‫الملف التراكمي (‪ :)Le portfolio‬تعريفه وأهميته ومكوناته‬

‫تعريفه الملف التراكمي‬

‫الملف التراكمي أو الملف الشخصي لألستاذ (‪ )Portfolio‬عبارة عن "ملف بالستيكي " يحتوي على وثائق مسار تكوين وتدريب األستاذ‪ ،‬وهو‬
‫بمثابة المحفظة التربوية لألستاذ المتدرب؛ حيث يضم كل الوثائق الضرورية التي ُتعّر ف به ونوعية التكوين الذي تلقاه‪ ،‬وكل الوثائق التي ُتقِّد ُم‬
‫معطيات دقيقة وموضوعية عن األنشطة التي مارسها األستاذ أثناء فترة التكوين والتدريب‪.‬‬
‫ويحظى ه‪S‬ذا المل‪S‬ف الشخص‪S‬ي بأهمي‪S‬ة بالغ‪S‬ة؛ ألن‪S‬ه غالب‪S‬ا م‪S‬ا يؤخ‪S‬ذ بعين االعتب‪S‬ار من ط‪S‬رف لجن‪S‬ة المناقش‪S‬ة الش‪S‬فهية للبحث اإلج‪S‬رائي؛ ل‪S‬ذلك يجب إيالء‬
‫عناي‪S‬ة خاص‪S‬ة به‪S‬ذه الوثيق‪S‬ة ألثره‪S‬ا على النق‪S‬ط المحص‪S‬ل عليه‪S‬ا‪ ،‬ثم لفائ‪S‬دتها البيداغوجي‪S‬ة بع‪S‬د التخ‪S‬رج؛ ألنه‪S‬ا تك‪S‬ون مص‪S‬درا للمعلوم‪S‬ة ومعين‪S‬ا يرب‪S‬ط بين‬
‫فترة تكوين األستاذ بالمركز الجهوي وبداية ممارسته للمهنة‪ .‬لذا يجب على األستاذ المتدرب توثيق كل أنشطته التربوية في ملفه الشخصي‪.‬‬

‫أهمية الملف التراكمي‬

‫تتجلى أهمية الملف التراكمي بالنسبة لألستاذ المتدرب في األمور التالية‪:‬‬
‫تقديم تصور عن الكفايات المهنية التي اكتسبها األستاذ خالل فترة التدريب‬
‫اعتباره أرشيفا للتكوين الذاتي وأداة مساعدة على التجديد؛‬
‫•توثيق أداءه المهني خالل فترة تكوينه بشقيه النظري والتطبيقي؛‬
‫تعزيز مواكبة األستاذ المتدرب للمستجدات التكوينية داخل المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين‪.‬‬
 ‫مكونات الملف التراكمي‬
‫يتضمن الملف الشخصي لألستاذ المتدرب بصفة عامة ثالث مكونات أساسية وهي‪:‬‬
‫• مكون الوثائق‬
‫وثائق شخصية‬
‫وثائق إدارية‪،‬‬
‫وثائق تربوية ‪.......‬‬
‫• مكون اإلنتاجات‪:‬‬
‫ملخصات المجزوءات‪،‬‬
‫إنتاجات ديداكتيكية ‪...‬‬
‫• مكون األنشطة التطبيقية‪:‬‬
‫تقارير وصور وبطائق تقنية واصفة‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪:‬‬
‫صفحة فهرس المحتويات‪:‬‬
‫وهي قائمة تعرض جميع عناوين وحدات أو أقسام الملف الشخصي‪.‬‬

‫بطاقة تعريفية لألستاذ المتدرب‪:‬‬

‫وتشمل كل المعلومات الشخصية واإلدارية الخاصة باألستاذ المتدرب‪ .‬مثال‪:‬‬
‫‪ ‬بطاقة األستاذ المتدرب‬
‫‪ ‬السيرة الذاتية ‪. CV‬‬
‫الوثائق الشخصية‪:‬‬
‫يستحسن أن يخصص لهذا النوع من الوثائق الحيز األول من الملف الشخصي ‪ ،‬بعد البطاقة الشخصية والسيرة الذاتية للمتدرب‪.‬‬
‫ومن بين الوثائق الشخصية‪:‬‬
‫‪ ‬نسخة من البكالوريا‬
‫‪ ‬نسخة من شهادة الدراسات الجامعية العامة ‪.... DEUG DUT DEUST‬‬
‫‪ ‬نسخة من اإلجازة األساسية‪ ،‬اإلجازة المهنية ‪....‬‬
‫‪ ‬الشواهد المحصل سواء المهنية أو األساسية‪ ،‬وكل الوثائق التي تثبت خبراته السابقة‪.‬‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪( :‬تابع)‬

‫الوثائق اإلدارية‪ :‬وهي الوثائق التي تهم الوضعية اإلدارية لألستاذ المتدرب‪ ،‬والتي تدل على كونه في وضعية نظامية مع‬
‫اإلدارة‪ ،‬حيث يخصص لها حيز في الملف الشخصي‪ ،‬وتعبأ بطريقة تدريجية ابتداء من قرار التعيين ثم محضر االلتحاق ‪...‬‬
‫ومن ضمن هذه الوثائق كذلك‪ ،‬كل ما تصدره الوزارة من مذكرات منظمة للعمل في مختلف مجاالت السلك التعليمي‪.‬‬

‫وهذه بعض نماذج الوثائق اإلدارية‬

‫شهادة التخرج من المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين؛ (شهادة التكوين)‬
‫‪ .‬قرار التوظيف والتعيين إن وجد؛ (محضر االلتحاق للتكوين بالمركز)‬
‫استعمال الزمن؛‬
‫الورقة الشخصية؛‬
‫الرخص؛‬
‫تقارير المفتش‪( .‬بعد التخرج)‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪( :‬تابع)‬
‫الوثائق التربوية‪:‬‬
‫ويقصد بها الوثائق التي تهم الجانب التربوي لألستاذ المتدرب وتشمل‪:‬‬
‫بطائق تعريفية‪:‬‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين البنية اإلدارية والتربوية ‪....‬‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن مؤسسة التدريب الميداني؛‬
‫‪ ‬بطاقة تعريفية عن مؤسسة التعيين؛(بعد لتخرج)‬
‫‪ ‬البنية التنظيمية للمصالح الخارجية‪ ،‬إن ُو جدت‪ ،‬خصوصا المديرية اإلقليمية واألكاديمية الجهوية‪.‬‬
‫تقارير‪:‬‬
‫‪ ‬تقرير عن نمط التكوين (حضوري‪ ،‬عن بعد‪ ،‬تناوب ‪)...‬؛‬
‫‪ ‬تقرير عن التداريب الميدانية‬
‫‪ ‬تقارير عن ندوات أو ملتقيات حضرها األستاذ المتدرب؛‬
‫‪ ‬صور ووثائق عن كل مرحلة تدريب ‪....‬‬
‫‪ ‬تقرير عن البحث اإلجرائي الذي اشتغل أو يشتغل عليه األستاذ المتدرب‪.‬‬
 ‫تقسيم الملف التراكمي حسب الوحدات‪( :‬تابع)‬

‫مجزوءات التكوين‪:‬‬
‫يمكن تخصيص قسم من الملف الشخصي لكل مادة أو مجزوءة‪ ،‬ونظرا للحجم الكبير الذي يمكن أن يحتله هذا الجزء‪ ،‬يتم‬
‫االقتصار فقط على الوثائق األساسية في كل مادة أو مجزوءة‪ ،‬وفي المقابل هناك من يفضل التفصيل في العمل فيضع في‬
‫الملف الشخصي كل شيء تم إنجازه واالشتغال عليه‪.‬‬
‫مثال‪ :‬ملخص عام للمجزوءات‪ ،‬وبعض الوثائق المعتمدة في إنجازها ‪....‬‬

‫إنتاجات ديداكتيكية‪:‬‬
‫الجذاذات‪ ،‬التخطيط السنوي والمرحلي‪ ،‬موارد رقمية‪ ،‬عروض ‪...‬‬

‫مقررات ومذكرات وزارية‬

‫يوضع في هذا القسم بعض المذكرات الوزارية والمقررات الوزارية الحديثة التي تهم األستاذ المتدرب‪.‬‬
‫التوجيهات الخاصة بالمادة والصادرة من الوزارة‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬تجدر اإلشارة إلى أنه ليس هناك ملف تراكمي نمطي وموحد فالتصميم متروك إلبداع األستاذ المتدرب‪ ،‬حيث‬
‫يلزمه فقط تنظيم وتبويب الوثائق‪.‬‬
 ‫التوجيهات الخاصة بالمادة والصادرة من الوزارة‪.‬‬
‫الجذاذات‪ ،‬التخطيط السنوي والمرحلي‪ ،‬جدول الدراسة الئحة العطل‬