BAB 4

PERANCANGAN STRATEGIK

4.1

ANALISIS SWOT

KEKUATAN
1. Pengetua mempunyai asas
pengurusan yang kuat dan
berpengalaman serta barisan guru
yang bermotivasi tinggi, komited
dan efisyen
2. Mempunyai pelajar yang berpotesi
dalam bidang Kokurikulum dan Koakademik
3. Telah mencapai kejayaan dalam
bidang Kokurikulum sehingga ke
peringkat kebangsaan
4. Pencapaian Ko-akademik seperti
Pidato, Pantun, Drama, Choral
Speaking sehingga ke peringkat
negeri
PELUANG
1. PIBG dan swasta sentiasa memberi
kerjasama dan sokongan padu
daripada segi moral dan kewangan
2. Kawasan sekolah yang luas dan
cantik
3. Ibu bapa atau penjaga member
kerjasama dan dorongan kepada
anak-anak dalam semua
penyertaan dan pertandingan
4. Terdapat jurulatih yang berada
dalam persatuan kebangsaan

KELEMAHAN
1. Sebilangan guru kurang kemahiran
melatih pelajar dalam sukan dan
permainan
2. Ramai pelajar tidak berminat
menyertai aktiviti Kokurikulum
3. Peralatan dan kemudahan prasarana
sukan tidak mencukupi

CABARAN / ANCAMAN
1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang
menggalakkan anak-anak merea
aktif dalam Kokurikulum
2. Kekangan pembelajaran
3. Pengaruh permainan agresif seperti
bola sepak dan sepak takraw yang
lebih popular

4.2

TOWS MATRIKS

4.3

ANALISIS PEMILIHAN STRATEGI / MATRIKS RANKING

4.4

PELAN STRATEGIK