BURDINIBARRA BHI

AURKIBIDEA

1. BURDINIBARRA BHI-KO IKT PROIEKTUA

GARATZEN DEN TESTUINGURUAREN EZAUGARRI
OROKOR ETA APARTEKOAK

2. 07-08 IKASTURTEKO IKT PROIEKTUAREN

DESKRIBAPENA
A) JASOTAKO FORMAKUNTZA

B) EGINDAKO BATZARRAK
C) IKASTETXEAN EGINDAKO LANA

3. IKASTETXEAREN IKT HELDUTASUN EREDUAREN

AURREEBALUAKETA

4. 07-08 IKASTURTEKO IKT PROIEKTUAREN

EBALUAKETA ETA NABARMENDUTAKO
OZTOPOAK
5. 08-09 IKASTURTERAKO PROPOSAMENAK

ERANSKINAK:
1. 06-07 IKASTURTEAN ZUZENDARITZARI
AURKEZTUTAKO IKT PROIEKTUA
2. 07-08 IKASTURTEKO IUP-KO IKT PLANA
3. IKASTETXEKO HELBURUEN ZIRIBORROA
4. IKT BATZORDE AKTAK

MªTeresa González Calvo 1 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

1. BURDINIBARRA BHI-KO IKT PROIEKTUA

GARATZEN DEN TESTUINGURUAREN EZAUGARRI
OROKOR ETA APARTEKOAK
01-02, 02-03 eta 03-04 ikasturtetan zehar, PREMIA azpiegitura esker
eta aldi berean ikusten delarik hezkuntzaren etorkizuna Informazio
eta Komunikaziorako Teknologi Berriei lotuta zegoela, denboraldi
horretako Zuzendaritza Taldeak irakasleon formakuntzari ekin zion
erronka hezigarri berriei aurre egiteko, Ikastetxeko IKT Formakuntza
Plana diseinatuz.

• 01-02: IKT 1. Modulua: Windows,Word eta Interneterako

Hastapenak.

• 02-03: IKT 2.Modulua: Tresna orokorrak eta Multimedia

Erabilera.

• IKT 3.Modulua: Edukiak Antolatzea: Word, Power Point eta

Front Page

• 03-04: IKT 4. Modulua: Access edota Excel Oinarrizko Erabilera

Formakuntza Plana hauen koordinatzailea Julian Enfedaque

(Zuzendaritzako koordinatzailea) zen.

Beste aldetik, azken urte hauetan, orain den IKT Dinamizatzaileak,

Mª Teresa Gonzalez Calvok, IKT-ren erabilerarekin zerikusi handia
duten proiektu batzuk bultzatu ditu:

• 02-03: Berrikuntza Proiektua: “Introducción del ordenador en el

aula de Matemáticas”.

• 06-07: Berrikuntza Proiektua: “ Uso de la PDI”.

• 06-07: Formakuntza Plana: “Aprendizaje y uso de la PD y de la

PDI”

• 07-08: Formakuntza Plana: “IKT-ren Oinarrizko Trebetasunak:

o Informatikan Lehenengo Urratsak.

o Arbela Digitala.

MªTeresa González Calvo 2 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

o Bilaketa Interneten.

o Hot Potatoes.

06-07 ikasturtearen amaieran (07-06-24) Mª Teresa González Calvok

ezagutu zuen Hezkuntza Sailak egindako deialdia ,“IKT Ikastetxearen
Eredua” egiteko IKT Dinamizatzailearen hautaketa, eta Zuzendaritza
taldeari aurreproiektu bat aurkeztu zion bere burua karguarentzat
proposatuz.

(eranskina 1:egindako aurreproiektua).

Proposamena onartua izan ondoren,(07-07-xx) IKT Dinamizatzaileak

lanari ekin zion deaialdian agertzen ziren konpromisoak betetzeko
asmoarekin eta ilusio handiz.

2. 07-08 IKASTURTEKO IKT PROIEKTUAREN

DESKRIBAPENA
2007-08 Ikasturtean (Eusko Jaurlaritzak diseinaturiko IKT
programaren barruan eta 2010 Europako ekimena eta Lisboako
estrategiak kontuan hartuta Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa
Sailak zehaztutako IKT ikastetxearen heldutasun-eredua gauzatzeko
deialdian parte hartzea erabaki genuen. Proiektu honek daukan
helburu nagusia ikastetxeek IKT ziurtagiria izateko aukera ematea da,
IKT ikastetxe-eredua kontuan hartuta.

●IKT ikastetxeen heldutasun-eredua egitea, ikastetxeen diagnostikoa

egiteko eta IKT ikastetxeen sailkapena lortzeko.
● Irakasleen profil bat zehaztea, eta prestakuntza-planak egitea, aro
digitaleko hezkuntza-errealitate berrira egokitzeko.
● Jarduera-planak diseinatzen eta abian jartzen laguntzea, IKT
ikastetxeen heldutasun-eredua lortzeko.

Egindako proiektua deskribatzeko ondorengo atalak kontuan hartuko

ditugu:

A) JASOTAKO FORMAKUNTZA

A.1) Hezkuntza Departamentuak eskainitakoa: “IKT

IKASTETXEKO DINAMIZATZAILEA”

60h-ko ikastaroa,07-10-15-an hasi eta 07-12-20-an amaitu.

MªTeresa González Calvo 3 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

IKT-en dinamizatzaileren papera zehazteko eta definitzeko GARATU

plataforma aprobetxatuz “IKTen dinamizatzailea ikastetxean”
onlineko ikastaroa. Ikastaro honek beste gauzen artean IKT
dinamizatzailearen eginkizunak identifikatzeko eta dinamizatzailearen
eskumenez gogoeta egiteko aukera eman du.

Landutako edukinak hauexek izan dira:

• 1. UNITATEA: IKT DINAMIZATZAILEA: EGINKIZUNAK ETA

LANAK

• 2. UNITATEA: IKASTETXEAREN OINARRIZKO

AZPIEGITURA

• 3. UNITATEA: Ataria/Intranet/Estranet ikastetxean

• 4. UNITATEA: HEZKUNTZA-PROGRAMAK

• 5. UNITATEA: IKT-AK CURRICULUMEAN NOLA INTEGRATU

• 6. UNITATEA: IKTAK CURRICULUMEAN

• 7. UNITATEA: SAREAN IRAKATSI ETA IKASTEKO

ORIENTABIDEAK

• 8. UNITATEA: IKTAK INTEGRATZEKO EKINTZA-PLANA

A.2) ESI enpresak eskainitakoa:

FASE I. FUNDAMENTOS PREVIOS PARA EL DESARROLLO DEL

MODELO. GESTIÓN DE PROYECTOS

10h-ko ikastaroa, 08-04-23 eta 08-04-24 egunetan zehar. Ondoko

gaiak landu egin dira:
Modelo de centro educativo TIC
o Introducción al modelo establecido
o Definición de áreas y procesos
o Metodología y Guía de Evaluación
Normativa y Estándares relacionados con las TIC
o LOE (Competencia TIC)
o Ley de Protección de datos
o Legislación sobre copyright

MªTeresa González Calvo 4 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

o Accesibilidad
o Usabilidad

Conceptos básicos de la gestión de proyectos

Planificación de proyectos

o Desglose de las tareas a realizar

o Estimación de esfuerzo y recursos del proyecto
o Identificación de puntos de interés principales del
proyecto
o Desarrollo del calendario.
o Identificación y análisis de las posibles desviaciones
del proyecto
o Definición de mecanismos de colaboración entre los
agentes de la comunidad educativa.
o Coordinación con otras actividades y proyectos en
un Centro Educativo.

Seguimiento y control de proyectos

o Supervisión y revisión del progreso del proyecto
• Definición y ejecución de acciones correctivas en caso de
desviaciones significativas del plan.

A.3) Burdinibarra Ikastetxearen Formakuntza Plana

Dinamizatzailearen eskutik:
• Bilaketa Interneten
• Hot Potatoes
A.4) Elakarrekin Plataformak eskainitakoa:
• Utilización didáctica de Nero
• Matematika arloko klaseak emateko IKT tresnak
A.5) Autoformakuntza
• EXE-LEARNING
A.6) Parte hartu Elkarrekin Plataformaren bidez on-line
jarritako mintegiak:
• Berritzegunekoa
MªTeresa González Calvo 5 28/05/yyyy
BURDINIBARRA BHI

• Erkidegokoa
B) EGINDAKO BATZARRAK
• DINAMIZATZAILEA JASOTAKO BATZAR
INFORMATIBOAK:
B.1) 07-09-19: Proiektuaren aurkezpena Bilbon.
B.2) 07-10-10: Ikastaroaren aurkezpena Ibarrekolandan

• BERRITZEGUNEKO AHOLKULARIAREKIN EGONDAKO

MINTEGIAK
B.3) Mintegi hauetan honako hauek landu egin dira:
• Jarri komunean dinamizatzaileen burutazioak,
iritziak, ideiak,…
• Ezagutu beste ikastetxetako IKT-en esperientziak.
• Elkar trukatu informazioa eta bestelako
dokumentazioa.
Mintegi hauek ondoko datetan landu egin dira arrastiko
3-tatik 5-tara:
• Azaroa 15 eta 29
• Urtarrila 17 eta 31
• Otsaila 14 eta 28
• Martxoa 6
• Apirila 10
• Maiatza 15 eta 29
• DINAMITZAILEAK KLAUSTROAREKIN EGINDAKO
BATZARRAK:
B.4) Klaustro informatiboak:
• 07-09-19: Proposatu klaustroari 07-08 Ikasturterako
Formakuntza Plana:”IKT-ren oinarrizko Tresnak”
irakasleon IKT konpetentzi maila oso ezberdina zenez,
ikastaro ezberdinak proposatu ziren:
• Informatika Lehenengo Urratsak
• Arbela Digitala
• Bilaketa Interneten
• Hot-Potatoes

MªTeresa González Calvo 6 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

Klaustroak onartu zuen eta erabaki zuen bakoitzak bere

ordutegiko formakuntza ordua erabiliko zuela
autoformakuntzaren bidez ikastaroak zirelako, baina beti
dinamizatzailea prest egongo zela dudak argitzeko eta
laguntzeko.
• 08-04-16:
o IKT Proiektuaren informazioa eta gorabeherak.
o IKT Batzordearen konposaketa.
o Ikastetxeko Heldutasun Mailak.
o Irakasleon Profila.
• 08-05-14
o Proiektuaren azken gorabeherak.
o Memoria egiteko epea eta baldintzak.
o Aurtengo Dinamitzailea aurkezten du bere burua
Proiektuarekin jarraitzeko.
Momentu horretan Zuzendariak esaten du berak
kargua uztekotan bere burua ere aurkezten duela
kargu hori betetzeko Premia karguarekin batera
argudiatzen antzinekotasun gehiago duela eta hori
dela eta eskubide gehiago ere.
• Ekaina: Ikastetxearen ebaluazioaren emaitza eta
azaroan egindako irakasleon inkestaren datuak (08-05-
21-an ailegatu da) azalduko dira

• DINAMIZATZAILEAK IRAKASLE TALDE

EZBERDINEKIN EGINDAKO BATZARRAK
B.5) (Ikasturtearen zehar) Galdetutako zalantzak
argitzeko
B.6) (Urrian + urtarrilan) Formakuntzan parte hartuko
duten irakasleekin formakuntza plana sakonkiago
azaltzeko. Argitu, hortik aurrera elkar arteko
komunikazioa posta elektronikoaren bidez izango dela,
honen erabilera bultzatzeko asmoz.
B.7) (Azaroan + urtarrilan) Blogetan parte hartzea nola
egiten den azaltzeko.

MªTeresa González Calvo 7 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

B.8) (abenduan) Matematika eta Gizarte mintegi buruekin

azaltzeko eustat-eko webaren posibilitateak.

• IKT BATZORDEAK
B.9) IKT 1. BATZARRA: 08-02-15
B.10) IKT 2.BATZARRA: 08-04-25
B.11) IKT 3. BATZARRA: 08-06-xx Ekaineko egun batean
antolatuko da azkeneko batzarra, ikastetxeko
ebaluaketaren emaitzak jaso ostean eta azken hauek ete
irakasleok egindako inkestaren emaitzak ere aztertuko
dira eta datorren ikasturteko proposamenak finkatuko dira
datorren ikasturterako urriaren 15-a baino lehenago
Heldutasun Ikastetxearen eredua aurrera erameteko.

C) IKASTETXEAN EGINDAKO LANA

C.1) IRAILA
• Aktualizatu antibirusa ikastetxeko ordenagailu guztietan
zuzendariak (eta premia arduraduna) hori egin behar
nuela esan zidalako.
• Diseinatu eta elaboratu 07-08 ikasturterako IKT
Formakuntza Plana:
o Bildu ikastaroak
o Prestatu txantiloiak interesatuen iritzia jasotzeko.
o Sortu Intranetean karpeta berezia formakuntzaren
informazioa egoteko. Geroagao eta 1. Formakuntza
jaso ostean, sortu nuen karpeta berri bat non
irakasle guztiek sarbide zuzena zuten, ikastetxeko
informazio orokorra sartzeko eta hor barne
azpikarpeta bat formakuntzarako.
• Diseinatu nire 1.batxilergoko ikasleentzako web gunea.
www.elkarrekin.org/web/burdinibarraggzz1matematika
www.ggzz1matematika.blogspot.com

C.2) URRIA

MªTeresa González Calvo 8 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

• Zuzendariak esan zidan Ikastetxeko IKT Arduraduna

nintzenez IUP-n IKT-ri buruzko Ikasturteko Plana egin
behar nuela eta lanari ekin nion (eranskina 2)
• Parte hartu “Enkarterrietako Altxorraren Bila-n”.
Ginkana Birtual hau Burdinmendi Enkarterri-
Ezkeraldeko Naturguneak antolatu zuen eta DBH 3-
mailako talde biak parte hartu zuten Susana Gumucio
eta Pilar Villegas irakasleen eskutik.
• Sortu intraneteko web gune bat ikastetxeko
informazioa eta azken berriak jartzeko. Ikastetxeko
ordenagailu guztiak piztean web hau ikusten da eta
hala, ikasleak ikastetxeak egiten ari den proiektuaz
informatuta daude. Hemendik aurrera eguneratuko da,
beharren arabera.
• Zehaztu eta ezberdindu Premia arduradunaren eta IKT
Dinamizatzailearen betebeharrak

C.3) AZAROA
• Sortu Burdinibarra BHIko IKT LOGOTIPOA
• Sortu “Burdinibarra BHIko IKT Gunea” blog baten
bitartez, blog honetan IKT Proiektua azaltzeko erabiliko
da eta mikroikastaroak jartzeko erabiliko da.
www.burdinibarraikt.blogspot.com
• Egokitu aurreko urtean egindako bloga “Burdinibarra
BHIko Arbela Digitala Gunea”, blog hau erabiliko da
errekurtso hezigarriak ikasgaika jartzeko.
www.arbeladigitala.blogspot.com
• (hemendik aurrera) Eguneratu eta osatu blogaren
ekarpenak.
• Azaldu irakasleei bideo baten bidez “NOTAK” jartzeko
programa eta jarri Premiako “Informazio orokorra”
izeneko karpetan, non irakasle guztiek sarbide zuzena
duten haien erabiltzailearen izena eta pasahitzarekin.
• Jarri aurreko karpetak formakuntzaren informazio osoa
ere.

MªTeresa González Calvo 9 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

• Bildu irakasle guztien posta elektronikoen helbideak.

Sortu txantiloi bat horretarako. (IKASTEXEKO
INFORMAZIOAREN BILKETA)
• Azaldu irakasle.net-ko posta ez duten irakasleei nola
eskatzen da eta lagundu eskatzeko.
• Batzartu EUSTAT-eko arduradunarekin
www.eustat.es/eskola web gunearen posibilitate
hezigarriak ezagutzeko.
C.4) ABENDUA
• Azaldu irakasleoi “Autoebaluaketa IKT Inkesta” nola
egiten den (e-mailen bidez eta behar izan ez gero
haiekin batzartuz). (IKASTEXEKO INFORMAZIOAREN
BILKETA)
• Egin ikastetxeko azpiegituraren diagnosia.
(IKASTETXEKO DIAGNOSIA)
• Elaboratu Aurre-Ikastetxeko ikasturteko Plana, IKT
Hezkuntza ereduaren arlo garrantzitsuenak kontuan
harturik. (saiakuntza bat baino ez zen), baina
baliagarria izan da ikasturte honetan zeozer egiteko
eta aurreratzeko. (eranskina 3)
C.5) URTARRILA
• 1. Urratsak IKT BATZORDEA osatzeko: batzarkideak,
betebeharrak, …. Hitz egin batzarkide posibleekin.
• Lagundu irakasle bati igotzeko webquest bat Elkarrekin
plataformara.
• Batzartu nire 1. Batxilergoko ikasleen guraosekin
klaseko webaren funtzionamendua eta sarbidea
azaltzeko. Pasahitza partikularrak zirenez eta guztiok
batera elkartzea ezinezkoa zenez banan-banako
batzarrak egin ziren urtarrila eta otsailan zehar.
C.6) OTSAILA
• Osatu IKT Batzordea eta burutu 1. Batzarra (eranskina
4)
• Bete Sevillatik bidalitako inkesta IKTri buruzkoa zena.
• Hasi jartzen mikroikastaroak blogean (informazioa
bilatuz,…),(hemendik aurrera eguneratuko da).

MªTeresa González Calvo 10 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

• Prestatu datu- base txantiloi bat ikastetxeko Mediateka

egiteko
• Hasi betetzen Mediateka hemendik aurrera egingo da.
• Jaitsi FTPtik 10.212.27.27 neroburningrights mintegi
guztietako ordenagailuetan eta winzip programa
instalatuta ez zegoelako .
• Jarri intraneteko “informazio orokorra” karpetan Eskola
Mapari buruzko informazioa.
• Azaldu gaixorik egondako irakasle bati blogean
ekarpenak nola egiten diren.
• Azaldu Irale edota irakasle ordezkoei “Notak” programa
nola erabiltzen den.
• Instalatu irakaslegelako ordenagailu batean “Gimp”
programa.
C.7) MARTXOA
• Prestau txantiloi bat (Excel) orain arte irakasleok IKT-en
jasotako formakuntza jartzeko eta diagnosia egiteko.
Aztertu aurreko ikasturteko egindako Formakuntzaren
memoriak.
• Pasatu aurreko inkesta irakasleoi, errebisioa egiteko eta
beste ikastaroak jartzeko.
• Prestatu azalpen bideo bat “Notak” programarekin
informazioa nola inprimatzen den.
C.8) APIRILA
• ISEI-IVEI bidalitako BULLING-i buruzko ikasleontzako
inkestaren informazioa irakurri eta prestatu den dena
DBHko ikasleek inkesta egiteko (5 saio).
• Instalatu 3.solairuko informatika gelako ordenagailu
guztietan Publisher programa (Premia ardura izan arren)
• Azaldu irakasle batzuei arbela digitala interaktiboaren
software-ren posibilitateak
• Azaldu irakasle batzuei blog bat nola egiten den eta
lagundu bat egiteko bere ikasgairako.
www.burdinibarragizartea.blogspot.com
• Prestatu klaustroaren azalpena. Igo blogera informazio
osoa.

MªTeresa González Calvo 11 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

• Aztertu software eramangarriaren eta aztertu programa

batzuen posibilitateak (alkohol, nero, geogebra,…)
• Prestatu IKT 2.Batzordea
• Burutu IKT 2. Batzordea eta jaso zeuden proposamenak,
geroago eta klaustroa baino lehenago luzatu ziren
zuzendariari.
• Gonbidatu web arduradunari IKT Batzordean parte
hartzera (Irale batean egon zen liberatuta).
• Eman Eskolako Agenda 21 irakasleon e.mailak
eguneratuak.
• Azaldu irakasle bati Smart sofwarea eta lagundu
Formakuntzarekin.
C.9) MAIATZA
• Jaso www.i2kt.net web orrian sartzeko erabiltzailearen
izena eta pasahitza.
• Aztertu hor dagoen informazioa.
• Kopiatu egin beharreko inkesta.
• Egin inkestaren froga batzuk.
• Eman ale bat zuzendariari.
• Prestatu informazioa klaustrorako.
• Ikusi Hezkuntzaren webean datorren ikasturterako
proiektuarekin jarraitzeko baldintzak eta betebeharrak.
Azaldu klaustroan.
• Aurkeztu klaustroan nire burua IKT Dinamizatzailea
izateko.
• Jaso Berritzegunean memoria egiteko informazioa.
• Hasi memoria prestatzen.
• Adostu berritzeguneko aholkulariarekin aurreebaluaketa
egiteko data (08-05-23; 9-etan).
• Eman zuzendariari beharreko informazioa (data eta
ordua).
• Lagundu irakasle bati egiten ari den blogearekin.
• Azaldu web arduradunari inkestaren ítem batzuk.
• Jarri Intraneteko hasiera orrian “Abre tu mente a la FP”
webera esteka eta pasatu informazioa web arduradunari.

MªTeresa González Calvo 12 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

• Egin Berritzeguneko aholkularia, ikastetxeko zuzendaria

(Premia arduraduna) eta Ikasketa Buruarekin batera
Ikastetzeko IKT Aurre Ebaluaketa (08-05-23).
• Eman zuzendariari 07-08 ikasturteko IKT Memoria (08-05-
28).

3. IKASTETXEAREN IKT HELDUTASUN EREDUAREN

AURREEBALUAKETA

Maiatzaren 23-an Burdinibarra goizeko 9-etatik eguerdiko 1-era

arte, BHI-ko Arbela Digitala gelan elkartu ginen ikastetxeko IKT
aurre-ebaluaketa egiteko Berritzeguneko aholkularia (Joaquin),
Ikastetxeko zuzendaria (Premia arduraduna ere), Ikasketa
Burua eta IKT dinamizatzailea.
Diagnosia hau izan behar da Ikastetxearen heldutasun
teknologikorako eredua abian jartzeko lehenengo urratsa eta
ikastetxeko prozesuen mapa osatzeko egiten da, hurrengo
aspektuan kontutan izanda nagusiki :
-Prozesu pedagogikoetan:

-Ikasgelako irakaskuntza lana.

-Ikasgelatik kanpoko irakaskuntza lana.

▪Ikastetxea kudeatzeko prozesu administratiboetan:

Irakaskuntza lanean laguntzeko prozesu

administratiboak.

-Prozesu administratibo osagarriak.

Emaitzak ekainaren erdialdera ailegatuko zaigunez, horrez

geroztik egingo dugu datorren ikasturterako proposamenak eta
Ikastetxeko heldutasun Eredu Plana 08-09 ikasturterako, hala
ere hurrengo atalean ditudan ideak islatuko ditut aurreiritzia
bezala.

MªTeresa González Calvo 13 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

Aurrekoarekin batera, maitzaren 21-an ailegatutako azaroan

egindako irakasleon inkestaren emaitzak ere aztertuko dira
datorren ikasturteko irakasleon formakuntza egituratzeko.

4. 07-08 IKASTURTEKO IKT PROIEKTUAREN

EBALUAKETA ETA NABARMENDUTAKO
OZTOPOAK

• Nahiz eta ESI arduradunen bitartez jasotako

formakuntzan, informazioan, iritzi zuzentzailetan eta
abarrekoetan jarraian jasaniko atzerapenak izan,
gutzienez martxoa hilabetera arte, IKT Dinamizatzailea
positiboa hartzen dut jasotako formakuntza (batez ere
Berritzeguneko aholkualriarena eta mintegi kideena) eta
datorren ikasturterako Heldutasun Plana egituratzeko
balioagarria izango delakoan usted dut jarritako epean.
• Ikasturtean zehar aurkitutako beste oztopo aipagarriena
hauxe da, plantilaren ehuneko garrantzitsu bat IRALE-n
edota gaixorik egon denez zaila izan da irakasle guztiei
batera informazioa ematea, nahiz eta e-mailen eta blogen
bidez ere eman (baina badaude batzuk oraindik posta
elektronikoa ikusten ez dutenak, honen erabilera indartzea
izango da datorren ikasturterako proposamen bat).
• Beste oztopo garrantzitsua IKT Dinamizatzailearentzat
ondokoa izan da, maiatzaren klaustroan Zuzendariak(eta
Premia arduraduna) denak aipatu zuen berak orain duen
karguari uztekotan IKT Dinamizatzailearen Kargua
bereganatuko zuela bere aintzinekotasun esker eskubide
gehiago zituela argudiatuz, egoera horrek min egin zion
IKT Dinamizatzaileari (niri) pentsatuz berdin dela zenbat
lan egiten duzun proiektu baten alde, gero zaharrago den
batek hartzen badu (HE 2 ez izan arren D ereduko
ikastetxearen batean).
• Maiatzaren 26-an Zuzendariak esan zidan datorren
ikasturterako IKT Dinamizatzailea kargua “eskaintzen”
zidala. (aurreko ikasturtean Klaustroak nire proposamena
onartua izan arren).
5. 08-09 IKASTURTERAKO PROPOSAMENAK
MªTeresa González Calvo 14 28/05/yyyy
BURDINIBARRA BHI

Nik, Mª Teresa Gonzalez Calvok, aurtengo IKT

Dinamizatzaileak, datorren ikasturterako urriaren 15-rako IKT
Heldutasun Eredua egiteko konpromesua hartzen dut eta garaiz
hori egiteko ondokoa ikusten ditut premiazkoak:
• Aurtengo jasotako formakuntza mota ezberdinak (aurreko
atal batean aipatutakoa)
• HE 2 izatea, D ereduko ikastetxe bateko Heldutasu
Eredua izango delako.
• Aurreko ikasturtetan IKT-ei buruzko Formakuntza eta
Berrikuntza proiektuen bultzatzailea izan naizelako,
konpromesua hartzen dut datorren ikasturterako ere
Formakuntza eta Berrikuntza Proiektuak aurrera
eramateko.
• Aurtengo proiektu eta ideiekin jarrai eta borobiltzeko,
Hezkuntza Sailak jarritako orientabideak jarraituz.
• Bat egin beste ikastetxeko proiektuen helburuekin.
• Heldutasun Planaren ziriborro handiena ekainan zehar
egingo da eta Berritzeguneko aholkulariari aurkeztuko da
(faltatzen zaizkigun emaitzak jaso ostean). Momentuz,
azkeneko IKT Batzordean erabaki genuen ikastetxerako 1.
Heldutasun Maila eta irakasleon %80 1-profila lortzea
posiblea izango dela datorren ikasturterako.
• Beste aldetik Ikastetxean Premia arduraduna eta IKT
Dinamizatzailea pertsonak ezberdinak izatea komenigarria
dela ikusten dut, ikastetxeko IKT ardura persona bakar
batean ez izateko.

Trapagaran-en, 2008ko maiatzaren 27-an

MªTeresa González Calvo 15 28/05/yyyy

BURDINIBARRA BHI

Fdo: Mª TERESA GONZALEZ CALVO

MªTeresa González Calvo 16 28/05/yyyy