บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนชุมชนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง ๗
ที่ พิเศษ / ๒๕๖๔ วันที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๖๔
เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานตามกิจกรรมการวิจัยเพื่อพัฒนา
คุณภาพผู้เรียน โครงการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ
เรียนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๓
---------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------
เรียน ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง ๗

ตามที่ข้าพเจ้าและคณะทำงาน ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบ
โครงการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี กิจกรรมการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สำหรับ ปี การ
ศึกษา ๒๕๖๓ ข้าพเจ้าและคณะทำงานได้ปฏิบัติกิจกรรมตามโครงการขึ้น
ในระหว่างปี การศึกษา ๒๕๖๓
จากการจัดกิจกรรม คณะทำงานได้ดำเนินงานตามขั้นตอนการ
ปฏิบัติงาน และปฏิทินการปฏิบัติงานที่ได้กำหนดไว้ในโครงการตามระยะ
เวลาที่กำหนด จนงานโครงการ/กิจกรรมดังกล่าวสำเร็จลุล่วง คณะทำงาน
จึงขอสรุปผลรายงานกิจกรรม ดังต่อไปนี้
๑. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม
๑.๑ เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มสาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
 ๑.๒ เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
ของผู้เรียน
๑.๓ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาให้ผู้เรียน มีทักษะในการแสวงหา
ความรู้
๒. งบประมาณ
งบประมาณในการทำวิจัยในชั้นเรียน ๑,๐๐๐ บาท
๓. ผลการดำเนินงาน
๓.๑ ด้านปริมาณ
- นักเรียนให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม
- นักเรียนทุกระดับชั้น เข้าร่วมกิจกรรม
๓.๒ ด้านคุณภาพ
- นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นคิดเป็ น ร้อยละ ๓
๔. ปั ญหา/อุปสรรคในการดำเนินงาน
๔.๑ นักเรียนขาดทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี
๕. แนวทางแก้ไข
๕.๑ ครูเพิ่มกิจกรรมที่พัฒนาทักษะการฟั ง
๕.๒ ครูให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม
จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชื่อ ลงชื่อ
(นางสาวสุกัญญา สายะวารานนท์)
(นางสาวดารณี งานดี)
ครู ค.ศ.๑
ครู ค.ศ.๑
 ลงชื่อ ลงชื่อ
(นางสาวกิตติญา ปั ตถาลี)
(นางสาวกมลทิพย์ อินออง)
ครู ค.ศ.๑
ครู ค.ศ.๑

ลงชื่อ ลงชื่อ
(นายชนะพงศ์ วัฒนพงศ์ศิริ)
(นายโชคทวี โสภาศรี)
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย

ความเห็นหัวหน้ากลุ่มบริหาร
วิชาการ...........................................

(นางบุษบา รัตนมงคล)
หัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ
........./........./.......
...

ความเห็นผู้ ความเห็นผู้
 (นายสมรัก เกตุชาติ)
(นางออมทรัพย์ คำทองแก้ว)
รองผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนนิคมฯ ๗
........./........./.......
ผู้อำนวยการโรงเรียนชุมชนนิคมฯ ๗ ...
........./........./.......
...

สรุปผลการดำเนินงาน กิจกรรม “การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพ

ผู้เรียน”
โครงการพัฒนาและยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระ
วิทยาศาสตร์
ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๓
โรงเรียนชุมชนนิคมสร้างตนเองจังหวัดระยอง ๗ : สำนักงานเขตพื้นที่การ
ประถมศึกษาระยอง เขต ๑
ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๑ – ๓
กิจกรรม ผลการดำเนิน ปั ญหา แนวทาง หมายเ
งาน อุปสรรค แก้ไข หตุ
๑.ผลของการใช้ผังมโน ๑) นักเรียนทำ - -
ทัศน์สรุปเนื้อหาที่มีต่อ แบบฝึ กเกี่ยวกับ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การสังเกตและ
วิทยาศาสตร์ของ ทักษะ
นักเรียนชั้นประถม กระบวนการคิด
ศึกษาปี ที่ ๓/๑ ๒) นักเรียนเข้า
๒. การพัฒนาทักษะการ ร่วมกิจกรรม
หาผลคูณของนักเรียน อย่างมีความสุข
ระดับชั้นประถม สนุกสนาน
ศึกษาปี ที่ ๓

ระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๔–๖

กิจกรรม ผลการดำเนิน ปั ญหา แนวทาง หมายเ
งาน อุปสรรค แก้ไข หตุ
๑. การพัฒนาการเรียนรู้ ๑) นักเรียน - -
วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่อง เข้าใจในสาระ
การจัดจำแนกความ การเรียนรู้มาก
สัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิต ขึ้น
กับสิ่งมีชีวิตสำหรับ ๒) นักเรียนได้ใช้
นักเรียนชั้นประถม ทักษะ
ศึกษาปี ที่ ๔/๑ กระบวนการ
๒. การพัฒนากิจกรรม ทาง
การเรียนรู้โดยใช้การ วิทยาศาสตร์
จัดการเรียนรู้เชิงรุกและ การสังเกต
เกมการศึกษา เพื่อสร้าง กระบวนการคิด
ความรู้ความเข้าใจเรื่อง อย่างมี
แรงลัพธ์ ของนักเรียน วิจารณญาณ ได้
ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๕ ลงมือปฏิบัติ
๓. การใช้เกม Coding ทำให้เกิดความรู้
Thailand ฝึ กทักษะการ ที่ถาวร
แก้ปั ญหาเพื่อเพิ่มผล ๓) นักเรียนเข้า
สัมฤทธิ์ทางการเรียน ร่วมกิจกรรม
รายวิชาวิทยาการ อย่างมีความสุข
คำนวณของนักเรียนชั้น สนุกสนาน
ประถมศึกษาปี ที่ ๕

กิจกรรม ผลการดำเนิน ปั ญหา แนวทาง หมายเ

งาน อุปสรรค แก้ไข หตุ
๔. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ - -
ทางการเรียนวิชา
วิทยาการคำนวณของ
นักเรียนชั้นประถม
ศึกษาปี ที่ ๖/๑ โดยใช้
แบบฝึ กทักษะ
พัฒนาการเรียนรู้เรื่อง
การแบ่งปั นข้อมูล
๕. การศึกษาพฤติกรรม
ในการใช้อินเทอร์เน็ต

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ๑-๓

กิจกรรม ผลการดำเนิน ปั ญหา แนวทาง หมายเ
งาน อุปสรรค แก้ไข หตุ
๑. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ ๑) นักเรียน - -
ทางการเรียนของ เข้าใจในสาระ
นักเรียนที่เรียนโดยใช้ การเรียนรู้ใน
แบบฝึ ก – ทักษะ เรื่อง เรื่องดังกล่าว
การสืบพันธุ์ของพืชดอก มากขึ้น
และการเจริญเติบโตของ ๓) นักเรียนเข้า
นักเรียน ระดับชั้น ร่วมกิจกรรม
มัธยมศึกษาปี ที่ ๑ อย่างมีความสุข
๒. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ สนุกสนาน
ทางการเรียนโดยใช้บท
เรียนสำเร็จรูปเรื่อง
โครงสร้างและหน้าที่
ของเซลล์สำหรับ
นักเรียนชั้นประถม
ศึกษาปี ที่ ๑/๑
๓. บทเรียนคอมพิวเตอร์
ช่วยสอนเรื่องการสร้าง
เกมเก็บข้อมูลแบบ
รายการโดยโปรแกรม S
cratch
 สรุปผลการประเมินกิจกรรม “การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน”
ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๓

จากการประเมินความพึงพอใจในการจัดโครงการพัฒนาและยก
ระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กิจกรรม
การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ปี การศึกษา ๒๕๖๓ ในระหว่าง
ภาคเรียนที่ ๑ และภาคเรียนที่ ๒ ผลการประเมินพบว่า

ครูใช้การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ที่เหมาะสมแก่ผู้เรียนในแต่ละ
ระดับการศึกษา มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้ และ
ในการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็ นสำคัญ กิจกรรมหนึ่งที่สำคัญ
คือ ครูผู้สอนต้องรู้จักนักเรียนเป็ นรายบุคคล รู้ความต้องการ ความ
สามารถ จุดเด่นและจุดด้อย เพื่อพัฒนาผู้เรียนทุกคนได้เต็มตามศักยภาพ
รวมทั้งสามารถใช้การวิจัยเป็ นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ ฝึ กทักษะ
ให้ผู้เรียนรู้จักคิด วิเคราะห์ ใช้ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ งานวิจัยที่ครู
ทำขึ้นเป็ นงานวิจัยเพื่อทดลองจัดกิจกรรม ทดลองสอนโดยใช้สื่อที่ตน
สร้างขึ้น แล้วนำไปทดลองใช้สอนกับนักเรียนในชั้นเรียนเพื่อเก็บข้อมูลที่
เป็ นข้อสรุปได้ว่าสื่อที่ตนสร้างขึ้นใช้ได้ดีเพียงใด ในการพัฒนาคุณภาพการ
เรียนการสอน ดังนั้นอาจกล่าวได้ว่าเป็ นสิ่งจำเป็ นที่ครูต้องมีบทบาท
มากกว่าเดิม คือวิจัยควบคู่กับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนอยู่ตลอด
เวลา

สำหรับข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาและปรับปรุงโครงการ/กิจกรรม มี
ดังนี้
๑. ควรมีการประชาสัมพันธ์โครงการให้มากกว่านี้
 ๒. ควรเพิ่มเวลาในการจัดกิจกรรมให้มากขึ้น
๓. ควรจัดหาอุปกรณ์ให้เพียงพอต่อการจัดกิจกรรมวิชาการ

ลงชื่อ ลงชื่อ
(นางสาวสุกัญญา สายะวารานนท์)
(นางสาวดารณี งานดี)
ครู ค.ศ.๑
ครู ค.ศ.๑

ลงชื่อ ลงชื่อ
(นางสาวกิตติญา ปั ตถาลี)
(นางสาวกมลทิพย์ อินออง)
ครู ค.ศ.๑
ครู ค.ศ.๑

ลงชื่อ ลงชื่อ
(นายชนะพงศ์ วัฒนพงศ์ศิริ)
(นายโชคทวี โสภาศรี)
ครูผู้ช่วย
ครูผู้ช่วย

แบบสรุปการจัดทำวิจัยในชั้นเรียนของคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ประจำปี การศึกษา ๒๕๖๓
ที่ เรื่อง ผู้จัดทำ หมายเ
หตุ
๑ การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นางสาวสุกัญญา สายะ
นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึ กทักษะเรื่อง วารานนท์
การสืบพันธุ์ของพืชดอกและการเจริญ
เติบโตของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ ๑
๒ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ นางสาวสุกัญญา สายะ
บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องโครงสร้างและ วารานนท์
หน้าที่ของเซลล์สำหรับนักเรียนชั้นประถม
ศึกษาปี ที่ ๑/๑
๓ การพัฒนาการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์ นางสาวดารณี งานดี
เรื่อง การจัดจำแนกความสัมพันธ์ระหว่าง
สิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิต สำหรับนักเรียนชั้น
ประถมศึกษาปี ที่ ๔/๑
๔ การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้การ นางสาวดารณี งานดี
จัดการเรียนรู้เชิงรุกและเกมการศึกษา
เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่อง แรง
ลัพธ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๕
๕ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชา นางสาวกิตติญา ปั ตถา
วิทยาการคำนวณของนักเรียนชั้นประถม ลี
ศึกษาปี ที่ ๖/๑ โดยใช้แบบฝึ กทักษะ
พัฒนาการเรียนรู้เรื่องการแบ่งปั นข้อมูล
๖ การใช้เกม Coding Thailand ฝึ กทักษะ นางสาวกิตติญา ปั ตถา
การแก้ปั ญหาเพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการ ลี
เรียนรายวิชาวิทยาการคำนวณของ
 นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๕
๗ ผลของการใช้ผังมโนทัศน์สรุปเนื้อหาที่มี นางสาวกมลทิพย์ อิน
ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ออง
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓/๑
๘ การพัฒนาทักษะการหาผลคูณของ นางสาวกมลทิพย์ อิน
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓ ออง
๙ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการ นายชนะพงศ์ วัฒน
สร้างเกมเก็บข้อมูลแบบรายการโดย พงศ์ศิริ
โปรแกรม Scratch
๑๐ การศึกษาพฤติกรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต นายชนะพงศ์ วัฒน
พงศ์ศิริ
ภาคผนวก