PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

Nastavnica: kolska godina:2016/17 Broj

Predmet:Bosanski jezik i knjievnost Razred: VII-4
Nastavna jedinica: Ispravak Prve pisme zadae
Tip asa: a) obrada novog nastavnog sadraja, b) vjebanje, c) ponavljanje, d)
utvrivanje, e) sistematizacija
Nastavne metode: a) razgovor, b) usmeno izlaganje, c) demonstracija, d) ilustracija, e) rad na
tekstu, f) diskusija, g) pismeni radovi, h) laboratorijski i praktini radovi, i) grafiki radovi
Nastavna sredstva i pomagala: a) slike, b) karte, c) knjiga-udbenik, d) grafoskop, e)makete-
modeli, f) CD player,g) crtei-eme, h)prirodni materijal, i) Notebook PC,
j) multimedija, sveske za pismenu zadau
Oblici rada: a) frontalni, b) grupni, c) rad u paru, d) individualni

Odgojno-obrazovni ciljevi:

Odgojni:

Razvijanje kreativnosti, originalnosti i matovitosti kod uenika

Poticanje samostalnog uenikog stvaralatva
Jaanje ulnog, literarnog i jezinog senzibiliteta
Razvijanje ljubavi prema maternjem jeziku i potrebe da se on njeguje i unapreuje

Obrazovni:

Razumijevanje razloga za dobijenu ocjenu

Ukazivanje na dobre strane pismene vjebe
Uvianje pogreaka i nepravilnosti u sastavu
Aktivno sudjelovanje uenika u tumaenju i ispravljanju pogreaka izdvojenih iz pismene
vjebe uenika itavog odjeljenja
Ukazivanje na greke izdvojene iz radova: stilske, gramatike, pravopisne
itanje najuspjenijih radova
Obrazlaganje njihovog kvaliteta u diskusiji

Funkcionalni:
Osposobljavanje uenika za pravilno, teno, ekonomino, jasno i uvjerljivo pismeno
izraavanje
Osposobljavanje za uspjeno sluenje knjievnim jezikom
Navikavanje uenika na argumentovano sudjelovanje u diskusiji

ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

1. UVODNI DIO SATA:

Izlaem uenicima svoj opi dojam povodom pismene vjebe na razini itavog odjeljenja.
Potom govorim o pojedinanim zadacima i svaku ocjenu obrazlaem.
Uenici pitaju ako im neto nije jasno, a ja odgovaram na njihova pitanja i nedoumice.

2. GLAVNI DIO SATA