Profil Kepimpinan di Jabatan Pendidikan Negeri dan Pejabat Pendidikan Daerah

Butiran Peribadi Sila nyatakan butiran peribadi anda.

1) 2) 3) 4) 5) 6)

Nama penuh seperti dalam Kad Pengenalan (NRIC): Nombor Kad Pengenalan (contoh, "600317059783"): Gred Hakiki Penyandang (contoh, "DG44"): Tahun dijangka bersara (contoh, "2020"): Tempat bertugas semasa (contoh, "PPD Johor Bahru"): Jawatan semasa:

Latar Belakang Kerjaya Sila nyatakan sejarah perkhidmatan anda dalam Kementerian Pendidikan Malaysia bermula dengan jawatan terkini. Hanya nyatakan 5 jawatan terkini, sekiranya ada. Tahun Mula Tahun Akhir Gred Hakiki Jawatan

1) 2) 3) 4) 5) Sila nyatakan sejarah perkhidmatan anda di luar Kementerian Pendidikan Malaysia, sekiranya ada. Tahun Mula 1) 2) 3) 4) 5) Tahun Akhir Gred Hakiki Kementerian / Organisasi Jawatan

Latar Belakang Pendidikan Sila nyatakan butiran kelayakan akademik anda. Tinggalkan bahagian yang tidak berkenaan.

1)

Tahap Pendidikan: Tahun Dianugerahkan: Bidang Pengajian: Institusi:

Sijil

2)

Tahap Pendidikan: Tahun Dianugerahkan: Bidang Pengajian: Institusi:

Diploma

3)

Tahap Pendidikan: Tahun Dianugerahkan: Bidang Pengajian: Institusi:

Sarjana Muda

4)

Tahap Pendidikan: Tahun Dianugerahkan: Bidang Pengajian: Institusi:

Sarjana

5)

Tahap Pendidikan: Tahun Dianugerahkan: Bidang Pengajian: Institusi:

Kedoktoran

Kompetensi Fungsian Untuk bahagian ini, sila rujuk Kamus Kompetensi dan nyatakan (X) tahap kompetensi anda berdasarkan skala 1 hingga 4. Bagi setiap kompetensi, sila berikan contoh dalam kerjaya anda dimana anda memaparkan kompetensi tersebut pada tahap yang dinyatakan.

1)

Pengurusan dan Pembangunan Sumber Manusia: Kefahaman terhadap tingkah laku manusia dan motivasi untuk membangunkan potensi manusia sepenuhnya bagi mencapai matlamat organisasi. o 1 o 2 o 3 o4

Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.

2)

Pengurusan dan Pengagihan Sumber: Keupayaan mengurus sumber (dana, kemudahan fizikal, masa dan sumber pengajaran-pembelajaran) bagi menyokong matlamat organisasi dengan berkesan. o 1 o 2 o 3 o4

Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.

3)

Perancangan dan Hala Tuju Strategik: Keupayaan menetapkan hala tuju strategik yang jelas, memantau prestasi pelaksanaan supaya operasi dapat dilaksanakan dengan lancar serta dapat mengatasi halangan pencapaian matlamat. o 1 o 2 o 3 o4

Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.

4)

Kepimpinan Pengajaran: Keupayaan memimpin ke arah peningkatan kualiti pengajaran dan peningkatan pembelajaran murid. o 1 o 2 o 3 o4

Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.

5)

Dasar Pendidikan: Kefahaman terhadap rasional dan falsafah yang termaktub dalam dasar dan pelan pembangunan pendidikan yang menentukan hala tuju dan tumpuan staf untuk membolehkan pelaksanaan tugasan dengan objektif untuk memaksimakan keberhasilan pembelajaran murid dan prestasi sekolah. o 1 o 2 o 3 o4

Sila nyatakan pengalaman semasa berkhidmat yang memaparkan tahap kompetensi ini.

Lain-lain Sila nyatakan butiran lain-lain.

1)

Tahap kebolehan berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris (Sila pangkah satu) o Sederhana o Baik o Cemerlang

2)

Bahasa pilihan untuk berkomunikasi (Sila pangkah satu) o Bahasa Malaysia o Bahasa Inggeris

3) 4) 5)

Nombor telefon pejabat (termasuk kod kawasan, contoh "0372938477"): Nombor telefon bimbit (contoh "0127378594"): Alamat e-mel (contoh "nama@moe.gov.my" atau "nama@gmail.com": TAMAT