BANGALORE SAHODAYA SCHOOL-COMPLEX

PRE-BOARD EXAMINATION, CLASS – X (2017-18)

SUBJECT- HINDI COURSE- B (085)
Set 1

खण्ड [क]

1-दिए गए गद्यांश को ध््यनपूर्क

व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए-

इस श्रजृ टि पर हरे क िीर् हमयरे िीर्न की कड़ी है । िब एक िीर् खतम होतय है, तो
हमयरे लिए तीन तरह की बीमयरर्याँ पैिय हो ियती है । पक्षि्ों खयस कर चिड़ड़्ों की
सांख््य कम होने कय पररणयम डेंगू िैसी बीमयरर्ों के रूप मे सयमने आ रहय है । बयररश
के बयि कीिों की सांख््य अियनक बढ़ ियती है । बयररश के बयि प्रर्यसी पक्षि्ों कय आनय
शरू
ु हो ियतय है । ्े पिी हर्य में मौिि
ू कीिों को खयते हैं । अगर र्े नही होंगें तो कीिों
की सांख््य पर नन्ांत्रण कैसे िगेगय ? कीिों की भरमयर फ़सिों को नुकसयन पहुाँिय सकती
है । हमयरे पक्के आर्यस , सड़कों कय सीमेंिीकरण, र्य्ु और ध्र्नन प्रिष
ू ण आदि , कई
पक्षि्ों खयसकर गौरै ्य चिड़ड़्य के खयत्मे के लिए जिम्मेियर हैं । पहिे िोग इनके िग
ु ने
के लिए ियनय डयिते थे । चिड़ड़्ों को सुिभतय से भोिन पयनी भी लमि ियतय थय । अब
कीिनयशकों के इस्तेमयि से छोिे -छोिे कीि भी इन्हें नही लमि पयतेो । अपनय र्ज़ूि बियने
के लिए भी हमें गौरै ्य िैसी चिड़ड़्ों को बियनय होगय । र्े िैर् वर्वर्धतय बनयए रखने में
महत्र्पूणव कड़ी कय कयम करती हैं । इनके सांरिण के लिए छोिे -छोिे प्र्यस ककए िय
सकते हैं । हमने अपने घरों को पक्कय कर लि्य , िेककन बयग-बगीिे में सीमेंिीकरण से
बिें । थोड़ी बहुत िगह कच्िी बनयए रखनय भी बहुत िरूरी है । इसके अियर्य प्रिष
ू ण
कम करें , तयकक पक्षि्ों के लिए अनुकूि मयहौि बनय रहे ।

1. सभी िीर्ों कय आपस में सांबांध क््य है ? 2

2. पक्षि्ों कय िोप क््य िख
ु ि पररणयम िे रहय है ? 2
3. गौरै ्य के खयत्मे के लिए कौन जिम्मेियर है और कैसे ? 2
4. प्यवर्रण के बियर् के लिए हम क््य कर सकते हैं ? 2
5. पक्षि्ों को सांरिण िे ने के लिए आप क््य करनय ियहें गे ? 1
2. ननम्नलिखखत कयव्यांश को ध््यनपूर्क
व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए

क््य घड़ी थी, एक भी चिांतय नहीां थी पयस आई ,

कयलिमय तो िरू , छय्य भी पिक पर थी न छयई ।

आाँख से मस्ती छिकती, बयत से मस्ती िपकती ,

थी हाँसी ऐसी, जिसे सुन बयििों ने शमव खयई |

र्ह गई तो िे गई उल्ियस के आधयर मयनय ,

पर अचथरतय पर, सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

हय्, र्े सयथी कक िुांबक िौह से िो पयस आए ,

पयस क््य आए हृि् के बीि ही गो्य समयए ।

दिन किे ऐसे कक कोई तयर र्ीणय के लमियकर ,

एक प््यरय और मीठय जज़ांिगी कय गीत गयए ।

र्े गए तो सोिकर ्ह, िौिने र्यिे नहीां र्े,

खोि मन कय मीत कोई, िौ िगयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

1. इस कवर्तय में कवर् ने मनुट् को क््य प्रेरणय िी है ? 2

2. लमत्रों से बबछोह हो ियने पर व्जक्त को क््य करनय ियदहए ? 2
3. ’पर अचथरतय पर सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?’ से क््य तयत्प्व है ? 2
( खण्ड-ख )

3 क) शब्ि और पि में अांतर उियहरण सदहत समझयइए । 2

ख) नीिे दिए गए र्यक््ों को ननिे शयनुसयर रूपयांतररत कीजिए।(रिनय के आधयर पर) 3

I. सफ़ि खखियड़ी र्ह होतय है जिसकय कोई ननशयनय खयिी न ियए । ( सरि र्यक्् में )
II. ततयाँरय को िे खकर र्ह फूि-फूि कर रोने िगी । ( सां्ुक्त र्यक्् में )
III. त्रयसि पररजस्थनत्ों के चित्रयांकन को ग्िोररफ़यई कक्य ियतय है ( लमश्र र्यक्् में )

4 क) ननम्नलिखखत शब्िों कय सयमयलसक पि बनय कर समयस के भेि कय नयम भी लिखखए-

2

हाँसतय हुआ है िो मुख , घोड़े पर सर्यर ।

ख) ननम्नलिखखत समस्त पिों कय सयमयलसक वर्ग्रह करके समयस के भेि कय नयम बतयइए –
2

आनांिमग्न, रयतोंरयत ।

5 क) ननम्नलिखखत र्यक््ों को शुद्ध करके लिखखए – 4

I. कृप्य हमयरे ्हयाँ आने की कृपय करें ।

II. आि के दिन कय र्यर कौन सय है ?
III. तुम्हयरे को सम् पर पहुाँिनय है ।
IV. बच्िे को बोति में डयिकर िध
ू वपियओ ।

ख) ररक्त स्थयन की पनू तव उचित मह

ु यर्रे दर्यरय कीजिए- 2

I. आई० ए० एस० की परीिय पयस करने के लिए िोहे ............................ पड़ते हैं
।
II. ’आाँखों में धि
ू झोंकनय’ मह
ु यर्रे कय र्यक्् में प्र्ोग इस तरह करें कक इसकय अथव
स्पटि हो ियए ।

( खण्ड – ग )

6) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

I. कुत्तय ककसकय थय , इसकय पतय कैसे िि पय्य ?

II. सोिोमेन के प्रसांग से िेखक क््य बतयनय ियहते हैं ?
III. सांगीतकयर ि्ककशन ने ककस बयत पर आपजत्त की ?

7) अांडमयन ननकोबयर दर्ीप िो िुकड़ों में कैसे बाँि ग्य ? अपने शब्िों में बतयइए । 5
 अथर्य

ओिुमेिॉर् की ियररबत्रक वर्शेषतयओां पर प्रकयश डयलिए ।

8) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

I. ’कर ििे हम कफ़िय’ गीत की पटृ ठभूलम क््य है और ्ह ककसकी आर्यज़ ब्यन करतय
है ?
II. सयगर को आसमयन को िे खने के बयि कैसय िगतय है ?
III. कृटण ने क््य क््य पहनय है ?

9) ’आत्मत्रयण’ कवर्तय कय भयर् स्पटि कीजिए । 5

अथर्य

’मनुट्तय’ कवर्तय के मयध््म से कवर् क््य सांिेश िे नय ियहते हैं ?

10) ’प्रेम न ियने ियत बबियत, प्रेम न ियने खखिड़ी भयत’ कय अथव िोपी शुक्िय पयठ के आधयर
पर स्पटि कीजिए । 5

अथर्य

पी० िी० प्रीतमिांि के अनश

ु यसन के तरीकों के बयरे में बतयते हुए एक आिशव अध््यपक
को ककन गुणों को अपनयनय ियदहए ? इस पर अपने सुझयर् िीजिए ।

( खण्ड – घ )

11) ननम्नलिखखत वर्ष्ों में से ककसी एक वर्ष् पर 80-100 शब्िों में अनच्
ु छे ि

लिखखए – 5

 कयमकयिी नयरी कय एक दिन – तनयर् और तै्यरी, घर बयहर कय तयिमेि, पयररर्यररक

िीर्न ।
 प्ियजस्िक की िनु न्य – कृबत्रम पियथों में से एक , गुण, िोष, प्र्ोग और प्रभयर् ।
 लशिय और कैरर्र- लशिय कय प्रसयर, आचथवक सुधयरों कय िौर, नए िेत्रों कय वर्कयस,
सोि में बिियर् ।
12) आपकय पयसपोिव सम् पर बन कर नहीां आ पय रहय । पयसपोिव के सही सम् पर आप
तक न पहुाँि पयने की लशकय्त करते हुए पयसपोिव अचधकयरी को पत्र लिखखए । 5

अथर्य

रयिधयनी दिल्िी में बढ़ते िय रहे प्रिष

ू ण की ओर चिांतय ितयते हुए स्र्यस््् मांत्री को पत्र
लिखखए ।

13) आपके इियके में एक दिन 5 घांिे तक बबििी कयिी ियएगी, इस बयरे में वर्द्त
ु अचधकयरी
की ओर से दिन , सम् तथय कयरण बतयते हुए सूिनय लिखखए । 5

अथर्य

बोडव की परीिय लिखने र्यिे सभी वर्द्यचथव्ों को पुस्तकयि् की पुस्तकें िौियने के लिए
पुस्तकयि् अध््ि की ओर से एक सूिनय ियरी कीजिए ।

14) ग््यरहर्ीां किय में वर्ष्ों के ि्न के बयरे में मयतय-पुत्री के बीि िगभग 50 शब्िों

में सांर्यि लिखखए । 5

अथर्य

बढ़ती हुई महाँगयई को िेकर एक िक

ु यनियर और ग्रयहक के बीि िगभग 50 शब्िों में सांर्यि
लिखें ।

15) एक नए मोबयइि फ़ोन के गुणों को बतयतय हुआ िगभग 25-50 शब्िों में वर्ज्ञयपन तै्यर
कीजिए । 5

अथर्य

आपने एक ्ोग प्रलशिण केंद्र खोिय है , िगभग 25-50 शब्िों में इस केंद्र कय वर्ज्ञयपन तै्यर
कीजिए ।
 BANGALORE SAHODAYA SCHOOL-COMPLEX
PRI-BOARD EXAMINATION, CLASS –X (2017-18)
SUBJECT- HINDI COURSE- B (085)
Set 2

( खण्ड क )

1-दिए गए गद्यांश को ध््यनपूर्क

व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए-

इस श्रजृ टि पर हरे क िीर् हमयरे िीर्न की कड़ी है । िब एक िीर् खतम होतय है, तो
हमयरे लिए तीन तरह की बीमयरर्याँ पैिय हो ियती हैं । पक्षि्ों खयस कर चिड़ड़्ों की
सांख््य कम होने कय पररणयम डेंगू िैसी बीमयरर्ों के रूप में सयमने आ रहय है । बयररश
के बयि कीिों की सांख््य अियनक बढ़ ियती है । बयररश के बयि प्रर्यसी पक्षि्ों कय आनय
शरू
ु हो ियतय है । ्े पिी हर्य में मौिि
ू कीिों को खयते हैं । अगर र्े नहीां होंगे तो
कीिों की सांख््य पर नन्ांत्रण कैसे िगेगय ? कीिों की भरमयर फ़सिों को नुकसयन पहुाँिय
सकती है । हमयरे पक्के आर्यस , सड़कों कय सीमेंिीकरण , र्य्ु और ध्र्नन प्रिष
ू ण आदि
कई पक्षि्ों खयसकर गौरै ्य चिड़ड़्ों के खयत्मे के लिए जिम्मेियर हैं । पहिे िोग इनके
िुगने के लिए ियनय डयिते थे । चिड़ड़्ों को सुिभतय से भोिन पयनी भी लमि ियतय थय
। अब कीिनयशकों के इस्तेमयि से छोिे -छोिे कीि भी इन्हें नहीां लमि पयते । अपनय र्िूि
बियने के लिए भी हमें गौरै ्य िैसी चिड़ड़्ों को बियनय होगय । र्े िैर् वर्वर्धतय बनयए
रखने में महत्र्पूणव कड़ी कय कयम करती हैं । इनके सांरिण के लिए छोिे -छोिे प्र्यस
ककए िय सकते हैं । हमने अपने घरों को पक्कय कर लि्य , िेककन बयग-बगीिे में
सीमेंिीकरण से बिें । थोड़ी बहुत िगह कच्िी बनयए रखनय भी बहुत ज़रूरी है । इसके
अियर्य प्रिष
ू ण कम करें , तयकक पक्षि्ों के लिए अनुकूि मयहौि बनय रहे ।

1) सभी िीर्ों कय आपस में सांबांध क््य है ? 2

2) पक्षि्ों कय िोप क््य िख
ु ि पररणयम िे रहय है ? 2
3) गौरै ्य के खयत्मे के लिए कौन जिम्मेियर है और कैसे ? 2
4) प्यवर्रण के बियर् के लिए हम क््य कर सकते हैं ? 2
5) पक्षि्ों को सांरिण िे ने के लिए आप क््य करनय ियहें गे ? 1
2. ननम्नलिखखत कयव्यांश को ध््यनपूर्क
व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए

क््य घड़ी थी, एक भी चिांतय नहीां थी पयस आई ,

कयलिमय तो िरू , छय्य भी पिक पर थी न छयई ।

आाँख से मस्ती छिकती, बयत से मस्ती िपकती ,

थी हाँसी ऐसी, जिसे सुन बयििों ने शमव खयई |

र्ह गई तो िे गई उल्ियस के आधयर मयनय ,

पर अचथरतय पर, सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

हय्, र्े सयथी कक िुांबक िौह से िो पयस आए ,

पयस क््य आए हृि् के बीि ही गो्य समयए ।

दिन किे ऐसे कक कोई तयर र्ीणय के लमियकर ,

एक प््यरय और मीठय जज़ांिगी कय गीत गयए ।

र्े गए तो सोिकर ्ह, िौिने र्यिे नहीां र्े,

खोि मन कय मीत कोई िौ िगयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

1) इस कवर्तय में कवर् ने मनुट् को क््य प्रेरणय िी है ? 2

2) लमत्रों से बबछोह हो ियने पर व्जक्त को क््य करनय ियदहए ? 2
3) ’पर अचथरतय पर सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?’ से क््य तयत्प्व है ? 2
( खण्ड ख )

3 क)शब्ि और पि की पररभयषय उियहरण सदहत समझयइए । 2

ख) नीिे दिए गए र्यक््ों को ननिे शयनुसयर रूपयांतररत कीजिए।(रिनय के आधयर पर) 3

I. इस बयर भीड़ ज़््यिय थी इसलिए बहुत िोग मयरे गए ।(सरि र्यक्् में )
 II. सुभयष बयबू को गयड़ी में बैठय कर ियिबयज़यर िॉकअप भेि दि्य ग्य । (सां्ुक्त र्यक््
में )
III. नतीिय सन
ु य्य ग्य और भयई सयहब रोने िगे । । (लमश्र र्यक्् में)

4 क) ननम्नलिखखत शब्िों कय सयमयलसक पि बनय कर समयस के भेि कय नयम भी लिखखए -

2

स्र्गव को ग्य हुआ , तीन िोकों कय समयहयर

ख) ननम्नलिखखत समस्त पिों कय सयमयलसक वर्ग्रह करके समयस के भेि कय नयम बतयइए –
2

रयतोंरयत, आिकि ।

5 क) ननम्नलिखखत र्यक््ों को शुद्ध करके लिखखए – 4

i) मैं गुनगुने गरम पयनी से नहयतय हूाँ ।
ii) आि के दिन कय र्यर कौन सय है ?
iii) गय् कय तयकतर्र िध
ू होतय है ।
iv) आि बहुत से अनेकों िोग आए ।

ख) ररक्त स्थयन की पूनतव उचित मुहयर्रे दर्यरय कीजिए- 2

i) आई० ए० एस० की परीिय पयस करने के लिए िोहे ............................ पड़ते हैं ।
ii) ’आाँखों में धि
ू झोंकनय’ मुहयर्रे कय र्यक्् में प्र्ोग इस तरह करें कक इसकय अथव स्पटि
हो ियए ।

( खांड – ग )

6) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

i) मकयनों और बयज़यरों को क््ों सिय्य ग्य थय ?

ii) ख््ूकिन ने मुआर्ज़य पयने की क््य ििीि िी ?
iii) नह
ू सयरी उम्र क््ों रोते रहे ?

7) शैिेंद्र के गीतों की क््य वर्शेषतयएाँ थी ? 5

 अथर्य

र्ज़ीर अिी की ियररबत्रक वर्शेषतयओां पर प्रकयश डयलिए ।

8) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

i) ततयाँरय र्यमीरो की मत्ृ ्ु के क््य पररणयम हुए ?

ii) सहय्तय लमिने के बयरे में कवर् रर्ीांद्र नयथ ने क््य कहय है ?
iii) सीतय कय ियमन ककसके लिए कहय ग्य है ?

9) “कर ििे हम कफ़िय” में सैननक अपनी भयर्नयएाँ ककस तरह प्रकि कर रहे हैं ? 5

अथर्य

“मनुट्तय” कवर्तय के मयध््म से कवर् क््य सांिेश िे नय ियहते हैं ?

10) पयठ में र्खणवत घिनयओां के अनुसयर पी० िी० सर की वर्शेषतयओां कय र्णवन करते हुए
शयरीररक िां ड पर अपने वर्ियर व्क्त कीजिए । 5

अथर्य

एक ही किय में िो बयर बैठने से िोपी को ककन भयर्नयत्मक िुनौनत्ों कय सयमनय करनय
पड़य , िोपी की िगह आप होते तो पररजस्थनत को ककस तरह सांभयिते ?

( खांड – घ )

11) ननम्नलिखखत वर्ष्ों में से ककसी एक वर्ष् पर 80-100 शब्िों में अनुच्छे ि लिखखए –
5

 कयमकयिी नयरी कय एक दिन – तनयर् और तै्यरी, घर बयहर कय तयिमेि, पयररर्यररक

िीर्न
 प्ियजस्िक की िनु न्य – कृबत्रम पियथों में से एक , गण
ु , िोष, प्र्ोग और प्रभयर् ।
 लशिय और कैरर्र- लशिय कय प्रसयर, आचथवक सुधयरों कय िौर, नए िेत्रों कय वर्कयस,
सोि में बिियर् ।
12) आपकय पयसपोिव सम् पर बन कर नहीां आ पय रहय है । पयसपोिव के सही सम् पर आप
तक न पहुाँि पयने की लशकय्त करते हुए पयसपोिव अचधकयरी को पत्र लिखखए । 5

अथर्य

आपके बित खयते की पयसबुक खो गई है , इस मयमिे की तत्कयि कय्वर्यही करने के लिए

ननर्ेिन करते हुए बैंक मैनेिर को पत्र लिखखए ।

13) शहर में बहुत अचधक र्षयव हो गई है , जिसकी र्िह से आपके वर्द्यि् कय र्यवषवकोत्सर्
रद्द कक्य ग्य । सभी छयत्रों को इसकी सूिनय िे ते हुए सूिनय तै्यर कीजिए । 5

अथर्य

बोडव की परीिय लिखने र्यिे सभी वर्द्यचथव्ों को पुस्तकयि् की पुस्तकें िौियने के लिए
पुस्तकयि् अध््ि की ओर से एक सूिनय ियरी कीजिए ।

14) ग््यरहर्ीां किय में वर्ष्ों के ि्न के बयरे में मयतय-पुत्री के बीि िगभग 50 शब्िों

में सांर्यि लिखखए । 5

अथर्य

रोगी और डॉक्िर के बीि ककसी रोग के वर्ष् में बयतिीत के सांर्यि लिखखए ।

15) सौर ऊियव को बढ़यर्य िे ते हुए एक वर्ज्ञयपन तै्यर कीजिए । 5

अथर्य

आपने एक ्ोग प्रलशिण केंद्र खोिय है , िगभग 25-50 शब्िों में इस केंद्र कय वर्ज्ञयपन तै्यर
कीजिए ।
 BANGALORE SAHODAYA SCHOOL-COMPLEX
PRI-BOARD EXAMINATION, CLASS –X (2017-18)
SUBJECT- HINDI COURSE- B (085)
Set 3

( खण्ड क )

1-दिए गए गद्यांश को ध््यनपूर्क

व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए-

इस श्रजृ टि पर हरे क िीर् हमयरे िीर्न की कड़ी है । िब एक िीर् खतम होतय है, तो
हमयरे लिए तीन तरह की बीमयरर्याँ पैिय हो ियती हैं । पक्षि्ों, खयस कर चिड़ड़्ों की
सांख््य कम होने कय पररणयम डेंगू िैसी बीमयरर्ों के रूप में सयमने आ रहय है । बयररश
के बयि कीिों की सांख््य अियनक बढ़ ियती है । बयररश के बयि प्रर्यसी पक्षि्ों कय आनय
शरू
ु हो ियतय है । ्े पिी हर्य में मौिि
ू कीिों को खयते हैं । अगर र्े नहीां होंगे तो
कीिों की सांख््य पर नन्ांत्रण कैसे िगेगय ? कीिों की भरमयर फ़सिों को नुकसयन पहुाँिय
सकती है । हमयरे पक्के आर्यस , सड़कों कय सीमेंिीकरण , र्य्ु और ध्र्नन प्रिष
ू ण आदि
कई पक्षि्ों खयसकर गौरै ्य चिड़ड़्य के खयत्मे के लिए जिम्मेियर हैं । पहिे िोग इनके
िुगने के लिए ियनय डयिते थे । चिड़ड़्ों को सुिभतय से भोिन पयनी भी लमि ियतय थय
। अब कीिनयशकों के इस्तेमयि से छोिे -छोिे कीि भी इन्हें नहीां लमि पयते । अपनय र्िूि
बियने के लिए भी हमें गौरै ्य िैसी चिड़ड़्ों को बियनय होगय । र्े िैर् वर्वर्धतय बनयए
रखने में महत्र्पूणव कड़ी कय कयम करती हैं । इसके सांरिण के लिए छोिे -छोिे प्र्यस
ककए िय सकते हैं । हमने अपने घरों को पक्कय कर लि्य , िेककन बयग-बगीिे में
सीमेंिीकरण से बिें । थोड़ी बहुत िगह कच्िी बनयए रखनय भी बहुत ज़रूरी है । इसके
अियर्य प्रिष
ू ण कम करें , तयकक पक्षि्ों के लिए अनुकूि मयहौि बनय रहे ।

1) सभी िीर्ों कय आपस में सांबांध क््य है ? 2

2) पक्षि्ों कय िोप क््य िख
ु ि पररणयम िे रहय है ? 2
3) गौरै ्य के खयत्मे के लिए कौन जिम्मेियर है और कैसे ? 2
4) प्यवर्रण के बियर् के लिए हम क््य कर सकते हैं ? 2
5) पक्षि्ों को सांरिण िे ने के लिए आप क््य करनय ियहें गे ? 1
2. ननम्नलिखखत कयव्यांश को ध््यनपूर्क
व पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर िीजिए

क््य घड़ी थी, एक भी चिांतय नहीां थी पयस आई ,

कयलिमय तो िरू छय्य भी पिक पर थी न छयई ।

आाँख से मस्ती छिकती, बयत से मस्ती िपकती ,

थी हाँसी ऐसी जिसे सुन बयििों ने शमव खयई |

र्ह गई तो िे गई उल्ियस के आधयर मयनय ,

पर अचथरतय पर सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

हय्, र्े सयथी कक िुांबक िौह से िो पयस आए ,

पयस क््य आए, हृि् के बीि ही गो्य समयए ।

दिन किे ऐसे कक कोई तयर र्ीणय के लमियकर ,

एक प््यरय और मीठय जज़ांिगी कय गीत गयए ।

र्े गए तो सोिकर ्ह, िौिने र्यिे नहीां र्े,

खोि मन कय मीत कोई, िौ िगयनय कब मनय है ?

है अाँधेरी रयत पर िीर्य िियनय कब मनय है ?

1) इस कवर्तय में कवर् ने मनुट् को क््य प्रेरणय िी है ? 2

2) लमत्रों से बबछोह हो ियने पर व्जक्त को क््य करनय ियदहए ? 2
3) ’पर अचथरतय पर सम् की मुस्करयनय कब मनय है ?’ से क््य तयत्प्व है ? 2

( खण्ड ख )

3 क) शब्ि और पि में अांतर उियहरण सदहत समझयइए । 2

ख) नीिे दिए गए र्यक््ों को ननिे शयनुसयर रूपयांतररत कीजिए।(रिनय के आधयर पर) 3

 i) उन्होंने भी तभी पढ़नय शुरू कक्य थय िब मैंने । (सरि र्यक्् में )
ii) इसे अभी मयरकर सयरय ककस्सय खतम करो । (सां्ुक्त र्यक्् में )
iii) व्र्हयर र्यिी हमेशय सिग होते हैं । (लमश्रर्यक्् में )

4 क) ननम्नलिखखत शब्िों कय सयमयलसक पि बनय कर समयस के भेि कय नयम भी

लिखखए - 2

कनक के समयन ितय , परू े िीर्न भर

ख) ननम्नलिखखत समस्त पिों कय सयमयलसक वर्ग्रह करके समयस के भेि कय नयम बतयइए –
2

ििधयरी, तुिसीकृत ।

5 क) ननम्नलिखखत र्यक््ों को शुद्ध करके लिखखए – 4

i) हम वपतयिी के िरण छुए हैं ।
ii) एक कवर्तयओां की पुस्तक ियदहए ।
iii) हमें केर्ि िो सौ रुपए मयत्र ियदहए ।
iv) मकयन के चगरने की आशय है ।

ख) ररक्त स्थयन की पूनतव उचित मुहयर्रे दर्यरय कीजिए- 2

i) ियिी की ्ही बोिी थी िो िोपी के..............................................।

ii) ’गयाँठ बयाँध िेनय’ मुहयर्रे कय र्यक्् में प्र्ोग इस तरह कीजिए कक इसकय अथव स्पटि
हो सके ।

( खांड – ग )

6) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

i) िेखक की मयाँ ने पूरे दिन रोज़य क््ों रखय ?

ii) शुद्ध सोने की तुिनय तथय तयाँबे की तुिनय ककससे की गई है ? पयठ के आधयर पर
बतयइए ।
iii) पयकों और मैियनों को क््ों घेर लि्य ग्य थय ?
7) ियपयन में िी-सेरेमनी क््य है और इसके क््य प्रभयर् हैं । 5

अथर्य

ओिम
ु ेिॉर् की ियररबत्रक वर्शेषतयओां पर प्रकयश डयलिए ।

8) ननम्नलिखखत प्रश्नों के उत्तर िीजिए - 2+2+1=5

i) ’कर ििे हम कफ़िय’ गीत की पटृ ठभूलम क््य है और ्ह ककसकी आर्यज़ ब्यन करतय
है ?
ii) कवर् ने कवर्तय ’मनुट्तय’ में कई महयपुरुषों कय उियहरण क््ों दि्य है ?
iii) ननांिक को कहयाँ रखनय ियदहए और क््ों ?

9) ’आत्मत्रयण’ कवर्तय कय भयर् स्पटि कीजिए । 5

अथर्य

कर्न्त्री स्र््ां को क््य बनय िे नय ियहती हैं तथय ऐसय करके र्े क््य करनय ियहती हैं ?
वर्स्तयर से समझयइए ।

10) िोपी और इफ़्फ़न एक िस

ू रे के बबनय अधूरे ही नही बेमयनी थे, इस िोस्ती को िे खते हुए
आपके अनस
ु यर लमत्रतय कय िीर्न में क््य महत्त्र् है ? आप कैसय लमत्र पसांि करें गे ।
5

अथर्य

पी० िी० प्रीतमिांि के अनश

ु यसन के तरीकों के बयरे में बतयते हुए एक आिशव अध््यपक
को ककन गुणों को अपनयनय ियदहए ? इस पर अपने सुझयर् िीजिए ।

खांड – घ

11) ननम्नलिखखत वर्ष्ों में से ककसी एक वर्ष् पर 80-100 शब्िों में अनच्
ु छे ि लिखखए –
5

 कयमकयिी नयरी कय एक दिन – तनयर् और तै्यरी, घर बयहर कय तयिमेि, पयररर्यररक

िीर्न
  प्ियजस्िक की िनु न्य – कृनतम पियथों में से एक , गुण, िोष, प्र्ोग और प्रभयर् ।
 लशिय और कैरर्र- लशिय कय प्रसयर, आचथवक सुधयरों कय िौर, नए िेत्रों कय वर्कयस,
सोि मे बिियर् ।

12) कई दिनों से आपकी डयक अच्छी तरह आप तक नहीां पहुाँि रही है इस बयत की लशकय्त
करते हुए डयकपयि को पत्र लिखखए । 5

अथर्य

रयिधयनी दिल्िी में बढ़ते िय रहे प्रिष

ू ण की ओर चिांतय ितयते हुए स्र्यस््् मांत्री को पत्र
लिखखए ।

13) आपके इियके में एक दिन 5 घांिे तक बबििी कयिी ियएगी, इस बयरे में वर्द्ुत अचधकयरी
की ओर से दिन, सम् तथय कयरण बतयते हुए सूिनय लिखखए । 5

अथर्य

आपको ककसी एक व्जक्त कय पयसपोिव स्कूि के बयहर पड़य लमिय है , इसकी खबर िे ते हुए
एक सूिनय लिखखए ।

14) परीिय पररणयम के बयि अपने मयतय-वपतय और लशिक के बीि के सांर्यि लिखखए । 5

अथर्य

बढ़ती हुई माँहगयई को िेकर एक िक

ु यनियर और ग्रयहक के बीि िगभग 50 शब्िों में सांर्यि
लिखें ।

15) एक नए मोबयइि फ़ोन के गुणों को बतयतय हुआ िगभग 25-50 शब्िों में वर्ज्ञयपन
तै्यर कीजिए । 5

अथर्य

आपने एक नसवरी खोिी है तयकक इस धरती को हरय-भरय बनय्य िय सके इसके लिए एक
वर्ज्ञयपन तै्यर कीजिए ।