JU OSNOVNA KOLA GNOJNICA

LUKAVAC

Pismena priprema za as
Predmet: Moja okolina
Tema:

Uza porodica

Mentor:

Pripravnik:

Prof.Mensura Talovi

Elvisa Murselovi

Gnojnica, 24 novembar, 2015.god.

Predmet: Moja okolina

Razred: 2a
Nastavna tema: Moja porodica
Nastavna jedinica: Ua porodica
Oblici rada: frontalni, individualni
Nastavne metode: razgovora, demonstracije
Nastavna sredstva i pomagala: Kreda, tabla, udbenik, radna sveska
Koleracija: Bosanski jezik i knjievnost
Zadaci asa:
Kognitivni (znati):

imenovanje lanova porodice

Pojmovi ua i dalja porodica

Imenovanje lanova ue porodice

Konativni (moi):

ureivati porodice, uoavanje slinosti i razlika

Afektivni (razumjeti):

razvijanje pozitivnog miljenja o porodici

Vrijeme trajanja asa: 45 minuta

Struktura asa: Uvodni dio (5 - 10 minuta)
Glavni dio (20 - 25 minuta)
Zavrni dio (5 - 10 minuta)

MIKROARTIKULACIJA
UVODNI DIO
Pozdravljam uenike. Postavljam pitalicu Ja sam mamino i tatino dijete a nisam sin, ko sam
ja ? Razgovaramo ta ine mama, tada i djeca zajedno.Uenici su donijeli fotograije svojih
lanova porodice.
GLAVNI DIO
Uenike upoznajem sa nazivom ua porodica ili obitelj. Istai ko sve ini uu porodicu. Uenici
opisuju koliko lanova ima njihva ua porodica.Istai da je u porodici nuna ljubav, potovanje,
uzajamno razumijevanje, roditeljska briga za djecu itd.Napomenuti da postoje porodice u kojima
pojedini lan nedostaje u porodici, da je preminuo .Takodje spomenuti da postoje porodice koje
ne ive zajedno, jer je neki lan napustio obitelj i slino.Sluei se porodinim fotografijama
koje su donijeli uenici, razgovarat emo ko su njihovi lanovi prodice ,ko je najstariji lan, a ko
najmlai.
ZAVRNI DIO
U zavrnom dijelu uenici lijepe fotogracije svojih lanova obitelji u sveske i piu imena ispod
njih. Napominjemo da je 20.novembar Meunarodni dan prava,a jedno od temeljnih djeiji prava
je pravo na porodicu.

MAKROARTIKULACIJA
UVOD
Uiteljica: Dobar dan djeco.
Uenici: Dobar dan uiteljice !
Uiteljica: Postavit u vam jednu zagonetku. Ja sam mamino i tatino dijete a nisam njihov sin,
ta sam ja ?
Uenici: Kerka!
Uiteljica: Tako je. Da vidimo ta zajedno ine tata, mama i djeca?Eldine kai nam.
Eldin: Tata, mama i djeca ine porodicu.
Uiteljica: Tako je , znai ine porodicu ili moemo jos rei ine obitelj.
Kako zovemo takvu porodicu koju ine tata, mama i djeca?
Uenici: Ua porodica !
Uiteljica: Tako je , naa dananja lekcija se zove ua porodica.

GLAVNI DIO
Uiteljica: Uu porodicu ine znai ui lanovi porodice, to su mama, tata, i djeca.U porodici
nam je veoma vana ljubav, potovanje, roditeljska briga za djecom i uzajamno razumjevanje.
Je li neko od vas ima porodicu gdje nedostaje jedan lan porodice?
Maida: Kod mene uiteljice nedostaje tata, on je umro kad sam ja bila mala.
Emina: Kod mene nedostaje isto tata,ali on nije umro nego je otiao sam da ivi.
Uiteljica: Dobro, znai moze se desiti da u jednoj porodici ili obitelji nedostaje jeda aln
porodice, to znai da je ili preminuo ili su se roditelji razveli. Sada uzmite fotografije koje ste
donijeli da razgovaramo o vaim lanovima porodice. Lejla od koliko lanova se sastoji tvoja
porodica?
Lejla: Moja porodica ima 4 lana, to su mama, tata, seka i ja.
Uiteljica: Dobro, a kod tebe Elvise?
Elvis: Moja porodica ima isto 4 clana to su mama, tata , brat i ja.
Uiteljica: Ko je najstariji a ko najmlai lan tvoje porodice Elvise?
Elvis: Najstarjij lan moje porodice je moj tata, a najmlai je moj mali brat.

ZAVRNI DIO
Uiteljica: Sada uzmite svoje sveske, zalijepite fotografije svojih lanova porodice u sveske i
napiite imena lanova. Samo emo napomenuti da je 20.novembra Meunarodni dan djeijih
prava, a jedno od temeljnih djeijih prava je pravo na porodicu. Za domau zadau nabrojat ete
lanove ue porodice od svog najboljeg druga ili drugarice u razredu. Dovienja!
Uuenici: Dovienja uiteljice !

PLAN TABLE

Skolski rad
Ua porodica

Jas sam maminio i tatino djete,a nisam njihovi sin, sta sam ja . ? ( ki)
Uu porodicu ine: mama, tata i djeca.
20.novembar Meunarodni dan djcijih prava, a jedan od temeljnih djeijih prava je pravo na
porodicu.