RANCANGAN PENGAJARAN SEMESTER PSK TAHUN 6 MINGGU M5 27.01.2014 31.01.2014 M6 03.02.2014 07.02.

2.2014 TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN MINGGU PENGURUSAN CADANGAN AKTIVITI

2. SAYANGI KELUARGA a. Keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan - Agama

i.

ii.

iii.

Menghuraikan konsep i. keharmonian keluarga mengikut perspektif pelbagai agama. Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga seperti mana tuntutan agama. Menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga seperti ii. mana tuntutan agama.

M7 10.02.2014 14.02.2014

2. SAYANGI KELUARGA a. Keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan - Kepercayaan

i.

ii.

iii.

Menghuraikan konsep i. keharmonian keluarga mengikut perspektif pelbagai agama. Menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga seperti mana tuntutan agama. Menghormati anggota keluarga.

Membincangkan ciri-ciri keluarga harmoni -Nyanyi lagu keluarga bahagia. -Menyenaraikan contohcontoh keluarga harmoni (solat berjemaah) Menghasilkan lukisan bertemakan kehidupan keluarga yang harmoni mengikut perspektif pelbagai agama. Mengumpul dan membincangkan katakata hikmat mengikut perspektif pelbagai agama dan kepercayaan tentang keharmonian keluarga

ii.

iii.

M8 17.02.2014 21.02.2014

3. HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT a. Tanggungjawab terhadap kawasan persekitaran - Harta benda sekolah

i.

ii.

iii.

M9 24.02.2014 28.02.2014

3. HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT a. Tanggungjawab terhadap kawasan persekitaran - Kemudahan awam

i.

ii. iii.

Menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat. Melibatkan diri dalam penjagaan kemudahan awam dan persekitaran. Menghargai harta benda sekolah dan kemudahan awam. Menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat. Menjaga kemudahan awam dan persekitaran. Berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran.

i.

Menulis surat atau email kepada keluarga untuk meluahkan perasaan kasih sayang dan mengucapkan terima kasih atas jasa mereka. Meraikan hari ibu dan hari bapa melakonkan cara menghormati anggota keluarga. Mendemonstrasikan cara mengguna dan menjaga kemudahan awam di sekolah.

i.

Membuat kajian tentang keperluan kemudahan awam di kawasan setempat.

M10 03.03.2014 07.03.2014

3. HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT a. Tanggungjawab terhadap kawasan persekitaran - Kawasan sekolah - Kawasan persekitaran

i.

ii.

iii.

M11 10.03.2014 14.03.2014

3. HIDUP BERSAMA DI SEKOLAH DAN MASYARAKAT c. Peranan agensi tempatan - Bomba dan penyelamat - Majlis Daerah - Rukun Tetangga

i. ii.

iii.

Menghuraikan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran. Melibatkan diri dalam dalam penjagaan kemudahan awam dan persekitaran Berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran. Menjelaskan peranan agensi tempatan Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap agensi tempatan. Menghargai peranan agensi tempatan.

i.

Menjalankan projek kebersihan dan keceriaan persekitaran - Sekolah - Kawasan tempat tinggal murid

i.

ii.

iii.

iv.

Mengumpul maklumat dan menghasilkan risalah tentang agensi yang boleh membantu komuniti setempat. Menemu bual anggota bomba dan penyelamat tentang peranan mereka dan menyediakan laporan Mengumpul maklumat dan menghasilkan risalah tentang agensi yang boleh membantu komuniti setempat. Menemu bual anggota majlis Daerah atau Rukun Tetangga tentang peranan mereka dan menyediakan laporan.

M12 17.03.2014 21.03.2014

4. KENALI BUDAYA MALAYSIA a. Kenali dan apresiasi kekayaan dan budaya Malaysia - Agama dan Kepercayaan

i. ii.

iii. iv. M13 24.03.2014 28.03.2014 M14 31.03.2014 04.04.2014

Menjelaskan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan budaya. Hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum. Menghormati kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

i.

ii.

Menganjur dan meraikan sambutan hari perayaan sesuatu kaum di kelas. Menunjukkan gambar suku kaum dan amalan kepercayaan masingmasing.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 4. KENALI BUDAYA MALAYSIA a. Kenali dan apresiasi kekayaan dan budaya Malaysia - Adat Resam i. ii. Menjelaskan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Menghormati kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Berbangga dengan keunikan dan kepelbagaian budaya Malaysia. i. Memberi contoh-contoh adat resam sesuatu kaum yang terdapat di negara kita.

iii. M15 07.04.2014 11.04.2014 4. KENALI BUDAYA MALAYSIA a. Kenali dan apresiasi kekayaan dan budaya Malaysia - Perayaan i.

i.

ii.

iii.

Membincangkan kepentingan perayaan yang disambut oleh rakyat Malaysia. ii. Membuat simulasi berkaitan perayaanperayaan yang disambut oleh semua kaum di Malaysia. iii. Membantu rakan atau jiran tetangga berlainan kaum dalam membuat persiapan menyambut perayaan.

M16 14.04.2014 18.04.2014

4. KENALI BUDAYA MALAYSIA b. Tanggungjawab mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia - Diri

i.

Menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. ii. Menglibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. iii. Berbangga dengan keunikan dan kepelbagaian budaya Malaysia.

i.

M17 21.04.2014 25.04.2014

4. KENALI BUDAYA MALAYSIA b. Tanggungjawab mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia - Keluarga

i. ii.

iii.

Menghuraikan kepentingan warisan budaya Malaysia. Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan budaya Malaysia. Menghargai kepelbagaian warisan budaya Malaysia.

Membincangkan kepelbagaian warisan yang terdapat di dalam negara. ii. Membuat kajian tentang sesuatu warisan yang terdapat di sesuatu kawasan. iii. Membincangkan tanggungjawab setiap individu dalam mengekalkan warisanwarisan yang terdapat di Malaysia. i. Melakukan simulasi suasana perayaan pelbagai kaum