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同学们，说一说你脸上的器官有什么用处？
眼睛是用来 看
耳朵是用来 听
嘴巴是用来 吃、喝、讲话
那鼻子呢？
答对了！

鼻子是用来 呼吸
 2.1.1 确认呼吸过程中所涉及的器官。

人类怎样呼吸？

我们呼吸时，把空气吸进体内的
一起来做：
过程叫做吸气，把空气呼出体外
吸气—呼气—吸气—呼气。
的过程则叫做呼气。
我们时刻都在 呼吸。
https://www.youtube.com/
watch?v=Zz7uJbp08JA&t=211s

https://youtu.be/
XZFKl9sIbIU
 2.1.1 确认呼吸过程中所涉及的器官。

呼吸器官
鼻子

气管

肺
右肺 左肺
2.1.2 通过观察各种媒介，讲述呼吸过程的空气流程和肺部里所发生的气体转换。

呼吸器官
2.1.2 通过观察各种媒介，讲述呼吸过程的空气流程和肺部里所发生的气体转换。
https://youtu.be/XZFKl9sIbIU
2.1.2 通过观察各种媒介，讲述呼吸过程的空气流程和肺部里所发生的气体转换。
 2.1.3 分辨吸气和呼气时氧气和二氧化碳的含量。

吸气和呼气时氧气和二氧化碳的含量
吸气 呼气
与呼出的空气中的氧 与吸出的空气中的二
气相比，我们吸入的 氧化碳相比，我们吸
空气中的氧气较多。 入的空气中的二氧化
碳较多。
 2.1.4 通过活动，讲述吸气和呼气时，胸腔的起伏。

把手放在胸腔的位置。深深地吸气，
你观察到什么？再深深地呼气，你
又观察到什么？

吸气的时候
胸腔会扩张
呼气的时候
胸腔会收缩
2.1.4 通过活动，讲述吸气和呼气时，胸腔的起伏。
胸腔在呼吸时是怎样扩张和收缩的？
 2.1.5 概括呼吸率是基于所进行活动的种类。

呼吸率是胸腔在固定时间内扩张和收
缩的次数。
 2.1.5 概括呼吸率是基于所进行活动的种类。

进行活动后，我发现
进行较轻松的活动，

我们的呼吸率较低。
进行较剧烈的活动，

我们的呼吸率较高。
 2.1.5 概括呼吸率是基于所进行活动的种类。

呼吸率与我们所进行的活动有关
 2.1.6 创意地解释有关人类呼吸过程的观察结果。

讨论 大自然中的
清新空气，
人潮里氧气 交通工具的
吸二手烟对 氧气充足，
稀薄造成呼
肺有害。废气对肺有
使呼吸顺畅，
吸困难。 害。 健康有益。
 2.1.6 创意地解释有关人类呼吸过程的观察结果。

制作海报：保护肺部的方法