Reforç

i ampliació
PRIMÀRIA
Coneixement
del medi 1
Recursos per al professorat

Reforç i ampliació de Coneixement

del medi per a 1r de primÀria és una
obra col·lectiva concebuda, dissenyada
i creada en el departament d’Edicions
Educatives de Santillana Educación, S. L./
Edicions Voramar, S. a., dirigit per Enric Juan
Redal i Immaculada Gregori Soldevila.

En la seua elaboració i edició ha participat

l’equip següent:
iL·LUSTraCiÓ
Eduardo Fuentes

EDiCiÓ
Mar García González

DirECCiÓ DEL prOJECTE

Teresa Grence Ruiz

DirECCiÓ i COOrDiNaCiÓ EDiTOriaL

1r CiCLE-primÀria
Maite López-Sáez Rodríguez-Piñero

Projecte Els Camins del Saber

305505 _ 0001-0040.indd 1 20/05/11 13:15

 © 2011 by Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.
C/ València, 44 – 46210 Picanya (València)
PRINTED IN SPAIN
Imprés a Espanya per
Aquesta obra està protegida per les lleis de drets d’autor i la seua propietat
intel·lectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legítims de l’obra
només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per a usar-les com a material
CP: 305505 d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos permesos,
Depòsit legal: especialment aquella que tinga finalitats comercials.

305505 _ 0001-0040.indd 2 20/05/11 13:15

 Índex

FITXES dE REFORÇ
Unitat 1 Unitat 11
Fitxa 1 Les parts del cos ......................... 4
Fitxa 11 Els paisatges ............................... 14
Unitat 2
Unitat 12
Fitxa 2 Els sentits ..................................... 5
Fitxa 12 Els treballs .................................... 15
Unitat 3
Unitat 13
Fitxa 3 Els aliments.................................. 6
Fitxa 13 Materials i màquines ................. 16
Unitat 4
Unitat 14
Fitxa 4 Sé cuidar-me ............................... 7
Fitxa 14 Pobles i ciutats ............................ 17
Unitat 5
Unitat 15
Fitxa 5 La família ..................................... 8
Fitxa 15 Transports i mitjans
Unitat 6 de comunicació ........................................... 18
Fitxa 6 La casa ......................................... 9
Unitat 7 FITXES d’AmplIAcIó
Fitxa 7 L’aigua.......................................... 10
Fitxa 1 ..... 19 Fitxa 6 .... 24 Fitxa 11 .... 29
Unitat 8
Fitxa 2 .... 20 Fitxa 7..... 25 Fitxa 12 ... 30
Fitxa 8 Els animals .................................. 11
Fitxa 3 .... 21 Fitxa 8 .... 26 Fitxa 13 ... 31
Unitat 9 Fitxa 4 .... 22 Fitxa 9 .... 27 Fitxa 14 ... 32
Fitxa 9 Classes d’animals....................... 12 Fitxa 5 .... 23 Fitxa 10 ... 28 Fitxa 15 ... 33
Unitat 10
Fitxa 10 Les plantes................................... 13 Solucions..................................................... 35

305505 _ 0001-0040.indd 3 20/05/11 13:15

 UNITAT

1 les parts del cos FITXA 1

Nom Data

1 Dibuixå ^ pintå.
REFORÇ

Dibuixå:
EN ELS TURMELLS
EN ELS GENOLLS
EN LES MONYIQUES
EN ELS COLZES
EN ELS MUSCLES

Pintå:
ROIG BLAU VERD
CAP TRONC EXTREMITATS
4 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 4 20/05/11 13:15

 UNITAT

1
2 Els sentits FITXA 2

Nom Data

1 Q€ê co>ei≈eµ amb cadå ßenti†? Pintå.

REFORÇ
▼
▼
▼
▼
▼

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 5

305505 _ 0001-0040.indd 5 20/05/11 13:15

 UNITAT

3 Els aliments FITXA 3

Nom Data

1 E”n©erclå ¬´aliµen† q€æ p®enfi totfi elfi d^efi.

REFORÇ

2 Quinfi dofi produc†efi fiªelabo®e> amb l¬e†? M”arcå.

3 R�elacionå.

Des∂ejun^ B’e®ena®

Dina® S<opa®

6 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 6 20/05/11 13:15

 UNITAT

4 Sé cuidar-me FITXA 4

Nom Data

1 Qui>efi coßefi †´aju∂e> å c®éi≈e® så?

Obßervå ^ copiå.

REFORÇ
DESCANS NETEJA ESPORT

2 Qui>efi πe©efi >e©essi†e>? R�elacionå ^ pintå.

Fai@ Mæª> vai@
espor†. å dormi®.

Plo¤. Mæª> vai@

å ¬´escolå.

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 7

305505 _ 0001-0040.indd 7 20/05/11 13:15

 UNITAT

5 la família FITXA 5

Nom Data

1 Qu^ só>? —omp¬etå elfi nomfi

∂elfi µemb®efi ∂´unå famíliå.
REFORÇ

I O P IA

GER N M GR À
2 Q€ê fa> ¬efi famíl^efi? —opiå e> e¬ llo© cor®espo>en†.

cuida®-ßæ estima®-ßæ juga®

8 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 8 20/05/11 13:15

 UNITAT

6 la casa FITXA 6

Nom Data

1 O> vi€ cadå πersonå? R�elacionå.

REFORÇ
2 E”n©erclå ¬´ob∆ec†æ q€æ πertan¥ å cadå habitació.
▼
▼
▼
▼

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 9

305505 _ 0001-0040.indd 9 20/05/11 13:15

 UNITAT

7 l’aigua FITXA 7

Nom Data

1 M”arcå amb unå X e¬ q€æ éfi cor®ec†æ.

L´aiguå ∂e¬ ma® éfi dolçå.
REFORÇ

L´aiguå no †Æ colo®.
E”lfi núvolfi esta> formatfi πe® aiguå.
L´aiguå éfi >e©essàriå πe® å lå vidå.
2 Qu^ >e©essitå aiguå πe® å viu®æ? Pintå.

3 Pe® å q€ê uße> ¬´aiguå? E”scri€.

Pe® å Pe® å

Pe® å
10 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 10 20/05/11 13:15

 UNITAT

8 Els animals FITXA 8

Nom Data

1 Pintå.
bla¤ volå c roi@ caminå
c

REFORÇ
√±r∂ nadå c marró ®eptå
c

2 —oµ fiªaliµentå cadå u>? R�elacionå.

carnívo® omnívo® ™erbívo®

3 —oµ canviå? Or∂enå ^ comp¬etå.

E”lfi mussolfi só> animalfi πerq¤ê

nai≈e> ∂´ .
Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 11

305505 _ 0001-0040.indd 11 20/05/11 13:15

 UNITAT

9 classes d’animals FITXA 9 1

Nom Data

1 Pintå ^ escri€.
roi@ doµèsti© √±r∂ salvat@æ
REFORÇ

doµèsti©

2 M”arcå t®efi carac†erístiq€efi ∂æ ¬efi clòtxi>efi.

Te>e> esca†efi.
S<ó> animalfi doµèsticfi.
Vi¤e> a¬ ma®.
S<ó> πeixofi.
Te>e> πetxinå.
S<ó> salvat@efi.
12 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 12 20/05/11 13:15

 UNITAT

10 les plantes FITXA 10

Nom Data

1 Q€ê faltå å cadå plantå? Dibuixå ^ comp¬etå.

REFORÇ
f
2 Q€ê >e©essi†e> ¬efi plan†efi? E”scri€.
Desp®éfi, comp¬etå.

Pe® å viu®æ, ¬efi plan†efi >e©essi†e> lluµ,

aiguå, †errå ^ .
Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 13

305505 _ 0001-0040.indd 13 20/05/11 13:15

 UNITAT

11 Els paisatges FITXA 11 1

Nom Data

1 Escriu cada nom en el lloc corresponent.

muntanyå ciµ planå ri¤

REFORÇ

bos© ma®

2 pinta el riu. després, marca les opcions correctes.

E”¬ ri¤ nai≈ å ¬efi muntan¥efi.

E”¬ ri¤ c®euå lå planå.
E”¬ ri¤ ∂eßembocå å ¬efi muntan¥efi.
E”¬ ri¤ ∂eßembocå a¬ ma®.
14 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 14 20/05/11 13:15

 UNITAT

12 Els treballs FITXA 12

Nom Data

1 Escriu el nom de cada professió en el lloc corresponent.

REFORÇ
L´ cultivå bla†.
E”¬ √±> på.

E”¬ criå porcfi.

E”¬ √±> car>.

E”¬ capturå πeixofi.

E”¬ √±> πei≈.
2 Traça el camí que unix cada producte amb la fàbrica corresponent.

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 15

305505 _ 0001-0040.indd 15 20/05/11 13:15

 UNITAT

13 materials i màquines FITXA 13 1

Nom Data

1 de què estan fets estos objectes? Relaciona.

fustå
REFORÇ

plàsti©
paπe®
vid®æ
llanå
2 completa els mots encreuats amb els noms de cinc màquines automàtiques.
1
4 1
2
3 R

3
5 2 5

16 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 16 20/05/11 13:15

 UNITAT

14 pobles i ciutats FITXA 14

Nom Data

1 Unix els números i escriu si és una casa de poble o de ciutat.

REFORÇ
É”fi unå caså ∂æ .
2 Escriu més o menys segons que corresponga.

˜ A”lfi pob¬efi vi¤e> πerso>efi q¤æ

å ¬efi ciutatfi.
˜ A ¬efi ciutatfi circu¬e> cot≈efi
q¤æ alfi pob¬efi.
3 completa la fitxa.

la meua localitat

• Com es diu la teua localitat?

• És un poble o una ciutat?

• Com són els carrers?

• Com són les cases?

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 17

305505 _ 0001-0040.indd 17 20/05/11 13:15

 UNITAT
Transports
15 i mitjans de comunicació FITXA 15

Nom Data

1 Escriu davall de cada mitjà de transport el nom corresponent

i si és individual o col·lectiu.
REFORÇ

2 Classifica estos mitjans de comunicació.

carta ordinador diari telèfon

Mitjans de comunicació Mitjans de comunicació

individuals
dib. carta col·lectius
dib. carta

18 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 18 25/05/11 11:56

 UNITAT

1 FITXA 1

Nom Data

1 Pintå ∂e¬ ma†ei≈ colo® elfi xiq€etfi q€æ mo€e>

lå ma†eixå articulació.

AMPLIACIÓ
1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

17 18 19 20

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 19

305505 _ 0001-0040.indd 19 20/05/11 13:15

 UNITAT

2 FITXA 2

Nom Data

1 M”arcå elfi ßentitfi q€æ fiªuße> e> cadå cafi.

AMPLIACIÓ

20 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 20 20/05/11 13:15

 UNITAT

3 FITXA 3

Nom Data

1 Dibuixå estofi aliµentfi e> e¬ llo©

e> q€ê fi´ha> ∂æ conßerva®.

AMPLIACIÓ

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 21

305505 _ 0001-0040.indd 21 20/05/11 13:15

 UNITAT

4 FITXA 4

Nom Data

1 Obßervå ^ pintå ∂æ roi@ e¬ q€æ sobrå e> cadå filå.

AMPLIACIÓ

22 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 22 20/05/11 13:15

 UNITAT

5 FITXA 5

Nom Data

1 Q€ê passarâ s^ enfi aju∂e>? R�elacionå.

AMPLIACIÓ

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 23

305505 _ 0001-0040.indd 23 20/05/11 13:15

 UNITAT

6 FITXA 6

Nom Data

1 Obßervå ^ pintå e¬ q€æ no éfi cor®ec†æ.

AMPLIACIÓ

2 L”li@ ^ pintå.
roi@ lå caså ∂æ R”o@e®
bla¤ lå caså ∂æ M”ariå

Jo visc en un edifici
Jo visc a la casa
de menys de sis plantes
que està més prop
que està a la dreta
de la parada d’autobús.
del contenidor de paper.

24 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 24 20/05/11 13:15

 UNITAT

7 FITXA 7

Nom Data

1 Pintå ßegonfi lå cla€. Desp®éfi, traçå e¬ camı

q€æ ßeguirâ e¬ ®e> πe® troba®-ßæ amb ¬´ófi.

AMPLIACIÓ
bla¤ aiguå grifi @e¬

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 25

305505 _ 0001-0040.indd 25 20/05/11 13:15

 UNITAT

8 FITXA 8

Nom Data

1 —omp¬etå lå taulå.
AMPLIACIÓ

carnívor escates
ovípar
herbívor plomes

omnívor pèl vivípar

26 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 26 20/05/11 13:15

 UNITAT

9 FITXA 9

Nom Data

1 L”ocalitzå estofi animalfi e> e¬ dibui≈ ^ pintå´lfi.

rinoceront pelicà antílop

AMPLIACIÓ
hiena lleopard pingüí

2 —lassi‡icå elfi animalfi ∂æ ¬´activita† 1.

pesquen cacen pasturen

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 27

305505 _ 0001-0040.indd 27 20/05/11 13:15

 UNITAT

10 FITXA 10 1
Nom Data

1 Qui>efi partfi ∂æ lå plantå só>? L”li@ ^ escri€.

Absorbix els
AMPLIACIÓ

aliments de la terra.
4 10 9 1

Rep la llum
del sol.
3 2 7

Conté
les llavors.
11 6 5 8

Sosté
la planta.
14 12

D’estes naixen
noves plantes.
13 15

A”rå, copiå ¬efi l¬et®efi amb núµero e> e¬ llo©

cor®espo>en† ^ esbrinå q€ê >e©essi†e> ¬efi plan†efi
πe® å viu®æ.
L M , G ,
1 2 3 4 5 6 7

I E
8 9 10 11 12 13 14 15

28 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 28 20/05/11 13:15

 UNITAT

11 FITXA 11

Nom Data

1 Encercla i escriu el nom de quatre elements que han construït

les persones en este paisatge.

AMPLIACIÓ
1 2

3 4

2 Unix i pinta amb el mateix color.

carretera Servix per a creuar els rius.

túnel Servix per a emmagatzemar l’aigua d’un riu.

embassament Servix per a travessar les muntanyes.

pont Servix per a comunicar uns pobles amb els altres.

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 29

305505 _ 0001-0040.indd 29 20/05/11 13:15

 UNITAT

12 FITXA 12 1
Nom Data

1 pinta tres persones que treballen. després, completa les fitxes.

AMPLIACIÓ

Què és?

Què fa?

Què és?

Què fa?

Què és?

Què fa?

30 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 30 20/05/11 13:15

 UNITAT

13 FITXA 13

Nom Data

1 Localitza i pinta quatre ferramentes.

AMPLIACIÓ
2 Escriu el nom de les ferramentes que has localitzat
en l’activitat 1 i completa.

E”¬ tornavífi ßervi≈ πe® å caragola®

^ ∂escaragola®. .
E”¬ ßervi≈ πe® å
.
L’efi ßervi≈e> πe® å
.
L”å ßervi≈ πe® å
.
Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 31

305505 _ 0001-0040.indd 31 25/05/11 11:57

 UNITAT

14 FITXA 14 1
Nom Data

1 Què és? dibuixa cada element en el lloc corresponent i completa.

després, escriu un poble o una ciutat segons que corresponga.
AMPLIACIÓ

casa gratacel hospital

plaça metro hort

plaçå

ɔfi .

ɔfi .
32 Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 32 20/05/11 13:15

 UNITAT

15 FITXA 15

Nom Data

1 Relaciona.

estació

AMPLIACIÓ
aeroport

autopista

port

2 Escriu SÍ o NO.

Transporta persones

Transporta mercaderies

Transport individual

Transport col·lectiu

3 Quin és el més ràpid? pinta.

Material fotocopiable © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 33

305505 _ 0001-0040.indd 33 20/05/11 13:15

 SOL

305505 _ 0001-0040.indd 34 20/05/11 13:15

 SOLUCIONS

UNITAT 1 2. Primer dibuix: jugar.

Fitxa 1: les parts del cos Segon dibuix: cuidar-se.
Tercer dibuix: estimar-se.
1. Resposta gràfica (R. G.).
Cal dibuixar les peces indicades
en el lloc corresponent i pintar UNITAT 6
adequadament les parts
Fitxa 6: la casa
del cos del robot.

REFORÇ
1. R. G.
UNITAT 2 Esquimal: iglú; camperol: granja;
home amb pantaló i jaqueta:
Fitxa 2: Els sentits
gratacel.
1. En la primera fila (sentit del gust) 2. Primera fila: microones.
el segon dibuix; en la segona fila Segona fila: sofà.
(sentit de l’oïda), el tercer dibuix; Tercera fila: got amb el raspall de
en la tercera fila (sentit de l’olfacte), les dents.
el segon dibuix; en la quarta fila Quarta fila: llit.
(sentit del tacte), el segon dibuix;
i en la cinquena fila (sentit de la
vista), el primer dibuix. UNITAT 7
UNITAT 3 Fitxa 7: l’aigua
1. R.G.
Fitxa 3: Els aliments
L’aigua no té color.
1. El primer dibuix: Els núvols estan formats per aigua.
la botella d’aigua. L’aigua és necessària per a la vida.
2. El iogurt i el formatge. 2. R. G.
3. Primer dibuix: dinar. Les plantes, el gos i el gat i els
Segon dibuix: sopar. xiquets.
Tercer dibuix: desdejuni. 3. Per a beure.
Quart dibuix: berenar.
Per a regar.
UNITAT 4 Per a llavar-se.

Fitxa 4: Sé cuidar-me
1. R. G. UNITAT 8
2. R. G. (D’esquerra a dreta i de dalt Fitxa 8: Els animals
a baix) El primer: xandall; el segon: 1. R. G.
el pijama; la tercera: l’impermeable; Serp: marró; colom: blau; tauró:
la quarta: l’uniforme. verd; girafa: roig.
2. R. G.
UNITAT 5
Porc: omnívor; vaca: herbívor; lleó:
Fitxa 5: la família carnívor.
1. Fila superior: iaio, pare, iaia. 3. La seqüència és: 2, 3, 1.
Fila inferior: germana, mare, Els mussols són animals ovípars
germà. perquè naixen d’ous.

© 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 35

305505 _ 0001-0040.indd 35 20/05/11 13:15

 SOLUCIONS SOL

UNITAT 9 UNITAT 13
Fitxa 9: classes d’animals Fitxa 13: materials i màquines
1. Bou: domèstic, color roig. 1. Cadira: fusta; llibre: paper;
Cocodril: salvatge, color verd. got: vidre; botella d’aigua: plàstic;
Gallina: domèstic, color roig. bufanda: llana.
Porc: domèstic, color roig. 2. 1: Ordinador.
Mona: salvatge, color verd. 2: Rentadora.
REFORÇ

Iguana: salvatge, color verd. 3: Torradora.

2. Viuen al mar. 4: Radiador.
Tenen petxina. 5: Avió.
Són salvatges.
UNITAT 14
UNITAT 10
Fitxa 14: pobles i ciutats
Fitxa 10: les plantes
1. R. G.
1. Fulla, arrel, tija.
És una casa de poble.
2. Llum, aigua, terra.
2. Als pobles viuen menys persones
Per a viure les plantes que a les ciutats.
necessiten llum, aigua, A les ciutats circulen més cotxes
terra i aire. que als pobles.
3. Resposta lliure (R. L.).
UNITAT 11
Fitxa 11: Els paisatges
UNITAT 15
1. R. G.
2. El riu naix a les muntanyes. Fitxa 15: Transports i mitjans
El riu creua la plana. de comunicació
El riu desemboca al mar. 1. Avió: col·lectiu, tren: col·lectiu, camió:
individual, vaixell: col·lectiu, bicicleta:
UNITAT 12 individual, cotxe: individual.
2. Mitjans de comunicació individuals:
Fitxa 12: Els treballs carta, telèfon.
1. L’agricultor cultiva blat. Mitjans de comunicació col·lectius:
El forner ven pa. ordinador, diari.
El ramader cria porcs.
El carnisser ven carn.
El pescador captura peixos.
El pescater ven peix.
2. R. G.
Cabdell de llana: fàbrica
de jerseis; tronc: fàbrica
de mobles; pell: fàbrica
de sabates.

36 © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 36 20/05/11 13:15

 SOLUCIONS

UNITAT 1 UNITAT 5
Fitxa 1 Fitxa 5
1. R. G. 1. La mare que ajuda la xiqueta: la
Cal pintar del mateix color caixa perfectament col·locada en la
els xiquets que mouen el genoll: u, prestatgeria; la xiqueta que ajuda
huit, deu i catorze; els que mouen el xiquet a lligar-se els cordons: el
el colze: dos, sis, setze i díhuit; els xiquet que camina perfectament

AMPLIACIÓ
que mouen el coll: tres, set, quinze i amb els cordons lligats; el xiquet
dèsset; mouen la monyica: quatre, que ajuda la xiqueta a fer una
nou, dotze i vint; mouen el turmell: construcció de joguet: els dos
cinc, onze, tretze i dènou. xiquets que juguen junts i contents.

UNITAT 2 UNITAT 6
Fitxa 2 Fitxa 6
1. (D’esquerra a dreta i de dalt a baix). 1. R. G.
Primer dibuix: pictogrames Cal pintar el semàfor perquè està
corresponents a la vista i l’oïda. a l’inrevés; la moto perquè està
Segon dibuix: pictogrames a la vorera recolzada en la paret;
corresponents a la vista i l’olfacte. el fem tirat per terra perquè hauria
Tercer dibuix: pictogrames d’estar dins de la paperera; els
corresponents a la vista i l’oïda. diaris que es veuen al contenidor
Quart dibuix: pictogrames perquè el contenidor és per a
corresponents a la vista, l’olfacte envasos; el gos perquè no ha
i el gust. d’estar assegut en un lloc que
és per a les persones, i el cotxe
UNITAT 3 perquè no ha respectat el pas de
Fitxa 3 vianants mentre un xiquet intentava
1. R. G. creuar-lo.
Els ous, la tomaca, la llet, 2. (D’esquerra a dreta).
el iogurt, la carn, la carlota, el peix La casa de Roger és la sisena.
i el formatge, en la nevera; l’oli La casa de Maria és la tercera.
i la sal en la vinagrera; i la pera,
el plàtan i la poma, en la fruitera. UNITAT 7
Fitxa 7
UNITAT 4 1. R. G.
Fitxa 4
UNITAT 8
1. Primera fila: el poal i el pal de
fregar; segona fila: el para-sol; Fitxa 8
tercera fila: la xiqueta que mira 1. Tauró: pictogrames de carnívor,
la televisió; quarta fila: el tros de escates, ovípar.
pastís i les llepolies; cinquena fila: Voltor: pictogrames de carnívor,
el personatge disfressat de Batman. plomes, ovípar.

© 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L. 37

305505 _ 0001-0040.indd 37 20/05/11 13:15

 SOLUCIONS
SOLUCIONES

Goril·la: pictogrames d’herbívor, pèl, UNITAT 13

vivípar. Fitxa 13
Cocodril: pictogrames de carnívor, 1. R. G. Cal pintar un martell, un
escates, ovípar. tornavís, unes tisores i una serra.
Girafa: pictogrames d’herbívor, pèl, 2. Resposta model (R. M.).
vivípar. El tornavís servix per a descargolar
Gallina: pictogrames d’omnívor, i cargolar.
AMPLIACIÓ

plomes, ovípar. El martell servix per a clavar claus

i colpejar.
UNITAT 9 Les tisores servixen per a tallar
paper.
Fitxa 9
La serra servix per a tallar fusta.
1. R. G.
2. Pesquen: pelicà, pingüí. UNITAT 14
Cacen: hiena, lleopard. Fitxa 14
Pasturen: rinoceront, antílop.
1. En el primer cas cal dibuixar els
pictogrames de casa, plaça
UNITAT 10 i hort.
Fitxa 10 És un poble.
En el segon cas cal dibuixar els
1. Les paraules són: arrel, fulla, fruit,
pictogrames de gratacel, hospital
tija, llavors. i metro.
• Llum, aigua, terra i aire. És una ciutat.

UNITAT 11 UNITAT 15
Fitxa 11 Fitxa 15
1. Carretera, túnel, pont, 1. • Avió: aeroport
embassament. • Tren: estació
2. Carretera: servix per a comunicar • Camió: autopista
uns pobles amb els altres. • Vaixell: port
Túnel: servix per a travessar 2.
les muntanyes. Avió Cotxe Tren Vaixell
Embassament: servix per a Transporta
SÍ SÍ SÍ SÍ
persones
emmagatzemar l’aigua d’un riu.
Transporta
Pont: servix per a creuar els rius. mercaderies
SÍ NO SÍ SÍ

Transport
NO SÍ NO NO
individual
UNITAT 12
Transport
SÍ NO SÍ SÍ
Fitxa 12 col·lectiu
1. R. L. En el dibuix hi ha més d’una
persona que treballa. Cal emplenar 3. R. G.
la fitxa de cada una de les tres Cal pintar l’avió.
persones que han pintat.

38 © 2011 Edicions Voramar, S. A./Santillana Educación, S. L.

305505 _ 0001-0040.indd 38 20/05/11 13:15

305505 _ 0001-0040.indd 39 20/05/11 13:15
 Direcció d’art: José Crespo González.
Projecte gràfic: pep Carrió.
Cap de projecte: rosa marín González.
Coordinació d’il·lustració: Carlos aguilera Sevillano.
Cap de desenvolupament de projecte: Javier Tejeda de la Calle.
Desenvolupament gràfic: rosa Barriga Gaitán, José Luis García Bermejo,
raúl de andrés González i Jorge Gómez Tobar.

Direcció tècnica: Ángel García Encinar.

Coordinació tècnica: Jesús muela i Laura Gil de Tejada.
Confecció i muntatge: Victoria Lucas.
Correcció: Neus Vicens i Àngels Campos.

305505 _ 0001-0040.indd 40 20/05/11 13:15