ชุดการสอนแบบเรียนเปนคู(Learning Cell )

เพื่อพัฒนาความสามารถในการวิเคราะหโจทยปญ
 หาคณิตศาสตร
ชั้นประถมศึกษาปที่ 4

ชุดที่ 4
วิเคราะหโจทยปญหาการหาร

โดย
นางดุษฎี เพ็ชรสังข
 คํานํา
ชุดการสอนแบบเรียนเปนคู( Learning cell) เพื่อพัฒนาความสามารถในการวิเคราะหโจทย
ปญหา ชั้นประถมศึกษาปที่ 4 ชุดที่ 4 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร ซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับ
ขั้นตอนการใชชุดการสอน บัตรคําสั่ง กิจกรรม แบบทดสอบกอนเรียน ระหวางเรียน หลังเรียน
พรอมเฉลย เกณฑการประเมินชุดการสอน และแบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมนักเรียน ซึ่งผูศึกษาได
รวบรวม ศึกษาแนวคิดจากหนังสือและเอกสารที่เกี่ยวของมาใชเปนแนวทางในการจัดทําชุดการสอนนี้
ขึ้น เพื่อนํามาพัฒนาการเรียนการสอนในการวิเคราะหโจทยปญหา ผูจ ัดทําหวังเปนอยางยิ่งวา ชุดการ
สอนฉบับนี้จะมีประโยชนมากสําหรับครูผูสอนและผูที่สนใจเกี่ยวกับการใชนวัตกรรมการเรียนการ
สอนเปนอยางยิ่ง

ดุษฎี เพ็ชรสังข
 สารบัญ
เรื่อง หนา

1. ผลการเรียนรูที่คาดหวัง 1
2. ขั้นตอนการเรียนรู 2
3. คําชี้แจงการวิเคราะหโจทยปญหาการหาร 3
4. กิจกรรมที่ 1 5
5. กิจกรรมที่ 2 6
6. กิจกรรมที่ 3 10
7. กิจกรรมที่ 4 12
8. กิจกรรมที่ 5 14
9. แบบทดสอบกอนเรียน 18
10. แบบทดสอบระหวางเรียน 20
11. แบบทดสอบหลังเรียน 22
12. เฉลยคําตอบกิจกรรมที่ 1 24
13. เฉลยคําตอบกิจกรรมที่ 2 25
14. เฉลยคําตอบกิจกรรมที่ 3 28
15. เฉลยคําตอบกิจกรรมที่ 4 29
16. เฉลยคําตอบกิจกรรมที่ 5 30
17. เฉลยคําตอบทดสอบกอนเรียน 33
18. เฉลยคําตอบทดสอบระหวางเรียน 34
19. เฉลยคําตอบทดสอบหลังเรียน 35
20. แบบบันทึกคะแนนผลการเรียนรูที่คาดหวัง 36
21. แบบบันทึกพฤติกรรมของนักเรียน 38
22. แบบบันทึกการประเมินความสามารถการอาน คิดวิเคราะหและสื่อความ 42
 ชุดการสอน
ชุดที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
ผลการเรียนรูที่คาดหวัง
¾ เมื่อกําหนดโจทยปญ
 หาการหาร การหารที่ตัวหารไมเกิน
สามหลักใหสามารถวิเคราะหโจทย หาคําตอบและแสดงวิธี
ทํา พรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคําตอบที่ได
 ขั้นตอนการเรียนรู

1. ทดสอบกอนเรียน
แบบทดสอบ 10 ขอ

2. ทบทวนความรูเดิม

3. เรียนรูและปฏิบัติ
กิจกรรมเปนคู

4. ทดสอบระหวางเรียน

1. ทดสอบผานรอยละ 80 ไมผาน เรียนซอม

2. ทดสอบหลังเรียน
สู ๆ นะ
หลาน ๆ

3. เรียนรูตอนตอไป
 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
คําชี้แจง ใหนักเรียนแตละคู ศึกษาขั้นตอนของกิจกรรม

1. ทดสอบกอนเรียน เวลา 20 นาที

2. กิจกรรมที่1 เวลา 20 นาที

3. กิจกรรมที่ 2 เวลา 20 นาที

4. กิจกรรมที่ 3 เวลา 20 นาที

5. กิจกรรมที่ 4 เวลา 20 นาที

6. กิจกรรมที่ 5 เวลา 20 นาที

7. ทดสอบระหวางเรียน เวลา 20 นาที

8. ทดสอบหลังเรียน เวลา 20 นาที

9. สรุปชุดการสอน เวลา 20 นาที

อยาลืมตรวจคําตอบ ความรับผิดชอบ ความสัตยซื่อ ตรงตอเวลา
ไมผานรอยละ 80 ตองเรียน
นะจะ
ใหมนะจะ
 การทดสอบหลังเรียน
คําชี้แจง

การทดสอบ
ระหวางเรียน

1. นักเรียนทําขอทดสอบระหวางเรียนเปนรายบุคคล ใชเวลา 20 นาที

2. นักเรียนทําการทดสอบระหวางเรียนผานเกณฑ รอยละ 80
3. นักเรียนทําขอทดสอบหลังเรียนเปนรายบุคคล ใชเวลา 20 นาที

หมายเหตุ

1. นักเรียนคนใดทําการทดสอบระหวางเรียนไมถึง รอยละ 80 ถือวาไมผานการเรียนการสอน

ในชุดการสอนชุดที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร ตองทําการเรียนในกิจกรรมที่ 1ถึง
กิจกรรมที่ 5 ใหม แลวทําการทดสอบระหวางเรียนใหผานเกณฑรอยละ 80 จึงจะทําการ
ทดสอบหลังเรียน ในชุดการสอนชุดที่ 4 ไดอีก
2. ในการทําการศึกษาชุดที่ 4 ใหม ใหผูเรียนที่ไมผานเกณฑสามรถจับคูเรียนกับใครก็ได
ตามที่ตนเองพอใจ แมนักเรียนคนนั้นจะผานเกณฑ ก็มาเรียนเปนเพื่อนคูคิดได เพื่อการ
สงเสริมนักเรียนที่เรียนออนใหเรียนดี และเรียนไดรวดเร็วยิ่งขึ้น
3. ผานเกณฑรอยละ 80 หมายถึง ทําขอทดสอบระหวางเรียน มี 10 ขอ ผูเรียนทําการทดสอบ
ได ผาน 8 ขอ ถือวาผานเกณฑผลการเรียนรูที่คาดหวัง
 ทบทวนความรูเดิม
การหาร คือ การแจงหรือแบงออกครั้งละเทา ๆ กัน

บัตรคําสั่ง

กิจกรรมที่ 1 ...จงหาคําตอบ 2) 75
5
÷
1) 90 =
9
÷ 3) 100
= 10
÷
4) 450 =
9
÷
=
6) 2,400
5) 990 12
÷
÷
5 =
=

8) 8,800
7) 3,600 11
÷
÷
6 =
=

9) 7,021 10) 1,500

÷ ÷
7 3
= =
กิจกรรมที่ 2 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
จงหาคําตอบ
ตัวอยาง กระดาษ 5,575 แผน จัดเปนหอ หอละ 500 แผน จะจัดไดกี่หอและเหลือ
กี่แผน
1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ จํานวนกระดาษ 5,575 แผน จัดเปนหอ หอละ 500 แผน
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ จํานวนหอและจํานวนกระดาษที่เหลือ
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ การหาร
4) เพราะเหตุใด
ตอบ เพราะลบออกครั้งละเทา ๆ กัน ครั้งละ 500 แผน
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ 11 หอ เหลือ 75 แผน

แคนี้ก็ใชคอมพิวเตอร
แยจัง !
1. ลูกเสือ 1,750 คน จัดเปน 35 กอง กองละเทา ๆ กัน จะจัดไดกองละกี่คน
1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ ........................................................................................
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ ........................................................................................
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ ........................................................................................
4) เพราะเหตุใด
ตอบ ........................................................................................
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ ........................................................................................

2. ถาพิชัยมีเงิน 450 บาท เขามีเงินมากกวาพิลดา 5 เทา อยากทราบวาพิลดามีเงินกี่บาท

1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ ........................................................................................
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ ........................................................................................
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ ........................................................................................
4) เพราะเหตุใด
ตอบ ........................................................................................
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ ........................................................................................
3. วีรพงษตักน้ําตาลใสถุง ถุงละ 25 กิโลกรัม หมดน้ําตาลไป 750 กิโลกรัม จะไดทั้งหมดกี่ถุง
1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ ........................................................................................
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ ........................................................................................
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ ........................................................................................
4) เพราะเหตุใด
ตอบ ........................................................................................
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ ........................................................................................

ออกกําลังเยอะ ๆ

4. ฉันมีเงิน 980 บาทตองการซื้อหมู ราคากิโลกรัมละ 90 บาท จะซื้อไดมากที่สุดกี่กิโลกรัม

และเหลือเงินอีกเทาไร
1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ ........................................................................................
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ ........................................................................................
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ ........................................................................................
4) เพราะเหตุใด
ตอบ ........................................................................................
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ ........................................................................................
5. นองมีเงิน 25,150 บาท และธนบัตรใบละ 50 บาท ไดกี่ฉบับ
1) โจทยกําหนดอะไร
ตอบ ........................................................................................
2) โจทยตองการทราบอะไร
ตอบ ........................................................................................
3) ใชวิธีการใดหาคําตอบ
ตอบ ........................................................................................
4) เพราะเหตุใด
ตอบ ........................................................................................
5) คําตอบเปนเทาไร
ตอบ ........................................................................................

เกงจังเลย
 กิจกรรมที่ 3 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร

จงเขียนเปนประโยคสัญลักษณ

ตัวอยาง
ทหาร 1,500 คน จัดเปนกอง 15 กอง กองละเทา ๆ
กัน จะไดกองละกี่คน

ตอบ ประโยคสัญลักษณ 1,500 ÷ 15 = …

1. รานคาแหงหนึ่งมีเสื้อ 12,500 ตัว ตองการจัดใสลัง ลังละ25 ตัว
ตองใชลังกี่ใบจึงจะใสเสื้อหมดพอดี
ประโยคสัญลักษณ........................................................................

2. ดินสอ 345 แทง จัดใสกลอง กลองละ 12 แทง จะไดดินสอกี่กลองและเหลือกี่แทง

ประโยคสัญลักษณ.............................................................................................................

3. โสภามีเงิน 5,550 บาท เธอตองการแบงใหนอง11 คน คนละเทา ๆ กัน นองจะไดรับเงิน

คนละกี่บาท
ประโยคสัญลักษณ.....................................................................................................

4. พิชัยมีสมโอ 15,000 ผล แบงใสเขง 10 เขง จํานวนเทา ๆ กัน จะตองใสเขงละกี่ผล

ประโยคสัญลักษณ........................................................................................................

5. สุดากูเงินธนาคารจํานวน 200,000 บาท ตองสงเงินตนคืน 20 งวด งวดละเทา ๆ กัน สุดา

ตองสงเงินตนงวดละกี่บาท
ประโยคสัญลักษณ.................................................................................................
 กิจกรรมที่ 4 การหาคําตอบ
จงหาคําตอบ
ตัวอยาง

ภูรินทรนับลูกแกวใสกลอง กลองละ 30
ลูก หมดไป 2,700 ลูก จะไดทั้งหมดกี่กลอง

ตอบ ๙๐ กลอง
1. รานหนังสือแหงหนึ่งมีหนังสือ 18,900 เลม ตองการจัดใสตู ตูละ 500 เลม จะตองใชตูกี่ใบ
และเหลือกี่เลม
ตอบ ........................................................................................

2. 1 ชั่วโมง มี 60 นาที เวลา 300 นาที เปนกี่ชั่วโมง

ตอบ ........................................................................................

3. ถั่วเขียวหนักทั้งหมด 1,200 กิโลกรัม แบงใสถุงละ 20 กิโลกรัม จะไดทั้งหมดกี่ถุง

ตอบ ........................................................................................

4. ขาวหนึ่งเกวียนเทากับ 100 ถัง ขาว 65,000 ถัง จะไดกี่เกวียน

ตอบ ........................................................................................

5. โรงงานแหงหนึ่ง ผลิตลูกชิ้นไดวันละ 4,500 กิโลกรัม จัดสงใหรานคา 90 ราน จะไดราน

ละกี่กิโลกรัม
ตอบ ........................................................................................
 กิจกรรมที่ 5 การแสดงวิธีทํา
จงแสดงวิธีทํา
ตัวอยาง

ฉันใชเงิน 2,000 บาท ซื้อเสื้อตัวละ 190 บาท จะได

เสื้อกี่ตัว

วิธีทํา ฉันใชเงิน 2,000 บาท

ซื้อเสือ้ ตัวละ 190 บาท
จะซื้อเสื้อได 2,000 ÷ 190 = 100 เศษ 100

ดังนั้น จะซื้อเสื้อได 10 ตัว เหลือเงิน 100 บาท

ตอบ ๑๐ ตัว เหลือเงิน ๑๐๐ บาท

ไมยากซักนิด
จงแสดงวิธีทํา
1. แมคาซื้อดอกดาวเรืองมา 1,250 บาท นํามารอยพวงมาลัย พวงละ 50 ดอก จะไดพวงมาลัย
กี่พวง
วิธีทํา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. สมเขียวหวานจัดใสเขง เขงละ 100 ผล หมดไป 15,000 ผล จะจัดไดกี่เขง
วิธีทํา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

3. เจาของบานเก็บคาเชาบานไดทั้งหมด 24,000 บาท ในเวลา 12 เดือน เฉลี่ยเก็บคาเชาได

เดือนละกี่บาท
วิธีทํา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
4. รานคาไขไกมีไขไกทั้งหมด 600 ฟอง จัดใสแผง แผงละ 30 ฟอง จะตองใชแผงกี่แผง
วิธีทํา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

5. ยุพาซื้อที่ดินไว 120 ตารางวา เปนเงิน 24,000 บาท ที่ดินราคาตารางวาละเทาไร

วิธีทํา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 แบบทดสอบกอนเรียน
การใชชดุ การสอน วิชาคณิตศาสตรแบบเรียนเปนคู (Learning Cell)
ตอนที่ 4 การแกโจทยปญหาการหาร ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 4
มีทั้งหมด 10 ขอ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 20 นาที
คําชี้แจง จงเขียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ลงในกระดาษคําตอบ

1. ขอใดใชโจทยปญหา การหาร ในการหาคําตอบ

ก. เบสมีดอกบัว 12 ดอก บาสมีดอกบัว 14 ดอก บาสมีมากวาเบสกีด่ อก
ข. เรณูมีสม 36 ผล แบงใสถาด 12 ถาด ถาดละเทา ๆ กันจะไดถาดละกี่ผล
ค. วารีมีเงินเปน 10 เทาของวิไล ซึ่งวิไลมีเงิน 1,100 บาท วารีมีเงินเทาไร
ง. ธิดามีอายุ 10 ป เดชามีอายุ 15 ป ธิดามีอายุนอยกวาเดชากี่ป
2. ขอใดใชโจทยปญหา การหาร ในการหาคําตอบ
ก. ชูใจมีมะมวง 50 ผล เธอมีมากกวาชูศรี 4 เทา ชูศรีมีมะมวงกี่ผล
ข. มณีมีอายุ 40 ป วิชามีอายุ 50 ป มณีอายุนอยกวาวิชากีป่ 
ค. สุดามีดอกไม 8 ดอก สมใจมีดอกไม 20 ดอก สมใจมีดอกไมมากกวาสุดากี่ดอก
ง. พี่มีเงินเปน 20 เทาของนอง นองมีเงิน 1,200 บาท พี่มีเงินเทาไร
3. ชนาภามีเงิน 68 บาท เธอมีเงินเปน 6 เทาของเจนจิรา เจนจิรามีเงินกี่บาท โจทยขอ นี้แกปญหาโดย
วิธีใด
ก. วิธีคูณ
ข. วิธีบวก
ค. วิธีหาร
ง. วิธีลบ
4. สุปะวี มีเงิน 585 บาท ตองการแบงใหลูก 5 คน คนละเทา ๆ กัน ลูกจะไดรับเงิน
คนละกี่บาท
ก. 114 บาท
ข. 115 บาท
ค. 116 บาท
ง. 117 บาท
5. พี่มีเงิน 935 บาท นําไปซื้อปลาราคากิโลกรัมละ 55 บาท จะซื้อไดมากที่สุดกี่กิโลกรัม
ก. 15 กิโลกรัม
ข. 16 กิโลกรัม
ค. 17 กิโลกรัม
ง. 18 กิโลกรัม
6. กอนหิน 275 กอน จัดใสกลอง กลองละ 24 กอน จะไดกี่กลองและเหลือเศษกีก่ อน
ก. 10 กลอง เหลือเศษ 10 กอน
ข. 10 กลอง เหลือเศษ 11 กอน
ค. 11 กลอง เหลือเศษ 10 กอน
ง. 11 กลอง เหลือเศษ 11 กอน
7. ผูสมัครงาน 2,400 คน สมัครงานใน 12 บริษัท ทุกบริษัทรับเขาทํางานทั้งหมดในจํานวนเทา ๆ กัน
บริษัทรับคนงานเขาทํางานบริษัทละกี่คน
ก. 100 คน
ข. 200 คน
ค. 300 คน
ง. 400 คน
8. เงิน 14,000 บาท แลกธนบัตรหาสิบบาทไดกี่ฉบับ
ก. 240 ฉบับ
ข. 250 ฉบับ
ค. 260 ฉบับ
ง. 280 ฉบับ
9. รัฐบาลออกเงินใหเกษตรกรกูคนละ 84,000 บาท โดยใหสงเงินตนคืน 12 งวด ตองสงเงินคืนรัฐบาล
งวดละกี่บาทจึงจะหมดเงินตนพอดี
ก. 6,000 บาท
ข. 7,000 บาท
ค. 8,000 บาท
ง. 9,000 บาท
10. รานคามีขวดน้ําปลา 18,500 ขวด ตองการเก็บใสลัง ลังละ 30 ขวด จะตองใชลังทั้งหมดเทาไร และ
มีขวดเหลือเทาไร
ก. 610 ลัง เหลือ 18 ขวด
ข. 614 ลัง เหลือ 17 ขวด
ค. 616 ลัง เหลือ 20 ขวด
ง. 617 ลัง เหลือ 20 ขวด
 ทดสอบระหวางเรียน
การใช ชุดการสอนวิชาคณิตศาสตร แบบเรียนเปนคู (Learning Cell)
ตอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
มีทั้งหมด 10 ขอ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 20 นาที

คําชี้แจง จงเขียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ที่ถูกตองลงในกระดาษคําตอบ

1. มีเงิน 14,140 บาท แลกธนบัตรยี่สิบบาทไดกี่ฉบับ
ก. 707 ใบ
ข. 717 ใบ
ค. 770 ใบ
ง. 771 ใบ
2. คนงาน 1,980 คน จัดเปนแผนก แผนกละเทา ๆ กัน จะจัดไดแผนกละกี่คน
ก. 123 คน
ข. 128 คน
ค. 132 คน
ง. 182 คน
3. ทิพานับไขไกใสแผง แผงละ 30 ฟอง หมดไขไป 180 ฟอง จะไดไขไกกแี่ ผง
ก. 6 แผง
ข. 7 แผง
ค. 8 แผง
ง. 9 แผง
4. สมชายมีเงิน 944 บาท นําไปซื้อเสื้อตัวละ 59 บาท จะซื้อไดมากที่สุดกี่ตัว
ก. 16 ตัว
ข. 17 ตัว
ค. 18 ตัว
ง. 19 ตัว
5. ดินสอสี 260 แทง จัดใสกลอง กลองละ 25 แทง จะไดกี่กลองและเหลือดินสอสอกี่แทง
ก. 7 กลอง เหลือ 20 แทง
ข. 8 กลอง เหลือ 18 แทง
ค. 9 กลอง เหลือ 11 แทง
ง. 10 กลอง เหลือ 10 แทง
6. สุขใจมีลูกชิ้น 840 ลูก ตองการแบงใหนอ งคนละเทาๆ กัน 6 คน นองจะไดลูกชิ้นคนละกี่ลูก
ก. 140 ลูก
ข. 150 ลูก
ค. 160 ลูก
ง. 170 ลูก
7. ธิดามีเงิน 2,475 บาท นําไปซื้อรองเทาคูละ 99 บาท จะซื้อไดมากที่สุดกี่คู
ก. 20 คู
ข. 25 คู
ค. 30 คู
ง. 35 คู
8. ปากกา 257 ดาม จัดใสกลอง กลองละ 15 ดาม จะไดกกี่ ลองและเหลือปากกากีด่ าม
ก. 17 กลอง เหลือ 2 ดาม
ข. 18 กลอง เหลือ 7 ดาม
ค. 19 กลอง เหลือ 3 ดาม
ง. 20 กลอง เหลือ 2 ดาม
9. สมชายกูเงินธนาคาร 5,550 บาท โดยสงคืน 10 งวด จะตองสงคืนธนาคารกี่งวดจึงหมดเงินตนพอดี
ก. 355 บาท
ข. 455 บาท
ค. 555 บาท
ง. 666 บาท
10. หองเสื้อแหงหนึ่งมีชดุ 14,790 ชุด ตองการจัดใสตู ตูล ะ 400 ชุด ตองใชตูกี่ใบและเหลือชุดกี่ชุด
ก. 36 ตู เหลือ 390 ชุด
ข. 37 ตู เหลือ 390 ชุด
ค. 38 ตู เหลือ 390 ชุด
ง. 39 ตู เหลือ 390 ชุด
 แบบทดสอบหลังเรียน
การใชชดุ การสอน วิชาคณิตศาสตรแบบเรียนเปนคู (Learning Cell)
ตอนที่ 4 การแกโจทยปญหาการหาร ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 4
มีทั้งหมด 10 ขอ คะแนนเต็ม 10 คะแนน เวลา 20 นาที
คําชี้แจง จงเขียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษร ก ข ค หรือ ง ลงในกระดาษคําตอบ

1. ขอใดใชโจทยปญหา การหาร ในการหาคําตอบ

ก. ชูใจมีขนม 10 ชิ้น เธอใหมานีไป 8 ชิน้ ชูใจเหลือขนมกี่ชิ้น
ข. มาลีมีสมจํานวนหนึ่ง เธอใหนองไป 4 ผล ยังเหลืออีก 5 ผล เดิมมาลีมีสมกี่ผล
ค. สุดามีสีเทียน 4 แทง นารีมีสีเทียน 10 เทาของสุดา นารีมีสีเทียนกีแ่ ทง
ง. ดารามีมะพราว 57 ลูก จัดใสเขงเขงละ 12 ลูกจะไดกี่เขง
2. ขอใดใชโจทยปญหา การหาร ในการหาคําตอบ
ก. ธิดามีเงิน 15 เทาของสุรีย สุรียมีเงิน 1,500 บาท ธิดามีเงินเทาไร
ข. มานีมีดอกไม 30 ดอก ยุพามีดอกไม 40 ดอก ยุพามีดอกไมมากกวามานีกี่ดอก
ค. วิมลมีอายุ 17 ป สุดามีอายุ 34 ป วิมลอายุนอยกวาสุดากี่ป
ง. ชีวามีเงิน 50 บาท เธอมีเงินมากวาสุดา 5 เทา สุดามีเงินกี่บาท
3. สุพรรณีมีเงิน 45 บาท เธอมีเงินเปน 9 เทาของนารี นารีมีเงินกี่บาท โจทยขอนี้แกปญหาโดยวิธีใด
ก. วิธีหาร
ข. วิธีคูณ
ค. วิธีบวก
ง. วิธีลบ
4. โฉมฉาย มีเงิน 456 บาท ตองการแบงใหเพื่อน 8 คน เทา ๆ กัน เพื่อนจะไดรับเงิน
คนละกี่บาท
ก. 50 บาท
ข. 54 บาท
ค. 56 บาท
ง. 57 บาท
5. มีเงิน 825 บาท นําไปซื้อปูราคากิโลกรัมละ 75 บาท จะซื้อไดมากที่สุดกี่กิโลกรัม
ก. 9 กิโลกรัม
ข. 10 กิโลกรัม
ค. 11 กิโลกรัม
ง. 12 กิโลกรัม
6. แปรงสีฟน 354 ดาม จัดใสกลองกลองละ 36 ดาม จะไดกี่กลองและเหลือเศษกีด่ าม
ก. 7 กลอง เหลือเศษ 10 ดาม
ข. 8 กลอง เหลือเศษ 20 ดาม
ค. 9 กลอง เหลือเศษ 30 ดาม
ง. 10 กลอง เหลือเศษ 6 ดาม
7. ผูสมัครงาน 2,400 คน สมัครงานใน 12 บริษัท ทุกบริษัทรับเขาทํางานทั้งหมดในจํานวนเทา ๆ กัน
บริษัทรับคนงานเขาทํางานบริษัทละกี่คน
ก. 200 คน
ข. 300 คน
ค. 400 คน
ง. 500 คน
8. เงิน 18,000 บาท แลกธนบัตรหาสิบบาทไดกี่ฉบับ
ก. 280 ฉบับ
ข. 360 ฉบับ
ค. 370 ฉบับ
ง. 390 ฉบับ
9. ธนาคารใหชาวนากูเ งิน 55,000 บาท โดยใหสงเงินตนคืน 25 งวด ตองสงเงินตนคืนงวดละกี่บาทจึง
จะหมดพอดี
ก. 2,200 บาท
ข. 2,300 บาท
ค. 2,400 บาท
ง. 2,500 บาท
10. โรงงานผลิตยาน้ําได 12,500 ขวด ตองการเก็บใสกลอง กลองละ 50 ขวด จะตองใชกลองทั้งหมดกี่
ใบ และเหลือเศษเทาไร
ก. 205 ใบ ไมเหลือเศษ
ข. 205 ใบ เศษ 17 ขวด
ค. 250 ใบ ไมเหลือเศษ
ง. 250 ใบ เศษ 20 ขวด
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 1

1. 10 6. 200
2. 15 7. 600
3. 10 8. 800
4. 50 9. 1,003
5. 198 10. 500
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 2 1.
1.) ตอบ ลูกเสือ 1,750 คน
จัดเปน 35 กอง

2.) ตอบ จะจัดลูกเสือไดกองละกี่คน

3.) ตอบ การหาร

4.) ตอบ เพราะลบออกครั้งละ

เทา ๆ กัน ครั้งละ 35 กอง

5.) ตอบ 50 คน
 2. 1. ตอบ พิชัยมีเงิน 450 บาท
พิชัยมีเงินมากกวาพิลดา 5 เทา
2. ตอบ พิลดามีเงินกี่บาท
3. ตอบ การหาร
4. ตอบ เพราะลบออกครั้งละเทา ๆ กัน
ครั้งละ 5เทา
5. ตอบ ๙๐ บาท

3.
1. ตอบ - วีรพงษตักน้ําตาลใสถุง ถุงละ 25
บาท
- น้ําตาลหมดไป 750 กิโลกรัม
2. ตอบ จะไดน้ําตาลทั้งหมด กี่กิโลกรัม
3. ตอบ การหาร
4. ตอบ เพราะลบออกครั้งละเทา ๆ กัน
ครั้งละ 25 กิโลกรัม
5. ตอบ ๓๐ บาท
 1. ตอบ - ฉันมีเงิน 980 บาท
- ตองการซื้อหมูราคากิโลกรัมละ 90 บาท
2. ตอบ จะซื้อหมูไดมากที่สุดและเหลือเงินกี่บาท
3. ตอบ การหาร
4. ตอบ เพราะลบออกครั้งละเทา ๆ กัน ครั้งละ 90 บาท
5. ตอบ ๑๐ กิโลกรัม เหลือเงิน ๘๐ บาท

4.

5.

1. ตอบ - นองมีเงิน 25,150 บาท

- ธนบัตรใบละ 50 บาท
2. ตอบ จํานวนที่ไดกี่ฉบับ
3. ตอบ การหาร
4. ตอบ เพราะลบออกครั้งละเทา ๆ กัน ครั้งละ 50 บาท
5. ตอบ ๕๐๓ ฉบับ
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 3

1. 1. ตอบ ประโยคสัญลักษณ 12,500 ÷ 25 = F

2. ตอบ ประโยคสัญลักษณ 345 ÷ 12 =F
3. ตอบ ประโยคสัญลักษณ 5,550 ÷ 11 = F
4. ตอบ ประโยคสัญลักษณ 15,000 ÷ 10 = F
5. ตอบ ประโยคสัญลักษณ 20,000 ÷ 20 = F
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 4

1. ตอบ ๓๗ ใบ เหลือ ๔๐๐ เลม

2. ตอบ ๕ ชั่วโมง
3. ตอบ ๖๐ ถุง
4. ตอบ ๖๕๐ เกวียน
5. ตอบ ๕๐ กิโลกรัม
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 5
(1)
แมคาซื้อดอกดาวเรืองมา 1,250 บาท
นํามารอยพวงมาลัยพวงละ 50 ดอก
จะไดพวงมาลัย1,250÷50 = 5 พวง
ดังนั้นจะไดพวงมาลัย 25 พวง
ตอบ จะไดพวงมาลัย ๒๕ พวง

(2)
ซื้อสมโชกุนที่อําเภอปาพะยอม 15,000 ผล
จัดใสเขง เขงละ 100 ผล
จะจัดได 15,000÷100 = 150 เขง
ดังนั้น จะจัดได 150 เขง
ตอบ จะจัดได ๑๕๐ เขง
 (3)
เจาของบานเก็บคาเชาบานไดทั้งหมด 24,000 บาท
ในเวลา 12
เฉลี่ยเก็บคาเชาไดเดือนเดือนละ 24,000÷12 = 2,000 บาท
ดังนั้น เฉลี่ยเก็บคาเชาไดเดือนละ 2,000 บาท
ตอบ เฉลีย่ เก็บคาเชาไดเดือนละ ๒,๐๐๐ บาท

(4)
รานคาไขไกมีไขไกทั้งหมด 600 ฟอง
จัดใสแผง แผงละ 30 ฟอง
จะตองใชแผง 600 ÷ 30 = 20 แผง
ดังนั้น จะตองใชแผง 20 แผง
ตอบ จะตองใชแผง ๒๐ แผง
 (5)
ยุพาซื้อทีด่ ินเปนเงิน 240,000 บาท
ยุพาซื้อทีด่ ินไว 120 ตารางวา
ที่ดินราคาตารางวาละ 240,000 ÷ 120 = 2,000 บาท
ดังนั้น ทีด่ ินราคาตารางวาละ 2,000 บาท
ตอบ ที่ดนิ ราคาตารางวาละ ๒,๐๐๐ บาท
วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
ทดสอบกอนเรียน

1. ข
2. ก
3. ค
4. ง
5. ค
6. ง
7. ข
8. ง
9. ข
10. ค
วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
ทดสอบระหวางเรียน

1. ก 6. ก
2. ค 7. ข
3. ก 8. ก
4. ก 9. ค
5. ง 10. ก
 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร
เฉลยคําตอบ
ทดสอบหลังเรียน 1. ง
2. ง
3. ก
4. ง
5. ค
6. ค
7. ก
8. ข
9. ก
10. ค
 แบบบันทึกคะแนนผลการเรียนรูที่คาดหวัง
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
ลําดับ ผลการเรียนรูที่คาดหวัง K P A หมายเหตุ
10 10 10
1 วิเคราะหโจทยปญหาการหาร หาคําตอบ แสดงวิธีทํา
2 มีทักษะการหาร และการตระหนัก ถึงความ
สมเหตุสมผลของคําตอบที่ได
3 ใหเหตุผล สื่อสารได
4 มีความคิดสรางสรรค
5 เขารวมกิจกรรมดวยความสนุกสนานและเต็มใจ
6 เห็นคุณคาและเจตคติทดี่ ีตอคณิตศาสตร

K หมายถึง - ความสมารถหาคําตอบ พรอมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผล ของคําตอบที่ได

- การแสดงวิธีทํา

P หมายถึง - การวางแผนและการจัดการ
- ทักษะการทํางานรวมกัน
- ทักษะการแกปญหา

A หมายถึง - ความคิดริเริม่
- ความรับผิดชอบ
- ความตั้งใจในการทํางาน
- ความสนุกสนาน
 เกณฑการประเมินการสังเกตพฤติกรรม
พฤติกรรม คะแนน เกณฑการพิจารณาคุณลักษณะที่ปรากฏใหเห็น
3 - สงงานกอนหรือตรงกําหนดเวลานัดหมาย
รับผิดชอบ
ความรับผิดชอบ 2 ในงานที่รับมอบและปฏิบัติเองจนติดเปนนิสัย
1 - สงงานชากวากําหนด มีการชี้แจงเหตุผลที่รับฟงได
- สงงานชากวากําหนดปฏิบัติงานโดยอาศัยการชี้แนะ
ตักเตือน

3 - สมุด ชิ้นงาน สะอาดเรียบรอยและปฏิบัตติ น อยูใน

ขอตกลงที่กําหนดทุกครั้ง
ความมีระเบียบวินยั 2 - สมุด ชิ้นงานสวนใหญสะอาดเรียบรอยและปฏิบัติ
ตน
1 อยูในขอตกลงรวมกันเปนสวนใหญ
- สมุด ชิ้นงานไมคอยเรียบรอยและปฏิบัตติ นอยูใน
ขอตกลงรวมกันเปนบางครัง้ ตองอาศัยการแนะนํา
3 - ทํางานเสร็จทันตามเวลาทีก่ ําหนดทุกกิจกรรม
2 - ทํางานเสร็จทันตามเวลาทีก่ ําหนดเปนสวนใหญ บาง
การตรงตอเวลา กิจกรรมไมเสร็จ
1 - ทํางานเสร็จทันตามเวลาทีก่ ําหนดบางสวน แต
ทํางาน
ไมทันเวลาเปนสวนใหญ

3 - ทํางานเสร็จเรียบรอยดวยตนเอง
2 - ทํางานเสร็จเรียบรอยดวยตนเองเปนสวนใหญ
ความซื่อสัตย ลอกเลียนแบบเพื่อเปนบางสวน
1 - ทํางานเสร็จเรียบรอยดวยตนเองเปนบางสวน
ลอกเลียนแบบเพื่อเปนสวนใหญ
 แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
รายการประเมิน ผลการประเมิน

การมีระเบียบวินัย
ความตรงตอเวลา
ความรับผิดชอบ

ความซื่อสัตย
เลขที่ ชื่อ- สกุล หมายเหตุ

ไมผาน
ผาน
รวม

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร

รายการประเมิน ผลการประเมิน

การมีระเบียบวินัย
ความตรงตอเวลา
ความรับผิดชอบ

ความซื่อสัตย
เลขที่ ชื่อ- สกุล หมายเหตุ

ไมผาน
ผาน
รวม

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 แบบบันทึกการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียน
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
รายการประเมิน ผลการประเมิน

การมีระเบียบวินัย
ความตรงตอเวลา
ความรับผิดชอบ

ความซื่อสัตย
เลข ชื่อ- สกุล หมายเหตุ

ไมผาน
ผาน
ที่ รวม

41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
รวม
 เกณฑการประเมินชุดการสอนตามความสามารถการอาน คิดวิเคราะหและสื่อความ
ความสามารถในการวิเคราะห
1. สามารถจําแนกแยกสวนประกอบของ
โจทยปญหา
2. สามารถหาความสัมพันธของขอมูลที่
โจทยกําหนด และเชื่อมโยงกับสิ่งที่โจทย
ถาม
3. สามารถวิเคราะหหลักการในการคิดแต
ละขั้นและสรุปคําตอบ
4. สามารถวิเคราะหคําตอบและตรวจสอบ
ผล
คะแนน เกณฑการพิจารณา
2 - บอกสิ่งที่โจทยกําหนดและโจทยถามไดครบ
1 - บอกสิ่งที่โจทยกําหนดและโจทยถามไดบาง
0 - บอกสิง่ ที่โจทยกําหนดและโจทยถามไมได
2 - วางแผนแกปญ หาและเขียนประโยค
สัญลักษณไดถูกตองหมด
1 - วางแผนแกปญ  หาและเขียนประโยค
สัญลักษณไดถูกตองบาง
0 - วางแผนแกปญ  หาและเขียนประโยค
สัญลักษณไมถูกตอง
2 - แสดงวิธีทําชัดเจนสมบรูณค ําตอบถูกตอง
ครบถวน
1 - ไมแสดงวิธที ํา แตมีคําตอบถูกตอง
0 - ไมแสดงวิธที ํา แตมีคําตอบไมถูกตอง
2 - ตรวจสอบผลคําตอบไดถูกตอง ทุกขั้นตอน
1 - ตรวจสอบผลคําตอบไดถูกตองบางสวน
0 - ตรวจสอบผลคําตอบไมถูกตอง
 แบบบันทึกการประเมินผลความสามารถการอาน คิดวิเคราะหและสื่อความ
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
รวม

วิเคราะหหลักการในการคิดแต

วิเคราะหคําตอบ ตรวจสอบผล
โจทยกําหนดและเชื่อมโยงกับ
ความสัมพันธระหวางขอมูลที่
จําแนกแยกสวนประกอบของ
ผลการประเมิน

ละขั้นและสรุปคําตอบ
สิ่งที่โจทยถาม
โจทยปญหา
เลขที่ ชื่อ-สกุล

รอยละ

ไมผาน
ผาน
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
 แบบบันทึกการประเมินผลความสามารถการอาน คิดวิเคราะหและสื่อความ
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
รวม

วิเคราะหหลักการในการคิดแต

วิเคราะหคําตอบ ตรวจสอบผล
โจทยกําหนดและเชื่อมโยงกับ
ความสัมพันธระหวางขอมูลที่
จําแนกแยกสวนประกอบของ
ผลการประเมิน

ละขั้นและสรุปคําตอบ
สิ่งที่โจทยถาม
โจทยปญหา
เลขที่ ชื่อ-สกุล

รอยละ

ไมผาน
ผาน
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
 แบบบันทึกการประเมินผลความสามารถการอาน คิดวิเคราะหและสื่อความ
กลุมสาระคณิตศาสตร ชั้นประถมศึกษาปที่ 4
ชุดการสอนที่ 4 การวิเคราะหโจทยปญหาการหาร
รวม

วิเคราะหหลักการในการคิดแต

วิเคราะหคําตอบ ตรวจสอบผล
โจทยกําหนดและเชื่อมโยงกับ
ความสัมพันธระหวางขอมูลที่
จําแนกแยกสวนประกอบของ
ผลการประเมิน

ละขั้นและสรุปคําตอบ
สิ่งที่โจทยถาม
โจทยปญหา
เลขที่ ชื่อ-สกุล

รอยละ

ไมผาน
ผาน
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
รวม
เฉลี่ย