Sejarah

Jabatan Sains Sosial

SJH3013
Rujukan Asas
Sufean Hussin.(2008). Pendidikan di Malaysia:Sejarah, Sistem dan Falsafah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Haris Md.Jadi.(1990). Etnik, Politik dan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Khoo Kay Kim (ed). (1980). Pendidikan di Malaysia: Dulu dan Sekarang. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.

Rujukan tambahan
Awang Had Salleh.(1967). Malay Teacher Training in British Malaya, 1878-1940. Kuala Lumpur: Universiti
Malaya.
Ibrahim Saad.(1977). Pendidikan dan Politik di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Ramlah Adam.(1991). Maktab Melayu Melaka (1900-1922). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Syed Idrus Syed Ahmad & R. Santhiram.(1990). Perkembangan Pendidikan Di Sarawak. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.
Winstedt, R.O.(1931). The Educational System of Malaya. The Educational Yearbook of the International
Institute of Teachers College: Columbia University.

SJH3023
Rujukan Asas
Andaya, B.W & L.Y. Andaya. (1982). A History of Malaysia. London: The Macmillan Press.

Khoo Kay Kim. (1975). Pensejarahan Malaysia. Syarahan Tun Seri Lanang. Kuala Lumpur: Kementerian
Kebudayaan, Belia dan Sukan.

Muhd Yusof Ibrahim. (1996). Pensejarahan Melayu 1800-1960. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rujukan Tambahan

Ali Ahmad. (1987). Karya-karya Sastera Bercorak Sejarah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Haron Daud. (1989). Sejarah Melayu:Satu Kajian Daripada Aspek Pensejarahan Budaya. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Muhammad Yusuf Hashim.(1988 ). Persejarahan Melayu Nusantara. Kuala Lumpur : Teks Publishing Sdn.
Bhd.

Muhd. Yusof Ibrahim. (1988). Sejarawan dan Pensejarahan: Ketokohan dan Karya. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

SJH3033

Rujukan Asas
Abdul Rahim Abdul Rashid. (2000). Model Dan Pendekatan Pengajaran Sejarah KBSM. Petaling Jaya: fajar
Bakti.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2004). Kurikulum bersepadu sekolah rendah: Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2004). Kurikulum bersepadu sekolah rendah:KajianTempatan. Kuala
Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.

Rujukan Tambahan
Goffey, A. (2001). Education and social change. Buckingham: Open University Press.
Ellis, A. K. (1995). Teaching and learning elementary social studies. (5th ed.). Needham Heights, Mass:
Allyn & Bacon.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2002). Kemahiran berfikir. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan
Kurikulum.
Maxim, G.W. (1995). Social studies and the elementary school child. (5th ed.). New Jersey: Prentice-Hall
Inc.
Pollard, A. (2002). Reflective teacher. London: Continuum.

SJH3043

Rujukan Asas
Ahmad Abd. Kadir. (1987). Sejarah lisan:Satu kaedah penyelidikan sejarah. Bulletin No. 16. Kuala Lumpur:
Arkib Negara Malaysia.

Ishak Saat. (2010). Penulisan Sejarah. Kuala Lumpur: Utusan Publications.

Ritchie, Donald A. (1995) Doing Oral History. New York: Wayne Publishers.

Rujukan tambahan
David K. Dunaway. (1984). The interdiciplinary of oral history. interdiciplinary anthology. (2nd edition).
London: Altamira Press.

James H. Morrison. (1998). A global perspective of oral history in Southeast Asia, Oral history in Southeast
Asia: Theory and method.(ed). Singapore: Stamford Press Pte.Ltd.

Mohd. Taib Osman. (1982). Cultural history and the documentation of folk culture. Purba. Bil.1. Jurnal
Persatuan Muzium Malaysia, Persatuan Muzium Malaysia.Kuala Lumpur: United Selangor Press
Sdn.Bhd.

Moss, W.M. (1975) Oral History Program Manual. New York: Praeger Publishers.

Mohd Amin Hassan, Tradisi Lisan-Sejarah Lisan Dalam Usaha Mengkaji Sejarah Malaysia. Akademika, Bil
4, Januari 1974. Bangi: Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

SJH3053

Rujukan Asas
Kitingan, Jeffrey G. and Ongkili, Maximus J. (eds.). 1989. Sabah 25 Years Later, 1963-1988. Kota Kinabalu:
Institute For Development Studies (Sabah).

Milne, R.S. and K.J. Ratnam. 1974. Malaysia-New States in a New Nation: Political Development of
Sarawak and Sabah in Malaysia. London: Frank Class.

Ongkili, James P. 1985. Nation-building in Malaysia 1946-1974. Singapore: Oxford University Press.

Rujukan tambahan
Buyong Adil. (1981) Sejarah Sarawak. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Mohd Nor Abdullah.(1979). Kemasukan Sabah dan Sarawak ke Dalam Persekutuan Malaysia. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ranjit Singh, D.S. (2003). The Making of Sabah 1865-1941, The Dynamics of Indigenous Society. Kuala
Lumpur: Universiti Malaya.

Sabihah Osman. (1985). Pentadbiran Bumiputera Sabah 1881-1941. Bangi: Universiti Kebangsaan
Malaysia.

Zainal Abidin Abdul Wahid. (1983). Sejarah Malaysia Sepintas Lalu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka

SJH3063

Rujukan Asas
Hazri Jamil.(2003). Teknik Mengajar Sejarah. Kuala Lumpur: PTS Publication and Distributors Sdn. Bhd.
Rahil Mahyuddin, Habibah Elias & Kamariah Abu Bakar. (1997). Pedagogi 2: Pelaksanaan Pengajar. Kuala
Lumpur: Longman.
Shahabuddin Hashim, Rohizani Yaakub, Mohd Zohir Ahmad. (2003), Strategi dan Teknik Mengajar dengan
Berkesan. Pahang: PTS Publication and Distributor Sdn.Bhd

Rujukan Tambahan
Anderson, L. & Krathwohl, D. (2001). Taxonomy of learning, teaching and assessing: A revision of Blooms
taxonomy of educational objectives. New York: Longman.
Grant, S.G. & Vansledright, B. (2001). Constructing a powerful approach to teaching and learning in
elementary Social Studies. Boston: Houghton Mifflin Co.
Greg, Kearsley. (2006). Exploration in learning and Instruction: The theory into practice. San Diego: Park
Row Inc.
Ismail Said. (2009).Pembelajaran koperatif sekolah rendah.Shah Alam:Karisma Publication.
Ismail Zain. (2002). Aplikasi Multimedia dalam Pengajaran. Kuala Lumpur: Utusan Publications Sdn.Bhd.

SJH3073
Rujukan Asas
Buck Institute For Education. (2003). Project based learning: A guide to standard focused project based
learning. Novato, California: BIE.
Griffith, R. (1998), Educational citizenship and independent learning. London: Jesica Kingsley Publishers.

Rujukan tambahan
Vermillon, R.E (1991). Projects and Investigations. New York: Macmillan Publishing Co.

Arthur James, Davison Jon & Stow William.(2000). Social literacy, citizenship education and the national
curriculum. London and New York:

Intel Teach Program. (2008). Intel Teach Program Essential Course. Intel Corporation National Council for
Social Studies (NCSS). (1984) Curriculum standard for social studies.

Kementerian Pelajaran Malaysia. (Ogos 2004). Sukatan pelajaran Sejarah Kuala Lumpur: Pusat
Perkembangan Kurikulum.

Skylight Professional Development Education.(2002). Mentoring guidebook: Starting the journey (2nd
edition). USA.

SJH3083

Rujukan Asas
Greg, Kearsley. (2006). Exploration in learning and instruction:The theory into practice. San Diego: Park
Row Inc.

Guinn, C. & Karen Simmons. (2003). Bags, boxes, buttons and beyond with the bag ladies: A resource book
of science and social studies projects for K-6 teachers, parents and student. Florida: Maupin House.

Ismail Zain. (2002). Aplikasi Multimedia Dalam Pengajaran. Kuala Lumpur: Utusan Publications Sdn.Bhd.

Rujukan Tambahan
Doyle, C. & Robson. (2002). Accessible Curriculum: Good Practice For All. Cardiff: UWIC Press.

Heinich, Robert, Michael Molenda & James D.Russell. (1995). Instructional Media And The New
Technologies Of Instruction. 4th ed. New York: Macmillan Publishing Company.

Leftrancois, G.R. (1995). Theories Of Human Learning. (Kross Report). (3rd ed). CA: Brooks/Cole.

Michael, J. A. (1998). Principles Of Abilities And Human Learning. Hove, East Sussex: Psychology Press.

Portin, R.L. (2003). The Social Studies Teachers Book Of Lists. San Francisco: John Wiley & Son.

SJH3093

Rujukan Asas
Bhasah Abu Bakar. (2003). Asas Pengukuran Bilik Darjah. Tanjong Malim: Quantum Book.

Edmunds, J. (2006). How to Assess Student Performance in History: Going Beyond Multiple-Choice Tests.
North Carolina: SERVE Center.

Siti Rahayah bt Ariffin. (2003). Teori, Konsep dan Amalan Dalam Pengukuruan dan Penilaian. Bangi:
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

Rujukan Tambahan
Bellanca, J.; Chapman, C., & Swartz, E. (1997). Multiple Assessments For Multiple Intelligences (3rd ed.).
Illinois: Arlington Heights.

Ellis, A. K. (1995). Teaching And Learning Elementary Social Studies. (5th ed). Needham Heights, Mass:
Allyn & Bacon.

Dokumen Standard Prestasi Sejarah Tahun 4. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia.

Mohd Najib Ghafar. (1997). Pembinaan Dan Analisis Ujian Bilik Darjah. Skudai: UTM.

Mohammad Sahari Nordin. (2002). Pengujian Dan Penaksiran Di Bilik Darjah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

SJH3103

Rujukan Asas
Azhar Mansor, Azharuddin Mohamed Dali & Mardiana Nordin. (2012). Tema Baru Penulisan Sejarah. Kuala
Lumpur: Penerbitan Universiti Malaya.
Ishak Saat. (2010). Penulisan Sejarah. Kuala Lumpur: Utusan Publication.
Mahayuddin Yahaya & Mohd Yusof Ibrahim.(1988). Sejarawan Dan Persejarahan. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Rujukan Tambahan
Khoo Kay Kim.(1971). Penyelidikan, penulisan dan pengajaran sejarah tanah air untuk memupuk
keperibadian kebangsaan Malaysia tumpuan penzaman periodisasi dlm. Kongres Kebudayaan
Kebangsaan. Kuala Lumpur: Penerbitan Universiti Malaya.
Mohd Yusof Ibrahim.(1986).Pengertian Sejarah:Beberapa Perbahasan Mengenai Teori Dan Kaedah.Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Sivarajan, P. (2012). Pengantar Sejarah. Shah Alam: Penerbitan Multimedia.
Wong Tze Ken, Danny. (2006). Sejarah: Sumber dan Pendekatan. Kuala Lumpur: Penerbitan Universiti
Malaya.
Zainal Abidin Bakar.(1983).Teknik Menulis Sejarah. Kuala Lumpur: Eastview Production Sdn Bhd.

SJH3113

Rujukan Asas
Carlton J.H. Hayes.(terj.), (1971). Eropah Moden hingga 1870. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sivachandralinggam, Sundara Raja. (2002). Sejarah Eropah. Kuala Lumpur: Utusan Publications

Qasim Ahmad. (1994). Eropah Moden. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rujukan Tambahan
Deane.(1979). The First Industrial Revolution. Edisi 2. Cambridge: Cambridge University Press.

Jantzen, Krieger & Neil.(1988). World History, Perspectives on the Past. Lexington: D.C. Heath and
Company.

Joseph R. Strayer & Hans @ Gatzke. (1984). The Mainstream of Civilization, 4th Ed. New York: Harcout
Brace Jovanovich Inc.

Weech,W.N.(terj).(1981). Sejarah Dunia Jilid 1. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ashton, T.S.(1979). The Industrial Revolution 1760-1830. London:Oxford University Press.

SJH3123

Rujukan Asas
Sufean Hussin.(2008). Pendidikan di Malaysia:Sejarah, Sistem dan Falsafah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

Haris Md.Jadi.(1990). Etnik, Politik dan Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Khoo Kay Kim (ed). (1980). Pendidikan di Malaysia: Dulu dan Sekarang. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.

Rujukan Tambahan
Awang Had Salleh.(1967). Malay Teacher Training in British Malaya, 1878- 1940. Kuala Lumpur: Universiti
Malaya.

Ibrahim Saad.(1977). Pendidikan dan Politik di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ramlah Adam.(1991). Maktab Melayu Melaka (1900-1922). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Syed Idrus Syed Ahmad & R. Santhiram.(1990). Perkembangan Pendidikan Di Sarawak. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Winstedt, R.O.(1931). The Educational System of Malaya. The Educational Yearbook of the International
Institute of Teachers College: Columbia University.

SJH3133

Rujukan Asas
Creswell, J. W. (2005). Educational research. Planning, conducting, and evaluating quantitative and
qualitative research. Ohio: Prentice Hall.
Mills, G. E. (2011). Action research. A guide for the teacher researcher. (4th. Ed.). Boston, M.A.: Pearson
Education Inc.
Othman Lebar (2011). Kajian Tindakan dalam Pendidikan: Teori dan Amalan. Tanjung Malim, Perak:
Penerbit UPSI.

Rujukan Tambahan
Johnson, A.P. (2009). What every teacher should know about action research. Boston, M.A.: Pearson
Education Inc.
Koshy. V. (2010). Action research for improving educational practice (2nd. ed.) London. Sage Publications.
McNiff, J. & Whitehead, J. (2009). Doing and writing action research. London: Sage Publications.
McNiff, J. & Whitehead, J. (2011). All you need to know about action research. (2nd. ed.). London: Sage
Publications.

SJH3143

Rujukan Asas
Abdul Aziz Bari. (2008). Perlembagaan Malaysia: Asas-asas dan Masalah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa
dan Pustaka.
Ahmad Ibrahim dan Ahilemah Joned.(2005). Sistem Undang-Undang Di Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
Mohd Salleh Abas. (1985). Unsur-unsur Tradisi Dalam Perlembagaan Malaysia.
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Rujukan Tambahan
Abd. Manaf Ahmad. (2011). Sejarah Perlembagaan Malaysia.Shah Alam: Karangkraf.

Mohamed Suffian Hashim. (1987). Perlembagaan Malaysia:Perkembangan:1957-1977. Kuala Lumpur: Fajar

Bakti

Mohamed Salleh Abas. (1984). Prinsip perlembagaan Malaysia: Sejarah perlembagaan Malaysia. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Shamsul Hamri Sulaiman.(2006). Perlembagaan Malaysia. Selangor: Shah Alam.

Muhammad Aris Osman. (1983). Perkembangan Perlembagaan Malaysia. Kuala Lumpur: Fajar Bakti.

SJH3153

Rujukan Asas
Creswell, J. W. (2005). Educational research. Planning, conducting, and evaluating quantitative and
qualitative research. Ohio: Prentice Hall.
Mills, G. E. (2011). Action research. A guide for the teacher researcher. (4th. Ed.). Boston, M.A.: Pearson
Education Inc.
Othman Lebar (2011). Kajian Tindakan dalam Pendidikan: Teori dan Amalan. Tanjung
Malim, Perak: Penerbit UPSI.

Rujukan Tambahan

Johnson, A.P. (2009). What every teacher should know about action research. Boston, M.A.: Pearson
Education Inc.
Kembar, D. (2000). Action learning and action research. London: Kogan Page.
Koshy. V. (2010). Action research for improving educational practice (2nd. ed.) London. Sage Publications.
McNiff, J. & Whitehead, J. (2009). Doing and writing action research. London: Sage Publications.
McNiff, J. & Whitehead, J. (2011). All you need to know about action research. (2nd. ed.). London: Sage
Publications

SJH3033E

Rujukan Asas
Abdul Rahim Abdul Rashid. (2000). Model Dan Pendekatan Pengajaran Sejarah KBSM. Petaling Jaya: fajar
Bakti.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2004). Kurikulum bersepadu sekolah rendah: Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2004). Kurikulum bersepadu sekolah rendah: Kajian Tempatan. Kuala
Lumpur: Pusat Perkembangan Kurikulum.

Rujukan Tambahan
Goffey, A. (2001). Education and social change. Buckingham: Open University Press.
Ellis, A. K. (1995). Teaching and learning elementary social studies. (5th ed.). Needham Heights, Mass:
Allyn & Bacon.
Kementerian Pelajaran Malaysia. (2002). Kemahiran berfikir. Kuala Lumpur: Pusat Perkembangan
Kurikulum.
Maxim, G.W. (1995). Social studies and the elementary school child. (5th ed.). New Jersey: Prentice-Hall
Inc.
Pollard, A. (2002). Reflective teacher. London: Continuum.

SJH3063E

Rujukan Asas
Hazri Jamil.(2003). Teknik Mengajar Sejarah. Kuala Lumpur: PTS Publication and Distributors Sdn. Bhd.
Rahil Mahyuddin, Habibah Elias & Kamariah Abu Bakar. (1997). Pedagogi 2: Pelaksanaan Pengajar. Kuala
Lumpur: Longman.
Shahabuddin Hashim, Rohizani Yaakub, Mohd Zohir Ahmad. (2003), Strategi dan Teknik Mengajar
dengan Berkesan. Pahang: PTS Publication and Distributor Sdn.Bhd.

Rujukan Tambahan
Anderson, L. & Krathwohl, D. (2001). Taxonomy of learning, teaching and assessing: A revision of Blooms
taxonomy of educational objectives. New York: Longman.
Grant, S.G. & Vansledright, B. (2001). Constructing a powerful approach to teaching and learning in
elementary Social Studies. Boston: Houghton Mifflin Co.
Greg, Kearsley. (2006). Exploration in learning and Instruction: The theory into practice. San Diego: Park
Row Inc.
Ismail Said. (2009).Pembelajaran koperatif sekolah rendah.Shah Alam:Karisma Publication.
Ismail Zain. (2002). Aplikasi Multimedia dalam Pengajaran. Kuala Lumpur: Utusan Publications Sdn.Bhd.

SJH3093E

Rujukan Asas
Bhasah Abu Bakar. (2003). Asas Pengukuran Bilik Darjah. Tanjong Malim: Quantum Book.
Edmunds, J. (2006). How to Assess Student Performance in History: Going Beyond Multiple-Choice Tests.
North Carolina: SERVE Center.
Siti Rahayah bt Ariffin. (2003). Teori, Konsep dan Amalan Dalam Pengukuruan dan Penilaian. Bangi:
Penerbit Universiti Kebangsaan Malaysia.

Rujukan Tambahan
Bellanca, J.; Chapman, C., & Swartz, E. (1997). Multiple Assessments For Multiple Intelligences (3rd ed.).
Illinois: Arlington Heights.
Ellis, A. K. (1995). Teaching And Learning Elementary Social Studies. (5th ed). Needham Heights, Mass:
Allyn & Bacon.
Dokumen Standard Prestasi Sejarah Tahun 4. Putrajaya: Kementerian Pelajaran Malaysia.
Mohd Najib Ghafar. (1997). Pembinaan Dan Analisis Ujian Bilik Darjah. Skudai: UTM.
Mohammad Sahari Nordin. (2002). Pengujian Dan Penaksiran Di Bilik Darjah. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

SJH3163E

Rujukan Asas
Haris Md.Jadi. 1990 Etnik, Politik dan Pendidikan Dewan Bahasa dan Pustaka.

Ismail Said.(2010). Perkembangan Sejarah Negara. Puchong: Penerbitan Multimedia

Ruslan Zainuddin (2003). Sejarah Malaysia. Shah Alam: Oxford University Press.

Rujukan Tambahan
Andaya, B & Andaya, L. (2001). A History of Malaysia (2nd ed.) Honolulu: University of Hawaii Press

Abdul Latif Abu Bakar (1996). Melaka dan arus gerakan kebangsaan Malaysia. Kuala Lumpur: Institut Kajian
Sejarah dan Patriotisme Malaysia: Penerbit Universiti Malaya.

Abdul Rahman Haji Ismail (2005). Sejarah Kenegaraan dan Politik. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan
Pustaka.

Cheah Boon Kheng (2002). Malaysia: The Making of A Nation. Singapore: Institut of Souteast Asian Studies.

Khoo Kay Kim (1990). Tanah Melayu kurun ke sembilan belas dalam sejarah Malaysia sepintas lalu. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Suntharalingam, R. (1985). Pengenalan Kepada Sejarah. Penerbit Merican & Sons (M) Sdn. Bhd.
Zainal Abidin Abdul Wahid (1972). Sejarah Malaysia Sepintas Lalu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.