Oleh Pn.

Hajah Serina bt Sauni

Pengetua Cemerlang JUSA C

Sediakan Profil Peribadi yang menjelaskan

bidang tugas dan kedudukan anda di dalam
carta organisasi sekolah.

Bidang Tugas

Akademik

Kokurikulum

Tugas-tugas
Khas

CD Inovasi

Sediakan ringkasan Jadual Waktu tugas untuk

3 tahun kebelakangan
Contoh:
Tahun

Subjek

Tingkatan

2007

BM

2008

BM

2009

BM

3 dan 4

Sediakan dan pamerkan Fail Pengajaran dan

Pembelajaran yang terbaik

Ketengahkan kaedah mengajar yang

paling kerap digunakan, seperti
berpusatkan pelajar, Cooperative
Learning, Multiple Intelligences, integrasi
ICT , contextual, masteri dan

constructivism.

Nyatakan impak pendekatan dan strategi

anda. Contohnya data keputusan pelajar
yang dibantu dan data keputusan
peperiksaan seperti PMR dan SPM.

 Tunjukkan

bahawa anda tahu

pendekatan yang terbaik untuk
pelajar anda dan kenapa.
Cuba sertakan penilaian atau soalselidik pendekatan pengajaran
anda.
Kajian juga boleh dimasukkan,
terutamanya untuk menyatakan
kekuatan, kelemahan dan
penambahbaikan.

 Penglibatan

anda seharusnya
membayangkan peranan dan
sumbangan anda
Nyatakan pencapaian
Sertakan laporan dan gambar
sebagai dokumentasi

 Senaraikan

tugas-tugas khas
yang dipertanggungjawabkan
Senaraikan sumbangan atau
pencapaian
Sertakan dokumentasi seperti
laporan, post-mortem dan
gambar

 Sertakan

dokumentasi
inovasi dalam bentuk CD
Sertakan inovasi seperti
Suntikan Akhir, yang
membantu atau memberi
kesan positif berkaitan
subjek yang diajar

 Lampirkan

surat pekeliling
berkaitan persediaan buku
pengajaran dan
pembelajaran
Pastikan isi kandungan fail
p&p mengikut senarai semak
yang telah disediakan

 Lampirkan

senarai nama
pelajar, markah peperiksaan,
TOV, ETR
Pastikan Jadual Waktu,
Sukatan Pelajaran, Rancangan
Mengajar Tahunan yang tepat
dilampirkan

Persediaan

Butir-butir am
Pengetahuan
lepas
Isi pelajaran
/kemahiran
Objektif
pelajaran
Sumber
pengajaranpembelajaran
Penerapan nilai

Penyampaian

Set Induksi
Perkembangan
- Isi
Perkembangan
- Isi Pelajaran
- kemahiran
- Strategi
pengajaranpembelajaran
- Penerapan
nilai

Penutup

Jenis dan cara

penutup
Aktiviti susulan
Refleksi
mesti bertulis
tangan.
Merupakan
pemerhatian,
penilaian atau
penambaikan
Pengubahsuaian
rancangan

 Persediaan

Sebelum
Persediaan untuk Semasa
P&P
Persediaan untuk Selepas
P&P

 Persediaan

minda
Menyediakan sampel buku
latihan, buku kerja, fail kursus
atau portfolio pelajar yang telah
disemak, dikemaskini dan yang
terkini.
Pastikan komen yang diberikan
adalah komen yang membina

kendiri (Rehearsal)
Sediakan rancangan mengajar harian
Sediakan pelajar berikan tajuk
dan/atau soalan yang akan digunakan
Kawalan kelas kebersihan, disiplin
dipastikan
Hafal nama pelajar
Latihan

 Mesti

ada Set Induksi

Prosedur pengajaran dan pendekatan
harus menepati objektif
pembelajaran
Gunakan teknik menyoal yang
berkesan dan jenis soalan yang
menjana fikiran soalan terbuka
(meliputi soalan mudah dan
kompleks)

Buku

Log Latihan dan bimbingan

Mentor / Pengetua
Fail P&P semasa dan 2 tahun
kebelakangan
Rekod markah subjek
Inovasi dan karya guru, CD
Contoh kerja pelajar, contoh latihan
pelajar dari tidak baik ke cemerlang
Rekod bimbingan khas pelajar

Fail

ko kurikulum, Disiplin
Pamerkan sijil, trophy, gambar,
keratan surat khabar
Fail tugas-tugas khas, setiausaha
PIBG,
Bukti penglibatan luar, MSSM,
PSKPP, Toastmaster Club
Anugerah APC, pingat