Rancangan Pengajaran Harian Mata Pelajaran Tunjang Tajuk Sub Tajuk Objektif : Pendidikan Jasmani : Kemahiran : Permainan Bola

Sepak : Menjaring

Tarikh Masa Tahun Bil. Murid

: 03 Mac 2011 : 7.45 8.45 pagi : 6 Jujur : 20 orang

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, 90% murid dapat: Psikomotor Kognitif Afektif : Melakukan aktiviti menjaringkan gol melalui tendangan dengan kekura kaki,voli penuh,voli separuh,voli sisi dan melencong dengan betul. : Menyatakan bahagian kaki yang terlibat semasa menendang bola. : Memupuk keyakinan diri, kerjasama dan bertanggungjawab. : Murid telah melihat dan biasa bermain bola sepak. : Jujur,yakin dan bekerjasama. : Membanding/membeza : Tunjang kemahiran-koordinasi : Sains-momentum sepakan menentukan kelajuan bola : Bola sepak (11), wisel (1), skital (20),

Pengalaman sedia ada Penerapan nilai KBKK Pengabungjalinan Kesepaduan Alatan

BAHAGIAN /MASA Permulaan (5 minit) x

x x

AKTIVITI
x x x badan x

BUTIRAN PEMBELAJARAN
x

ORGANISASI

CATATAN/ ALATAN Verbal Intrapersonal 4 biji bola besar, bentuk bulatan.

Memanaskan

Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan. Murid yang diluar bulatan akan menendang bola pada rakan yang berada di dalam bulatan. Ahli di dalam bulatan yang terkena bola akan keluar bulatan dan menggantikan murid yang berjaya menendang tepat mengenainya. Permainan ini dijalankan selama 3 minit. @ Kawasan Permainan Beracun Petunjuk : X : pelajar @ : Guru : Bulatan (kawasan Permainan)

x Permainan bola x x x xberacun. x x x x x x

BAHAGIAN

AKTIVITI

BUTIRAN PEMBELAJARAN

ORGANISASI

CATATAN/

/MASA Perkembangan (50 minit) Perkembangan 1

G G U R U

Menendang bola dengan kekura kaki kearah gol Ansur maju Murid Dibahagikan Kepada dua kumpulan Iaitu kumpulan A dan B Murid kumpulan A menendang bola dengan bahagian kekura kaki kepada kumpulan murid B, Murid B menahan . Ulangi aktiviti yang sama dengan murid B menendang pula kepada murid A. Guru Latihan bayanganmendemonstrasi menendang angin diadakan terlebih dahulu. Cara Menendang : Guru mendemotrasi kepada murid cara menendang dengan kekura kaki di hadapan pintu gol.Penjaga gol tidak ada untuk membiasakan murid dengan tendangan. Persediaan

ALATAN Bola 10 Skital 20

A B A B A B A B A B

Kawasan aktiviti menendang Petunjuk : Guru= A=murid, B=murid

G G U R U

x x x

x x x

x x x

petunjuk:

x;murid

Hampiri bola dari sudut belakang pada satu sudut yang kecil.Pacak kaki imbangan di sisi.Bengkokkan lutut kaki imbangan .Tangan ke sisi untuk imbangan .Tarik kaki penendang ke belakang.Luruskan kaki penendang dan mata tumpu kepada bola Pelaksanaan Bahu dan pinggul mengadap sasaran badan melepasi bola.Luruskan kaki penendang .Kekalkan kekuatan kaki penendang.Kontak bola di bahagian tengah kekura kaki Ikut Lajak Momentum ke hadapan melalui titik kontak.Lengkapkan pergerakan ikut lajak kaki penendang.kaki imbangan diangkat dari bumi.

:arah tendangan

:gol

BAHAGIAN /MASA Perkembangan 2

AKTIVITI Menendang secara voli penuh

G G U R U

BUTIRAN PEMBELAJARAN Ansur Maju Murid B melambung bola kearah murid A .Murid A akan menendang secara voli penuh kepada murid B.Ulangi langkah dengan murid A pula melambung bola dan murid B pula yang menendang bola

ORGANISASI

CATATAN/ ALATAN Bola 10 Skital 20

A B A B

A B

A B

A B

Kawasan aktiviti menendang Petunjuk :

G G U R U

Kaedah Pelaksanaan

Seorang penjaga gol diletakkan untuk melambung bola kepada murid Persediaan Bergerak ke tempat bola akan jatuh,badan menghadap bola dengan bahu selari.Bengkokkan lutut kaki pengimbang dan tarik kaki penendang kebelakang.luruskan kaki penendang,tangan keluar ke sisi untuk imbangan dan mata tumpu kepada bola Pelaksanaan Bahu dan pinggul mengadap sasaran,lutut kaki penendang atas bola.Petik kaki penendang ke depan sari lutut.Kukuhkan kaki penendang dan kontak bola di tengah bola dengan kekura

Guru=

A=murid, B=murid

x x x

x x x

x x x

petunjuk: x;murid :arah tendangan

@ X x xxx x x X x x x

:gol K: penjaga gol akan melambung bolan untuk ditendang murid

G U R U Refleksi Pelajar:

G U R U

Komen Pensyarah/Penyelia: