比喻

修 辭
 學習室

你們讀一讀下面的
句子，然後找出句
中兩種事物相似的
地方。
 學習室

 大圈像太陽。

大圈和太陽都是
又大又圓的。
 學習室

 小圈像雨點。

小圈和雨點都是
又小又圓的。
 學習室

我們從一種事物的
特點聯想到另一種
事物時，可以用比
喻寫出來。
 學習室

從大圈聯想到太陽，
它們在形狀上相似。

 大圈像太陽。
 小圈像雨點。

從小圈聯想到雨點，
它們也在形狀上相似。
 學習室

這個字是用來連接
兩樣相似的事物。

 大圈像太陽。
 小圈像雨點。
 學習室

由此可知，比喻是
用甲事物比作乙事
物，而兩者必須有
相似的地方。
 學習室

在同一課的「聯想」
活動中，你們從小圓
圈和大圓圈聯想到甚
麼？現在用比喻的方
法説一説。
 學習室

小圓圈 像泡沫 。
大圓圈 像車輪 。

我發現用比喻去描寫事物
，事物的形象會變得更加
（清楚／明確／生動）。
 練習室

下面的圖形跟甚麼東西相似？
用「……像……。」的句式
寫句子，別忘了要寫出相像
的地方。
 練習室

正方形四四方方的，像一塊手帕。
 練習室

三角形頂部尖尖的，像一座山。
 練習室

四人一組，輪流説出自己造
的句子。組員造的句子中，
哪一句你最喜歡？
學生按實際情況放答。
 挑戰站

下面句子裏所述的
東西像甚麼？你們
選出與它們相似的
另一樣東西，完成
比喻句。
 挑戰站

1. 祖母做的粽子像一座小山。
 挑戰站

2. 綠色的繩子像小青蛇。
 挑戰站

3. 這把小雨傘像可愛的蘑菇。
 挑戰站

4. 地上的落葉像青蘋果。
 挑戰站

5. 那片楊桃片像小花朵。