‫الملف التراكمي (‪ :)Le portfolio‬تعريفه وأهميته ومكوناته‬

‫تعريفه الملف التراكمي‬

‫الملف التراكمي أو الملف الشخصي لألستاذ (‪ )Portfolio‬عبارة عن "ملف بالستيكي ‪ "Pochettes plastiques‬يحتوي على وثائق‬
‫مسار تكوين وتدريب األستاذ‪ ،‬وهو بمثابة المحفظة التربوية لألستاذ المتدرب؛ حيث يضم كل الوثائق الضرورية التي ُتعّر ف به ونوعية‬
‫التكوين الذي تلقاه‪ ،‬وكل الوثائق التي ُتقِّد ُم معطيات دقيقة وموضوعية عن األنشطة التي مارسها األستاذ أثناء فترة التكوين والتدريب‪.‬‬
‫ويحظى ه‪R‬ذا المل‪R‬ف الشخص‪R‬ي بأهمي‪R‬ة بالغ‪R‬ة؛ ألن‪R‬ه غالب‪R‬ا م‪R‬ا يؤخ‪R‬ذ بعين االعتب‪R‬ار من ط‪R‬رف لجن‪R‬ة المناقش‪R‬ة الش‪R‬فهية للبحث اإلج‪R‬رائي؛ ل‪R‬ذلك‬
‫يجب إيالء عناي‪R‬ة خاص‪R‬ة به‪R‬ذه الوثيق‪R‬ة ألثره‪R‬ا على النق‪R‬ط المحص‪R‬ل عليه‪R‬ا‪ ،‬ثم لفائ‪R‬دتها البيداغوجي‪R‬ة بع‪R‬د التخ‪R‬رج؛ ألنه‪R‬ا تك‪R‬ون مص‪R‬درا‬
‫للمعلومة ومعينا يربط بين فترة تكوين األستاذ بالمركز الجهوي وبداية ممارسته للمهنة‪.‬‬
‫يجب على األستاذ المتدرب توثيق أنشطته التربوية في ملفه الشخصي‪.‬‬

‫أهمية الملف التراكمي‬

‫تتجلى أهمية الملف التراكمي بالنسبة لألستاذ المتدرب في األمور التالية‪:‬‬
‫‪ .‬تقديم تصور عن الكفايات المهنية التي اكتسبها األستاذ خالل فترة التدريب‬
‫اعتباره أرشيفا للتكوين الذاتي وأداة مساعدة على التجديد؛‬
‫•توثيق أداءه المهني خالل فترة تكوينه بشقيه النظري والتطبيقي؛‬
‫‪ .‬تعزيز مواكبة األستاذ المتدرب للمستجدات التكوينية داخل المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين‪.‬‬
 ‫مكونات الملف التراكمي‪:‬‬

‫يتضمن الملف الشخصي لألستاذ المتدرب بصفة عامة ثالث مكونات أساسية وهي‪:‬‬
‫• مكون الوثائق‬
‫وثائق شخصية‬
‫وثائق إدارية‪،‬‬
‫وثائق تربوية ‪.......‬‬
‫• مكون اإلنتاجات‪:‬‬
‫ملخصات المجزوءات‪،‬‬
‫إنتاجات ديداكتيكية ‪...‬‬
‫• مكون األنشطة التطبيقية‪:‬‬
‫تقارير صور بطائق تقنية واصفة‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪:‬‬
‫صفحة فهرس المحتويات‪:‬‬
‫وهي قائمة تعرض جميع عناوين وحدات أو أقسام الملف الشخصي‪.‬‬
‫بطاقة تعريفية لألستاذ المتدرب‪:‬‬
‫وتشمل كل المعلومات الشخصية واإلدارية الخاصة باألستاذ المتدرب‪ .‬مثال‪:‬‬
‫‪ ‬بطاقة األستاذ المتدرب‬
‫‪ ‬السيرة الذاتية ‪. CV‬‬
‫الوثائق الشخصية‪:‬‬
‫يستحسن أن يخصص لهذا النوع من الوثائق الحيز األول من الملف الشخصي ‪ ،‬بعد البطاقة الشخصية والسيرة الذاتية للمتدرب‪.‬‬
‫ومن بين الوثائق الشخصية‪:‬‬
‫‪ ‬نسخة من البكالوريا‬
‫‪ ‬نسخة من شهادة الدراسات الجامعية العامة ‪.... DEUG DUT DEUST‬‬
‫‪ ‬نسخة من اإلجازة األساسية‪ ،‬اإلجازة المهنية ‪....‬‬
‫‪ ‬الشواهد المحصل سواء المهنية أو األساسية‪ ،‬وكل الوثائق التي تثبت خبراته السابقة‪.‬‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪:‬‬

‫الوثائق اإلدارية‪ :‬وهي الوثائق التي تهم الوضعية اإلدارية لألستاذ المتدرب‪ ،‬والتي تدل على كونه في وضعية نظامية مع اإلدارة‪،‬‬
‫حيث يخصص لها حيز في الملف الشخصي‪ ،‬وتعبأ بطريقة تدريجية ابتداء من قرار التعيين ثم محضر االلتحاق ‪...‬‬
‫ومن ضمن هذه الوثائق كذلك‪ ،‬كل ما تصدره الوزارة من مذكرات منظمة للعمل في مختلف مجاالت السلك التعليمي‪.‬‬
‫وهذه بعض نماذج الوثائق اإلدارية‬
‫شهادة التخرج من المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين؛‬
‫‪ .‬قرار التوظيف والتعيين إن وجد؛‬
‫استعمال الزمن؛‬
‫الورقة الشخصية؛‬
‫الرخص؛‬
‫تقارير المفتش‪.‬‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪( :‬تابع)‬
‫الوثائق التربوية‪:‬‬
‫ويقصد بها الوثائق التي تهم الجانب التربوي لألستاذ المتدرب وتشمل‪:‬‬
‫بطائق تعريفية‪:‬‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين البنية اإلدارية والتربوية ‪....‬‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن مؤسسة التدريب الميداني؛‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن مؤسسة التعيين؛‬
‫‪ ‬البنية التنظيمية للمصالح الخارجية‪ ،‬إن ُو جدت‪ ،‬خصوصا المديرية اإلقليمية واألكاديمية الجهوية‪.‬‬
‫تقارير‪:‬‬
‫‪ ‬تقرير عن نمط التكوين (حضوري‪ ،‬عن بعد‪ ،‬تناوب ‪)...‬؛‬
‫‪ ‬تقرير عن التداريب الميدانية‬
‫‪ ‬تقارير عن ندوات أو ملتقيات حضرها األستاذ المتدرب؛‬
‫‪ ‬صور ووثائق عن كل مرحلة تدريب ‪....‬‬
‫‪ ‬تقرير عن البحث اإلجرائي الذي اشتغل أو يشتغل عليه األستاذ المتدرب‪.‬‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪( :‬تابع)‬

‫مجزوءات التكوين‪:‬‬
‫يمكن تخصيص قسم من الملف الشخصي لكل مادة أو مجزوءة‪ ،‬ونظرا للحجم الكبير الذي يمكن أن يحتله هذا الجزء‪ ،‬أن ‪، :‬‬
‫يتم االقتصار فقط على الوثائق األساسية في كل مادة أو مجزوءة‪ ،‬وفي المقابل هناك من يفضل التفصيل في العمل فيضع في‬
‫الملف الشخصي كل شيء تم إنجازه واالشتغال عليه‪.‬‬
‫مثال‪ :‬ملخص عام للمجزوءات‪ ،‬وبعض الوثائق المعتمدة في إنجازها ‪....‬‬

‫مقررات ومذكرات وزارية‬

‫يوضع في هذا القسم بعض المذكرات الوزارية والمقررات الوزايرية الحديثة التي تهم األستاذ المتدرب‪.‬‬

‫مالحظة‪ :‬تجدر اإلشارة إلى أنه ليس هناك ملف تراكمي نمطي وموحد فالتصميم متروك إلبداع األستاذ المتدرب‪ ،‬حيث‬
‫يلزمه فقط تنظيم وتبويب الوثائق‪.‬‬
 ‫بطاقة تعريفية لألستاذ المتدرب‬
‫وتشمل كل المعلومات الشخصية واإلدارية الخاصة باألستاذ‬
‫المتدرب‪ .‬مثال‪:‬‬
‫‪.‬التوجيهات الخاصة بالمادة والصادرة من الوزارة‬ ‫‪ .‬بطاقة األستاذ المتدرب؛‬
‫الجذاذات‪ ،‬التخطيط السنوي والمرحلي‪ ،‬جدول الدراسة الئحة العطل‬
‫السيرة الذاتية ‪. CV‬‬
‫الوثائق الشخصية‬
‫يستحسن أن يخصص لهذا النوع من الوثائق الحيز األول من‬
‫الملف الشخصي‪ ،‬بعد البطاقة الشخصية والسيرة الذاتية‬
‫لألستاذ المتدرب‪.‬‬
‫ومن بين الوثائق الشخصية‪:‬‬
‫نسخة من البكالوريا‬