IMPLIKASI KSSR

TERHADAP
SEKOLAH DAN
GURU

Oleh :
Regina Anak kadir
Lenny Anak Mangai
Roslinda Anak Henry Kidek
 SEKOLAH
Bahan Sokongan

Kekurangan Modul pembelajaran ( Kawasan Pedalaman)

guru akan dibekalkan terus dengan modul pengajaran

sebagai panduan dalam melaksanakan P&P
menggantikan buku teks. Bahan P&P KSSR perlu
disediakan oleh bahagian yangberkaitan bagi
membantu guru melaksanakan pengajaran dan
pembelajaran yang berkesan
 Prasarana Sekolah

menekankan P&P yang menggunakan Teknologi

Maklumat danKomunikasi (TMK).

sekolah perlulah menyediakan prasarana yang sesuai

dengan kurikulum tersebut.

KSSR telah mengubah landskap sekolah dari segi

kelengkapan sekolah, di mana bilik darjah atau makmal
komputer.
Murid-murid mempunyai tahap perkembangan mereka
masing-masing mengikut peringkat umur.

Murid-murid yang mempunyai daya fikir yang tinggi

amat menepati matlamat KSSR.

Dari segi perkembangan kognitif, perubahan dari

semasa ke semasa akan di nilai dan dibuat
penambahbaikkan.
didedahkan dengan dunia kesenian dan teknologi
maklumat.

cara pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas akan

berubah

prasarana dari pihak sekolah meningkat dan bilangan

prasarana akan mula bertambah di setiap sekolah.
 GURU
Kurikulum

Pendekatan Mengajar

Sumber Pengajaran

Psikologi Dan Kaunseling

Penilaian
setiap guru meyediakan modul pengajaran yang sesuai
di sekolah.

Guru-guru perlu membuat pentaksiran setiap masa bagi

mengelakkan murid-murid daripada keciciran dalam
pelajaran.

Guru-guru perlu bijak dalam mengajar murid-murid di

sekolah

mempelbagaikan gaya pengajaran

mereka mengeluarkan dan mengaplikasikan idea-idea
mereka dalam bentuk pengajaran di dalam kelas.

Murid-murid juga digalakkan memberi idea dan

pendapat semasa pembelajaran di dalam kelas.

perubahan dari segi bahan kurikulum dan bahan

sokongan kurikulum

menyediakan rancangan pengajaran harian mengikut

ketetapan peruntukan masa yang telah ditetapkan oleh
kerajaan.
SEKIAN, TERIMA KASIH