ДОПОВІДЬ ДО КУРСОВОЇ

РОБОТИ

На тему: «ДІАГНОСТИКА ПОРУШЕНЬ ДИХАЛЬНОЇ

СИСТЕМИ: МЕТОДИКА ОЦІНКИ ТЯЖКОСТІ ЗАДИШКИ
ХОЗЛ (САТ) (COPD ASSESSMENT TEST (CAT)): МЕТОДИКА
ПРОВЕДЕННЯ, АНАЛІЗ ОТРИМАНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ»
 Я … ( Ф І О ) С Т У Д Е Н Т / К А . . К У Р С У П О С П Е Ц І А Л Ь Н О С Т І … О Б РА В / Л А Т Е М У :
«ДІАГ НО С Т ИК А ПОРУШЕ НЬ ДИХАЛ ЬНОЇ СИСТ Е МИ: МЕ ТОДИК А ОЦІНКИ
Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И Х О З Л ( С АТ ) ( C O P D A S S E S S M E N T T E S T ( C AT ) ) : М Е Т О Д И К А
П Р О В Е Д Е Н Н Я , А Н А Л І З О Т Р И М А Н И Х Р Е З УЛ Ь Т АТ І В » .
Д И Х А Л Ь Н А С И С Т Е М А Є О Д Н І Є Ю З Н А Й В А Ж Л И В І Ш И Х С И С Т Е М О Р Г А Н І З М У, Я К А
З АБЕ З ПЕ ЧУЄ ДО С ТАВ КУ К ИС НЮ ДО К Л І Т ИН І ВИВ Е ДЕ ННЯ НАДЛ ИШКІ В
В У Г Л Е К И С Л О Г О Г А З У. О Д Н А К , І Н О Д І Ц Я С И С Т Е М А М О Ж Е С Т И К А Т И С Я З
Р І З Н И М И П О РУ Ш Е Н Н Я М И , ТА К И М И Я К З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я Л Е Г Е Н І В А Б О
Х Р О Н І Ч Н И Й О Б С Т РУ К Т И В Н И Й З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я Л Е Г Е Н Ь ( ХО ЗЛ ) . В І Д СУ Т Н І С Т Ь
А Д Е К ВАТ Н О Ї Д І А Г Н О С Т И К И ТА О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І П О Р У Ш Е Н Ь Д И Х А Л Ь Н О Ї
С И С Т Е М И М О Ж Е П Р И З В Е С Т И Д О Н Е ГАТ И В Н И Х Н А С Л І Д К І В Д Л Я П А Ц І Є Н Т А .
 ОД Н И М З ВА Ж Л И В И Х М Е Т ОД І В Д І А Г Н О С Т И К И ТА О Ц І Н К И С ТА Н У Х В О Р И Х
НА ХОЗЛ Є МЕТОДИКА ОЦІНКИ ТЯЖКО СТІ ЗАДИШКИ COPD ASSE SSME NT
T E S T ( C AT ) . Ц Я М Е Т О Д И К А Д О З В О Л Я Є О Б ' Є К Т И В Н О О Ц І Н И Т И С Т У П І Н Ь
ВА Ж КО С Т І С И М П Т О М І В , Я К И М И СУ П Р О В ОД ЖУ Є Т ЬС Я З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я .
Б А З У Ю Ч И С Ь Н А П ' Я Т И Б А Л Ь Н І Й Ш К А Л І , C AT Д О П О М А ГА Є О Ц І Н И Т И Р І В Е Н Ь
ДИСКОМФ ОР Т У ПАЦІ Є НТА ТА В ПЛ ИВ ХОЗЛ НА ЙОГО ПОВ СЯК ДЕ ННЕ ЖИТ ТЯ.
А К Т УА Л Ь Н І С Т Ь Т Е М И : П Р О Б Л Е М А Д І А Г Н О С Т И К И П О Р У Ш Е Н Ь Д И Х А Л Ь Н О Ї
СИСТЕМИ, ЗОКРЕМА ЗАДИШКИ ХРОНІЧНОЇ ОБСТРУКТИВНОЇ ХВОРОБИ
Л Е Г Е Н Ь ( ХО ЗЛ ) , Є ВА Ж Л И В О Ю В СУ Ч АС Н І Й М Е Д И Ц И Н І . ХО ЗЛ Є ОД Н И М З
Н А Й П О Ш И Р Е Н І Ш И Х З А Х В О Р Ю ВА Н Ь Л Е Г Е Н Ь ТА П Р И З В ОД И Т Ь Д О З Н И Ж Е Н Н Я
ЯКО СТ І ЖИТ ТЯ ПАЦІЄНТ ІВ. Е Ф Е КТ ИВНА ТА ОБ'ЄКТ ИВНА ДІАГНО СТ ИКА ТА
О Ц І Н К А ТЯ Ж КО С Т І З А Д И Ш К И Є ВА Ж Л И В И М З А ВД А Н Н Я М Д Л Я ВЧ АС Н О Ї ТА
НАЛЕ ЖНОЇ РЕ АБІЛІТАЦІЇ ХВОРИХ НА ХОЗЛ.
 МЕТА ДО СЛІДЖЕННЯ: МЕТОЮ ЦІЄЇ ДО СЛІДЖЕННЯ Є Р ОЗР ОБКА МЕТОДИКИ
О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И У П А Ц І Є Н Т І В З Х О З Л З А Д О П О М О Г О Ю С AT ( C O P D
A S S E S S M E N T T E S T ) - М І Ж Н А Р О Д Н О Г О Б А ГАТ О П И Т А Л Ь Н О Г О І Н С Т Р У М Е Н Т У Д Л Я
О Ц І Н К И Ж И Т Т Є В И Х ФУ Н К Ц І Й ТА С И М П Т О М І В ХО ЗЛ . М Е Т ОД И К А О Ц І Н К И М А Є Н А М Е Т І
П О К РА Щ Е Н Н Я Я К О С Т І Д І А Г Н О С Т И К И Х О З Л Т А З А Б Е З П Е Ч Е Н Н Я Н А Л Е Ж Н О Г О
П Л А Н У ВА Н Н Я Л І КУ ВА Н Н Я ТА Р Е А Б І Л І ТА Ц І Ї П А Ц І Є Н Т І В З Ц И М З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я М .
З А В Д А Н Н Я Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я : Д Л Я Д О С Я Г Н Е Н Н Я В И Щ Е З А З Н АЧ Е Н О Ї М Е Т И
П Е Р Е Д Б АЧ А Є Т Ь С Я В И К О Н А Т И Т А К І З А В Д А Н Н Я :
1 ) А Н А Л І З Л І Т Е РАТ У Р Н И Х Д Ж Е Р Е Л , Щ О С Т О С У Ю Т Ь С Я Д І А Г Н О С Т И К И Т А О Ц І Н К И
ТЯЖКО СТІ ЗАДИШКИ У ПАЦІЄНТІВ З ХОЗЛ.
2 ) О З Н А Й О М Л Е Н Н Я Т А А Н А Л І З М Е Т О Д И К И C AT ( C O P D A S S E S S M E N T T E S T ) .
3 ) З І Б РАТ И Д А Н І П Р О П А Ц І Є Н Т І В І З Х О З Л Т А П Р О В Е С Т И Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я З М Е Т О Ю
О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И З А Д О П О М О Г О Ю C AT.
4 ) А Н А Л І З У В АТ И О Т Р И М А Н І Р Е З УЛ ЬТ АТ И Т А Д АТ И В И С Н О В К И Щ О Д О Е Ф Е К Т И В Н О С Т І
М Е Т О Д И К И C AT У Д І А Г Н О С Т И Ц І Х О З Л Т А О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И .
ОБ'ЄКТ ДО СЛІДЖЕННЯ: ОБ'ЄКТОМ ДО СЛІДЖЕННЯ Є ПАЦІЄНТИ З ХОЗЛ, ЯКІ МАЮТЬ
С К А Р Г И Н А З А Д И Ш К У ТА П Р ОХОД Я Т Ь Л І К У ВА Н Н Я У Л І К А Р Н Я Х А Б О П ОЛ І К Л І Н І К А Х .
 П Р Е Д М Е Т Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я : П Р Е Д М Е Т О М Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я Є М Е Т О Д И К А C AT ( C O P D
ASSESSMENT TEST) ДЛЯ ОЦІНКИ ТЯЖКО СТІ ЗАДИШКИ У ПАЦІЄНТІВ З ХОЗЛ.
М Е Т О Д И Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я : Д Л Я В И К О Н А Н Н Я Д А Н О Ї Р О Б О Т И Б УЛ И В И К О Р И С Т А Н І
М Е Т О Д И А Н А Л І З У Л І Т Е Р А Т У Р Н И Х Д Ж Е Р Е Л , С Т А Т И С Т И Ч Н О Г О А Н А Л І З У, А Т А К О Ж
М Е Т О Д И К А C AT Д Л Я О Ц І Н К И П О К А З Н И К І В З А Д И Ш К И У П А Ц І Є Н Т І В З Х О З Л .
Б А З А Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я : Д Л Я П Р О В Е Д Е Н Н Я Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я Б УЛ И З А Л У Ч Е Н І П А Ц І Є Н Т И З
Д І А Г Н О З О М Х О З Л Т А С К А Р Г А М И Н А З А Д И Ш К У, Я К І О Т Р И М У Ю Т Ь Л І К У В А Н Н Я Т А
С П О С Т Е Р Е Ж Е Н Н Я У С П Е Ц І А Л І З О ВА Н И Х Л І К А Р Н Я Х ТА П ОЛ І К Л І Н І К А Х .
МЕТОЮ ДАНОЇ ЧАСТИНИ КУР СОВОЇ Р ОБОТИ Є ДЕТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ ТА ОПИС
М Е Т О Д И К И О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И У П А Ц І Є Н Т І В З Х О З Л З А Д О П О М О Г О Ю C AT
(COPD ASSESSMENT TEST), А ТАКОЖ ПР ОВЕДЕННЯ АНАЛІЗУ ОТРИМАНИХ
Р Е З УЛ ЬТ АТ І В . З М Е Т О Ю Д О С Я Г Н Е Н Н Я П О С Т А В Л Е Н О Ї М Е Т И Б УД У Т Ь В И К О Н А Н І Т А К І
З А В Д А Н Н Я : О З Н А Й О М Л Е Н Н Я З М Е Т О Д И К О Ю П Р О В Е Д Е Н Н Я C AT, А Н А Л І З О Т Р И М А Н И Х
Р Е З УЛ ЬТ АТ І В , Ф О Р М УЛ Ю В А Н Н Я В И С Н О В К І В Щ О Д О Е Ф Е К Т И В Н О С Т І Т А З А С Т О С У В А Н Н Я
ДАНОЇ МЕТОДИКИ В ДІАГНО СТИЦІ ТА ОЦІНЦІ ТЯЖКО СТІ ЗАДИШКИ У ПАЦІЄНТІВ З
ХОЗЛ.
 C O P D A S S E S S M E N T T E S T ( C AT ) Є Ш К А Л О Ю С А М О О Ц І Н К И , Р О З Р О Б Л Е Н О Ю
Д Л Я О Ц І Н К И С И М П Т О М І В ТА В П Л И ВУ З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я Н А П А Ц І Є Н Т І В З
ХР ОНІЧНОЮ ОБСТ РУКТИВНОЮ ХВОР ОБОЮ ЛЕ ГЕНЬ (ХОЗЛ). ЦЕ Й ІНСТ РУМЕ НТ
Д О П О М А ГА Є К Л І Н І К А М Т А Д О С Л І Д Н И К А М П Р О С Т Е Ж У В АТ И З М І Н И В
СИМПТОМАХ ТА ЯКО С Т І ЖИТ ТЯ ХВОРИХ З ХОЗЛ З ЧАСОМ [12-15].
М Е Т О Д И К А П Р О В Е Д Е Н Н Я C A T Р О З РА Х О В А Н А Н А З А П О В Н Е Н Н Я П А Ц І Є Н Т О М
С А М О С Т І Й Н О . Ш К А Л А C AT С К Л А Д А Є Т Ь С Я З 8 З А П И Т А Н Ь , К О Ж Н Е З Я К И Х М А Є
6 В А Р І А Н Т І В В І Д П О В І Д Е Й . П А Ц І Є Н Т И М А Ю Т Ь В И Б РА Т И О Д Н У З В І Д П О В І Д Е Й ,
Я К А , Н А Ї Х Н Ю Д У М К У, Н А Й К РА Щ Е В І Д О Б РА Ж А Є Ї Х Н І С И М П Т О М И [ 2 0 ] .
П Р И О Ц І Н Ц І Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И З А Д О П О М О Г О Ю C AT, К О Ж Н А В І Д П О В І Д Ь
О Ц І Н Ю Є Т Ь С Я П Е В Н О Ю К І Л Ь К І С Т Ю Б А Л І В . З А ГА Л Ь Н И Й Б А Л П А Ц І Є Н Т А
Р О З РА Х О В У Є Т Ь С Я Ш Л Я Х О М С К Л А Д А Н Н Я Б А Л І В З А К О Ж Н И М З А П И Т А Н Н Я М .
З А ГА Л Ь Н И Й Б А Л М О Ж Е В А Р І Ю В АТ И С Я В І Д 0 Д О 4 0 Б А Л І В , Д Е Б І Л Ь Ш А
К І Л Ь К І С Т Ь БА Л І В В К АЗУ Є Н А Б І Л Ь Ш У ВА Ж К І С Т Ь З А Д И Ш К И ТА В П Л И В ХО ЗЛ Н А
ЯКІСТЬ ЖИТТЯ.
 О Т Р И М А Н И Й Б А Л З А C AT М О Ж Е Б У Т И В И К О Р И С Т А Н И Й Д Л Я О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І
З А Д И Ш К И ТА В П Л И ВУ ХО ЗЛ Н А Я К І С Т Ь Ж И Т ТЯ П А Ц І Є Н ТА . О Ц І Н К А С И М П Т О М І В ТА
Я К О С Т І Ж И Т Т Я ЗД І Й С Н Ю Є Т Ь С Я З А ТА К И М И К АТ Е Г О Р І Я М И : [ 1 9 ] .
- 0 - 1 0 БА Л І В : В І Д СУ Т Н І С Т Ь А БО М І Н І М А Л Ь Н А ВА Ж К І С Т Ь С И М П ТО М І В ;
- 11 - 2 0 Б А Л І В : П О М І Р Н А ВА Ж К І С Т Ь С И М П ТО М І В ;
- 2 1 - 3 0 Б А Л І В : ВА Ж К І С Т Ь С И М П ТО М І В ;
- 3 1 - 4 0 Б А Л І В : Д У Ж Е ВА Ж К І С И М П ТО М И .
П Р И О Ц І Н Ц І Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И Х В О Р О М У Н А Х О З Л , Б І Л Ь Ш И Й Б А Л З А C AT В К А З У Є
Н А Б І Л Ь Ш У В А Ж К І С Т Ь З А Д И Ш К И Т А П О Г І Р Ш Е Н Н Я Я К О С Т І Ж И Т Т Я . У РА З І З Н И Ж Е Н Н Я
Б А Л У П А Ц І Є Н ТА В І Д Н О С Н О П О П Е Р Е Д Н ЬО ГО В И М І Р Ю ВА Н Н Я Ц Е М ОЖ Е С В І Д Ч И Т И П Р О
ПОЛІПШЕННЯ СТАНУ ХВОР ОГО [18].
Д О Д АТ К О В О , Р Е З УЛ ЬТ АТ И C AT М О Ж У Т Ь Б У Т И В И К О Р И С Т А Н І Д Л Я М О Н І Т О Р И Н Г У
Е Ф Е К Т И В Н О С Т І Л І К У В А Н Н Я Т А П Л А Н У В А Н Н Я П О Д А Л Ь Ш О Ї Т Е РА П І Ї . П Р И Р Е Г УЛ Я Р Н І Й
О Ц І Н Ц І C AT М О Ж Н А В С Т А Н О В И Т И , Ч И З М Е Н Ш У Ю Т Ь С Я С И М П Т О М И Т А В П Л И В Х О З Л
Н А Х В О Р О Г О , А Т А К О Ж В И З Н АЧ И Т И , Ч И П О Т Р І Б Н І Д О Д А Т К О В І З А Х О Д И Д Л Я
КО Н Т Р ОЛ Ю З А З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я М [ 1 4 - 1 6 ] .
 Д Л Я П Р О В Е Д Е Н Н Я САТ З АС Т О С О ВУ Є Т Ь С Я Н АС Т У П Н А М Е Т ОД И К А : [ 2 - 3 ; 1 7 - 1 9 ] .
1 . Н А Д АТ И П А Ц І Є Н Т У Ф О Р М УЛ Я Р С АТ Т А П О Я С Н И Т И , Я К П РА В И Л Ь Н О З А П О В Н Ю В АТ И
Й О Г О . П О Я С Н И Т И Ц І Л І Т А З Н АЧ Е Н Н Я О Ц І Н К И Р І В Н Я С И М П Т О М І В Т А Т Я Ж К О С Т І
ЗАДИШКИ.
2 . П А Ц І Є Н Т П О В И Н Е Н С А М О С Т І Й Н О З А П О В Н И Т И Ф О Р М УЛ Я Р, В К А З У Ю Ч И О Ц І Н К У В І Д
0 Д О 5 Д Л Я К О Ж Н О Г О С И М П Т О М У. П О М О Ж Л И В О С Т І , В А Р Т О Р О З Т А Ш У В А Т И Ф О Р М У Л Я Р
У З Р У Ч Н О М У Д Л Я П А Ц І Є Н Т А М І С Ц І Т А Н А ГА Д АТ И П Р О Т Е Р М І Н З А П О В Н Е Н Н Я .
3 . П І С Л Я З А П О В Н Е Н Н Я Ф О Р М У Л Я Р У, Р Е З У Л Ь Т А Т И М О Ж У Т Ь Б У Т И В В Е Д Е Н І У
П Р О Г РА М У Д Л Я П О Д А Л Ь Ш О Г О А Н А Л І З У А Б О К О М П ' Ю Т Е Р Н И Й Р Е Є С Т РАТ О Р Д А Н И Х . У
Р А З І В И К О Р И С Т А Н Н Я Д Р У К О В А Н О Ї В Е Р С І Ї Ф О Р М У Л Я Р У, Н Е О Б Х І Д Н О П Р О В Е С Т И
Р У Ч Н И Й А Н А Л І З Р Е З УЛ ЬТ АТ І В .
4 . О Ц І Н К А Т Я Ж К О С Т І З А Д И Ш К И ( C AT S C O R E ) Р О З РА Х О В У Є Т Ь С Я Ш Л Я Х О М П І Д РА Х У Н К У
С У М И О Ц І Н О К Д Л Я К О Ж Н О Г О С И М П Т О М У Н А Ф О Р М УЛ Я Р І . М А К С И М А Л Ь Н И Й Б А Л 2 5
О З Н АЧ А Є Н А Й В И Щ У Т Я Ж К І С Т Ь З А Д И Ш К И , Т О Д І Я К М І Н І М А Л Ь Н И Й Б А Л 0 П О К А З У Є
ВІДСУТНІСТЬ СИМПТОМІВ.
5 . О Т Р И М А Н І Р Е З УЛ ЬТ АТ И М О Ж У Т Ь Б У Т И В Н Е С Е Н І Д О М Е Д И Ч Н О Ї К А Р Т К И П А Ц І Є Н Т А
Д Л Я М О Н І Т О Р И Н Г У С Т А Н У Т А П Р И З Н АЧ Е Н Н Я Л І К У В А Н Н Я .
 Б УЛ О О Б РА Н О 3 Г Р У П И Р І З Н И Х В І К О В И Х К АТ Е Г О Р І Й .
П Е Р Ш А Г Р У П А - 1 0 Л ЮД Е Й В І К О М 2 1 - 3 0 Р О К І В , Д Р У ГА
Г Р У П А - 1 0 Л ЮД Е Й В І К О М 3 1 - 4 0 Р О К І В , Т Р Е Т Я Г Р У П А -
1 0 Л ЮД Е Й В І К О М 4 1 - 5 0 Р О К І В . Ж І Н К И И Ч ОЛ О В І К И
Н А Б РА Н І Р І В Н О В К О Ж Н І Й Г Р У П І . К Р И Т Е Р І Ї , З А Я К И М И
Б У В З Р О Б Л Е Н Р О З П ОД І Л : В І К , С ТАТ Ь , Ш К І Д Л И В І
З В И Ч К И , М І С Ц Е П Р О Ж И ВА Н Н Я ( М І С Т О / С Е Л О ) ,
Т Р И ВА Л І С Т Ь З А Х В О Р Ю ВА Н Н Я .
Я О Т Р И М А Л А / В ТА К І Р Е З УЛ ЬТАТ И :
 Табл. 3.1
Зрівняльна таблиця першої групи

№ Стать Вік шкідливі звички місце тривалість Результати

проживання захворювання

1 Ж 21 Ні Місто 10 років 12

2 Ч 29 Так Місто 5 років 23

3 Ч 25 Так Село 7 років 26

4 Ж 27 Так Село 15 років 33

5 Ч 22 Ні Місто 7 років 8

6 Ж 30 Ні Місто 12 років 11

7 Ж 28 Ні Місто 15 років 7

8 Ч 26 Так Село 6 років 14

9 Ж 23 Ні Місто 4 роки 4

10 Ч 24 Ні Село 5 років 9
 1 група

10%

20% 40% незначний вплив

помірний вплив

сильний вплив

надзвичайно сильний вплив

30%

РИС. 3.1
 Табл. 3.2
Зрівняльна таблиця другої групи

№ Стать Вік шкідливі звички місце тривалість Результати

проживання захворювання

1 Ч 36 Так Село 22 роки 31

2 Ч 32 Так Місто 12 років 26

3 Ж 34 Ні Село 19 років 16

4 Ж 35 Ні Місто 25 років 10

5 Ч 31 Так Село 10 років 11

6 Ч 39 Ні Місто 32 роки 22

7 Ч 32 Так Село 12 років 32

8 Ж 35 Так Село 17 років 36

9 Ж 33 Ні Місто 14 роки 9

10 Ж 34 Так Місто 27 років 28

 2 група

20%
30%

незначний вплив помірний вплив

20%
сильний вплив надзвичайно сильний вплив

30%

РИС 3.2
 Табл. 3.3
Зрівняльна таблиця третьої групи

№ Стать Вік шкідливі звички місце тривалість Результати

проживання захворювання

1 Ч 42 Ні Село 31 рік 24

2 Ж 44 Так Село 29 років 38

3 Ч 50 Так Місто 45 років 33

4 Ж 48 Так Місто 35 років 27

5 Ж 47 Ні Село 28 років 5

6 Ч 45 Ні Село 36 років 7

7 Ж 41 Ні Місто 31 рік 9

8 Ч 49 Ні Село 40 років 15

9 Ч 47 Так Село 36 років 29

10 Ж 46 Так Місто 30 років 36

 3 група

30% 30%

незначний вплив

помірний вплив

сильний вплив

надзвичайно сильний вплив

10%

30%

РИС. 3.3
 Статистика між трьома групами

12%

35%

31%

23%

незначний вплив помірний вплив сильний вплив надзвичайно сильний вплив

РИС. 3.4
 Я К М И Б АЧ И М О , Т А К І Ф А К Т О Р И , Я К Ш К І Д Л И В І З В И Ч К И , В І К Т А М І С Ц Е
П Р ОЖ И ВА Н Н Я М А ЮТ Ь Д О С И Т Ь В И С О К И Й В П Л И В Н А Р О З В И Т О К
З А Х В О Р Ю В А Н Н Я . Ч А Д Н И Й ГА З Т А І Н Ш І Ш К І Д Л И В І Р Е Ч О В И Н І В М І С Т А Х М А Ю Т Ь
З Н АЧ Н О В И Щ У К О Н Ц Е Н Т РА Ц І Ю , Н І Ж В С Е Л А Х , П А Л І Н Н Я Ц И Г А Р О К , Я К
З В И Ч А Й Н И Х , Т А К В Е Л Е К Т Р О Н Н И Х , Т А К О Ж В П Л И В А Є Н А П РА Ц Ю Д И Х А Л Ь Н О Ї
С И С Т Е М И , Щ О Б УД Е П О Г І Р Ш У В АТ И З А ГА Л Ь Н И Й С Т А Н Т А В П Л И В АТ И Н А Я К І С Т Ь
Ж И Т ТЯ Л ЮД И Н И .

ВИСНОВКИ:
У Д А Н І Й Р О Б О Т І Б УЛ О П Р О В Е Д Е Н О А Н А Л І З М Е Т О Д И К И О Ц І Н К И Т Я Ж К О С Т І
З А Д И Ш К И З А Д О П О М О Г О Ю C O P D A S S E S S M E N T T E S T ( C AT ) У Х В О Р И Х Н А
Х Р О Н І Ч Н У О Б С Т Р У К Т И В Н У Х В О Р О Б У Л Е Г Е Н Ь ( Х О З Л ) . О Т Р И М А Н І Р Е З УЛ Ь Т АТ И
С В І Д Ч АТ Ь П Р О Е Ф Е К Т И В Н І С Т Ь Ц І Є Ї М Е Т О Д И К И Д Л Я Д І А Г Н О С Т И К И П О Р У Ш Е Н Ь
ДИХАЛЬНОЇ СИСТ Е МИ ТА ОЦІНКИ ЇХ ТЯЖКО СТ І.
 З А С Т О С У В А Н Н Я C O P D A S S E S S M E N T T E S T ( C AT ) Д О З В О Л Я Є П Р О В Е С Т И
ОБ' ЄКТ ИВНУ ОЦІ НКУ С ТАНУ ПАЦІ Є НТА З ХОЗЛ . ДАНА МЕ ТОДИКА ВК Л ЮЧАЄ В
С Е Б Е РЯ Д З А П И ТА Н Ь , Я К І С Т О С У ЮТ ЬС Я С И М П Т О М І В І В І Д Ч У Т Т І В Х В О Р О ГО , А
Т А К О Ж Й О Г О Ф І З И Ч Н О Ї А К Т И В Н О С Т І . Р Е З УЛ Ь Т АТ И Т Е С Т У Д О З В О Л Я Ю Т Ь
О Ц І Н И Т И З А ГА Л Ь Н У Т Я Ж К І С Т Ь З А Х В О Р Ю В А Н Н Я У П А Ц І Є Н Т А .
О Т Р И М А Н І Р Е З У Л Ь Т А Т И С В І Д Ч А Т Ь П Р О З А Л Е Ж Н І С Т Ь М І Ж З Н АЧ Е Н Н Я М И C A T Т А
С Т У П Е Н Е М Т Я Ж К О С Т І Х О З Л . П А Ц І Є Н Т И З В И С О К И М И Б А Л А М И C AT М А Ю Т Ь
Б І Л Ь Ш З Н АЧ У Щ І С И М П Т О М И Т А Б І Л Ь Ш О Б М Е Ж Е Н У Ф І З И Ч Н У А К Т И В Н І С Т Ь , Щ О
С В І Д Ч И Т Ь П Р О В А Ж К И Й П Е Р Е Б І Г Х В О Р О Б И . Н АТ О М І С Т Ь , Н И З Ь К І Б А Л И C AT
В К А З У Ю Т Ь Н А М Е Н Ш В И РА Ж Е Н І С И М П Т О М И Т А Б І Л Ь Ш В И С О К У Ф І З И Ч Н У
АК Т ИВ НІС Т Ь ПАЦІЄ НТА.
 М Е Т О Д И К А П Р О В Е Д Е Н Н Я C AT Є П Р О С Т О Ю І З Р У Ч Н О Ю Д Л Я В И К О Р И С Т А Н Н Я .
З А П О В Н Е Н Н Я Т Е С Т У З А Й М А Є Н Е Б А Г А Т О Ч А С У, А О Т Р И М А Н І Р Е З У Л Ь Т А Т И М О Ж У Т Ь
Б У Т И Ш В И Д К О ТА Л Е Г К О П Р ОА Н А Л І З О ВА Н І . Ц Е Д О З В ОЛ Я Є В И К О Р И С Т О ВУ ВАТ И Д А Н У
М Е Т О Д И К У Я К У РА М К А Х Д И Н А М І Ч Н О Г О С П О С Т Е Р Е Ж Е Н Н Я З А П А Ц І Є Н Т О М , Т А К І
Д Л Я З Р О Б Л Е Н Н Я П О Ч АТ К О В О Ї О Ц І Н К И С ТА Н У Х В О Р О Г О .
У П О Д А Л Ь Ш О М У, Р Е З У Л Ь Т А Т И C A T М О Ж У Т Ь Б У Т И В И К О Р И С Т А Н І Д Л Я В И З Н АЧ Е Н Н Я
С Т РА Т Е Г І Ї Л І К У В А Н Н Я , А Т А К О Ж Д Л Я К О Н Т Р О Л Ю Е Ф Е К Т И В Н О С Т І З А С Т О С О В А Н И Х
Т Е РА П Е В Т И Ч Н И Х З А Х О Д І В . З А С Т О С У В А Н Н Я C AT Т А К О Ж Д О П О М А ГА Є П А Ц І Є Н Т У Т А
Л І К А Р Ю У В И З Н АЧ Е Н Н І Р И З И К І В Т А У П Р А В Л І Н Н І С И М П Т О М А М И Х В О Р О Б И .
О Т Ж Е , C O P D A S S E S S M E N T T E S T ( C AT ) Є Н А Д І Й Н О Ю Т А З Р У Ч Н О Ю М Е Т О Д И К О Ю Д Л Я
ОЦІНКИ ТЯЖКО СТІ ЗАДИШКИ У ХВОРИХ НА ХОЗЛ. ВИКОРИСТАННЯ ЦІЄЇ МЕТОДИКИ
ДОЗВОЛЯЄ ПР ОВОДИТИ ОБ'ЄКТИВНУ ОЦІНКУ СТАНУ ХВОРИХ, А ТАКОЖ
К О Н Т Р О Л Ю В АТ И Е Ф Е К Т И В Н І С Т Ь В И К О Р И С Т О В У В А Н О Ї Т Е РА П І Ї . В РА Х У В А Н Н Я
Р Е З УЛ ЬТ АТ І В C AT С П Р И Я Є П О Л І П Ш Е Н Н Ю Я К О С Т І Ж И Т Т Я П А Ц І Є Н Т А Т А Д О З В О Л Я Є
ВЧ АС Н О В Ж И ВАТ И З А ХОД И Д Л Я П О П Е Р Е Д Ж Е Н Н Я П Р О Г Р Е С У ВА Н Н Я Х Р О Н І Ч Н О Ї
ОБСТРУКТИВНОЇ ХВОРОБИ ЛЕГЕНЬ.
Д Я К У Ю З А У ВА Г У !