Analisis item membolehkan anda menilai kesesuaian item tersebut dari segi kesukarannya, iaitu sama ada item tersebut terlalu mudah atau terlalu sukar bagi sesuatu kumpulan pelajar. Peratusan calon peperiksaan yang menjawab sesuatu sesuatu item atau soalan dengan betul nilai p Semakin meningkat peratusan calon menjawab sesuatu item dengan betul, semakin tinggi nilai p. Nilai p yang rendah: item semakin sukar Nilai p yang tinggi : item semakin mudah KAEDAH MENGHITUNG INDEX KESUKARAN ITEM INDEX KESUKARAN ITEM (OBJEKTIF) Contoh: ! org pelajar dapat menjawab betul daripada "! org pelajar. Nilai p bagi soalan ini ialah !#"! $ !.%&. Nilai P Nilai P 'ilangan calon yang memberi jawapan yang betul (umlah calon yang menjawab 0.75 )engikut *ood +,-.!/, indeks kesukaran menggambarkan peratusan pelajar yang menjawab sesuatu dgn betul. 0agi tinggi peratusan pelajar menjawab item dgn betul,lagi mudahlah item tersebut. Contoh, item yg dijawab dgn betul oleh 1&2 pelajar, nilai p $ !.1& jika indeks kesukaran bagi sesuatu item ialah !.1&, ini bermakna 1&2 pelajar akan dapat menjawab item ANALISIS ITEM