JU OSNOVNA KOLA GNOJNICA

LUKAVAC

Pismena priprema za as
Predmet: Bosanski jezik i knjievnost
Tema:

Upitne reenice

Mentor:
Prof.Mensura Talovi

Pripravnik:
Elvisa Murselovi
Gnojnica, 04 decembar, 2015.god.

Predmet: Bosanski jezik i knjievnost

Razred: 2a
Nastavna tema: Jezik pravopis i pravogovor
Nastavna jedinica: Upitne reenice
Oblici rada: Frontalni, individualni
Nastavne metode: Razgovor,rad na tekstu, metoda pisanja
Nastavna sredstva i pomagala: Kreda, table, knjiga, radni list
Zadaci asa:
Kognitivni (znati):

usvojiti znanja o upitnim reenicama

Konativni (moi):

prepoznati upitnu reenicu

Napisati upitnu reenicu

sumirati ranije steena znanja rjeavanjem zadataka

dati primjer vanosti svih segmenata napisanog sadraja:

pravilnosti, tanosti i urednosti.

Afektivni (razumjeti):

Vrijeme trajanja asa: 45 minuta

Struktura asa: Uvodni dio (5 - 10 minuta)
Glavni dio (20 - 25 minuta)
Zavrni dio (5 - 10 minuta)

MIKROARTIKULACIJA
UVODNI DIO
Pozdravljam uenike.Prije nego to ponemo raditi novu nastavnu jedinicu ponavljamo ranije
steena znanja o reenicama. Sta je reenica? Od ega se sastoji reenica? Kako piemo poetak
reenice? ta stavljamo na kraju reenice? Kakve smo mi reenice uili? Navodimo primjer za
izjavnu, upitnu i uzvinu rcenicu. Razgovaramo koje znakove piemo na kraju tih reenica?
Zatim najavljujem cilj asa.

GLAVNI DIO
Kako su nam ve upitne reenice cilj asa, ponavljamo koje sve upitne rjece koristimo pri
formulisanju upitnih reenica (ko, gdje, ta, kada, zato, koliko , kuda ? )
Uenici navode primjer upitnih reenica. Neke od reenica zapisujemo i na tabli. Posebno
naglaavmo pisanje rjcce LI u upitnim reenicama ( da li , mogu li , hoce li , zna li ?)
Uenici prepisuju reenice sa table u svoje sveske.Zatim slijedi samostalan rad uenika iz Radne
sveske strana 44.
ZAVRNI DIO
U zavrnom dijelu asa ukratko ponavljamo nastavnu jedinicu. Zadatak za domau zadau iz
teksta VRANA I VR S VODOM prepisati 3 upitne reenice i napisati 5 upitnih reenica.

MAKROARTIKULACIJA
UVOD
Uiteljica: Dobar dan djeco.
Uenici: Dobar dan uiteljice.
Uiteljica: Prije nego sto ponemo raditi novo gradivo da malo ponovimo sve to smo uili o
reenicama. Ko e nam rei od ega se sastoji rije a od cega reenica? Hajde Emina, reci nam ti.
Emina: Rrije se sastoji od slova, a reenica od rijei.
Uiteljica: Tako je. A kako poinjemo i zavravamo pisanje reenice? Ahmede?
Ahmed: Reenicu poinjemo velikim poetnim slovom a zavravamo je sa takom, upitnikom ili
uzvinikom.
Uiteljica: A sta jos pisemo velikim slovom?
Uenici : Imenice !
Uiteljica: Dobro , rekli ste da imamo izjavne, upitne i uzvine recenice. Sta stavljamo na kraju
upitne reenice?
Uenici: Upitnikk !!

GLAVNI DIO
Uiteljica: Dobro ,znai na kraju upitne reenice stavljamo upitnik (?) Napisat emo naslov
Upitne reenice . Ko e nam rei koje su to rjece kojima formuliemo upitne reenice? Kai
Elmire?
Elmir: Pa narpimjer: Ko? ta? Kako? Gdje? Koliko?
Uiteljica: Dobro, hajde da napiemo koji primjer upitnih reenica sa ovim rjecama.
Uenici: Koliko je sati? Kako se zove? Gdje je uiteljica? Ko je danas redar?
Uiteljica: A kako cemo formulisati upitnu reenicu sa rjeccom LI? Kai Lejla?
Lejla: Mogu li ? Zna li? Hoce li ?
Uiteljica:Tako je, sad cemo napisati primjere upitnih reenica sa rjecom LI.
Adin: Uiteljice evo znam par reenica: Mogu li dobiti gumicu? Hoe li danas u kolu?
Uiteljica: Sad vi prepiite sve ove reenice sa table u vae sveske pa emo jo vjebati.
Jeste li prepisali?
Uenici: Jesmo uiteljice !

Uciteljica: Sad uzmite Radnu sveksu i na stranici 44 uradite vjebu upitnih reenica.

ZAVRNI DIO
Uiteljica: Ko e nam ponoviti ta smo to danas radili?
Hajde ti Zlatane.
Zlatan: Danas smo radili upitne reenice. Na kraju upitne reenice stavljamo upitnik. Upitne
rjece sa kojima formuliemo upitne reenicu su: Ko, ta , gdje, kako, mogu li , zna li , hoce li,
?
Uiteljica: Dobro , malo smo ponovili a za domau zadacu uradit e te iz teksta Vrana i vr sa
vodom prepisati 3 upitne reenice i napisati 5 upitnih reenica po svojoj volji. Pripremite se za
slijedeci as.
Uenici: Dobro uiteljice !

PLAN TABLE
Upitne reenice

Ko? ta? Kako? Gdje? Koliko?

Mogu li ? Zna li? Hoce li ?

Primjeri reenica:
Koliko je sati? Kako se zove? Gdje je uiteljica? Ko je danas redar?
Mogu li dobiti gumicu? Hoe li danas u kolu?