Azari Harzilia George

Diskriminasi

Kebolehan membezakan bentuk, saiz, huruf, warna nombor dan perkataan

Tujuan : Membezakan perkataan, huruf dan

nombor yang hampir sama yang hampir sama

Kebolehan untuk menyamakan

Tujuan : melatih murid supaya dapat

mencari ciri-ciri persamaan yang terdapat pada objek, huruf, nombor, corak, dll

Ingat Kembali

Kebolehan mengingat kembali apa yang diamati

Contoh: Sediakan murid bahan maujud Minta murid menelitinya Tutup bahan tersebut Suruh murid menyebut kembali

3. Orientasi Kedudukan

Kebolehan membezakan kedudukan sesuatu bentuk

Contoh: Ketinggian

4. Turutan

Kebolehan mengingat sesuatu mengikut susunan seperti susunan huruf atau nombor
Contoh: Menaik dan menurun

5. Menyudahkan/Melengkapkan

Kebolehan mengenal sesuatu nombor, benda , objek, perkataan atau ayat

Contoh: Mengisi tempat kosong urutan nombor

6. Menyalin

Kebolehan menyalin huruf, bentuk, perkataan, nombor atau ayat

7. Rajah atau Latar Bertindih

Kebolehan menentukan sesuatu seperti bentuk, huruf atau nombor dari latar belakang sesuatu rajah
Gambar yang mewakili sesuatu huruf

Contoh : Gambar ular = S

8. Ko-ordinasi mata tangan

Kebolehan menyelaras pergerakan motor dan tangan

Contoh: Permainan memancing ikan

9. Pertalian Jarak (ruang)

Kebolehan mengagak sesuatu saiz, jarak kiri dan kanan secara hubungan antara satu objek dengan objek yang lain

10. Ketetapan Bentuk / Kedudukan dalam Rajah

Kebolehan mengetahui sesuatu bentuk, huruf atau nombor yang mempunyai bentuk yang tetap dan tidak akan berubah bentuknya dalam mana-mana keadaan

11. Gambar Bersiri

Kebolehan mengikuti cerita dari satu babak ke babak yang lain

Contoh : Bercerita mengikut gambar rajah

12. Pembalikan

Kebolehan membezakan bentuk asal sesuatu huruf, bentuk, nombor, perkataan dan gambar
Contoh: Aktiviti bermain plastisin

12. Mazing atau mencari jalan keluar

Kebolehan menyelesaikan masalah

14. Benda Tersembunyi

Kebolehan menyelesaikan masalah secara abstrak

Contoh : Mencari huruf dalam gambar

pemandangan