You are on page 1of 9

ประกาศผลการประกวดคัดเลือกผลงานวิจัยดีมีคุณภาพ รอบที2่ ประจําป 2553

ประเด็นที่ 1 เรื่อง การปฏิรูปการเรียนการสอน และการปฏิรูปหลักสูตร

1 น.ส.กนกพร สุขสาย การพัฒนาหลักสูตรทองถิ่น รายวิชา ส40217 ศิลปวัฒนธรรมทองถิ่น


ระดับชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 โรงเรียนเบ็ญจะมะมหาราช จังหวัด
อุบลราชธานี ปการศึกษา 2550

2 น.ส.จินตนา ประสงคสุข การพัฒนา “นวัตกรรมกระบวนการจัดการเรียนรูโครงงานภาษาไทยเชิง


บูรณาการสืบสานสูสรางสรรคเพื่อเสริมสรางคุณลักษณะเปนคนดีมีปญ
 ญา
และมีความสุข” ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4 รายวิชาภาษาไทย

3 นายชูศักดิ์ โสชะรา การพัฒนาชุดการสอนสําหรับการทําโครงงานเกมคอมพิวเตอร


ของนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 3

4 นางณัฐยิ า ศิริสวัสดิ์ การใชเพลงประกอบการตูนแอนิเมชั่น เรื่อง ศาสนาในประเทศไทยและ


ศาสนาคริสตกลุมสาระการเรียนรูสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้น
ประถมศึกษาปที่ 6

5 น.ส.ณิชา เทียมสุวรรณ ผลการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตรโดยการใชภมู ิปญ


 ญาทองถิ่น เรื่อง
กระบวนการทอเสื่อใบเตยปา

6 น.ส.ทวีสุข ตันเทวี ผลการใชสื่อการตูนแอนิเมชัน่ ที่มีตอความเขาใจในการฟง การดูและการพูด


กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1

7 นายบุญเพิ่ม จอมใจหาญ การสรางและผลการใชชุดการเรียนรูแผนผังความคิดวิชาสังคมศึกษาเพื่อ


พัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะหสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 4
โรงเรียนดํารงราษฎรสงเคราะห

8 นายประจักษ ศรสาลี การพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมทักษะคณิตศาสตรโดยใชนวัตกรรม


"การแกโจทยปญหา 3 ระดับ" สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 2
ในโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษากําแพงเพชร เขต 1
9 สถาบันสงเสริมการสอนวิทยาศาสตร การศึกษาและพัฒนากิจกรรมการเรียนรูบรู ณาการกลุมสาระการ
เรียนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี (สสวท.) (ป.1 – ป.3) สําหรับโรงเรียน
ขนาดเล็ก คณิตศาสตร และภาษาไทย ชวงชั้นที่ 1

10 นางปุณยาพร จอมใจหาญ ผลการจัดการเรียนรูแบบ 4 Mat วิชาคณิตศาสตรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา


ปที่ 3 โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย เชียงราย สํานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษา
เชียงราย เขต 1

11 นายพงศธร มหาวิจติ ร การเสริมสรางสมรรถนะของผูเรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา


ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ดวยกิจกรรมโครงงานคณิตศาสตร ตาม
แนวคิดการเรียนการสอนบนเว็บ (Web-based Learning)

12 น.ส.ภัชรินทร เลิศบุรุษ ผลของการใชกิจกรรมการทดลองทางวิทยาศาสตร (science show)


ที่มีตอผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง แรงและความดัน กลุมสาระการเรียนรู
วิทยาศาสตร สําหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปที่ 5

13 นายมงคล ศิริสวัสดิ์ การวิจยั และพัฒนาหุนยนตชว ยสอนประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู


กลุมสาระการเรียนรูคณิตศาสตร เรื่อง จํานวนนับ และการบวก การลบ
การคูณ การหารจํานวนนับ ของนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปที่ 6 ที่มี
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตรต่ํา

14 น.ส.รัชนี มโนอิ่ม การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรมัลติมีเดีย เรื่อง Tense สําหรับนักเรียน


ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 ที่เรียนแบบรายบุคคลและเรียนแบบรวมมือเทคนิค
เพื่อนเรียน

15 นางรุงนภา อารยะธรรมโสภณ การพัฒนากิจกรรมการเรียนรูที่เนนผูเรียนเปนสําคัญในวิชาคณิตศาสตร


ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 เรื่องความสัมพันธโดยใชวิธีการเรื่องราวและแผนภาพ

16 น.ส.วรางคภัทร สุขเรือน การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรขั้นบูรณาการและผลสัมฤทธิ์


ทางการเรียนโดยใชกิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร วิชาวิทยาศาสตร ว 32101
ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนสงวนหญิง
17 นายศุภกร การสมบัติ การพัฒนาชุดกิจกรรมโครงงานคอมพิวเตอร สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปที่ 6 โรงเรียนวังนอย (พนมยงควิทยา)

18 นายสันติชยั ไชยดี การสรางชุดการสอนเรื่องการประดิษฐเครือ่ งบินเล็กบังคับวิทยุระดับชัน้


มัธยมศึกษาตอนตน

19 นายสันติชยั บุญรักษ รายงานผลการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน วิชา ง40204 การ


นําเสนอขอมูลแบบสื่อประสม สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5

20 สุกัญญา ชัยปญญา การพัฒนาการจัดการเรียนรูโดยใชชดุ การเรียนรูดว ยตนเอง วิชาฟสิกส


เรื่อง คลื่น เสียง แสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5

21 นางสุนันทา พิมพิศาล การพัฒนาชุดการเรียนรูดว ยคอมพิวเตอร กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร


เรื่องปรากฎการณทางธรรมชาติ สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6

22 นายอิทธิพงษ ตั้งสกุลเรืองไล การศึกษาผลการใชชุดฝกอบรมการพัฒนาคุณภาพการศึกษาเชิงระบบ


การศึกษาภายในสถานศึกษา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก เขต 2
ภายในสถานศึกษา การศึกษาพิษณุโลก เขต 2 สังกัดสํานักงานเขตพื้นทีใ่ น
การดําเนินงานตามระบบการประกันคุณภาพ

23 นายภิญโญ วรรณสุข ผลการใชเบี้ยอรรถกรที่มีตอพฤติกรรมกอกวนในชั้นเรียนและผลสัมฤทธิ์


ทางการเรียนกลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4

24 นายนิพล อินนอก การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระวิชาคณิตศาสตรและทักษะ


ทางสังคม ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 โดยการเรียนแบบ CLA Model

25 นางน้ําฝน ศรีหาวัตร รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรียนรูโดยใชสื่อประสม รายวิชา ค301101


คณิตศาสตร ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 1โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย เพชรบูรณ

26 นางศศิธร อินตุน การพัฒนาชุดพัฒนสมรรถภาพความเขาใจในการอานและการคิด สําหรับ


ชวงชั้นที่ 2
27 น.ส.ศิริ แคนสา การพัฒนากิจกรรมชมรมเพื่อเสริมสรางจิตสํานึกสาธารณะและทักษะ
กระบวนการทางคณิตศาสตร โดยใชชุมชนเปนฐาน

28 น.ส.อํานวยพร คําพันธ การพัฒนาทักษะการคิดโดยใชแบบฝกสมองประลองปญญา พัฒนาการคิด


สําหรับประถมศึกษาปที่ 6

29 นายวีระชัย เรืองชวย การมีสวนรวมของชุมชนและโรงเรียนในการพัฒนาหลักสูตรทองถิ่น เรื่อง


ปาชายเลนบานตะโละสะมีแลสําหรับนักเรียนชั้นประถมศีกษาปที่ 5

30 นายสุภาพงษ วงศสมิตกุล การพัฒนาบทเรียนออนไลน (Online) โดยใชเทคโนโลยีสื่อสังคม (Social


Media) กลุมสาระการเรียนรูก ารงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่องการเพาะ
เห็ดหอม สําหรับนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 6 โรงเรียนปากชอง จังหวัด
นครราชสีมา

31 นางนันทนา วงศสมิตกุล การพัฒนาชุดการสอนแบบอิงประสบการณ เรื่องพระพุทธศาสนาสําหรับ


นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนปากชอง จังหวัดนครราชสีมา

32 จาสิบเอกพยนต งวนทอง การพัฒนาเกณฑการประเมินการจัดการเรียนรูแบบคละชิ้นของโรงเรียน


ขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี

33 นายเอกนิษฐ จันทรสุขวงค การวิเคราะหการจัดการศึกษาของโรงเรียนที่มีพัฒนาการดีเลิศในมาตรฐาน


ดานการคิด การศึกษาขามกรณี

34 นางสดใส ศักดิ์จิรพาพงษ ผลของการใชวิธีสอนตามวิธีคิดแบบอริยสัจเพื่อพัฒนาความสามารถ


ดานการคิด อยางมีวิจารณญาณในวิชาภาษาไทย ท 41102 สําหรับนักเรียนชัน้
มัธยมศึกษาปที่ 4 โรงเรียนเมืองนครศรีธรรมราช

35 นายภาณุภัทร ลิ้มจํารูญ การพัฒนาชุดเครื่องมือวัดคุณลักษรณะอันพึงประสงคของนักเรียน


มัธยมศึกษาตอนตน

36 นายคมกริบ ธีรานุรักษ การพัฒนามาตรวัดเมตาคอคนิชั่นโดยใชคอมพิวเตอรสําหรับนักเรียน


ชั้นประถมศึกษาปที่ 6

37 นายสมบัติ ศรีวรรณชัย ผลการใชชุดกิจกรรม "กวาจะเปนกระเบื้องซีเมนต" โดยใชสื่อผสมวิชา


ชางผลิตกระเบื้องซีเมนต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โรงเรียนศึกษา
สงเคราะหแมฮองสอน

38 นายสวัสดิ์ เดชพระคุณ การพัฒนา แซกโซโฟน ผลิตจากไมเนื้อแข็ง

39 นางณัฐยิ า ศิริสวัสดิ์ การพัฒนาหลักสูตรทองถิ่นเรื่อง ศิลปกรรม วัฒนธรรม ประเพณีบานทาแร


สําหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 6

40 น.ส.ดวงพร ภูมาลา การพัฒนาหลักสูตรสหสัมพันธ เรื่อง การประยุกตศิลปะกับคณิตศาสตรเพื่อ


พัฒนาอําเภอสามชุก จังหวัดสุพรรณบุรี สําหรับนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที่ 2
ผลิตภัณฑภูมปิ ญญาทองถิ่น ตําบลวังลึก

41 นายทวีศิลป ซื่อสัตย การศึกษาผลการใชแบบฝกสรางสรรคของเลนพื้นบานชั้นประถมศึกษาปที่ 4

42 นางพรไพร เผาอินทรจันทร ผลการจัดการเรียนรูวิชา ง 33208 การนําเสนอภาพเคลื่อนไหว


ประเด็นที่ 2 เรื่องการปฏิรปู ครูและบุคลากรทางการศึกษา

43 นายโสภณ แยมทองคํา การพัฒนารูปแบบการเสริมสรางคุณลักษณะความเปนครูของขาราชการครู


โครงการสงเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตรและ
คณิตศาสตร(สควค.)

44 น.ส.พเยาว อวมภักดี การพัฒนาหลักสูตรฝกอบรม การสรางเครื่องมือวัดและประเมินผลอิง


มาตรฐาน สําหรับครูผูสอนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

45 นายพจน เจริญสันเทียะ การพัฒนาดัชนีคุณภาพชีวิตการทํางานของขาราชการครูในภาค


ตะวันออกเฉียงเหนือ

46 นางสุรัตนนารี จี๋คีรี ผลการนิเทศโดยใชเอกสารประกอบการนิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนรู


เพื่อพัฒนาความสามารถการคิดวิเคราะห สําหรับนักเรียนชวงชั้นที่ 2
โรงเรียนในเครือขายพัฒนาคุณภาพการศึกษาเครือขายแมริม 3

47 น.ส.ฐิติภัทร ประสิทธิ์พร รายงานการพัฒนาศักยภาพบุคลากรใหเขาใจตน เขาใจคน เขาใจงาน

48 น.ส.สุกัญญรัตน คงงาม การพัฒนาโมเดลการปรับเปลี่ยนมโนทัศนดานการประกันคุณภาพ


ของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

49 นางนงคนุช อุทัยศรี การสังเคราะหปริญญานิพนธที่เกี่ยวของกับพฤติกรรมการสอนของครู


ที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ
ประเด็นที่ 4 การพัฒนาการศึกษาปฐมวัย

50 น.ส.พัชรา พุมพชาติ การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณการแกปญหาอยางสรางสรรคสําหรับ


เด็กปฐมวัย

51 นางวนิดา ศิริวรวัจนชยั ผลการจัดประสบการณดานภาษาตามแนวสมดุลภาษา ที่มีตอพัฒนาการ


ทางการอานของเด็กชั้นอนุบาลปที่ 2 โรงเรียนบานน้ําลัด

52 นางพัชยา เครืออินตะ การศึกษาการจัดกิจกรรมการเรียนรูคณิตศาสตรเรียนสนุก


ที่มีผลตอทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตรดา นการรูคาจํานวนและตัวเลข 1 - 5
ของเด็กปฐมวัย

ประเด็นที่ 5 การพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรม

53 นางเพ็ญศรี วรศิริ การพัฒนาคูมอื การจัดกิจกรรมผูบําเพ็ญประโยชน รุนใหญโดยเนน


กระบวนการสรางเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงคที่สอดคลอง
กับความตองการของชุมชนและสังคม ดวยกิจกรรมแบบโครงการ

54 นางอุรชา สกุลธนกฤช ผลสัมฤทธิ์เชิงจริยธรรมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ


ในสังกัดสํานักงานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาสมุทรสาคร

55 น.ส.มณนิภา ชุติบุตร รายงานการวิจยั การจัดการเรียนรูที่สงเสริมคุณธรรม จริยธรรม


ของผูเรียน ในสถานศึกษา สังกัด สพท. กทม. เขต 3

56 น.ส.ชยากร นรินทรหงษทอง ผลของการใชชุดกิจกรรมพัฒนาผูเรียนทีม่ ีตอทักษะทางสังคม


และพฤติกรรมกาวราวของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปที่ 2
ประเด็นที่ 7 การปฏิรูปและสรางความเขมแข็งการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษาและเขตพื้นที่
การศึกษา

57 นางขัตติยา ดวงสําราญ รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธสําหรับโรงเรียนขนาดเล็ก

ประเด็นที่ 8 การจัดการศึกษาสําหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษและเด็กที่มีความตองการพิเศษเรียนรวม

58 นางนุติยาพร วงษเณร การพัฒนาหลักสูตรสงเสริมการรับรูเชิงสุนทรียสําหรับนักเรียนที่มี “แวว”


ความสามารถพิเศษดานทัศนศิลป ระดับชวงชั้นที่ 2

59 นางเอื้อมพร ยั่งยืน รายงานการใชหนังสือสามมิติเพื่อพัฒนาทักษะการอานคํา สําหรับนักเรียน


ที่มีปญหาทางการเรียนรู ระดับชวงชั้นที่ 2 โรงเรียนชุมชนบานชางเคิ่ง
อําเภอแมแจม จังหวัดเชียงใหม

ประเด็นที่ 9 การพัฒนาการศึกษาเพื่อการสงเสริมบทบาทของนักเรียนไทยในเวทีโลก

60 นางกมล มาแกว รายงานผลการใชชุดกิจกรรมวิทยาศาสตรพื้นฐาน เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี


เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตรขั้นผสม เรื่อง ปฏิกิริยาเคมี
ของนักเรียนชัน้ มัธยมศึกษาปที่
ประเด็นที่ 10 การปฏิรูปสงเสริมการมีสวนรวมในการจัดการศึกษาและพัฒนาสังคมของเอกชน พอแม
ผูปกครอง และองคกรทองถิ่น

61 นายวีระศักดิ์ คําลาน การปฏิบัติการเพื่อพัฒนาการมีสวนรวมในการบริหารโดยใชโรงเรียน


เปนฐานตามบทบาทหนาที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนบานหนองตาปู สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

62 นางอรอินทร คลองมิ่ง การพัฒนารูปแบบการมีสว นรวมของผูปกครองในการจัดบริการ


ชวยเหลือระยะแรกเริ่มสําหรับเด็กที่มีความบกพรองทางรางกายหรือสุขภาพ

63 นางสมพร หวานเสร็จ การพัฒนารูปแบบชุมชนการเรียนรู สําหรับผูปกครองของบุคคล


ออทิสติกในศูนยการศึกษาพิเศษ

64 นางหัทยา บัวคําแสง การพัฒนาชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร เรื่องความนาจะเปนสําหรับ


นักเรียนมัธยมศึกษาปที่ 3 โรงเรียนปากชอง จังหวัดนครราชสีมา

65 นางชฎาภรณ โฆษิตานนท รูปแบบการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารโดยใช


หนวยงานภายนอก เพื่อการบริหารงานโรงเรียนเอกชน
 

You might also like