Professional Documents
Culture Documents
• Następstwa stresu:
– lęk, irytacja, osłabienie kontroli emocjonalnej
– zmęczenie, obniżenie sprawności myślenia i
działania
– bezsenność, koszmary nocne
– zanik apetytu, zaburzenia gastryczne
– bóle głowy, kręgosłupa
– symptomy nerwicowe: depresja, konwersje,
objawy psychosomatyczne, nieokreślony lęk,
fobie
Selye, H. (1956) Stress of life
• napięcie i pobudzenie
• negatywne emocje
• deprywacja
• konflikt
• frustracja
• zagrożenie
Czy można mówić o stresie
psychologicznym?
• Lovallo (1997):
• stan frustracji
Klasyfikacje przyczyn
frustracji
(rodzaje przeszkód)
• wewnętrzne i zewnętrzne
• fizyczne i psychologiczne
• bierne i czynne
Klasyfikacja przyczyn
frustracji
(Frączek, Kofta, 1975)
• zewnętrzne bierne
• zewnętrzne czynne
• wewnętrzne bierne
• wewnętrzne czynne
Dwa rodzaje nastawień wobec
przeszkód
(Rosenzweig, 1938)
zadaniowe obronne
Cztery aspekty pojęcia stres
(Ursin, Eriksen, 2004)
procesy mózgowe
ocena sytuacji
wydzielanie hormonów
konflikt w pracy mobilizacja organizmu
uczucie napięcia i mobilizacji
negatywne emocje
Sposoby definiowania stresu –
podejście bodźcowe
procesy mózgowe
ocena sytuacji
wydzielanie hormonów
konflikt w pracy mobilizacja organizmu
uczucie napięcia i mobilizacji
negatywne emocje
Sposoby definiowania stresu –
podejście podmiotowe
procesy mózgowe
ocena sytuacji
wydzielanie hormonów
konflikt w pracy mobilizacja organizmu
uczucie napięcia i mobilizacji
negatywne emocje
Sposoby definiowania stresu –
podejście systemowe
procesy mózgowe
ocena sytuacji
wydzielanie hormonów
konflikt w pracy mobilizacja organizmu
uczucie napięcia i mobilizacji
negatywne emocje
Sposoby ujmowania
stresu w psychologii
• podejście bodźcowe
• podejście podmiotowe
• podejście systemowe
Definicje stresu jako czynnika
zewnętrznego:
• bodźce, co do których zachodzi większe
prawdopodobieństwo, że spowodują
zaburzenia zachowania (Basowitz, 1955)
• każda ekstremalna lub niezwykła stymulacja,
która stanowiąc zagrożenie, jest przyczyną
negatywnych zmian w zachowaniu (Miller, 1951)
• czynniki stanowiące zagrożenie i zakłócenie dla
aktualnie wykonywanej aktywności zadaniowej
(Reykowski, 1966)