Mini Kajian: Tujuan penggunaan internet dan tempoh masa

yang digunakan untuk melayari internet dalam sehari di

kalangan pelajar UMS
NAMA

NO MATRIK

ARMIN BINTI IBRAHIM

DARYL

MOHAMMAD FIDAIY BIN ALIDIN

BP13160655

MOHD NOR YAHDIE BIN MADAN

BP13160629

NURUL SYHIFA BINTI MODI

BP13110350

SEANSHERO JAPRIN

BP13160641

PENGENALAN
Mini Kajian ini adalah untuk mengkaji tujuan penggunaan internet
dan tempoh masa yang digunakan bagi melayari internet dalam
sehari di kalangan pelajar di Universiti Malaysia Sabah.
Menurut Kandell (1998) dipetik daripada Normah et. al (2013), pelajar
lebih kerap bergantung kepada internet berbanding golongan lain
dalam masyarakat, mungkin disebabkan keinginan yang tinggi untuk
membentuk identiti dan menjalankan hubungan yang intim dalam
kalangan pelajar.

PENGENALAN

Oleh kerana internet merupakan satu keperluan yang sangat

penting kepada pelajar, maka satu kajian yang berfokus kepada
penggunaan internet dalam kalangan pelajar perlu dilakukan
bagi melihat dengan jelas tujuan penggunaan internet yang
utama di kalangan pelajar terutama sekali pelajar di Universiti
Malaysia Sabah

PENGENALAN KONSEP
Menurut Marlini (2008), penggunaan internet berkait rapat
dengan keperluan pelajar-pelajar yang menjurus kepada
mencorak dan menjana minda selaras dengan perkembangan
dunia masa kini.
Penggunaan internet dalam kalangan pelajar merujuk kepada
kesediaan pelajar menggunakan teknologi internet dan
pengetahuan pelajar bagaimana untuk menggunakan sumber
maklumat yang ditawarkan menerusi perkhidmatan yang
ditawarkan.

PENGENALAN KONSEP
Menurut Peter (1995) dipetik daripada Marlini (2008) internet
ialah rangkaian komputer yang terbesar yang membolehkan
komunikasi dilakukan secara dua hala dan bebas
Menurut Zainuddin (2001) dipetik daripada Marlini (2008)
internet adalah satu rangkaian global yang terdiri dari
gabungan rangkaian-rangkaian komputer yang lebih kecil yang
mampu
meghubungkan
komputer
seluruh
di
dunia
menggunakan satu set aturan atau piawai pemindahan data
yang dikenali sebagai Protokol Kawalan Transmisi dan Protokol
Internet (TCP/IP)

METODOLOGI
Sampel Kajian

Dipilih secara rawak dalam kalangan pelajar Universiti Malaysia

Sabah UMS

Melibatkan 20 orang pelajar lelaki dan 20 orang perempuan

Jumlah sampel kajian adalah seramai 40 orang

Alat Kajian

Menggunakan borang soal selidik yang diubahsuai daripada borang

soal selidik penggunaan internet dalam kalangan Guru Pelatih.

Bahagian A merupakan ciri demografi responden

Bahagian B merupakan soalan yang berkaitan dengan tujuan

penggunaan dan tempoh penggunaan Internet dalam masa sehari.

PROSEDUR KAJIAN
Mencari
bahan
rujukan

Menyediakan
borang soal
selidik

Analisis data

Pengumpula
n data

Pengagihan
borang soal
selidik

Membuat
perbincangan
hasil dapatan
kajian

Membuat
kesimpulan
mengenai
kajian

Pemilihan
tajuk kajian

DAPATAN KAJIAN
Berdasarkan data yang kami perolehi,
kami mendapati sebanyak 20% daripada
keseluruhan
responden
kerap
menggunakan internet bagi tujuan ilmiah
manakala seramai 22.5% responden lagi
kerap menggunakan internet bagi tujuan
hiburan.
Selain itu, seramai 47.5% pula kerap
menggunakan internet bagi tujuan
melayari laman sosial manakala seramai
10% daripada keseluruhan 40 orang
responden pula kerap menggunakan
internet bagi tujuan perniagaan

DAPATAN KAJIAN
Berdasarkan data yang dikumpul, kami mendapati
sebanyak 40% daripada keseluruhan responden
lelaki lebih kerap menggunakan internet bagi
tujuan
melayari
laman
sosial
berbanding
menggunakan internet bagi tujuan hiburan iaitu
sebanyak 30%. Manakala bagi tujuan ilmiah dan
perniagaan pula menunjukkan peratusan tujuan
penggunaan internet yang sama iaitu sebanyak
15% dalam kalangan responden lelaki.
Melalui data yang kami perolehi dalam mini kajian
ini, kami mendapati responden perempuan lebih
kerap menggunakan internet bagi tujuan laman
sosial
iaitu
sebanyak
55%
berbanding
menggunakan internet bagi tujuan untuk ilmiah
(25%), hiburan (15%) dan perniagaan (5%).

TUJUAN
PENGGUNAAN
INTERNET PELAJAR
LELAKI DAN
PEREMPUAN DI UMS
lelaki
Lelaki

Perempuan

perempuan

DAPATAN KAJIAN
Berdasarkan data yang diterima, kami
mendapati sebanyak 27.5% daripada
keseluruhan responden menggunakan
internet selama 1 - 2 jam sehari
manakala sebanyak 22.5% responden
lagi menggunakan internet selama 3 - 4
jam sehari.
Sebanyak 12.5% daripada keseluruhan
responden
menggunakan
internet
selama 5 - 6 jam sehari dan sebanyak
22.5% daripada keseluruhan 40 orang
responden pula menggunakan internet

DAPATAN KAJIAN
Berdasarkan data yang dikumpul, kami mendapati
peratusan yang sama iaitu sebanyak 30% daripada
keseluruhan responden lelaki menggunakan internet
selama 1 2 jam dan 7 jam atau lebih. Manakala
25% responden pelajar lelaki menggunakan internet
selama 3 4 jam dan sebanyak 15% responden
pelajar
lelaki
di
Universiti
Malaysia
Sabah
menggunakan internet selama 5 6 jam.
Manakala bagi responden perempuan sebanyak 43%
menggunakan internet selama 3 4 jam dan
sebanyak 26% dalam tempoh 7 jam atau lebih.
Selain itu, masing-masing sebanyak 22% dan 9%
bagi penggunaan internet 1 2 jam dan 5 -6 jam
oleh responden perempuan di Universiti Malaysia
Sabah.

Tempoh Penggunaan
Internet oleh Pelajar
UMS Lelaki Dan
Perempuan Dalam
Masa
Sehari
(Jam)
lelaki
perempuan

PERBINCANGAN
Berdasarkan kajian yang dilakukan oleh Normah et. al (2013)
golongan pelajar mengiktiraf internet sebagai jendela penting
yang membolehkan mereka berkomunikasi dan berinteraksi
dengan dunia luar.
Berdasarkan mini kajian ini, kami mendapati responden yang
terdiri daripada pelajar UMS lebih cenderung menggunakan
internet untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui laman
sosial.
Hal ini dapat dibuktikan apabila peratusan tujuan penggunaan
internet dari segi laman sosial lebih tinggi berbanding tujuan
yang lain iaitu ilmiah, hiburan dan perniagaan dalam kajian ini.

KESIMPULAN
Secara keseluruhannya terdapat perbezaan dalam jenis penggunaan
Internet bagi pelajar Universiti Malaysia Sabah. Kenyataan ini merujuk
kepada keputusan hasil kajian yang telah dijalankan dengan melihat
kepada aspek tujuan internet digunakan oleh pelajar Universiti
Malaysia Sabah.
Keputusan mini kajian ini juga menunjukkan tempoh penggunaan
internet dalam sehari di kalangan pelajar Universiti Malaysia Sabah
adalah tidak konsisten. Namun begitu, peratusan pelajar yang
menggunakan internet melebihi 2 jam sehari adalah tinggi. Hal ini
memperlihatkan bahawa keperluan internet dalam kehidupan
seharian pelajar Universiti Malaysia Sabah adalah sangat penting

RUJUKAN
Marlini (2008) Penggunaan Internet dalam Pencarian Maklumat Di Kalangan
Pelajar-Pelajar Indonesia di Universiti Malaya. Fakulti Sains Komputer dan
Teknologi Maklumat, Universiti Malaya: Kuala Lumpur
Normah Mustaffa. Wan Amizah Wan Mahmud,. Fauziah Ahmad, Maizatul Haizan
Mahbob, Mohd Helmi Abd Rahim. (2013) Jurnal Komunikasi: Kebergantungan
Internet dan Aktiviti Online Remaja di Lembah Kelang. Universiti Kebangsaan
Malaysia: Kuala Lumpur
Penggunaan Internet dalam Kalangan Guru Pelatih (2015), Contoh Borang Soal
Selidik. Diakses pada 17 Mac 2016 daripada
http//www.scribd.com/doc/78417510/contoh-borang-soal-selidik-penggunaaninternet