Analiza Aktivnosti

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI
22. prosinca 2014.
Student/ica: ______Marina Bili__________________________________ datum: _____04.01.2015.____________
Obrazac 3.
DIO 1 SAETAK AKTIVNOSTI
1. Naziv aktivnosti: IZRADA BOINIH ESTITKI
2. Kratki opis aktivnosti: Pravljenje estitki od kartona, njihovo ukraavanje.
3. Predmeti/oprema (nepotroivi), cijena, izvor: kuhinjske kare ( 30 kn )

radni stol
4. Materijali/zalihe (potroni materijali), cijena, izvor: karton ( 15 kn )
ljepilo ( 10 kn ), dva markera ( svaki 10 kn ), ljokice ( 10 kn )
5. Prostor/zahtjevi okoline
radna soba
6. Glavni koraci, vrijeme potrebno za dovravanje svakog koraka:
rezanje kartona ( 1 min ), presavijanje kartona ( 5 sekundi ), ljepljenje ljokica ( 3 min ), crtanje pahuljica i pisanje elja (
15 min )
7. Mjere opreza kod izvoenja pojedinih koraka: treba paziti sa karama ( mogue se porezati )
Prilagoeno prema: N.K.Lamport, M.S.Coffey,G.I.Hersh, Activity Analysis & Application, Building blocks of treatment, SLACK Inc., Thorofare, 1996.
Iskljuivo za upotrebu na metodikim vjebama iz kolegija MPuRT

22. prosinca 2014.
8. Mogue kontraindikacije:
/
9. Posebne okolnosti (primjerenost godina, uvjet educiranosti, kulturoloka primjerenost, spol, dr.):
/

22. prosinca 2014.
Obrazac 4.
ANALIZA AKTIVNOSTI: ANALIZA KORAKA aktivnosti kroz prepoznavanje komponenti (sposobnosti potrebnih
da bi se pojedini korak mogao samostalno izvesti).
KORACI
Broj i naziv
koraka
KORAK1.
Naziv koraka:
Uzimanje kartona
u ruke
Motorike
-1. bilateralna integracija
- 2.motorika kontrola
- 3.vizualno-motorika
integracija
-4. opseg pokreta
-5. posturalna kontrola
-6. ekstenzija i fleksija
ruku
-7. cilindrinii hvat
KORAK2.
Naziv koraka:
Presavijanje
kartona
-1.bilateralna integracija
-2.motorika kontrola
-3.spretnost
-4.vizualno-motorika
integracija
-5.opseg pokreta
-6.posturalna kontrola
KORAK3.
Naziv koraka:

SPOSOBNOSTI
Potrebno za
Senzorike
-1.uzimanje kartona sa
stola
-2.kontrola ruku kod
dranja kartona da ne
padne iz ruku
-3.gledanje kartona dok ga
se uzima u ruke
-4. kut izmeu podlaktice i
nadlaktice kod uzimanja
kartona
-5.odravanje sjedeeg
poloaja
-6.ekstenzija ruku dok
poseemo za kartonom i
fleksija dok ga
pribliavamo tijelu
-1.presavijanje kartona na
pola
-2. panja da se karton
presavine tono na pola
-3. takoer panja kod
savijanja kartona
se savija
-5.kut ruku
poloaja
-1.stavljanje kartona na
stol
Potrebno za
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje kartona od
ostalih predmeta na stolu
-2.osjet kartona pod
prstima
-3.vidimo taj karton
-1.taktilna
-2.vizualna

prstima
-2.vidimo taj karton i
vidimo koliko smo ga
savinuli
-1. senzorika
osvijetenost
ostalih predmeta na stolu

22. prosinca 2014.
Stavljanje
kartona na stol
integracija
-4. opseg pokreta
-6. ekstenzija ruku
-7 . cilindrini hvat
KORAK4.
Naziv koraka:
Uzimanje kara u
jednu ruku
integracija
-3. opseg pokreta
-5.spretnost
-6.ekstenzija i fleksija ruke
-7. troprsti hvat
KORAK5.
Naziv koraka:
Uzimanje
presavijenog
kartona u drugu
ruku
integracija
-3. opseg pokreta
-2.kontrola kod dranja

kartona da ne padne iz
ruku
se stavlja na stol
nadlaktice kod stavljanja
kartona
poloaja
pribliavamo karton stolu
dranja kara da ne padne
iz ruke
-2.gledanje kara dok ih se
uzima
kara
poloaja
-5.panja da kara ne
padnu iz ruke,da se netko
ne ozlijedi
-6.ekstenzija ruke kad
poseemo za
karama,fleksija kad ih
pribliavamo tijelu
-2.taktilna
-3.vizualna

prstima
-3.vidimo taj karton
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje kara od
stola
-2.osjet kara pod prstima
-3.vidimo kare

dranja kartona da ne
padne iz ruke
se uzima
kartona
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
kartona
prstima
-3.vidimo karton

22. prosinca 2014.
poloaja
KORAK6.
Naziv koraka:
Rezanje kartona
na dva manja
presavijena dijela
-3.praksija
-4.spretnost
integracija
-6.opseg pokreta
-8. blaga ekstenzija ruku
KORAK 7.
Naziv koraka:
Stavljanje kara
na stol

integracija
-4. opseg pokreta
-6. ekstenzija ruku
-7 . troprsti hvat
KORAK 8.
Naziv koraka:
Uzimanje ljepila

integracija
-4. opseg pokreta
-1.koristimo obje ruke za

rezanje
-2.kontroliramo ruke kod
dranja i rezanja
-3.precizno planiramo gdje
emo rezati i zatim to
izvodimo
-4.spretnost je potrebna
da nam kare ne bi ispale
-5.gledamo u ono to
radimo kod izvoenja
pokreta
-6.kut ruku
poloaja
-1.stavljanje kara na stol
dranja kara da ne padnu
iz ruku
-3.gledanje kara dok ih se
stavlja na stol
kara
poloaja
-6. ekstenzija ruku dok
pribliavamo kare stolu
-1.uzimanje ljepila sa stola
dranja ljepila da ne padne
iz ruku
-3.gledanje ljepila dok ga
se uzima u ruke
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
kartona
-2.osjet kartona i kara
pod prstima
-3.vidimo karton i kare
kao i mjesto gdje reemo
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
kartona
-2.osjet kara pod prstima
-3.vidimo kare i mjesto
gdje emo ih staviti
-1. senzorika
osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje ljepila od
stola
-2.osjet ljepila pod prstima
-3.vidimo ljepilo

22. prosinca 2014.
ruku
-7.cilindrini hvat
KORAK 9.
Naziv koraka:
Premazivanje
kartona ljepilom
-1.prelaenje srednje linije

-4.praskija
-5.spretnost
integracija
-7.opseg pokreta
-9.cilindrini hvat
KORAK 10.
Naziv koraka:
Stavljanje ljepila
na stol

integracija

ljepila
poloaja
poseemo za ljepilom i
fleksija dok ga
pribliavamo tijelu
-1.ruka kojom maemo
ljepilo prelazi srednju liniju
-2.koristimo obje
ruke,jednu za pridravanje
kartona,a drugu za
premazivanje
-3.kontrola ruke da
premaemo ljepilom dio
kartona koji bismo htjeli i
kontrola druge ruke kod
dranja kartona kako ne
bismo sluajno premazali
stol
-4.planiranje koji emo dio
mazati i izvedba tog plana
-5.treba nam kako bismo
premazali tono onaj dio
koji elimo bez da nam
ljepilo iscuri na neki drugi
dio kartona ili stol
-6.vidimo dio koji maemo
i radimo to
-7.kut izmeu podlaktice i
nadlaktice kod obje ruke
poloaja
-1.stavljanje ljepila na stol
dranja ljepila da ne padne
iz ruke
-1.senzorika osvijetenost
-2.taktilna
-3.vizualna
-4.olfaktivna
stola
-2.osjet ljepila i kartona
-3.vidimo ljepilo,karton i
dio koji maemo
-4.miris ljepila
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje ljepila od
kartona
-2.osjet ljepila
-3.vidimo ljepilo i mjesto

22. prosinca 2014.
-4. opseg pokreta
-6. ekstenzija ruku
KORAK 11.
Naziv koraka:
Uzimanje ljokica
u ruke

integracija
-4. opseg pokreta
ruku
-7. cilindrini hvat
KORAK 12.
Naziv koraka:
Stavljanje ljokica
na dio premazan
ljepilom

-4.praskija
-5.spretnost
integracija
-7.opseg pokreta
-9.troprsti hvat
-3.gledanje ljepila dok ga

se stavlja na stol
ljepila
poloaja
pribliavamo ljepilo stolu
-1.uzimanje ljokica sa
stola
dranja ljokica da ne
padnu iz ruku
-3.gledanje ljokica dok ih
se uzima u ruke
ljokica
poloaja
poseemo za ljokicama i
fleksija dok ih
pribliavamo tijelu
-1.ruka kojom stavljamo
ljokice prelazi srednju
liniju
-2.koristimo obje
ruke,jednu za pridravanje
kartona,a drugu za
stavljanje
-3.kontrola ruke da
stavimo ljokice na dio
premazan ljepilom
-4.planiranje na koji emo
ih dio staviti i izvedba tog
plana
gdje emo ga staviti
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje ljokica od
ostalih stvari na stolu
-2.osjet ljokica
-3.vidimo ljokice
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje dijela gdje

stavljamo ljokice od
ostalog dijela kartona
-2.osjet ljokica
-3.vidimo ljokice

22. prosinca 2014.
KORAK 13.
Naziv koraka:
Uzimanje prvog
markera ( crveni )

integracija
-4. opseg pokreta
ruku
-7. cilindrini hvat
KORAK 14.
Naziv koraka:
Pisanje elja za
Boi i Novu
godinu

integracija
-5.opseg pokreta
-6.miini tonus
-8.troprsti hvat
-5.treba nam kako bismo

stavili ljokice na dio koji
elimo i kako nam se ne bi
rasule
-6.vidimo dio na koji
stavljamo ljokice dok to
radimo
-7.kut izmeu podlaktice i
nadlaktice kod obje ruke
poloaja
-1.uzimanje markera sa
stola
dranja markera da ne
padne iz ruke
-3.gledanje markera dok
ga se uzima u ruku
markera
poloaja
-6.ekstenzija ruke dok
poseemo za markerom i
fleksija dok ga
pribliavamo tijelu
-1.ruka kojom piemo
prelazi srednju liniju
-2.jednom rukom
pridravamo
karton,drugom piemo
-3.kontroliramo kako
piemo,pokuavamo to
ljepe napisati
-4.gledamo u ono to
piemo dok to radimo
-5.opseg ruke kojom
-2.taktilna
-3.vizualna
-1.razlikovanje markera
od ostalih stvari na stolu
-2.osjet markera pod
prstima
-3.vidimo marker
-2.taktilna
-3.vizualna
-4.olfaktivna

piemo od ostilih dijelova
na kartonu
-2.osjet markera
-3.vidimo marker i karton i
rijei koje ispisujemo
-4.miris markera

22. prosinca 2014.
KORAK 15.
Naziv koraka:
Stavljanje prvog
markera na stol

integracija
-4. opseg pokreta
-6. ekstenzija ruku
KORAK 16.
Naziv koraka:
Uzimanje plavog
markera(drugog)

integracija
-4. opseg pokreta
ruku
-7. cilindrini hvat
piemo
-6.napetost ruke kojom
piemo
poloaja
-1.stavljanje markera na
stol
padne iz ruke
ga se stavlja na stol
markera
poloaja
pribliavamo marker stolu
-1.uzimanje markera sa
stola
padne iz ruke
ga se uzima u ruku
markera
poloaja
-6.ekstenzija ruke dok
poseemo za markerom i
fleksija dok ga
pribliavamo tijelu
-2.taktilna
-3.vizualna
-2.osjet markera
-3.vidimo marker i mjesto
gdje emo ga staviti
-2.taktilna
-3.vizualna
od ostalih stvari na stolu
-2.osjet markera pod
prstima
-3.vidimo marker

22. prosinca 2014.
KORAK 17.
Naziv koraka:
Crtanje nekoliko
pahuljica

integracija
-5.opseg pokreta
-6.miini tonus
-8.troprsti hvat
KORAK 18.
Naziv koraka:
Stavljanje
markera na stol

integracija
-4. opseg pokreta
-6. ekstenzija ruku
-1.ruka kojom crtamo

prelazi srednju liniju
-2.jednom rukom
pridravamo
karton,drugom crtamo
-3.kontroliramo kako
crtamo,pokuavamo to
ljepe crtati
-4.gledamo u ono to
crtamo dok to radimo
-5.opseg ruke kojom
crtamo
-6.napetost ruke kojom
crtamo
poloaja
-1.stavljanje markera na
stol
padne iz ruke
ga se stavlja na stol
markera
poloaja
pribliavamo marker stolu
-2.taktilna
-3.vizualna
-4.olfaktivna

crtamo od ostilih dijelova
na kartonu
-2.osjet markera
-3.vidimo marker i karton i
crtee koje crtamo
-4.miris markera
-2.taktilna
-3.vizualna
-2.osjet markera
-3.vidimo marker i mjesto
gdje emo ga staviti
10

22. prosinca 2014.
KORACI
Broj i naziv
koraka
KORAK1.
Naziv koraka:
Uzimanje kartona
u ruke
KORAK2.
Naziv koraka:
Presavijanje
kartona
Perceptivne
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
-4.konstantnost
oblika
Potrebno za
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
kartona u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja kartona
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju
-2.svijest o
poloaju tijela i
kartona u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja kartona
-4.znamo kako
karton izgleda
dok ga ne
presavinemo i
kad to napravimo
znamo da ga
moemo vratiti u
prvobitno
stanje,da tako
SPOSOBNOSTI
Kognitivne
Potrebno za
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.prepoznavanje
kartona
-2.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje kartona
-3.uzimanjem
kartona
zapoinjemo
aktivnost izrade
estitki
-4.radnja
uzimanja kartona
se dogaa u
prostoru
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
presavijanje
kartona
-2.presavijanje
kartona se
dogaa u
prostoru
Psiho-socijalne
vjetine
nema ih
Potrebno za
-1.samo-kontrola
-1.kontrola
pokreta kod
savijanja
kartona,da ga ne
savinemo previe
ili premalo,ve
tono tamo gdje
trebamo
11

22. prosinca 2014.
izgleda
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju
-2.svijest o
poloaju tijela i
kartona u
prostoru
KORAK3.
Naziv koraka:
Stavljanje kartona
na stol
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
KORAK4.
Naziv koraka:
Uzimanje kara u
jednu ruku
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
kara u prostoru
-4.odreivanje
smjetaja kara
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
KORAK5.
Naziv koraka:
Uzimanje
presavijenog
kartona u drugu
ruku
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
KORAK6.
Naziv koraka:
-1.kinestezija
-2.poloaj u
-1.osjet gibanja
ruku dok
prebacujemo
karton iz jedne
ruke u drugu
-2.svijest o
poloaju tijela i
kartona u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja kartona
-1.osjet gibanja
ruku dok reemo
-1.raspon panje
-2.prostorne
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje kartona
na stol
-2.stavljanje
kartona na stol se
dogaa u
prostoru
-1.prepoznavanje
kara
-2.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje kara
-3.uzimanjem
kara
zapoinjemo
aktivnost rezanja
kartona
-4.radnja
uzimanja kara
se dogaa u
prostoru
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje kartona
u drugu ruku
-2.radnja se
dogaa u
prostoru
nema ih
-1.vrijeme
usmjeravanja
-1.samo-kontrola
nema ih
nema ih
-1.kontrolirano
rezanje kartona
12

22. prosinca 2014.
Rezanje kartona
na dva manja
presavijena dijela
prostoru
-3.topografska
orijentacija
karton
-2.svijest o
poloaju
tijela,kara i
kartona u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja kartona
i kara
-1,osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju
-2.svijest o
poloaju tijela i
kara u prostoru
operacije
panje na rezanje
kartona
-2.radnja se
dogaa u
prostoru
KORAK 7.
Naziv koraka:
Stavljanje kara
na stol
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
ljepila u prostoru
-4.odreivanje
smjetaja ljepila
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
-1,osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju dok
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje kara
na stol
-2.stavljanje
kara na stol se
dogaa u
prostoru
-1.prepoznavanje
ljepila
-2.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje ljepila
-3.uzimanjem
ljepila
zapoinjemo
aktivnost
premazivanja
kartona njime
-4.radnja
uzimanja ljepila
se dogaa u
prostoru
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
premazivanje
KORAK 8.
Naziv koraka:
Uzimanje ljepila
KORAK 9.
Naziv koraka:
Premazivanje
kartona ljepilom
na tono mjesto
gdje smo ga
ranije odluili
odrezati
-nema ih
-nema ih
-1.samo-kontrola
-1.kontroliramo
stavljanje ljepila
na odreeno
mjesto,pazimo da
13

22. prosinca 2014.
orijentacija
KORAK 10.
Naziv koraka:
Stavljanje ljepila
na stol
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
KORAK 11.
Naziv koraka:
Uzimanje ljokica
u ruke
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
maemo karton
-2.svijest o
poloaju
tijela,ljepila i
kartona u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja ljepila i
kartona
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju dok
stavljamo ljepilo
na stol
-2.svijest o
poloaju tijela i
ljepila u prostoru
-3.odreivanje
smjetaja ljepila i
stola
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju dok
uzimamo ljokice
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
ljokica u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja ljokica
kartona
-2.premazivanje
kartona se
dogaa u
prostoru
ga ne stavimo
svugdje
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje ljepila
na stol
-2.stavljanje
ljepila na stol se
dogaa u
prostoru
-nema ih
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
-1.prepoznavanje
ljokica
-2.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje ljokica
-3.uzimanjem
ljokica
zapoinjemo
aktivnost
njihovog
stavljanja na
karton
-4.radnja
uzimanja ljokica
se dogaa u
prostoru
-nema ih
14

22. prosinca 2014.
KORAK 12.
Naziv koraka:
Stavljanje ljokica
na dio premazan
ljepilom
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
KORAK 13.
Naziv koraka:
Uzimanje prvog
markera ( crveni )
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
KORAK 14.
Naziv koraka:
Pisanje elja za
Boi i Novu
godinu
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
-1,osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju dok
stavljamo ljokice
na karton
-2.svijest o
poloaju
tijela,ljokica i
kartona u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja ljokica
i kartona
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju dok
uzimamo marker
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
markera u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja
markera
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju piemo
elje
-2.svijest o
poloaju tijela i
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje ljokica
-2.stavljanje
ljokica se
dogaa u
prostoru
-1.samo-kontrola
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
-1.prepoznavanje
markera
-2.vrijeme
usmjeravanja
panje na
uzimanje
markera
-3.uzimanjem
markera
zapoinjemo
aktivnost pisanja
elja
-4.radnja
uzimanja
markera se
dogaa u
prostoru
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na pisanje
elja
-2.radnja pisanja
elja se dogaa u
prostoru
-nema ih
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-3.pamenje
-1.vrijednosti
-2.komunikacija
-3.socijalno
ponaanje
4.samoizraavanj
e
-1.kontroliramo
stavljanje ljokica
da ih ne bi
rasipali gdje ne
treba
-1.kod pisanja
izraavamo elju
da neke se stvari
koje predstavljaju
vanost u naem
ivotu ostvare
osobi kojoj
15

22. prosinca 2014.
markera u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja
markera
KORAK 15.
Naziv koraka:
Stavljanje prvog
markera na stol
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
KORAK 16.
Naziv koraka:
Uzimanje plavog
-1.kinestezija
-2.diskriminacija
lijeve i desne
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju dok
stavljamo marker
na stol
-2.svijest o
poloaju tijela i
markera u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja
markera i stola
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
-3.u dugoronom
pamenju u
nedeklarativnoj
fazi
automatizacije
nam je
pohranjeno
znanje o tome
kako neto
napisati
-5.samo-kontrola
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje
markera na stol
-2.stavljanje
markeraa na stol
se dogaa u
prostoru
-nema ih
-1.prepoznavanje
-2.raspon panje
-3.zapoinjanje
-1.prepoznavanje
markera
-2.vrijeme
-nema ih
piemo( ljubav,sr
ea,uspjeh..)
-2.piui elje
osobi kojoj
piemo dajemo
informacije o
tome to sve
elimo ima ili da
joj se dogodi
-3.pisanje elja
odgovara
drutvenim
normama
-4.izraavamo
svoje osjeaje
prema osobi
-5.kontroliramo
svoje
osjeaje,neke
stvari koje moda
elimo napisati
ipak ne napiemo
16

22. prosinca 2014.
markera(drugog)
strane
-3.poloaj u
prostoru
-4.topografska
orijentacija
KORAK 17.
Naziv koraka:
Crtanje nekoliko
pahuljica
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
KORAK 18.
Naziv koraka:
Stavljanje
markera na stol
-1.kinestezija
-2.poloaj u
prostoru
-3.topografska
orijentacija
poloaju dok
uzimamo marker
-2.zanemarivanje
ostalih predmeta
na stolu koji se
nalaze i s lijeve i
s desne strane
-3.svijest o
poloaju tijela i
markera u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja
markera
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
poloaju dok
crtamo
-2.svijest o
poloaju tijela i
markera u
prostoru
-4.odreivanje
smjetaja
markera
aktivnosti
-4.prostorne
operacije
-1.osjet gibanja
ruku,obavjetava
nas o njihovom
polaaju dok
stavljamo marker
na stol
-2.svijest o
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-1.raspon panje
-2.prostorne
operacije
-3.pamenje
usmjeravanja
panje na
uzimanje
markera
-3.uzimanjem
markera
zapoinjemo
aktivnost pisanja
elja
-4.radnja
uzimanja
markera se
dogaa u
prostoru
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na crtanje
pahuljica
-2.radnja crtanja
se dogaa u
prostoru
-3.u dugoronom
pamenju nam je
pohranjeno
znanje o tome
kako nacrtati
pahuljicu
-1.vrijeme
usmjeravanja
panje na
stavljanje
markera na stol
-2.stavljanje
markeraa na stol
-1.socijalno
ponaanje
2.samoizraavan
je
-3.samo-kontrola
-1.crtanje
pahuljica na
boinoj estitci
je prihvatljivo
ponaanje koje
odgovara
drutvenim
normama jer je
vrijeme Boia u
godini
-2.izraavamo
osjeaj boine
topline dok
crtamo pahuljice
-3.kontroliramo
koliko emo
pahuljica nacrtati
-nema ih
17

22. prosinca 2014.
poloaju tijela i
markera u
prostoru
-3.odreivanje
smjetaja
markera i stola
se dogaa u
prostoru
18

Analiza Aktivnosti

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Analiza Aktivnosti

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

22. prosinca 2014.

Student/ica: ______Marina Bili__________________________________ datum: _____04.01.2015.____________

3. Predmeti/oprema (nepotroivi), cijena, izvor: kuhinjske kare ( 30 kn )

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1. bilateralna integracija

-1.osjet kartona pod

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-2.kontrola kod dranja

-2.osjet kartona pod

-1.kontrola ruku kod

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1. bilateralna integracija

-1. bilateralna integracija

-1.koristimo obje ruke za

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1.prelaenje srednje linije

-1. bilateralna integracija

nadlaktice kod uzimanja

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1. bilateralna integracija

-1.prelaenje srednje linije

-3.gledanje ljepila dok ga

gdje emo ga staviti

-1.razlikovanje dijela gdje

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1. bilateralna integracija

-1.prelaenje srednje linije

-5.treba nam kako bismo

-1.razlikovanje dijela gdje

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1. bilateralna integracija

-1. bilateralna integracija

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

-1.prelaenje srednje linije

-1. bilateralna integracija

-1.ruka kojom crtamo

-1.razlikovanje dijela gdje

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

Metode procjene u radnoj terapiji: ANALIZA AKIVNOSTI

You might also like

Student/ica: Marina Bili__________________________ datum: _04.01.2015.__________