ْع‬ ‫َي‬ ‫ْن‬ ‫َم‬ ‫َو‬ ‫َع‬ ‫َأْل َر َف َق ْد َأ َط‬ ‫ُي‬ ‫ْن‬ ‫َم‬ ‫َو‬ ‫َهللا‬ ‫َص‬ ‫َع‬ ‫ْد‬ ‫َف َق‬ ‫ْع‬ ‫َي‬ ‫ْن‬ ‫َم‬ ‫َو‬ ‫َهللا‬ ‫َأ َط َع َف َق ْد َأ َط َع‬
‫اِن ي" ‪-‬م ف ــق‬ ‫ِص ا ِم ي‬ ‫ا ِن ي‪،‬‬ ‫ِط ِع ا ِم ي‬ ‫ى ‪،‬‬ ‫ِص ِن ي‬ ‫‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ا ِن ي‬
‫عليه‪.‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬ ‫ًث‬
‫ثال ا‪ :‬مظاهر حِّب الوطن واالنتماء إليه‬
‫الدفاع عن الوطن‬ ‫‪2‬‬
‫ّت‬ ‫ّن‬
‫إ ال ـّد فاع عن الــوطن وال ص ـّد ي لكِّل مــا يمّس بأمنــه ووحدتــه فــرٌض على كّل مســتطيع‪ ،‬فالجنــدّي يــدافع عن الــوطن بالّس الح‪،‬‬
‫ّل‬ ‫ّت‬
‫والخطيُب بالكلمـة‪ ،‬والكاتُب بـالقلم‪ ،‬والوالـدان بتربيـة أبنـائهم على حّب الـوطن وال ضحية من أجلـه‪ ،‬واملع م بغـرس قيم املواطنـة‬
‫في نف ــوس طلبته‪ ،...‬وضَّم ن الن ــبّي ‪ ‬ال ـّد فاع عن ال ــوطن في بن ــود صحيفة املدين ــة ملا ل ــه من أهمّي ة‪ ،‬إذ ورد فيه ــا‪َ" :‬و ِإ َّن َب ْي َن ُه ْم ‪-‬أي‬
‫ّص‬ ‫َّن ْص َع َل ْن‬
‫س ان املدينة من املسلمين واليهود‪ -‬ال َر ى َم حارب أهل هذه ال حيفة"‪ ،‬الّس يرة ال بوّي ة البن هشام‪.)108-2/107( ،‬‬
‫ّن‬ ‫ّك‬

‫احتراُم القوانين واألنظمة‬ ‫‪3‬‬

‫ّن‬
‫إَّن حَّب ال ــوطن يس ــتدعي اح ــترام قوانين ــه وأنظمت ــه ال ــتي ُو ضعت من أج ــل تنظيم حي ــاة ال اس وتس ــهيلها‪ ،‬وحماي ــة األع ــراض‬
‫واألم ــوال واملمتلكات‪ ،‬وُي َع ُّد احترامه ــا واجًب ا شرعًّي ا إذا كان سينجم عن مخالفته ــا فوضى أو إض ــرار بالّن اس ومص ــالحهم؛ ألَّن‬

‫ذل ــك إفس ــاد في األرض وظلم‪ ،‬قال هللا تع ــالى‪َ{ :‬وِإَذ ا َت َو َّلى َس َعى ِفي اَألْر ِض ِلُيْفِس َد ِفِيَه ا َو ُيْه ِل َك اْلَح ْر َث َو الَّنْس َل َوُهّللا َال‬
‫ُيِح ُّب الَفَس اَد }‪[ ،‬سورة البقرة‪ ،‬اآلية ‪.]205‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬ ‫ًث‬
‫ثال ا‪ :‬مظاهر حِّب الوطن واالنتماء إليه‬
‫َق‬
‫الحفاظ على ُم َّد َر اِت الوطن وُم كتسباته‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫ّت‬ ‫ّن‬
‫إَّن نعم ــة ال ــوطن اآلمن من أهّم ِن َع م هللا تع ــالى على العب ــاد‪ ،‬وإ من أس ــباب دوام النعم ــة شكر املنعم ‪ ،‬ثّم ال صـ ـّر ف في ه ــذه‬
‫ّم‬ ‫ُظ‬ ‫ُش ْك‬
‫النعمــة بمــا يرضي هللا ‪ ‬والحفــاظ عليهــا؛ ولذلك فمن ر هللا تعـالى على نعمــة الــوطن اآلمن الحفــا على املمتلكات العا ة‪،‬‬
‫ّل‬ ‫ُأ‬ ‫ّط‬
‫مثل املباني الحكومية وال رق والجسور والحدائق وغيرها‪ ،‬التي نشئت لخدمة أهل البلد ك هم‪.‬‬

‫الدعاء للوطن وأهله‪:‬‬ ‫‪5‬‬

‫َن‬ ‫ّن‬ ‫ّن‬
‫إ الّد عاء للوطن باألمن واالستقرار وال ماء والبركة أصدق تعبير عن حّب اإلنسان وط ه‪ ،‬وهو أقُّل ما يمكن أن يقّد مه‬
‫اإلنسان إلى وطنه‪ ،‬قال هللا تعالى‪َ{ :‬وِإْذ َقاَل ِإْبَر اِهيُم َرِّب اْج َعْل َهَذ ا َبَلًد ا آِم ًنا َو اْر ُز ْق َأْه َلُه ِم َن الَّثَم َر اِت َم ْن آَم َن ِم ْنُهم‬
‫ِباِهّلل َو اْلَيْو ِم اآلِخ ِر } [سورة البقرة‪ ،‬اآلية ‪.]126‬‬
‫ُه َّم َب ْك َل َن َث َم َن َو َب ْك َل َن َم َن َن َو َب ْك َل َن َص َن َو َب ْك َل َن ُم َن‬
‫وقد دعا النبّي ‪ ‬للمدينة فقال‪" :‬الل اِر ا ِف ي ِر ا‪ ،‬اِر ا ِف ي ِد ي ِت ا‪ ،‬اِر ا ِف ي اِع ا‪ ،‬اِر ا ِف ي ِّد ا‪."...‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫اإلجابة‬ ‫ُم‬
‫أقِّو م كتسباتي‪:‬‬
‫‪ -1‬وِّض ح مفهوم كل من حّب الوطن واالنتماء إلى الوطن‪:‬‬
‫ّو‬ ‫ّي‬ ‫ُر‬ ‫َّس‬ ‫ّت‬ ‫ُق‬ ‫ّل‬ ‫حُّب‬
‫ه‪.‬‬ ‫ر‬ ‫وتط‬ ‫ه‬ ‫ق‬ ‫في‬ ‫عي‬ ‫وال‬ ‫خدمته‪،‬‬ ‫في‬ ‫فاني‬ ‫وال‬ ‫إليه‪،‬‬ ‫وامليل‬ ‫به‬ ‫التع‬ ‫هو‬ ‫الوطن‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫ّت‬ ‫ّت‬ ‫ًن‬ ‫َر‬ ‫ًر‬ ‫ْك‬
‫واالنتماء إلى الوطن هو‪ :‬االنتساب الحقيقّي إليه ف ا ومشاع ووجدا ا‪ ،‬وال فاني في خدمته وحمايته وال ضحية ألجله‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬ايت بدليل على حِّب الوطن واالنتماء إليه من كٍّل من‪ :‬القرآن الكريم‪ ،‬والّس َّن ة النبوّي ة‪ ،‬ومواقف الّص حابة ‪.‬‬
‫‪ٌ.....................................................................................................................................................................‬ل‬
‫من الق ــرآن الك ــريم قول ــه تع ــالى‪َ{ :‬و َل ْو َأَّن ا َكَتْبَن ا َع َلْيِهْم َأِن اْقُتُل وْا َأنُفَس ُك ْم َأِو اْخ ُرُج وْا ِم ن ِدَي اِرُك م َّم ا َفَع ُل وُه ِإَّال َقِلي‬
‫ْي‬ ‫ُج‬ ‫َم َأ ْط َيَب ْن َب َل َو َأ َح َّب َل َّي َو َل ْو اَل َأ َّن َق ْو َأ ْخ‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫ْن َم َس َك ْنُت َغ‬ ‫ْن‬
‫ِك "‬ ‫َر‬ ‫وِن ي ِم ِك ا‬ ‫َر‬ ‫ِم ي‬ ‫ِك ِإ ‪،‬‬ ‫ِك ِم ٍد ‪،‬‬ ‫ِّممنُهْمال}ُّس نة قوله ‪ " :‬ا‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫من مواقف الصحابة ‪ ‬قول بالل‪َ :‬أ َال َل ْي َت ِش ْع ي َه ْل َأ يَت َّن َل ْي َل ًة *** ـ ـَو اٍد َو َح ـ ـْو ي ْذ ِخ ـ ـٌر َو َج ـِل ـي ـُل‬
‫ِل ِإ‬ ‫ِب‬ ‫ِب‬ ‫ِر‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫َط‬ ‫َأ‬
‫َو َه ـْل َد ْن َي ـ ـ ـ ـْو ًم ا ِم َي اَه َم َج َّن ٍة *** َو َه ْل َي ْب ُد َو ْن ي َش اَم ٌة و ِف يُل‬
‫ِل‬ ‫ِر‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬
‫اإلجابة‬ ‫أقِّو م ُم كتسباتي‪:‬‬
‫ّت‬ ‫ُل‬ ‫ُأ ّث‬
‫‪ -3‬م لثالثٍة من مظاهر حِّب الوطن واالنتماء إليه مع ال دليل على ذلك‪.‬‬
‫دليلها‬ ‫مظاهر حب الوطن‬
‫قال هللا تعالى‪َ{ :‬يا َأُّيَها اَّلِذ يَن آَم ُنوْا َأِط يُعوْا َهّللا َو َأِط يُعوْا الَّرُس وَل َو ُأْو ِلي اَألْمِر ِم نُك ْم } [سورة‬
‫ّن‬ ‫طاعة ولّي األمر باملعروف‬
‫ال ساء‪ ،‬اآلية ‪]59‬‬
‫"جاء في صحيفة املدينة‪َ" :‬و َّن َبْي َن ُه ْم الَّن ْص َر َع َل ى َم ْن َد َه َم َي ْث َب‬ ‫الدفاع عن الوطن‬
‫ِر‬ ‫ِإ‬
‫ُه َّم َب ْك َل َن َث َم َن َو َب ْك َل َن َم َن َن َو َب ْك َل َن َص َن َو َب ْك َل َن‬
‫قول النبي ‪" ‬الل اِر ا ِف ي ِر ا‪ ،‬اِر ا ِف ي ِد ي ِت ا‪ ،‬اِر ا ِف ي اِع ا‪ ،‬اِر ا ِف ي‬
‫َن‬ ‫الدعاء للوطن وأهله‬
‫ُم ِّد ا‪"...‬‬
‫ُح‬ ‫ّب‬
‫‪ -4‬أضع قائمة بمجموعة من األقوال واألفعال املع رة عن ِّب ي لوطني‪.‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫األقوال‪ - :‬أفديك يا البحرين بكل غال‪ – .‬دام عزك يا وطن‪ - .‬البحرين في قلوبنا‪...‬‬
‫األفعال‪ - :‬أشارك بقصيدة في حب البحرين في اإلذاعة الصباحية‪ – .‬أحافظ على املمتلكات الخاصة باملدرسة‪...‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................‬‬
‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬
‫حّب الوطن واالنتماء إليه (دين ‪)302‬‬

‫عزيزي املتعلم انتهى الدرس‬

‫شكًر ا على حسن االنتباه واملتابعة‬
‫ّن‬ ‫ّت‬
‫وأسأل هللا لكم ال وفيق وال جاح‬

‫وزارة التربية والتعليم – الفصل الدراسي الثاني ‪2023 – 2022‬م‬