PISMENA PRIPREMA ZA AS ODJELJENSKE ZAJEDNICE

RAZRED: Vc
NASTAVNI PREDMET: Odjeljenska zajednica
TIP ASA: Obrada novog nastavnog gradiva
NASTAVNO PODRUJE: Humani odnosi
NASTAVNA JEDINICA: Moj odnos prema drugovima i drugaricama
NASTAVNE METODE: metoda razgovora, metoda usmenog izlaganja,
metoda
ilustracije, metoda rada na tekstu, metoda diskusije.
OBLICI RADA: frontalni, individualni, grupni.
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA: projektor- laptop, radni listii, sliice za
formiranje grupa, radni listovi za grupni rad, hamer papir.

CILJ ASA:
- upoznati uenike sa nekim od naina kako postupiti prema drugu i drugarici kada se oni
nau u veoma tekoj situaciji i kako prepoznati pravo i lano drugarstvo.
ZADACI ASA:
Obrazovni:
-

upoznati uenike sa pojmovima drugarstva i prijateljstva;

kroz razliite situacije upoznati uenike- kako i na koji nain biti dobar drug u dobru i
zlu;
Odgojni:
navikavanje uenika na pruanje pomoi drugovima i drugaricama;
izgraivanje stava o potrebi stalnog meusobnog uvaavanja drugova i drugarica;
razvijanje kod uenika stavova o humanim odnosima meu ljudima (drugovima i
drugaricama;
Funkcionalni:

podsticanje razvoja sposobnosti razmiljanja, zakljuivanja, uoavanja bitnih

elemenata dobrog i loeg drugarstva;

STRUKTURA ASA:
Uvodni dio (10 minuta)
-

Psiholoka priprema: predstavljanje uenicima i dogovor o nainu rada.

Podjela uenika u pet grupa (grupe se formiraju tako to svaki uenik izvue po jednu
sliku i prema sliicama se dijele u grupe.) Naziv e grupe dobiti prema izvuenim
sliicama.

Svaka grupa izabere svog predstavnika.

Razgovara se o tome zato su odabrali ba tog uenika za predstavnika grupe?

Najbolji uenik, vrijedan, marljiv, povjerljiv, komunikativan, dobar drug, prijatelj...)

Prezentacija o prijateljstvu.
Sa uenicima se razgovara o tome ta je za njih drugarstvo, a ta prijateljstvo?
Glavni dio (30 minuta):

Nakon to su uenici odabrali predstavnike grupa i rekli ta za njih predstavlja

drugarstvo i prijateljstvo slijedi najava nastavne jedinice.
Moj odnos prema drugovima i drugaricama ( Naslov piem na tabli)

Danas emo razgovarati o drugarstvu tj. Vaem odnosu prema drugovima i

drugaricama.

Svakoj grupi se dijelie koverte sa priama i papir u boji, u zavisnosti od boje stalka
koji se nalazi na njihovim stolovima. (Prie se nalaze u prilogu pripreme)
Zadatak grupa je da proitaju priu, razmisle i razgovaraju o tome ta bi oni uradili da
se nau u takvoj situaciji. (ta bi po njihovom miljenju trebalo ispravno uraditi, a
ta pogreno) Izvui pouku iz prie. Sve to ukratko napisati na papir.
Predstavnici grupa referiu ono to su uradili.
Prie e biti prikazane na projektoru popraene ilustracijama.
Svaka grupa e dobiti po jednu izreku u koverti koju treba da sklope i zalijepe na
hamer papir.
Razgovor sa uenicima o izrekama.
Nakon razgovora sa uenicima o priama i zakljucima koje su donijeli u grupama,
uenicima dijelim listie sa jabukama i listove. Na jabukama treba da napiu osobine
koje im se dopadaju i ne dopadaju kod druga i drugarice.
Dok uenici piu osobine, zalijepit u plakat na kojem se nalazi drvo. Svaki uenik e
zalijepiti jabuku i list na odgovarajue mjesto.
Nakon to svi zalijepe osobine, proitat emo neke od tih osobina i zakljuiti kojih
ima vie - manje, koje osobine se ponavljaju.

Zavrni dio (5 minuta)

Slijedi pohvala svim uenicima. U znak njihovog drugarstva, aktivnosti i discipline u
radu uruit u im diplomu kao mali znak zahvalnosti.
-

Uenicima u podijeliti - poruku o prijateljstvu.

Zapis o prijateljstvu Neki kau da je ovjekov nabolji prijatelj- pas. Neki opet kau da
je knjiga najbolji prijatelj. Prijatelji su i knjige i psi, ali i jedne i druge treba platiti. Ali
postoji prijateljstvo koje se ne moe niim platiti. Ima ljudi koji ga pokuaju kupiti, a
onda shvate da vie nikada nee doi do njega. To prijateljstvo jedino se moe uzvratiti
prijateljstvom. To je najbolje prijateljstvo - prijateljstvo meu ljudima.
-

Ova poruka e im pomoi da uvide da je prijateljstvo veoma bitno u ivotu, da se

trebaju truditi da budu dobri drugovi, da se sve moe kupiti, ali prijateljstvo ne.
ovjek je vrijedan onoliko koliko ima prijatelja.

APTANJE
Selma ide u esti razred, dobra je i mirna uenica. Ali jedan dan nije bila
raspoloena za rad, ve je radije priala. Ba tada je bila na asu historije,
a nastavnik je predavao novu lekciju koja je Selmi bila dosadna. Nastavnik
ju je par puta opomenuo zbog prianja i ometanja asa, ali ona nije
prestajala. Kako nije mogao vie tolerisati Selminu priu, nastavnik je
prozove da odgovara lekciju koju Selma nije bila nauila. Njena prijateljica
Hana koja sjedi iza nje, eljela joj je pomoi, pa joj je aptala, ali nastavnik
ju je otkrio i objema dao jedan. Selmi zbog neznanja, a Hani zbog aptanja.
______________________________________________________________________________________
-

Razmislite i u grupi razgovarajte ta biste vi uradili da se naete u ovakvoj situaciji, zapiite sve
ideje!
ta bi po vaem miljenju bilo ispravno uraditi, a ta pogreno?
Izvucite pouku iz prie.

OSPICE
Sanel ide u peti razred. Jedan dan dobio je ospice, i da ne bi prenio
bolest ostalim uenicima, mjesec dana nije mogao ii u kolu. Za to vrijeme
dok nije iao na nastavu, njegov drug Denan i drugarica Merima, su ga
svaki dan posjeivali i donosili mu sveske i zadae koje je Sanel radio kod
kue i tako nauio svo gradivo koje su preli. Malo nakon to je Sanel

ozdravio i vratio se u kolu, Denan i Merima su dobili ospice i nisu dolazili

u kolu. Sada je Sanel imao priliku da se odui svojim prijateljima, pa je to i
uinio, on je njima svaki dan donosio zadau i sveske da i oni naue novo
gradivo.
______________________________________________________________________________________
- Razmislite i u grupi razgovarajte ta biste vi uradili da se naete u ovakvoj situaciji, zapiite sve
ideje!
- ta bi po vaem miljenju bilo ispravno uraditi, a ta pogreno?
- Izvucite pouku iz prie.

KOLSKI SPORTOVI
Semir zajedno sa drugovima iz razreda trenira u kolskom fudbalskom
klubu. Upotreba alkohola i drugih droga strogo je zabranjena kako u klubu
tako i u koli. Dva najbolja igraa Semirova dobra druga priali su kako
piju prije utakmice i tvrde da su im zbog alkohola rezultati bolji. Semir i
ostali koji ne piju ele neto poduzeti u vezi toga, jer u pitanju je zdravlje
njihovih prijatelja, a i uspjeh njihovog tima.
______________________________________________________________________________________
-

Razmislite i u grupi razgovarajte ta biste vi uradili da se naete u ovakvoj situaciji, zapiite sve
ideje!
ta bi po vaem miljenju bilo ispravno uraditi, a ta pogreno?
Izvucite pouku iz prie.

KONTROLNI
Denana ide u esti razred. Dobra je uenica, ali ako bi se malo
potrudila mogla bi biti i bolja. Prole sedmice Denana je imala kontrolni
rad iz matematike, za koji se nije bila pripremila. Nastavnik je zadao est
zadataka od koji je Denana znala uraditi samo dva, jer kada su uili ostale
zadatke ona nije bila u koli. Dva zadatka koja je Denana znala uraditi
nisu bila dovoljna za pozitivnu ocjenu. Denanina najbolja drugarica koja
sjedi pored nje pomogla joj je da uradi jo dva zadatka. Ali nastavnik ih je
primjetio i zaprijetio da e Denaninoj drugarici smanjiti ocjenu.
______________________________________________________________________________________
- Razmislite i u grupi razgovarajte ta biste vi uradili da se naete u ovakvoj situaciji, zapiite sve
ideje!
- ta bi po vaem miljenju bilo ispravno uraditi, a ta pogreno?
- Izvucite pouku iz prie.

DILEMA
Amir i Mirza su veoma dobri drugovi, idu zajedno u sedmi razred. Jedan
dan bili su na igralitu iza kole kad se Mirza povjerio Amiru, kako ima
porodinih problema zbog kojih ne moe da ui, pa je zbog toga
neraspoloen i tuan. Nakon to mu je to ispriao, Mirza je zamolio Amira
da se malo udalje od kole, gdje ih niko ne moe vidjeti. Potom ga je
ponudio cigarom i rekavi da mu puenje pomae da se smiri, poto mu je
Amir dobar drug, moe mu praviti drutvo. Amir je u dilemi, nije znao ta da
uradi...
______________________________________________________________________________________
- Razmislite i u grupi razgovarajte ta biste vi uradili da se naete u ovakvoj situaciji, zapiite sve
ideje!
- ta bi po vaem miljenju bilo ispravno uraditi, a ta pogreno?
- Izvucite pouku iz prie.

Sliice za formiranje grupa:

Individualni listii:

IZGLED TABLE
Moj odnos prema drugovima i drugaricama
Jedini nain da ima prijatelja jeste
biti prijatelj(R.W.Emerson)

Cvijetu je potrebno sunce, a ovjeku

ljubav i prijateljstvo.(narodna izreka)

Tek kada stane pucati led znat e

ko ti je prijatelj. (eskimska
narodna poslovica)

Prijateljstvo je zvijezda koja ivot krasi,

a uspomena je uva da se ne
ugasi(narodna izreka)

Prijatelje srea stvara, a nesrea

provjerava. (Sopenhauer)