‫נוקלאציה וגידול‬

‫)‪(NUCLEATION AND GROWTH‬‬

‫נוקלאציה – ראשיתו של מעבר פאזה‪ ,‬הופעת חלקיקים‬ ‫‪‬‬

‫זעירים )לעיתים תת‪-‬מיקרוסקופיים( בעלי כושר גידול‬
‫השלב השני הוא גידול של הנוקליאוס‬ ‫‪‬‬

‫עבור מעברי פאזה מוצקה מתארת משוואת ‪ Avrami‬את‬ ‫‪‬‬

‫השבר המסי שעבר טרנספורמציה )‪ k‬ו – ‪ n‬הינם‬
‫קבועים שאינם תלויים בטמפרטורה עבור ריאקציה‬
‫נתונה(‬
‫) ‪y = 1 − exp(−kt‬‬ ‫‪n‬‬
‫נוקלאציה וגידול ‪ -‬המשך‬
‫מקובל להגדיר את קצב‬ ‫‪‬‬
‫הטרנספורמציה ) ‪( r‬‬
‫כהפכי של הזמן הנדרש‬
‫למחציתה‬

‫‪1‬‬
‫=‪r‬‬
‫‪t0.5‬‬
 ‫נוקלאציה וגידול ‪ -‬המשך‬
‫עבור מרבית הריאקציות התלות של ‪ r‬בטמפרטורה היא‬ ‫‪‬‬
‫מהסוג של ארניוס‬
‫‪Q‬‬
‫‪−‬‬
‫‪r = Ae‬‬ ‫‪RT‬‬

‫מקדם הדיפוזיה‪ ,‬כזכור‪ ,‬מתאפיין באותה תלות‬ ‫‪‬‬

‫בטמפרטורה‬
 ‫נוקלאציה וגידול ‪ -‬המשך‬

‫דוגמא – גיבוש מחודש )רה‪-‬קריסטליזציה( של‬ ‫‪‬‬

‫נחושת‬
 ‫מנגנוני הקשייה‬
‫)‪(HARDENING MECHANISMS‬‬

‫הקשייה באמצעות הקטנת גודל הגרעין‬ ‫‪‬‬

‫הקשיית מעוותים‬ ‫‪‬‬

‫הקשייה ע"י תמיסה מוצקה‬ ‫‪‬‬

‫הקשיית מתבדלים‬ ‫‪‬‬

 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשייה באמצעות הקטנת גודל הגרעין‬

‫גבול הגרעין מהווה מחסום לתנועת נקעים הן בגלל אי‬ ‫‪‬‬

‫הסדר שבו והן בגלל שינוי האוריינטציה של המישורים‬
‫בין גרעין לגרעין‬
‫מתקיים הקשר הבא בין קוטר הגרעין ומאמץ הכניעה )‪d‬‬ ‫‪‬‬
‫הוא קוטר הגרעין הממוצע ו – ‪ ky, σ0‬קבועים(‬

‫‪σ y = σ 0 + k y d −1/ 2‬‬

 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשייה באמצעות הקטנת גודל הגרעין‬
 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשייה באמצעות הקטנת גודל הגרעין‬
 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מעוותים‬
‫הקשיית מעוותים מבוססת על העלאת צפיפות הנקעים‬ ‫‪‬‬
‫בחומר ומכאן תוספת שדות מאמצים‪/‬מעוותים פנימיים‬
‫שמקשים על תנועת נקעים‬
‫הגדרת אחוז העבודה הפלסטית )בקר(‬ ‫‪‬‬

‫‪ A0 − Ad‬‬ ‫‪‬‬

‫‪%CW = ‬‬ ‫‪ x100‬‬
‫‪ A0‬‬ ‫‪‬‬
‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מעוותים‬
‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מעוותים‬
 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשייה ע"י תמיסה מוצקה‬

‫מבוססת על הווצרות שדות מאמצים‪/‬מעוותים‬ ‫‪‬‬

‫בשל הבדלי קוטר בין אטומי הממיס והמומס‬
‫במקרה של החלפה או עוות מקומי במקרה של‬
‫חדירה‬
‫עם החשיפה לטמפרטורה נוצרים מתבדלים מן‬ ‫‪‬‬
‫התמיסה המוצקה‬
 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשייה ע"י תמיסה מוצקה‬

‫דוגמא – השפעת אחוז‬ ‫‪‬‬

‫האבץ במקרה של נתכי‬
‫אבץ‪-‬נחושת‬
 ‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מתבדלים‬

‫המתבדלים‪ ,‬בהיותם בעלי קשיות גבוהה‬ ‫‪‬‬

‫מהמטריצה‪ ,‬מהווים מחסום לתנועת נקעים‬
‫קיים גודל אופטימלי של המתבדלים שמעניק‬ ‫‪‬‬
‫חוזק וקשיות מקסימליים‬
‫עם המשך החשיפה לטמפרטורה מתרחשת‬ ‫‪‬‬
‫תופעה של "זיקון יתר"‬
‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מתבדלים‬
‫מנגנוני הקשייה – המשך‬
‫הקשיית מתבדלים‬