RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

PENGGAL KETIGA
MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN
TARIKH

Minggu 1 6. Alihbentuk 6.1 Bukan linear kepada linear Calon seharusnya dapat ; Kemahiran menganalisis maklumat /
komunikasi kemahiran berfikir secara kritis :
6.1.1 Jadual (b) Menganalisis data dan fakta a) P& P / Jadual
(antara & dalam sektor) 1. Rujukan perpustakaan
(a) Membuat penghitungan / 2. Majalah
6.1.2 Rajah Pengiraan dan penaakulan 3. Lembaran kerja
(graf /carta pai &
gambarajah) b) P& P / Rajah
1. Rujukan perpustakaan
6.1.3 Carta aliran 2. Majalah
(mudah & kompleks) 3. Lembaran kerja

c) P& P / Carta aliran

1. RujukanPerpustakaan
2. Majalah
3. Lembaran kerja
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH

Minggu 2 7. Malaysia dan 7.1 Hubungan Diplomatik Calon seharusnya dapat: Kemahiran mencari maklumat /
Negara Luar kemahiran berfikir secara kritis;
7.1.1 Faktor penentu (a) menjelaskan faktor faktor
Dasar luar yang mempengaruhi penentu a) P&P / Soalan objektif / esei
- Faktor dalaman dasar luar Malaysia 1. Rujukan perpustakaan
- Faktor luaran 2. Internet
- Faktor sejarah & 3. Surat khabar/majalah
budaya
- Faktor kepimpinan Aktiviti :
1. Penerangan
2. Diskusi
3. Forum

7.2. Penglibatan, peranan dan Calon seharusnya dapat: Kemahiran mencari maklumat /
Minggu sumbangan Malaysia kemahiran berfikir secara kritis
3-4 (a) Menghuraikan kepentingan
7.2.1 Peringkat serantau hubungan serantau dan a) P&P / Soalan objektif / esei
7.2.1.1 ASEAN antarabangsa 1. Rujukan perpustakaan
a. Keanggotaan 2. Internet
b. Bentuk kerjasama 3. Surat khabar/majalah
i. Politik
ii. Ekonomi
iii Sosial
c. Cabaran dalam ASEAN
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH

Minggu 7.2.2 Peringkat global Calon seharusnya dapat: Kemahiran mencari maklumat /
5-6 7.2.2.1 PBB kemahiran berfikir secara kritis
7.2.2.2 Komanwel (b) Menjelaskan peranan dan
7.2.2.3 Kerjasama sumbangan Malaysia di a) P&P / Soalan objektif / esei
Selatan-Selatan peringkat serantau dan global 1 Rujukan perpustakaan
7.2.2.4 NAM 2 Internet
7.2.2.5 OIC 3 Suratkhabar/majalah

Aktiviti i. Penerangan
ii. Pembentangan
iii. Diskusi
iv. Forum
v. Pidato
vi. aktiviti berkumpulan
vii. kuiz

Catatan
Tumpuan hendaklah diberikan
kepada penglibatan dan
kepentingan Malaysia dalam
badan badan tersebut,
termasuk persidangan
antarabangsa yang utama
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
Minggu 7.3 Isu dan cabaran Calon seharusnya dapat:
7-9
7.3.1 Sosial dan budaya (a) membincangkan isu dan
cabaran negara di peringkat
antarabangsa;
(b) menilai tindakan Malaysia
dalam menangani isu dan
cabaran hubungan serantau dan
global;
Catatan
(i) Sukan (SEA, Olimpik, F1, Piala
Thomas,dll)
Cabaran: Penggunaan dadah,
mutu sukan negara,
Hubungan serantau
(ii) Pemerdagangan Manusia
Cabaran: Kesan Sosial terhadap
negara.

(c) mengulas hal-hal berkaitan (iii) Ancaman penyeludupan dadah

Malaysia dan negara luar;
d) mentafsir teks bukan linear
yang berasaskan isu dan
cabaran kepada bentuk linear
Cabaran : kesan sosial terhadap
negara
(iv) Globalisasi
Cabaran: Pembentukan modal
insan
(v) BuruhAsing
Cabaran: Persaingan dengan
pekerja tempatan
(vi) Kemasukan pelajar asing
Cabaran: Penyalahgunaan visa,
dan permit Perlakuan
Jenayah /KesanSosial .
(vii) BudayaHedonisme
Cabaran: Kurang Jati diri
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
Catatan
Minggu 10 7.3.2 Politik (i) Ancaman lanun antarabangsa
Cabaran:Hubungan diplomatik

(ii) Misi pengaman

Cabaran: Keselamatan

(iii) Dasar Berkecuali

Cabaran: kepatuhan negara anggota

(iv) ZEE :PertindihanTuntutan Wilayah

Cabaran: Hubungan diplomatik

(v) Bantuan kemanusiaan

Cabaran: Keselamatan

(vi) Kerjasama ASEAN menangani

bencana alam
Cabaran: Hubungan diplomatik
Aktiviti :
1. Kuliah
2. Nota topikal
3. Perbincangan/Pembentangan
4. Kelas tutorial
5. Pembacaan berfokus
6. Kuizlisan/ Bertulis
Minggu 7.3.3 Ekonomi 7. Latihan uji diri
11-13
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH

Catatan
(1)Serantau

ASEAN
EAEC
APEC
Pertubuhan ekonomi serantau
utara dan selatan
AFTA
EAFTA
FTA

(2)Global
Deklarasi Putrajaya
OIC
Kumpulan 8 negara membangun
Hubungan Utara Selatan (Dialog
Utara Selatan)
Kerjasama Selatan-selatan (Negara
membangun Asia, Amerika
Latin,Negara-negara kepulauan
Pasifik)
APEC-kerjasama ekonomi
AsiaPasifik
Minggu 7.3.4 SainsdanTeknologi Kumpulan 15 (G-15)
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
14-15 (i) TeknologiHijau DeklarasiKomanwel
PBB

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan
a) Teori kemahiran (penerapan)
- aneka pilihan
b) Teori kemahiran (penerapan)
- Latihan bentuk komunikasi
(ii) Halal Bio linear kepada bukan linear
c) Teori kemahiran (penerapan)
- Esei

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teori kemahiran (penerapan)

- aneka pilihan
b) Teori kemahiran (penerapan)
- Latihan bentuk komunikasi
linear kepada bukan linear
c) Teori kemahiran (penerapan)
- Esei
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
(iii) KejuruteraanGenetik
(iv) PengawalanPenularan
PenyakitBerjangkit

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teorikemahiran (penerapan)
- anekapilihan
b) Teorikemahiran (penerapan)
(v) Insinerator - Latihanbentukkomunikasi
(vi)Nanoteknologi linear kepadabukan linear
c) Teorikemahiran (penerapan)
- Esei

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teorikemahiran (penerapan)
- anekapilihan
b) Teorikemahiran (penerapan)
- Latihanbentukkomunikasi
linear kepadabukan linear
c) Teorikemahiran (penerapan)
- Esei
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH

(vii) PertukaranTeknologi
Maklumat

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teori kemahiran (penerapan)

- aneka pilihan
b) Teor i kemahiran (penerapan)
- Latihan bentuk komunikasi
linear kepada bukan linear
(viii) SITTDEC c) Teori kemahiran (penerapan)
- Esei

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teori kemahiran (penerapan)

- aneka pilihan
b) Teori kemahiran (penerapan)
- Latihan bentuk komunikasi
linear kepada bukan linear
c) Teori kemahiran (penerapan)
 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
- Esei

(ix) PerkongsianSistem Jalur

Lebar
(x) Keselamatan internet

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teori kemahiran (penerapan)

- aneka pilihan

(xi) Dasar Bioteknologi

b) Teori kemahiran (penerapan)

- Latihan bentuk komunikasi
linear kepada bukan linear
c) Teorikemahiran (penerapan)
- Esei

Kemahiran belajar diaplikasikan semasa

menjawab soalan

a) Teori kemahiran (penerapan)

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
PENGAJIAN AM (900/3)
PENGGAL 3 TAHUN 2017

MINGGU/ TAJUK SUBTAJUK / KANDUNGAN HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI / CATATAN

TARIKH
- aneka pilihan
b) Teori kemahiran (penerapan)
- Latihan bentuk komunikasi
linear kepada bukan linear
c) Teori kemahiran (penerapan)
- Esei