IMPLIKASI KSSR TERHADAP SEKOLAH DAN GURU

Oleh : Regina Anak kadir Lenny Anak Mangai Roslinda Anak Henry Kidek

SEKOLAH

Bahan Sokongan Kekurangan Modul pembelajaran ( Kawasan Pedalaman) guru akan dibekalkan terus dengan modul pengajaran sebagai panduan dalam melaksanakan P&P menggantikan buku teks. Bahan P&P KSSR perlu disediakan oleh bahagian yangberkaitan bagi membantu guru melaksanakan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan

Prasarana Sekolah

menekankan

P&P

yang

menggunakan

Teknologi

Maklumat danKomunikasi (TMK). sekolah perlulah menyediakan prasarana yang sesuai

dengan kurikulum tersebut.

KSSR telah mengubah landskap sekolah dari segi kelengkapan sekolah, di mana bilik darjah atau makmal komputer.

Murid-murid mempunyai tahap perkembangan mereka masing-masing mengikut peringkat umur.

Murid-murid yang mempunyai daya fikir yang tinggi

amat menepati matlamat KSSR. Dari segi perkembangan kognitif, perubahan dari semasa ke semasa akan di nilai dan dibuat penambahbaikkan.

didedahkan dengan dunia kesenian dan teknologi maklumat.

cara pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas akan

berubah prasarana dari pihak sekolah meningkat dan bilangan prasarana akan mula bertambah di setiap sekolah.

GURU
Kurikulum Pendekatan Mengajar Sumber Pengajaran

Psikologi Dan Kaunseling

Penilaian

setiap guru meyediakan modul pengajaran yang sesuai di sekolah. Guru-guru perlu membuat pentaksiran setiap masa bagi mengelakkan murid-murid daripada keciciran dalam pelajaran.

Guru-guru perlu bijak dalam mengajar murid-murid di

sekolah mempelbagaikan gaya pengajaran

mereka mengeluarkan dan mengaplikasikan idea-idea

mereka dalam bentuk pengajaran di dalam kelas. Murid-murid juga digalakkan memberi idea dan pendapat semasa pembelajaran di dalam kelas. perubahan dari segi bahan kurikulum dan bahan

sokongan kurikulum
menyediakan rancangan pengajaran harian mengikut ketetapan peruntukan masa yang telah ditetapkan oleh kerajaan.

SEKIAN, TERIMA KASIH