‫المجلة الدولية المحكمة للعلوم الهندسية وتقنية المعلومات المجلد ‪،4‬العدد ‪، 1‬ديسمبر ‪2017‬‬ ‫‪26‬‬

‫البنية الرقمية للكلمة القرآنية‬

‫د‪ .‬خالد بكرو‬
‫‪Dr.Khaled.Bakro@Gmail.com‬‬
‫رئيس قسم هندسة الحاسب‪ ،‬الجامعة العالمية للتجديد‪ ،‬إسطنبول‪ ،‬تركيا‬

‫يعد اإلمام بديع الكماة سعيد النكورساي‪ ،‬وب ماة لفات النكمار إلا جانا‬
‫الملخص— يقول اإلمام النّورسي‪ " :‬كماا تتارا م مقا اد القارآك الكاريم هاي كلا‬
‫مة الحكم في التكعامب مع ا رقام في القرًة الكريم في كتاباتا ‪ ،‬وم كماا ك‬
‫قارر‬
‫هقد يد ّل عليها رقم أو عدد ريح أو كامك يحتاج تأ ّمال وتككّار وتادبّر أو قاد ي ّكاد‬
‫كة الملحمة العدديكة حت ولو لم تكة دقيقة تماما‪ ،‬فإنكها تخدم صاد النكمار‬
‫فاي جمااب ن ْ‬ ‫سار‬
‫ّ‬ ‫الارقم لرهاا واا وكّا‬ ‫يرسخ مدلوالً وقد يتّحد المعناى ماا ّ‬ ‫العدد معنى أو ّ‬
‫رمام القارًة الكاريم وهاو مار حساي بلغاي ولاي مجارد رقاام‬ ‫وإظهااار إعزااان ككّ ك ا ّل زاان هزاان كااالمرآم لكاال هكاال مت اااعداً كمااا أك الك ا ّل‬
‫صماي تتساوً و تختل ‪ ،‬وقد ذكر لطائفا ونكتا يمكة دكها ساسا لإل جااك‬ ‫يتاارا م هااي زاان هزاان متسلساأً "‪ .‬بمااا أك للكلمااة بنيااةً واي‪،‬ااةً وّااكأً ورسااما ً‬
‫العددي [‪.]2‬‬ ‫معنى لغويا ًّ وبيانيا ًّ وعلميا ًّ و يبيا ًّ ولترتيبها ونَ ْظمها وتكراراا نظاماا ً‬ ‫ً‬ ‫وكما أك لها‬
‫الرقمااي‬ ‫متكااامأً محكم اا ً هأيه اا ً اناااب نظااام وبنااا محكاام لعاادد حروههااا أو بنا‪،‬هااا ّ‬
‫الرقميّااة للكلمااة القرآنيّااة واااو رقاام‬ ‫وتركيبهااا العااددذ ااانا البنااا أساامينال البنيااة ّ‬
‫عّاارذ مح ادّد باايك ‪ 1‬و ‪ .10‬ااانا الا ّارقم اااو الاانذ يممّاال الكلمااة رقميّ اا ً هااي ا يااة‬
‫همية البحث ومبررات‬ ‫‪.2‬‬
‫وم كو انل اكرقام يسمى البنية الرقمية لآلية القرآنية‪ .‬هعدد الحارو ااو أحاد‬
‫إة دد حرو كب كلمة محساو بدقكاة‪ ،‬ومضابوط بإحكاام وبتناساق تاام‬ ‫خ ا‪،‬ص الكلمة القرآنية وال يمكك ه ل عك الكلمة‪.‬‬
‫وتكاماب ماع ا سام الاذي تحملا هاذ الكلماة‪ ،‬إذ يارتبط ادد حارو الكلماة‬ ‫أظهرت نتا‪،‬ج المبحث أك الكلمة نات البنية رباعيّة الحرو اي اككمر وروداً‬
‫بجوهر المسألة وماهيتكها التي تصفها وتس كميها هاذ الكلماة‪ ،‬و مهارت الكثيار‬ ‫الرقميّة للكلمة‬ ‫بيك كلمات القرآك الكريم وانا يدل على انتما وتبعيّة البنية ّ‬
‫الرقميّة للكظ الزألة{هللا} وما البنية‬ ‫القرآنيّة وتواهقها وتناسقها ما البنية ّ‬
‫الرقمااي وتعاادد وجااو الا كاروابط والتكرتيبااات بااية‬ ‫مااة الدكراسااات إحكااام الاانمم ك‬ ‫الرقميّة لكلمة {كلمة كلمت}‪ .‬وا ية نات البنية رباعية الكلمات اي اككمر بيك‬ ‫ّ‬
‫ا رقااام القرًنيكااة‪ ،‬و وجاادت كثياار مااة البحااوث ملحمااات دديكااة وإ جاااكا‬ ‫آيات القرآك الكريم وانا يعني انتما‪،‬ها وتبعيتها لعبارم التّوحيد الخالدم‪ { :‬ال إل‬
‫رقميكااا مبهاارا‪ ،‬مم اا ك يؤ ككااد ل ا هميكااة البنيكااة ك‬
‫الرقميكااة للكلمااة القرًنيكااة كأحااد‬ ‫إال هللا }‪.‬‬
‫معطيات النكص القرًني ووجها مة وجو إ جاك البياني‪.‬‬ ‫إك كل كلمة قرآنيّة معزنم وتنتماي إلاى عاالم اكمار ورسامها تاوقيكي وبالتّاالي‬
‫يساااع المبحاااث لتأصااايب وتاااأطير سااالو للتكعاماااب ماااع العااادد القرًناااي‬ ‫الرقميّة للكلمة القرآنيّة ولآلية القرآنية ليست أرقام ّما تتساوم أو‬ ‫هإك البنية ّ‬
‫الرقميكاة للكلماة‬
‫الرقميكة القرًنيكاة ماة خالب توضايم هميكاة البنياة ك‬ ‫والمعطيات ك‬ ‫تختل بل ااي اكخارم وزا ماك وزاول إعزاان الكلماة القرآنيّاة البيااني البأ اي‬
‫القرًنيكااة و لقتهااا بالبنيااة الحرفيكااة لهااذ الكلمااة‪ ،‬مااع صااياغة قاايم إ جاكيكااة‬ ‫لانلب تاام اايا ة قيماة إعزانيااة رباعيااة القايم ةقيمااة بأ يّااة قيماة معنويّااة قيمااة‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة‪ ،‬فضل ة إيجاد قوا د و س تساا د‬ ‫ربا يكة‪ ،‬للبنية ك‬ ‫الرقميّة للكل ّمة القرآنيّة‪ .‬يحاول المبحاث إيزااد قواعاد‬ ‫نمانيّة قيمة عدديةّ) للبنية ّ‬
‫ل كش تفاصيب المنمومة القرًنيكة التي بهاا يمهار اإل جااك‪ ،‬واساتخرا‬ ‫وأساات تساااعد علااى كّا تكا اايل المنظومااة القرآنيّااة التااي بهااا يظهاار اإلعزااان‬
‫واسااتخراج المعاااني والحقااا‪ ،‬واللوااا‪ ،‬والكوا‪،‬ااد وكميااراً مااك اكساارار والحقااا‪،‬‬
‫الرقميكااة ومعالجتهااا‪ ،‬وإمهااار‬ ‫الحقااائق والمعجااكات مااة المعطيااات القرًنيكااة ك‬ ‫ساارار الخكيّااة‬ ‫الرقميّااة ومعالزتهااا وإظهااار اك ّ‬ ‫واإلعزااان‪ .‬مااك المعويااات القرآنيّااة ّ‬
‫ا سكرار الخفيكة الكامنة في الكلمة القرًنيكة‪ ،‬وفي د ت دد حروفها‪.‬‬ ‫الكامنااة هااي الكلمااة القرآنيّااة وهااي دالالت عاادد حروههااا حيااث أك ربااو اكعااداد‬
‫بالحرو ورباو الحارو باكعاداد سايكتح آهاقاا ً زديادم ويكّا أساراراً لام نكاك‬
‫الكلمة‬ ‫‪ .3‬تعري‬ ‫نعلمها مك قبل‪.‬‬
‫يمكك االهادم مك نتا‪،‬ج البحث هي أبحاث المعالزة ا لية للغة العربياة وتقنياات‬
‫ماة ْالم ْف راردرل الدَّالَّاة بِا ِ صْاطِ رلَِ ر رلا رم ْعنا و لا كمانا ‪،‬‬ ‫ْال رك ِل رمة ه ر‬
‫ِي اللَّ ْف ر‬ ‫الكرن والتن ي واسترزاع المعلومات‪.‬‬
‫ل التكوالي والتكعاق ‪ ،‬رو رهذرا الت َّ ْع ِري م رر َّكا‬ ‫ْ‬
‫المر ككبة مة نرم ٍم مة الحرو‬
‫الاراكي‪ :‬فر ْالقريْاد ا ْ ر َّوب ك ْرونا لر ْفماا‪ ،‬روالثَّاانِي‬
‫مِ ْة قياو ٍد ر ْربرعرا ٍة كماا يقاوب اإلماام ك‬ ‫الكلمات المفتاحية‪ :‬المعالزة ا لية للغة العربية االعزان العددذ هي القرآك الكريم‬
‫اة ْالم ْه رم رالتِ‪ ،‬رو َّ‬
‫الرابِاع ك ْرونا‬ ‫ك ْرون م ْف رردا‪ ،‬روالثَّالِث ك ْرونا درا روه راو احْ ت رِاراك ر ِ‬ ‫البنية الرقمية للكلمة القرآنية البنية الرقمية لآلية القرآنية اإلعزان العددذ هي‬
‫ض ِعيَّة ر ذرا ِتيَّة [‪.]2‬‬ ‫ت ا ْ ر ْلفرامِ رو ْ‬ ‫درا ِبا ِ صْطِ رلَِ‪ .‬رو قام الدَّ ر لرةر رلر ر َّة در ر ر ِ‬ ‫القرآك الكريم‪.‬‬
‫ولكب كلمة‪:‬‬
‫‪ ‬معن ‪ :‬ذهني‪ ،‬و يني‪ ،‬ولفمي‪ ،‬وخطي‪.‬‬ ‫‪ .1‬المقدمة‬
‫‪ ‬بنية وهيئة وشكب ورسم‪.‬‬
‫‪ ‬بنية (حرفيكة و رقميكة)‪ ،‬معن (تدكب لي )‪ ،‬كمااة (قيلات فيا‬ ‫قااااب اباااة ييناااة‪ :‬ق سااا كمي القااارًة الكاااريم قرًناااا كة الحااارو جمعااات‬
‫و تدكب لي )‪ ،‬مكاة (قيلت في و تشير إلي )‪.‬‬ ‫فصارت كلمات‪ ،‬والكلمات جمعت فصارت ًيات‪ ،‬واآليات جمعات فصاارت‬
‫‪ ‬حقيقة ومجاك رو ررسْم روا ْ تِبرار [‪.]3‬‬ ‫والسور جمعت فصارت قرًنا‪ ،‬ثم جمع فيا لاوم ا كولاية واآلخارية‬ ‫ك‬ ‫سورا‪،‬‬
‫‪ ‬وقاب النكورسي‪ :‬لكب كلمة حروفا وهيئة وكيفية وموقعا [‪.]4‬‬ ‫ق [‪]1‬‬
‫‪ ‬وقااب يضاا الكلمااة هاي‪ :‬المعنا الحرفااي‪ ،‬والمعنا اإلساامي‪،‬‬ ‫يتميكااك كتااا ‪  ‬بأنا بناااي ماايم مح ركاام‪ ،‬فحاارو القاارًة العماايم‬
‫والنكية‪ ،‬النمرق [‪.]5‬‬ ‫منممة تنميما متناهي الدكقة ضبطا وتنسايقا وتوكيعاا و ادكا‪ ،‬ومرتبكاة‬ ‫ك‬ ‫وكلمات‬
‫‪ ‬وقاب يضا‪ :‬قد يدر في كلمة واحدل براهية كثيرل لاد وً‪:‬‬ ‫ك‬
‫بنمام رقمي محكم ومتقة‪ ،‬وميكاة دقيق ومحساو ‪ ،‬فخياوط النسال القرًناي‬
‫صراحة وإشارل ورمكا وايمايق [‪.]6‬‬ ‫مشاابوكة بمااواكيية داخل كيااة وخارج كيااة‪ ،‬يتماس ا مااة خللهااا ال انكص القرًنااي‬
‫لغويكاا وبلغيكاا ورقميكاا و لميكاا بصاورل مطلقاة‪ ،‬و تارً نمماا حساة تأليفاا‬
‫و شدك تلؤما وتشاكل مة نمم ‪.‬‬
‫‪ .4‬كب كلمة مة كلمات ْالق ْر ِ‬
‫ًة الكريم معجكل‬
‫للرسوب ‪ ،‬وجمياع معجكاتا‬ ‫إة ْالق ْرًة العميم بجميع معجكات معجكل ك‬ ‫‪ 2017‬وقبلت‬ ‫‪ 2017‬وروجعت في ‪ 10‬اغسط‬ ‫استلمت الورقة بالكامب في ‪ 1‬اغسط‬
‫ًة الكــــاـريم إلا‬ ‫ْ‬
‫‪ ‬يضا هي معجكل قرًنيكاة‪ ،‬إذ نهاا تشاير إلا نسابة الق ْار ِ‬ ‫للنشر في ‪ 22‬سبتمبر ‪2017‬‬
‫‪ ، ‬ي ن كلم وقوب ‪ ، ‬وبمهور هذ النكسابة تكاوة كاب كلماة‬
‫ونشرت ومتاحة ل الشبكة العنكبوتية في ‪ 2‬اكتوبر ‪2017‬‬
‫ًة الكاريم معجاكل‪ ،‬ة الكلماة الواحادل ًناذا يمكاة ة‬ ‫ماة كلماات ْالق ْار ِ‬
‫تتض كمة بمعناها شجرل مة الحقائق فهي بمثابة النكوال‪ ،‬و بمثابة مركاك القلا‬
‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬
‫‪72‬‬ ‫د‪ .‬خاند تكرو‪ /‬انثٍُة انرقًٍة نهكهًة انقرآٍَة‬

‫ت إ جاكيكاااة‬ ‫ي يلئااام المعنااا ويااارتبط بااا ‪ ،‬ولااا د‬

‫‪ ‬دور ااادد ك‬ ‫ذات لقاة ماع جمياع ضااي الحقيقاة العمما ‪ ،‬ويمكاة ة تنمار وتتوجكا‬
‫مختلفة‪.‬‬ ‫بحروفها وهيئتها وكيفيكتها وموقعها إل ما يحدك مة ا مور وذل اساتنادها‬
‫ال لم محيط وإرادل غير متناهياة [‪ ،]7‬فهاي تصا وتسا كمي مساألة محادكدل‬
‫ومعلومة في ماهرها‪ ،‬لكنها تحمب حقائق كبيرل وتختاكب فاي باطنهاا قاوانية‬
‫‪ .10‬البنية الحرفيكة للكلمة القرًنيكة‬
‫وناوامي هائلااة يعلام حاادودها إ ‪ ، ‬ن كهااا تتكصاب بعمااق التكأويااب‪،‬‬
‫ي المرسااوم لبنااة بناايِ الكـــــااـلم ِة‬ ‫بماا ة الحـااـر القـــــااـرًن ك‬ ‫و نكها روَ مة مار ‪ ، ‬تنتما لعاالم ا مار‪ ،‬وتتعلكاق بصافات الخاالق‬
‫القرًنيكااة‪ ،‬فهااو اللبااـنة ا ولا للمــــااـعن ‪ ،‬وقـــــااـد ذكاار ‪  ‬فااي كتابا‬ ‫‪‬و سمائ الحسن‬
‫الحرو مجتمعة‪ ،‬وقد ذكرها مفردل‪ ،‬حيث تختل القيماة المعنويكاة للصاورل‬
‫الفرديكة والتركيبيكة للحارو ماة خالب مليكاة تركيبهاا وجمعهاا‪ ،‬و التكعاماب‬ ‫‪ .5‬رسم الكلمة القرًنيكة توقيفي‬
‫معها بشكب مفارد‪ ،‬وتاأتي الكلماة القرًنيكاة وصافا مطلقاا لماهيكاة الموصاو ‪،‬‬
‫المكونة لهذ الكلمة بترتي معية‪ ،‬ويؤدك‬ ‫ك‬ ‫ممة خلب اجتماع معاني الحرو‬ ‫الكلمااات القرًنيكااة هااي وحااي السااماي‪ ،‬وهااي قـااـوب ‪  ‬وهااي كلما‬
‫تغييار فاي المعااني‬ ‫ٍ‬ ‫إلا‬ ‫ِهاا‬ ‫ت‬‫ذا‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫الكلما‬ ‫فاي‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫المرساوم‬ ‫تغييار ترتيا الحارو ِ‬ ‫وهي مر ‪ ،‬وهاي حصــاـرا دوة بااكقي كلماات اللغاة العربيكاة فطريكاة موحاال‬
‫ت التي تحمِ لها هذ الكلمة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫والدك‬ ‫مــة ‪  ‬والقرًة الكريم ينتمي إل الم ا مار‪ ،‬ورسام الكلماة القرًنيكاة‬
‫هو توقيفي بأمر ‪  ‬وهذا ما يجمع ليا جمهاور العلمااي‪ ،‬إذ للحارو‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة‬
‫‪ .11‬البنية ك‬ ‫ي ِ هويتكهاا‪ ،‬ولكا ٍكب منهاا د تا التاي تميكاك اة‬
‫المرساومة فاي الانكص القرًنا ك‬
‫إة اختيار ا رقام الواردل في القرًة الكريم وما تشير إلي بقدر‬ ‫غير ‪ ،‬وتع كهد ‪  ‬بحفم كتاب ‪ ،‬فل يمكاة حاذ حار و كياادل حار ‪،‬‬
‫معلوم‪ ،‬وتكرار موكوة‪ ،‬و شكاب مختارل بعناية ودقكة‪ ،‬إنما هو بمقدار‬ ‫و تبديب حر بحر ‪.‬‬
‫محسو بحسا الحسي ‪ ‬و لم وحكمت ‪ ،‬ونر ككك ل مفهوم دد‬
‫ة مة صاغ هذ الحرو ‪ ،‬لم يكة ليضع ددها في الكلمة‬ ‫الحرو‬ ‫‪ .6‬تعلكق رسم الكلمة القرًنيكة بالمعن واإل جاك في ذل‬
‫بثا‪ ،‬إنما الحكمة والعلم والقدرل واإلرادل هي التي اقتضت ذل ‪ ،‬فنرً‬ ‫بعد البحث والتادكبر والدكراساة وجاد الباحاث ل شاملوب فاي كتابا إ جااك‬
‫الكلمة الواحدل قد تأتي حيانا مع ل و بدوة ل ‪ ،‬و مع ياي و بدوة ياي‪،‬‬ ‫رسم القرًة الكريم‪ ،‬ة هنا إ جااكا رائعاا فاي طريقاة كتاباة ورسام الكلماة‬
‫مثل الكلمات (سموات‪ ،‬سموت)‪( ،‬ابرهيم‪ ،‬ابرهم)‪ً( ،‬يات‪ً ،‬يت)‪.‬‬ ‫القرًنيكة‪ ،‬يتمثكب في ة حرو الكلماة القرًنيكاة ترسام صاورل صاادقة للمعنا‬
‫كمااا ة للكلمااة معن ا لغويااا وبيانيااا و لميااا وغيبيااا‪ ،‬ولترتيبهااا ون ْ‬
‫رممهااا‬ ‫المااراد‪ ،‬سااواي بحااذ بع ا الحاارو و كيادتهااا و إباادالها و وصاالها و‬
‫وتكرارهااا نماماااا متكاااامل محكماااا‪ ،‬فأيضاااا هنااا نماااام وبنااااي محكااام لعااادد‬ ‫فصلها‪ ،‬فالكلمة القرًنيكة حينما تحذ بع حروفها تتلصق وتقتر كثار‬
‫الرقمااي وتركيبهااا العااددي‪ ،‬لااذل سااند و اادد حاارو‬ ‫حروفهااا و بنائهااا ك‬ ‫مااة بعضااها‪ ،‬فيااوحي ذل ا بصااورل المعنا متلصااقة وقريبااة ‪ ،‬كمااا يااوحي‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة‪.‬‬
‫الكلمة في القرًة الكريم البنية ك‬ ‫ذل بصورل ساريعة نمارا لقلاة كماة حادث الكتاباة النكااتل اة حاذ بعا‬
‫وكمثاب ل ذل ‪:‬‬ ‫حاارو الكلمااة‪ ،‬كااذل فااإة الكلمااة القرًنيكااة حينمااا تكيااد بعا حروفهااا ااة‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {هللا}= [ ‪ ] 4‬حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬ ‫الحارو المعتاادل ساواي نطقات هاذ الحارو و لام تنطاق‪ ،‬فاإة هاذا يااوحي‬
‫بصورل للمعن كبيرل و صورل متم كهلاة تحتاا إلا التكادبر والتكفقكا ‪ ،‬وياوحي‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {كلمة‪ ،‬كلمت}= [ ‪ ] 4‬حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬ ‫ذل بطل التكدبر والتكفكر والتكمهب [‪.]9‬‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {قراة‪ ،‬ل}= [ ‪ ] 4‬حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {المثاني}= [ ‪ ] 7‬حرو‬
‫الكلمة القرًنيكة بجوهر المسألة التي‬ ‫‪ .7‬تعلكق دد حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬
‫تصفها وتس كميها‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {ص}= [ ‪ ] 1‬حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬
‫إة دد حرو ك كب كلمة محساو بدقكاة‪ ،‬ومضابوط بإحكاام وبتناساق تاام‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة {المستغفرية}=[ ‪ ] 10‬حرو‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬ ‫وتكاماب ماع ا سام الاذي تحملا هاذ الكلماة‪ ،‬إذ يارتبط ادد حارو الكلماة‬
‫بجاوهر المساألة وماهيتكهاا التاي تصافها وتسا كميها هاذ الكلماة‪ ،‬ويتجلَّا هاذا‬
‫إة كبر كلمة قرًنيكة دد حروفها شرل ‪ ،10‬و صغر كلماة قرًنيكاة ادد‬ ‫الرفاا ي فاي كتابا‬
‫ادناة ك‬ ‫ا رتباط ماة خالب حقاائق كثيارل بيكنهاا المهناد‬
‫حروفها هو حر واحد ‪ 1‬فقط‪ ،‬وبالتكالي‪:‬‬ ‫المعجاااكل‪ ،‬إذ تتكحااادك لغاااة ا رقاااام وتتناسااا ماااع المعنااا اللغاااوي للنكصاااوص‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة‬
‫{‪ ∈ }1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10‬البنية ك‬ ‫القرًنيكة لتش ككب معن لغويا بلغيكا كامل [‪.]10‬‬
‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة تمثكب ددا شريا واحدا محدكدا باية ‪ 1‬و‬
‫إذا البنية ك‬ ‫‪ .8‬الن ْ‬
‫‪ ،10‬ينتمي إل نوع المعطيات المحسوبة (المحصاال) ماة صان المعطياات‬ ‫رمم القرًني واختيار الكلمة‬
‫الرقم هو الذي يمثكب الكلمة رقميكا في اآلية‪.‬‬
‫المستنتجة‪ ،‬وهذا ك‬ ‫مم القرًني فاي اختياار الكلماة المناسابة داي وميفتهاا و دوارهاا‪،‬‬ ‫اهت َّم النك ْ‬
‫حيااث يااؤت بالكلمااة وتوضااع فااي مكاااة مع ايكة مااة ال انكص بحيااث لااو تغ كياار‬
‫تها‬ ‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة ود‬
‫‪ .12‬ه كميكة البنية ك‬ ‫وضعها تقاديما و تاأخيرا و حاذفا ختا َّب ذا اللكفام‪ ،‬وذا الاوكة الخااص‪،‬‬
‫وذا المعن ‪ ،‬و يمكة تثنيتها و جمعها‪ ،‬و يمكة حذ حار و إضاافة‬
‫يقاوب اإلماام ال كنورساي‪ :‬ق إة قيماة الحارو ليسات فاي معانيهاا فقاط باب‬ ‫حر و تبديب حر بحر ‪.‬‬
‫بينهاا مناسابات فطريكاة كمناسابة ا اداد‪ ،‬كشرافرها لام سارار الحارو ق‬
‫[‪.]11‬‬
‫دوار وضرورات الكلمة القرًنيكة‬ ‫‪.9‬‬
‫سا ر }‪ ،‬جارً الحساا‬ ‫سنِيةر رو ْالحِ ر‬
‫يقوب الجاحم مفسكرا قول ‪ {:‬ردردر ال ِ ك‬
‫مجاااارً البياااااة بااااالقرًة الكااااريم [‪ .]12‬إذا نسااااتطيع مااااة خاااالب اسااااتقراي‬ ‫للكلمات القرًنيكة دوار كثيرل تم جمع همها في ربعة‪:‬‬
‫النكصوص القرًنيكة التي ذكرت فيها داد معيكناة‪ ،‬ة نتبايكة شايئا ماة مقاصاد‬
‫ساااايا للد لااااة لاااا المعناااا وإيضاااااَ‬
‫‪ ‬دور وضاااارورل فااااي ال ك‬
‫القااارًة الكاااريم فاااي ذكااار هاااذ ا اااداد‪ ،‬و ة نصاااب باساااتخدامها وتنميمهاااا‬
‫وترتيبهاااا‪ ،‬واساااتخرا واساااتنباط اااداد خااارً منهاااا‪ ،‬إلااا كشااا حقاااائق‬ ‫صورل‪ ،‬وإبراك الجان اللغوي البياني المعجك‪.‬‬ ‫ال ك‬
‫وا جاك جديد لكتا ‪. ‬‬ ‫‪ ‬دور في تناس اإليقاع فتتلئم مع محيطها مة الكلمات‪.‬‬
‫‪ ‬دور لمي في الدك لة ل حقائق ومواهر و حداث‪.‬‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬

 ‫المجلة الدولية المحكمة للعلوم الهندسية وتقنية المعلومات المجلد ‪،4‬العدد ‪، 1‬ديسمبر ‪2017‬‬ ‫‪28‬‬

‫{قراة}‪ ،‬وكلماة ماة ناكب ليا القارًة الكاريم { ل } ‪ ،‬وكلماة ماة ناكب‬ ‫يقوب اإلمام النكورسي‪ :‬ق فكما تترايً مقاصد القرًة الكريم فاي كلا ‪ ،‬فقاد‬
‫الرقميكاااة‪،‬‬
‫باااالقرًة الكاااريم{ رساااوب }‪ ،‬ماااية وحاااي الساااماي ربا يكاااة البنياااة ك‬ ‫يااد كب ليهااا رقاام و اادد صااريم و كااامة يحتااا تأ كمااب وتف ككاار وتاادبكر‪ ،‬و قااد‬
‫باإلضاااافة إلااا ة كلماااة فعاااب التككاااوية والجعاااب والوجاااود الكلماااة{ يكاااوة }‬ ‫الارقم لرفاع غطااي‬ ‫يؤك كد العدد معن و ي كرسخ مدلو ‪ ،‬وقاد يتكحاد المعنا ماع ك‬
‫الرقميكة‪ ،‬وا هم مة ذل ة كثر كلمات القرًة الكاريم ربا يكاة‬ ‫ربا يكة البنية ك‬ ‫وكشا ساار وإمهااار إ جاااك‪ ،‬كة كااب جااكي فجااكي كااالمرًل لكا ٍب فك ا ٍب‬
‫الحرو ‪.‬‬ ‫متصا دا‪ ،‬كما ة الك كب يترايً في جكيٍ فجكيٍ متسلسل ق [‪.]13‬‬
‫ويقوب يضا ة اآلية الكريمة‪ :‬ق‬
‫ت رر ِبك لرنر ِفدر ْال ربحْ ر قر ْب رب رة ت رنفردر رك ِل َٰ رمات رر ِبكا‬ ‫﴿ قب لَّ ْو ركاةر ْال ربحْ ر مِ درادا ِلك رك ِل َٰ رم ِ‬
‫رو لر ْو ِجئْنرا ِبمِ ثْ ِل ِ رمدردا ﴾ [الكه ‪.]109/18 :‬‬
‫نهاا تبايكة رماكا مادً همياة الحارو القرًنياة ومادً قيمتهاا ومكاياهاا‬
‫الرقميكة‬
‫‪ .51‬معمم الكلمات في القرًة الكريم ربا يكة البنية ك‬ ‫وكونها نابضة بالحياال فتقاوب بمعناهاا اإلشااري ة القارًة الكاريم الاذي هاو‬
‫الرقميكااة لكلمااات القاارًة الكااريم‪ ،‬كة‬
‫مهاارت النتااائل بعااد إحصاااي البنيااة ك‬ ‫كالم ‪  ‬حاي يتادفق بالحيوياة رفياع ساام الا حاد ينفاد ادد‬
‫كثاار كلمااات القاار ًة الكااريم ربا يكااة البنيااة‪ ،‬ي اادد حروفهااا هااو ربعااة‪،‬‬ ‫ادد الكلماات المقدساة التاي تادخب تلا‬ ‫ا ساماع التاي تنصات اليا و‬
‫و ااددها فااي القاارًة الكااريم ‪ 17663‬كلمااة‪ ،‬وهااذا مااا يمهاار الجاادوب(‪)1‬‬ ‫ا سماع‪ ،‬تنفد تل ا داد حت لو كانت البحار مدادا والملئكاة كتكاباا لهاا‬
‫شكب(‪ )1‬التكالياة‪:‬‬‫وال ك‬ ‫ق [‪.]14‬‬
‫ت القرًنيكااة‪ ،‬بااب بعاادد الحاارو ‪،‬‬ ‫إة الحساانةر المو ااودل ر ليساات بعاادد الكلمااا ِ‬ ‫ك‬
‫الجدوب(‪ )1‬يمهر البنية الرك قميكة لكلمات القرًة الكريم‬ ‫ااة كثياارل وحقااائق كبياارل‪ ،‬هااي لغااة تفصاام‬ ‫فلعادد حاارو الكلمااة القرًنيكااة معا ٍ‬
‫ة الكثير مة الحقاائق وا سارار واإل جااك فاي الكتاا العكياك كتاا ‪‬‬
‫عدداا هي القرآك الكريم‬ ‫الرقميّة للكلمة القرآنيّة‬
‫البنية ّ‬ ‫‪ ‬وهااذ الحقيقااة هااي بدايااة بحاااث كثياارل إل جاااك إحصاااي حاارو كااب‬
‫‪9539‬‬ ‫‪1‬‬ ‫كلمة في القرًة الكريم‪.‬‬
‫‪14739‬‬ ‫‪2‬‬ ‫هنال ا نااوع مااة التكناسااق الراكئااع بااية الكلمااات فااي الجكملااة الواحاادل وبااية‬
‫‪15849‬‬ ‫‪3‬‬ ‫الرقميكاااة للكلماااة‬ ‫الحااارو فاااي الكلماااة الواحااادل‪ ،‬نحااااوب فهااام سااارار البنيكاااة ك‬
‫‪17663‬‬ ‫‪4‬‬ ‫القرًنيكة‪ ،‬والمدلوب العددي للحر الواحد و دد حارو الكلماة بعضاها و‬
‫‪15060‬‬ ‫‪5‬‬ ‫كلكها‪ ،‬في ًيات القرًة الكريم‪ ،‬وما ينتل نها مة داد ناتجة ة صا ك هاذ‬
‫‪10055‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ا رقااااام و جمعهااااا و اسااااتنباط معطيااااات رقميكااااة خاااارً منهااااا‪ ،‬وإجااااراي‬
‫‪2879‬‬ ‫‪7‬‬ ‫الدكراساااات وا بحااااث ليهاااا‪ ،‬حياااث ة رباااط ا اااداد باااالحرو ‪ ،‬ورباااط‬
‫‪1065‬‬ ‫‪8‬‬ ‫الحارو با ااداد‪ ،‬ساايفتم ًفاقااا جدياادل ويكشا ساارارا لاام نكااة نعلمهااا مااة‬
‫‪104‬‬ ‫‪9‬‬ ‫قبااب‪ ،‬وسيسااا د لااا كشاا تفاصااايب المنمومااة القرًنيكااة التاااي بهااا يمهااار‬
‫‪15‬‬ ‫‪10‬‬ ‫اإل جااااك‪ ،‬وسااايم ككننا الحصاااوب لااا نتاااائل ديااادل تساااا دنا فاااي اساااتخرا‬
‫ا سكرار الخفيكة الكامنة في الكلمة‪ ،‬وفي د ت دد حروفها‪.‬‬
‫ومماااا قياااب إة سااارار الحااارو فاااي ا اااداد‪ ،‬وتجليكاااات ا اااداد فاااي‬
‫الحاارو ‪ ،‬وإة معرفااة وإدرا كااب المفاااهيم‪ ،‬فااي ااالم الوجااود مااة الغي ا‬
‫والشاااهود والمعااااني‪ ،‬كاااامة فاااي مثااااني وجاااو صاااورل الحااارو ‪ ،‬ي فاااي‬
‫عدد الكلمات هي القرآك الكريم حسب‬
‫صورل الفرديكة والتكركيبيكة للحرو و ددها‪.‬‬ ‫ال ك‬
‫البنية الرقمية لها‬
‫الرقميكة للفم الجللة ﴿ هللا ﴾ وا سماي الحسن‬
‫‪ .13‬البنية ك‬
‫الرقميكااة فااي القاارًة‬
‫إة كثاار الكلمااات تكاارار بااية الكلمااات ربا يكااة البنيااة ك‬
‫‪17663 15849‬‬ ‫الكريم‪ ،‬هي لفم الجللة ﴿ هللا ﴾ باإلضافة إل ة معمم ساماي هللا الحسان‬
‫‪15060‬‬ ‫‪14739‬‬
‫‪10055‬‬ ‫‪9539‬‬ ‫الواردل في كتا ‪  ‬وفي السنة النبوية ربا يكة البنية ك‬
‫الرقميكاة بادوة الاـ‬
‫‪15‬‬ ‫‪104 1065‬‬
‫‪2879‬‬ ‫التعري ‪ ،‬ددها في كتا ‪ 64  ‬اسما ي ‪ ،4×4×4‬وهي‪:‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تىاب‪-‬جثّار‪ -‬حااظع‪-‬‬ ‫‪{ ‬هللا‪-‬أعهى‪ -‬أكرو‪ -‬ظاهر‪-‬تاطٍ‪-‬تاري‪ -‬تصٍر‪ّ -‬‬
‫حساٍة‪ -‬حفاٍع‪ -‬يثاٍٍ‪-‬حكااٍى‪-‬حهاٍى‪-‬حًٍاد‪-‬قٍّااىو‪-‬خثٍار‪-‬خاان ‪-‬خاقّ ‪-‬‬
‫رزا ‪ -‬رقٍااة‪ -‬سااقو‪ -‬سااًٍ ‪-‬شاااكر‪-‬شااكىر‪-‬‬ ‫رءوف‪-‬رحًااٍ‪-‬رحااٍى‪ّ -‬‬
‫الشكب(‪ )1‬يمهر ة الكلمة ربا يكة البنية الرك قميكة هي ا كثر في القرًة الكريم‬ ‫شهٍد‪-‬عانى‪-‬عسٌس‪-‬عظٍى‪-‬عهٍى‪-‬غفّار‪-‬غفىر‪-‬ظتاّح‪-‬قادر‪-‬قدّوش‪-‬ق ّهاار‪-‬‬
‫قاااهر‪-‬قاادٌر‪-‬قرٌااة‪-‬كثٍاار ‪ -‬كاارٌى‪ -‬نطٍ ا ‪ -‬ياانيٍ‪ -‬يتكثّاار‪ -‬يتااٍٍ‪-‬‬
‫مااااة الجاااادوب(‪ )1‬والشااااكب(‪ )1‬نلحاااام ة الكلمااااة ذات البنيااااة ربا يكااااة‬ ‫يجٍاة‪ -‬يجٍااد‪ -‬يحاٍ ‪-‬يصا ّاىر‪ -‬يقٍا ‪ -‬يهٍا ‪-‬ياىنى‪َ-‬صااٍر‪-‬واحااد‪-‬‬
‫الحرو هي ا كثر ورودا بية كلمات القرًة الكريم‪ ،‬وهي ‪ 17663‬كلمة‪.‬‬ ‫وارث‪-‬ودود‪-‬واس ‪-‬وانً‪-‬وكٍم‪-‬و ّهاب}‪.‬‬
‫مهرت نتائل دراسة وإحصاي الكلمات القرًنية ذات البنية ربا يكة‬ ‫ساااُة انُّثىٌاااة ‪ 27‬اساااًا ي أي ‪ ،3×4‬وهاااًج {جًٍااام‪ ،‬جاااىاد‪،‬‬ ‫‪ ‬وياااٍ ان ّ‬
‫الحرو ة‪:‬‬ ‫رظٍ ‪ ،‬سثّىح‪ ،‬شاظً‪ ،‬قاتض‪ ،‬تاس ‪ ،‬يقدّو‪ ،‬ين ّخر‪ ،‬يحساٍ يططاً‪،‬‬
‫‪ ‬الكلمااة القرًنيااة ذات البنيااة ربا يكااة الحاارو هااي ا كثاار ورودا بااية‬ ‫يُّاٌ}[‪.]25‬‬
‫كلمات القرًة الكريم‪.‬‬ ‫انرقً ٍّااة ويُهاااج {ظاااطر‪-‬‬
‫ّ‬ ‫اة‬‫ا‬‫انثٍُ‬ ‫اة‬‫ا‬‫ٍ‬
‫ّ‬ ‫رتاع‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬يطظااى ااافا‬
‫‪ ‬كثر كلمة ذات بنية ربا يكة الحارو تكارار فاي القارًة الكاريم‪ ،‬هاي‬ ‫جاعم‪-‬قاتم‪-‬غاظر‪-‬كاش ‪-‬ظ ّطال}‪.‬‬
‫كلمة ﴿ هللا ﴾‪.‬‬
‫‪ ‬ربمااا يكااوة هااذا د لااة‪ ،‬و إشااارل ل ا انتماااي وتبعيكااة البنيااة ك‬
‫الرقميكااة‬ ‫الرقميكة لكلمة {كلمة‪ ،‬كلمت} في القرًة الكريم‬
‫‪ .14‬البنية ك‬
‫الرقميكاة للفام الجللاة ﴿ هللا‬ ‫للكلمة القرًنيكة وتوافقها وتناسقها مع البنية ك‬
‫الرقميكاة‬
‫الرقميكاة لكلماة لفام الجللاة ﴿ هللا ﴾ ربا يكاة البنياة ك‬
‫بما ة البنية ك‬
‫الرقميكاااة لكلماااة { قاااراة } و { ل } و يضاااا {‬‫﴾‪ ،‬وبالتكاااالي ماااع البنياااة ك‬
‫كلمة‪ ،‬كلمت }‪.‬‬ ‫الرقميكاة وجاايت كلماة‬‫جايت{كلم ‪ ،‬كلمت} في القرًة الكاريم ربا يكاة البنياة ك‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬

 ‫‪72‬‬ ‫د‪ .‬خاند تكرو‪ /‬انثٍُة انرقًٍة نهكهًة انقرآٍَة‬

‫كمثاااب ًيااة حفاام القاارًة الكااريم ﴿ ِإنَّااا نرحْ ااة ن َّرك ْلنرااا ال ا ِذك ْك رر رو ِإنَّااا لر ا‬ ‫مم ﴿هلل﴾‬ ‫ا سم ا‬ ‫‪ .16‬الحقيقة الربا ية لتكريم حرو‬
‫لر رحفِموةر ﴾ [الحجر‪.]9/15 :‬‬ ‫الربا ية‬
‫[إِنَّا نرحْ ة ن َّرك ْلنرا ال ِذك ْك رر رو إِنَّا لر لر رحفِموةر ]‬
‫‪]6‬‬ ‫‪2 3 1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫[‪3 3‬‬ ‫البنية الرقمية للفم الجللة ﴿ هللا ﴾ = ‪4‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫فكمااا اقتضاات الحكمااة والقاادرل اإللهيااة والعلاام والمعرفااة الربانيااة‪ ،‬بناااي‬
‫ماام اساام فااي الوجااود ﴿ هللا ﴾‪ ،‬مااة بنيااة ربا يكااة‬ ‫وتكااوية وتشااكيب وترتيا‬
‫الرقم كيااة وب كلمااة وًخاار كلمااة نحصااب ل ا ‪63‬‬ ‫ك‬ ‫اة‬
‫ا‬ ‫البني‬ ‫‪ ‬بصا‬
‫ك‬ ‫الحرو ‪ ،‬فمة الممكة و‪ ، ‬لم‪ ،‬نها اقتضت تبعية كب ما في الوجاود‬
‫(يمثب مر مة نكب لي هذا الاذكر‪ ،‬المصاطف ‪ ،)‬وهاو ماة‬ ‫ك‬
‫ربا يااا لهااذ الكلمااة‪ ،‬وتكريمااا لهااذا ا ساام ا ماام وللاارقم ال ادكاب ل ا اادد‬
‫الرقم سبعة‪:‬‬ ‫مضا فات ك‬ ‫كرما الماول ‪ ‬بتكااريم كثياار‪ ،‬تاام تلخيصااهم‬ ‫حروفا و بنيتا الرقميااة‪ ،‬لقااد ك‬
‫‪9 × 7 = 63‬‬ ‫وجمعهاام بااأربع حقااائق‪ ،‬ولهااا ة جااايت معماام سااماي وصاافات ‪، ‬‬
‫الرقميكة لكلمات اآلية هو ‪ 28‬حرفا بعدد الحرو‬ ‫ك‬ ‫‪ ‬مجموع البن‬ ‫ربا ية البينة الرقمية‪ ،‬وثانيها ة كلمة التوحيد ج كب حقيقة في الكاوة و مام‬
‫ا بجديكة التي هي لغة القرًة الكريم وهذا العدد مة مضا فات‬ ‫شااهادل فااي كتااا ‪ ، ‬اختصاات با ساام ا ماام وكاناات ربا يااة البنيااة‬
‫الرقم سبعة‪:‬‬ ‫ك‬ ‫وتكااررت فااي القاارًة الكااريم بأشااكاب ربااع‪ ،‬والثالثااة‪ :‬ة القاارًة‬ ‫ك‬ ‫الرقميااة‪،‬‬
‫‪4× 7 =28‬‬ ‫العميم المنكب ل خااتم النبياية ‪ ،‬رباا ي البنياة الرقمياة‪ ،‬فاسام ومعمام‬
‫الرقميكة لكلمات اآلية مصفوفا هو‪:‬‬ ‫ك‬ ‫‪ ‬العدد الذي يمثكب البن‬ ‫صفات الماذكورل فيا ‪ ،‬و كثار كلماتا وًياتا ربا يكاة البنياة الرقمياة‪ ،‬ورابعهاا‬
‫‪ ،62315533‬وهو مة مضا فات الرقم سبعة‪62315533 :‬‬ ‫يي‪،‬‬ ‫ة جاي مار الفعاب اإللهاي والتكاوية والجعاب والحادوث والوجاود والتكشا ك‬
‫= ‪8902219 × 7‬‬ ‫الكلمة { يكوة } ربا يكة البنية الرقمية [‪.]16‬‬
‫كمثاب ال كنص القرًني {سبع سموت}‬
‫سموت]‬ ‫[سبع‬ ‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة‬
‫‪ .17‬ا بعاد اإل جاكيكة للبنية ك‬
‫‪]4‬‬ ‫[‪3‬‬
‫الرقماي للانكص القرًناي بالبنااي اللغاوي‪ ،‬وببنااي المعنا‬ ‫يارتبط البنااي ك‬
‫الرقميكة لكلمات ال كنص نجد ة ‪ ،7=4+3‬نلحم ن يتطابق‬ ‫ك‬ ‫ند جمع البن‬
‫والدك ت الذي يحمل هذا الانكص‪ ،‬ول كماا كااة الحار هاو اللبناة ا ولا فاي‬
‫مع الحقيقة التي يشير إليها ال كنص‪.‬‬
‫الرقمااي للكلمااة التااي تشا ككب واحاادل‬
‫هااذا البناااي‪ ،‬فهااو اللبنااة ا ولا فااي البناااي ك‬
‫الوص للنكص القرًني‪.‬‬
‫الرقميكة لآلية القرًنيكة‬
‫‪ .18‬البنية ك‬ ‫بمااا ة البنيااة الربا يكااة للكلمااة القرًنيااةك هااي ا كثاار ورودا بااية الكلمااات‬
‫اص مااة نصااوص القاارًة الكااريم نمامااا ون ْ‬
‫رممااا رقميكااا محكمااا‪،‬‬ ‫لكااب نا ك‬ ‫الرقميكاة للكلماة‬
‫القرًنيكة‪ ،‬فت كم صياغة قيم إ جاكيكة ربا يكة ا بعاد يضا للبنياة ك‬
‫ْ‬ ‫وكياناا وبنيااة خاصااة وتركيبااا فرياادا ياربط بااية ن ْ‬
‫رماام الكلمااات ونرماام ا رقااام‪،‬‬ ‫شكب(‪ .)2‬إذ مهار بعاد دراساة اة هاذ القايم‪ ،‬ة بعا‬ ‫القرًنيكة‪ ،‬يمهرها ال ك‬
‫وبمااا ة لآليااة القرًنيكااة مجمو ااة مرتكبااة مااة الكلمااات‪ ،‬وللكلمااة بنيااة حرفيكااة‬ ‫الباحثية حاولوا إمهارها بطر مختلفة وبشكب مستقب لكب منها‪ ،‬وتا كم إثباات‬
‫ورقميكة‪ ،‬فإة لآلية القرًنيكة بنية رقميكة خاصة بهاا‪ ،‬إذ ساند و العادد العشاري‬ ‫الرقميكااة للكلمااة القرًنيكااة مااع المعطيااات ا ساس ايكة فااي إ جاااك‬ ‫لقااة البنيااة ك‬
‫الرقميكاة‬
‫الذي يعبر ة داد حرو كلمات اآلية فاي القارًة الكاريم‪ ،‬البنياة ك‬ ‫ااارقم تسااااعة شاااار‬
‫ااارقم ساااابعة [‪ ،]18[ ]17‬والا ك‬ ‫القاااارًة الكااااريم‪ ،‬وهااااي الا ك‬
‫لآلية القرًنيكة‪.‬‬ ‫[‪.]20[]19‬‬
‫وكمثاب ل ذل ‪:‬‬ ‫وهذ ا بعاد كما يلي‪:‬‬
‫الرقميكة لآلية ‪:‬‬
‫‪ o‬البنية ك‬ ‫‪ ‬قيمة بلغيكة‪ :‬تتمثكب فاي ارتباطهاا ماع الحقاائق اإل جاكيكاة للقارًة‬
‫الكريم‪ ،‬ومع حقائق ومواهر و حداث كونيكة وتاريخيكة‪.‬‬
‫ميحرلا نمحرلا هللا ﴾[الفاتحة‪.]1/1 :‬‬ ‫﴿ بسم‬
‫‪ ‬قيمة معنويكة‪ :‬تتعلكق بجوهر المسألة التي تصفها وتس كميها الكلمة‪.‬‬
‫هي العدد‪ ]6 6 4 3[ :‬وهي ربا ية البنية ي مؤلفة مة ربع كلمات‬ ‫‪ ‬قيمااة كمانيكااة‪ :‬تتمثكااب فااي ال ادك ت الكمنيكااة لهااا منفااردل و نااد‬
‫الرقميكة لآلية ‪:‬‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬ ‫جمعها و صفكها مع البن ا خرً للنكص القرًني‪.‬‬
‫‪ ‬قيمااة دديكاااة‪ :‬تتمثكاااب فاااي الاادك ت العدديكاااة لهاااا منفاااردل و ناااد‬
‫﴿ مة الجنة و النا ﴾ [النا ‪.]6/114 :‬‬
‫جمعها و صفكها مع البن ا خرً للنكص القرًني‪.‬‬
‫هي العدد‪ ]5 1 5 2[ :‬وهي ربا ية البنية ي مؤلفة مة ربع كلمات‬
‫الرقميكة لآلية ‪:‬‬
‫البنية ك‬ ‫‪o‬‬
‫قيمة بالغيّة‬
‫السلم المومة المهيمة العكيك‬ ‫ال ا هو المل القدو‬ ‫﴿ هو هللا الذي‬
‫الجبار المتكبر سبحة هللا ما يشركوة ﴾ [الحشر‪.]23/59 :‬‬
‫هي العدد]‪: [2 4 4 2 3 3 2 5 6 5 6 7 6 6 7 4 4 3 6‬‬ ‫قمية‬
‫قيمة معنويّة‬ ‫الر ّ‬
‫البنية ّ‬ ‫عددية‬
‫قيمة ّ‬
‫بما ة دد كلمات اآلية يتراوَ بية {‪ }146 ،1‬فإن لدينا‪:‬‬ ‫للكلمة‬
‫‪ ‬إة كبر ًية قرًنيكة دد كلماتها مائة و ربع وستوة ‪ 146‬كلمة‪،‬‬ ‫القرآنّية‬
‫الرقميكة ا كبر‬
‫الرقميكة لها سند وها مجمو ة البنية ك‬
‫البنية ك‬
‫لآلية‪ ،‬وهي العدد ‪:‬‬ ‫قيمة زمانيّة‬
‫‪{[5 5 5 3 7 4 3 3 4 7 1 5 5 4 6 1 2 3 4 2 4 3 4 4 6 1 5‬‬
‫‪4441443124333344452522623264‬‬ ‫الشكب(‪ )2‬ا بعاد اإل جاكيكة للبنية الرك قميكة للكلمة القرًنيكة‬

‫‪6186263255417352623757612363‬‬ ‫مثلة ل هذ ا بعاد‪:‬‬ ‫سنعر‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬

 ‫المجلة الدولية المحكمة للعلوم الهندسية وتقنية المعلومات المجلد ‪،4‬العدد ‪، 1‬ديسمبر ‪2017‬‬ ‫‪30‬‬

‫دد كلماتها‬ ‫دد اآليات في القرًة الكريم حس‬ ‫‪2412526525344434146143732445‬‬

‫‪600‬‬ ‫‪8545437163712441241264431541‬‬
‫‪497‬‬
‫‪418‬‬ ‫‪500‬‬ ‫}]‪6 4 1 4 3 2 4‬‬
‫‪356‬‬ ‫‪400‬‬
‫‪285 289 271 300‬‬
‫‪257‬‬
‫‪317‬‬
‫‪293‬‬ ‫‪ ‬إة صغر ًية قرًنيكة دد كلماتها هو كلمة واحدل ‪ 1‬فقط‪،‬‬
‫‪300‬‬ ‫الرقميكة لهذ الكلمات تنتمي للمجمو ة {‪،5 ،4 ،3 ،2‬‬
‫‪178 198‬‬
‫‪213‬‬ ‫‪224 235 233‬‬
‫والبنية ك‬
‫‪149 171‬‬
‫‪97‬‬
‫‪200‬‬ ‫الرقميكة‬
‫‪ ،}8 ،7 ،6‬وهذ المجمو ة سند وها مجمو ة البنية ك‬
‫‪24‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ا صغر لآلية القرًنية‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫الرقميكة لآلية القرًنيكة هي‪:‬‬
‫ومما سبق نجد ة مجمو ة البنية ك‬
‫‪20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬
‫الرقميكة ا كبر}∈‬
‫الرقميكة ا صغر‪ ،...،‬مجمو ة البنية ك‬ ‫{مجمو ة البنية ك‬
‫عدد كهًا اٌَة‬ ‫الرقميكة لآلية القرًنيكة‬
‫مجمو ة البنية ك‬
‫الرقميكة لآلية القرًنيكة تمثكب ددا شريا محدكدا ينتمي لمجمو ة‬
‫إذا البنية ك‬
‫الشكب(‪ )2‬يمهر ة كثر ًيات القر ًة الكريم ربا يكة الكلمات‬ ‫الرقميكة لآلية القرًنيكة‪ ،‬هذا العدد هو الذي يمثكب اآلية رقميكا في‬
‫البنية ك‬
‫السكورل‪ ،‬وفي القرًة الكريم‪.‬‬
‫مهرت النتائل بعد دراسة وإحصااي البنا الرقمياة لآلياات فاي القارًة‬
‫الكريم‪ ،‬كة كثر ًيات القارًة الكاريم ذات بنياة رقمياة ربا ياة ي تتاأل ماة‬ ‫‪ .19‬معمم ًيات القرًة الكريم ربا يكة دد الكلمات‬
‫رباع رقاام ة اآلياة تحتاوي رباع كلماات‪ ،‬فماة الجادوب (‪ )2‬والشاكب (‪)2‬‬
‫إة إنكاب القرًة الكريم هو ل شكب ًيات‪:‬‬
‫نلحم ة اآليات التي تتاأل ماة رباع كلماات هاي ا كثار ورودا باية ًياات‬
‫القرًة الكريم‪ ،‬وهي ‪ً 497‬ية‪ ،‬وتم ا قتصار ل إمهار اآلياات حتا ادد‬
‫ية ﴾ [القصص‪.]2/28 :‬‬ ‫﴿ ت ِْل ر ًيرات ْال ِكت را ِ ْالمبِ ِ‬
‫ْ‬
‫اَّلل ير ْهدِي رمة ي ِريد ﴾ [البقرل‪:‬‬ ‫َّ‬ ‫ر‬
‫ت رو ة َّ ر‬‫ت ربيكِنرا ٍ‬‫﴿ رو ركذر ِل ر ر ْنكر ْلنرا ً ريا ٍ‬
‫الكلمات ‪ 20‬فقط‪ ،‬إذ جميع ا داد بعدها هي صغر مة العدد ‪.497‬‬
‫‪.]99/2‬‬
‫ماة خاالب مااا ساابق و نااد دراسااة اآليااات القرًنيااة ذات البنيااة الربا يكااة‬ ‫الجدوب(‪ )2‬يمهر البنية الرك قميكة لكلمات القرًة الكريم‬
‫وجدنا ة‪:‬‬
‫‪ ‬اآليااة ذات البنيااة ربا يكااة الكلمااات هااي ا كثاار ورودا بااية ًيااات‬ ‫عدداا هي القرآك الكريم‬ ‫الرقم ّية لآلية القرآن ّية‬
‫البنية ّ‬
‫القاارًة الكااريم‪ ،‬ممااا يمهاار تبعيااة وانتماااي البنيااة الرقميااة لآليااة‬ ‫‪24‬‬ ‫‪1‬‬
‫القرًنية لربا يكة لعبارل الت كوحيد الخالدل‪ { :‬إل إ هللا }‪.‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬القرًة الكريم افتتم واختتم بآيات ربا يكة الكلمات‪.‬‬ ‫‪293‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ ‬سورل البقرل تحتوي ي ًية ربا يكة الكلمات‪.‬‬ ‫‪497‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ ‬كثر سورل تحتوي ًياات ربا يكاة الكلماات هاي ساورل الصاافات‪،‬‬ ‫‪418‬‬ ‫‪5‬‬
‫إذ تحتاااوي لااا ‪ً 56‬ياااة‪ ،‬وتحتاااوي لااا اآلياااة ﴿ و اناااا لااانحة‬ ‫‪356‬‬ ‫‪6‬‬
‫الصاافوة ﴾ [الصاافات‪ ،]1/37 :‬إذ قااد تكاوة إشااارل إلا ة حااد‬ ‫‪317‬‬ ‫‪7‬‬
‫ميككات الص القرًني لآليات هو نممها بشكب ربا ي‪.‬‬ ‫‪257‬‬ ‫‪8‬‬
‫الرقميكاة‪ ،‬وهاي‬ ‫‪ ‬كثر ًية تكرارا في القارًة الكاريم ربا يكاة البنياة ك‬ ‫‪300‬‬ ‫‪9‬‬
‫اآلية‪:‬‬ ‫‪271‬‬ ‫‪10‬‬
‫وتكررت ‪ 31‬مرل‪.‬‬ ‫ك‬ ‫اة ﴾ [الرحمة‪،]13/55 :‬‬ ‫ِ‬ ‫ب‬
‫ر‬ ‫ك‬ ‫ذ‬
‫ِ‬ ‫ر‬
‫ك‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫م‬ ‫ك‬ ‫ب‬
‫ك‬ ‫ر‬ ‫﴿ فر ِبأ ر ك‬
‫ي ِ ً ر يِ ر ِ ر‬ ‫‪289‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪285‬‬ ‫‪12‬‬
‫مأحظة‪:‬‬ ‫‪233‬‬ ‫‪13‬‬
‫ناااد إحصااااي حااارو وكلماااات القااارًة الكاااريم‪ ،‬نلتاااكم طريقاااة العااادك‬ ‫‪235‬‬ ‫‪14‬‬
‫للرساام ا وب و‬ ‫الرساام ولااي اللفاام وذلاا وفقااا ك‬ ‫ك‬ ‫واإلحصاااي ا تمااادا لاا‬ ‫‪224‬‬ ‫‪15‬‬
‫الرساام العثماااني بروايااة حفااص ااة اصاام‪ ،‬وبا تبااار حاار الااواو كلمااة‪،‬‬ ‫ك‬ ‫‪213‬‬ ‫‪16‬‬
‫شِفرل المثاني للقرًة الكريم [‪ ،]21‬الذي يعتماد المصاح‬ ‫باستخدام برنامل ال ك‬ ‫‪198‬‬ ‫‪17‬‬
‫المناورل‪،‬‬
‫ك‬ ‫شاري بالمديناة‬ ‫اإللكتروني لمج كمع المل فهاد لطبا اة المصاح ال ك‬ ‫‪178‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪ ،www.qurancomplex.org‬والااذي يسااتخدم نف ا معطيااات برنااامل‬ ‫‪171‬‬ ‫‪19‬‬
‫إحصاي القرًة الكريم [‪.]22‬‬ ‫‪149‬‬ ‫‪20‬‬
‫إة مة ممة القرًة الكريم‪ ،‬ن متعدد وجاو اإل جااك ماع كاب رواياة‬
‫وكب رسم مة رسوم مة رسوم المصح الشري ‪ ،‬ويستو بها جميعها مة‬
‫دوة استثناي و ل مستوً واحد مة الدقة واإلتقاة‪ ،‬وا جاك هو مع مثااني‬
‫لا هيئتا‬ ‫رسمي ‪ ،‬وهماا الرسام ا وب (العثمااني) وهاو رسام تاوقيفي كتا‬
‫اص ‪  ‬بهااا كتاب ا العكيااك دوة سااائر الكت ا السااماوية‪،‬‬ ‫ساارار خا ك‬
‫والرسم اإلملئي الحديث‪ .‬لكة يؤكد العلماي لا ادم الخارو لا الرسام‬
‫العثماني‪ ،‬إذ نقب السيوطي فاي ا تقااة اة اإلماام حماد ‪ ‬نا قااب‪ :‬يحارم‬
‫مخالفة مصح اإلمام في واو و ياي و ل و غير ذل [‪.]23‬‬

‫‪ .20‬النتائل والخلصة‬
‫يسع البحث لوضع مجمو اة ماة ا سا والقوا اد العلمياة المنهجياة‬
‫تكااوة مرجعااا لثبحاااث والدكراسااات فااي مجاااب اإل جاااك العااددي فااي القاارًة‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬

‫‪32‬‬ ‫د‪ .‬خاند تكرو‪ /‬انثٍُة انرقًٍة نهكهًة انقرآٍَة‬

‫الانكص‪ ،‬ماة خالب ًياات ‪  ‬اإلحصاائيكة‪ ،‬و ة يكاوة مسااهمة متواضاعة‬ ‫الكريم‪ ،‬تسا د ل الاتحكم بهاا وضابطها‪ ،‬ومرتكاكا للبااحثية فاي دراسااتهم‬
‫ااور‬
‫فاااي تأصااايب بحااااث الدكراساااات القرًنيكاااة الحديثاااة التاااي تتماشااا ماااع تطا ك‬ ‫العددية واإلحصائية‪ ،‬وتكريما للقارًة الكاريم فيكاوة العماب معا وبا منمماا‬
‫معااار العصاار و لوما ‪ ،‬وخدمااة متواضااعة لكتااا ‪ ، ‬تسااا د ل ا‬ ‫موث كقا‪ ،‬ووسيلة مادية بد ئب لمية وإيمانية‪ ،‬لكب مة حا التكأكاد ماة صاد‬
‫التكدبكر في كلمات وحروف و رقام ‪.‬‬ ‫هذ الدكراسات ليكوة القل مطمئنا‪ ،‬ونبني قيدتنا ل س صلبة ومتينة‪.‬‬
‫‪‬‬ ‫بحاااث المرحلااة‬ ‫تااأتي هميااة هااذ ا بحاااث مااة كونهااا تضااع س ا‬
‫القادمة مة بحاث إ جاك كتا هللا‪ ،‬ماة خالب بعا المرجعياات ساتخدام‬
‫لوم العصر‪ ،‬وتوضيم اإلشارات القرًنية إليها‪.‬‬ ‫بع‬
‫يخلص المبحث لمجمو ة مة النكتائل همها ما يلي‪:‬‬
‫الرقميكاة للكلماة‬ ‫‪ ‬تم تسميكة دد حرو الكلمة فاي القارًة الكاريم البنياة ك‬
‫القرًنيكة‪.‬‬
‫‪ ‬تم تسميكة العدد العشري الذي يعبر ة دد حرو كلمات اآلياة فاي‬
‫المراجع‬ ‫الرقميكة لآلية القرًنيكة‪.‬‬ ‫القرًة الكريم البنية ك‬
‫[‪ ]1‬الرك اكي‪ ،‬بو بد هللا ل بة مر بة الحسة بة الحسية التيمي الرك اكي‪ ،‬الملق بفخر‬ ‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة تمثكب رقما شاريا محادكدا باية ‪ 1‬و ‪،10‬‬ ‫‪ ‬البنية ك‬
‫الدية الرك اكي خطي الري (ت‪ 606 :‬هـ)‪ ،‬تفسير الرك اكي = مفاتيم الغي و التفسير‬ ‫الرقم هو الذي يمثكب الكلمة رقميكا في اآلية‪.‬‬ ‫هذا ك‬
‫الكبير‪ ،‬دار إحياي التراث العربي – بيروت‪ ،‬ط ‪1420 ،3‬هـ‪ .‬با ‪ ،1 ،2‬ص‬ ‫ك‬
‫الارقم هاو‬‫ك‬ ‫هاذا‬ ‫‪،‬‬‫كدا‬ ‫د‬ ‫محا‬ ‫شاريا‬ ‫رقماا‬ ‫اب‬ ‫ث‬‫تم‬ ‫كة‬ ‫ي‬‫القرًن‬ ‫لآلية‬ ‫كة‬ ‫ي‬‫قم‬‫الر‬
‫‪ ‬البنية ك‬
‫‪.280‬‬
‫[‪ ]2‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬رسائب النور‪ ،‬المكتوبات‪ ،‬ترجمة‪ :‬إحساة قاسم‬ ‫ساااورل‪ ،‬وفاااي القااارًة الكاااريم‪ ،‬فعااادد‬ ‫الاااذي يمثكاااب اآلياااة رقميكاااا فاااي ال ك‬
‫الصالحي‪ ،‬دار سوكلر‪ ،‬القاهرل‪ ،‬ط ‪1960 ،2‬م‪ .‬القسم الثالث مة المكتو التكاسع‬ ‫الحاارو هااو حااد خصااائص الكلمااة القرًنيااة‪ ،‬و يمكااة فصاال ااة‬
‫والعشرية‪ ،‬ص‪.527-522 :‬‬ ‫الكلمة‪.‬‬
‫[‪ ]3‬الرك اكي‪ .‬مفاتيم الغي = التفسير الكبير‪ ،‬با ‪ ،1 ،1‬ص ‪.36‬‬
‫الكركشي (ت‪794 :‬هـ)‪،‬‬ ‫الكركشي‪ ،‬بو بد هللا بدر الدية ل بة بد هللا بة بهادر ك‬ ‫[‪ ]4‬ك‬
‫الرقميكاااة للكلماااة القرًنيكاااة‪،‬‬‫‪ ‬يعااادك المبحاااث محاولاااة لفهااام سااارار البنيكاااة ك‬
‫البرهاة في لوم القرًة‪ ،‬تعليق مصطف بد القادر طا‪ ،‬ار الكت العلمية بيروت‪،‬‬ ‫والماادلوب العااددي للحاار الواحااد و اادد حاارو الكلمااة بعضااها و‬
‫لبناة‪1988 ،‬م‪ .‬البرهاة في لوم القرًة‪.1/252 ،‬‬ ‫كلكها‪ ،‬فاي ًياات القارًة الكاريم‪ ،‬وماا يناتل نهاا ماة اداد ناتجاة اة‬
‫[‪ ]5‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬المكتوبات‪ ،‬ص ‪.166‬‬ ‫ص ك هذ ا رقام و جمعها و استنباط معطيات رقميكة خرً منها‪.‬‬
‫[‪ ]6‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬المكتوبات‪ ،‬ص ‪.166‬‬
‫‪ ‬تسا د نتائل المبحث في ة نتبيكة شيئا مة مقاصاد القارًة الكاريم ماة‬
‫[‪ ]7‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬المكتوبات ص ‪.505‬‬
‫[‪ ]8‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬المكتوبات‪ ،‬ص ‪.560‬‬ ‫الرقميكاة للكلماة القرًنيكاة‪،‬‬ ‫خلب استقراي ا داد التي تعبر نها البنياة ك‬
‫[‪ ]9‬شملوب‪ ،‬ل‪ ،‬إ جاك رسم القرًة الكريم وإ جاك التكلول‪ ،‬دار السكلم للطبا ة والنكشر‪،‬‬ ‫و ة نصاااب باساااتخدامها وتنميمهاااا وترتيبهاااا‪ ،‬واساااتخرا واساااتنباط‬
‫القاهرل‪ ،‬مصر‪1427 ،‬هـ‪2006-‬م‪.‬‬
‫دناة‪ ،‬النمريكة ا ول ‪ ،‬المعجكل‪ ،‬نمريكة قرًنيكة في اإل جاك‬ ‫[‪ ]10‬الرك فا ي‪ ،‬المهند‬
‫داد خرً منها‪ ،‬إل كش حقائق وا جاك جديد لكتا ‪. ‬‬
‫العددي‪ ،‬ط ‪ ،3‬دار الفكر‪ ،‬دمشق‪ ،‬سوريا‪1421 ،‬هـ‪2000 ،‬م‪.‬‬ ‫الرقميكاة للكلماة القرًنيكاة‪.‬‬ ‫‪ ‬تم صياغة توصي لثبعاد اإل جاكيكة للبنياة ك‬
‫[‪ ]11‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬إشارات اإل جاك في مماة اإليجاك‪ ،‬تحقيق‬ ‫جملناهااا بأربعااة‪ ،‬قيمااة بلغيكااة‪ ،‬قيمااة معنويكااة‪ ،‬قيمااة كمانيكااة‪ ،‬قيمااة‬
‫إحساة قاسم الصالحي‪ ،‬مطبعة الخلود‪ ،‬بغداد‪ ،‬العرا ‪ ،‬ط ‪1409 ،1‬هـ ‪1989‬م‪ .‬ص‬ ‫دديةك‪.‬‬
‫‪.22‬‬
‫‪ ‬مهرت النتائل ة كثر كلمة ربا ية البنياة ورودا فاي القارًة الكاريم‬
‫[‪ ]12‬الجاحم‪ ،‬بو ثماة مرو بة مر(ت ‪ 255‬هـ)‪ ،‬الحيواة‪ ،‬تحقيق‪ :‬بد السلم هاروة‪،‬‬
‫دار الجيب‪ ،‬بيروت‪ ،‬لبناة‪1996 ،‬م‪ .‬الحيواة‪ 1 ،‬ص ‪.47‬‬ ‫هي كلمة ﴿ هللا ﴾‪.‬‬
‫[‪ ]13‬سعيد النكورسي‪ .‬كليكات رسائب النكور‪ ،‬إشارات اإل جاك في مماة اإليجاك‪ ،‬ص ‪.41‬‬ ‫‪ ‬مهاارت النتااائل ة الكلمااة ذات البنيااة ربا يكااة الحاارو هااي ا كثاار‬
‫[‪ ]14‬النكورسي‪ ،‬سعيد‪ ،‬رسائب النور‪ ،‬اللمعات‪ ،‬ترجمة‪ :‬إحساة قاسم الصالحي‪ ،‬دار سوكلر‪،‬‬ ‫ورودا بااية كلمااات القاارًة الكااريم‪ ،‬هااذا ربمااا يكااوة د لااة‪ ،‬و إشااارل‬
‫القاهرل‪ ،‬مصر‪ ،‬ط ‪2011 ،6‬م‪ .‬الجكي الثالث‪ ،‬ص ‪.416‬‬ ‫الرقميكة للكلمة القرًنيكة وتوافقها وتناسقها ماع‬
‫[‪ ]15‬ابة ثيمية‪ ،‬ل بة صالم بة ل العثيمية (ت‪1421 :‬هـ)‪ ،‬القوا د المثل في صفات‬
‫ل انتماي وتبعيكة البنية ك‬
‫هللا و سمائ الحسن ‪ ،‬الجامعة اإلسلمية‪ ،‬المدينة المنورل‪ ،‬السعودية‪ ،‬ط ‪،3‬‬ ‫الرقميكاة لكلماة{ كلماة‪،‬‬ ‫الرقميكة للفم الجللاة ﴿ هللا ﴾‪ ،‬وماع البنياة ك‬ ‫البنية ك‬
‫‪1421‬هـ‪2000/‬م‪.‬‬ ‫كلمت } القرًنيكة‪.‬‬
‫[‪ ]16‬د‪ .‬خالد بكرو‪ .‬الحقيقة الربا ية لتكريم حرو ا سم ا مم ﴿ هللا ﴾ الربا ية‪ ،‬مجلة‬ ‫‪ ‬مهرت النتائل ة اآلية ذات البنية الربا يكة ي التي تتاأل ماة رباع‬
‫كلكيكة الدك ول و صوب الدكية‪ ،‬الجامعة ا سمرية‪ ،‬ليبيا‪ ،‬العدد ‪.2016 ،1‬‬ ‫كلماااات‪ ،‬هاااي ا كثااار ورودا باااية ًياااات القااارًة الكاااريم‪ ،‬و ة القااارًة‬
‫[‪ ]17‬م‪ .‬بد الدكائم كحيب‪ .‬إشراقات الرك قم سبعة في القرًة الكريم‪ ،‬اإلصدار ا وب لجائكل دبي‬
‫للقرًة الكريم‪ ،‬دبي‪ ،‬اإلمارات‪1427 .‬هـ‪2006-‬م‪.‬‬ ‫الكريم‪ ،‬افتتم واختتم بآيات ربا يكة الكلمات‪ ،‬وهاذا ربماا يكاوة إشاارل‬
‫[‪ ]18‬الحمصي‪ ،‬محمود بد الركا ‪ ،‬دراسة استقرائية للرقم ‪ ،7‬دار المعرفة‪ ،‬دمشق‪ ،‬سوريا‪،‬‬ ‫إل ة حد ميككات الص القرًني لآليات هاو نممهاا بشاكب رباا ي‪،‬‬
‫ط ‪1410 ،1‬هـ‪1989-‬م‪.‬‬ ‫وقد يكاوة ذلا تابعاا لربا يكاة لعباارل التكوحياد الخالادل‪ { :‬إلا إ هللا‬
‫[‪ ]19‬الرك فا ي‪ ،‬دناة‪ ،‬النمريكة الخامسة‪ ،‬إحدً الكبر‪ ،‬نمريكة قرًنيكة في معجكل العدد تسعة‬
‫}‪.‬‬
‫شر‪ ،‬دار الفكر‪ ،‬دمشق‪ ،‬سوريا‪ ،‬ط ‪.2001 ،1‬‬
‫[‪ ]20‬جرار‪ ،‬بسكام نهاد‪ ،‬إ جاك الرقم ‪ 19‬في القرًة الكريم مقدكمات تنتمر النكتائل‪ ،‬المؤسكسة‬ ‫‪ ‬يق ادكم المبحااث قوا ااد و س ا تسااا د ل ا كش ا تفاصاايب المنمومااة‬
‫للطبا ة والصكحافة والنكشر _ بيروت‪ ،‬لبناة‪ ،‬ط ‪1425 ،3‬هـ‪2004/‬م‪.‬‬ ‫اإلسلميكة ك‬ ‫القرًنيكة التي بها يمهر اإل جاك‪ ،‬واستخرا الحقائق والمعجكات ماة‬
‫شِفرل المثاني للقرًة الكريم‪ ،‬الدكتور‬ ‫شِفرل المثاني للقرًة الكريم‪ .‬موقع ال ك‬
‫[‪ ]72‬برنامل ال ك‬ ‫سااارار الخفيكاااة‬ ‫الرقميكاااة ومعالجتهاااا‪ ،‬وإمهاااار ا ك‬ ‫المعطياااات القرًنيكاااة ك‬
‫المهند خالد بكرو‪/http://www.BinaryQuranCode.blogspot.com.tr .‬‬ ‫الكامنة في الكلمة القرًنيكة‪ ،‬وفي د ت دد حروفها‪.‬‬
‫[‪ ]22‬برنامل إحصاي القرًة الكريم حس الرسم ا وب‪ ،‬اإلصدار ‪ ،3.0‬موقع سرار اإل جاك‬
‫بد الدكائم الكحيب‪/http://www.kaheel7.com/ar .‬‬ ‫العلمي‪ ،‬المهند‬ ‫‪ ‬يمكة ا تبار المبحث مساهمة متواضعة في تأصيب بحاث الدكراساات‬
‫[‪ ]23‬جلب الدية بد الرحمة السيوطي‪ ،‬اإلتقاة في لوم القرًة‪ ،‬اإلتقاة في لوم القرًة‪،‬‬ ‫تطور معار العصر و لوم ‪.‬‬ ‫القرًنيكة الحديثة التي تتماش مع ك‬
‫(بيروت‪ ،‬لبناة‪ :‬دار الفكر‪1416 ،‬هـ‪1996 -‬م)‪.)443/2( ،‬‬ ‫‪ ‬يمكة ا فادل مة نتائل البحث في بحاث المعالجة اآللية للغة العربياة‪،‬‬
‫[‪ ]24‬القرًة الكريم‪ ،‬مصح المدينة النبوية‪ ،‬حس الرك سم العثماني‪.‬‬ ‫وتقنيات الفرك والتنصي واسترجاع المعلومات‪.‬‬

‫‪ .21‬الخاتمة‬
‫إة كب كلمة مة كلمات القرًة الكريم في نفسها غرل‪ ،‬وبمفردها‬
‫درل‪ ،‬وكاب كلماة لاو فاردت كانات فاي الجمااب غاياة‪ ،‬وفاي الدك لاة ًياة‪ ،‬و‬
‫يمكة لبشر مهما وتي مة جوامع الكلم‪ ،‬ة يل كم بإ جاك كلمة‪ ،‬ماة كالم ‪‬‬
‫‪ .‬نأمااب ة يكااوة المبحااث محاولااة سااتجلي بعاااد خاارً جدياادل لمعاااني‬
‫كلمااات القاارًة الكااريم‪ ،‬واسااتخرا بااواطة مراميا ‪ ،‬وإمهااار وإدرا جماااب‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬

‫المجلة الدولية المحكمة للعلوم الهندسية وتقنية المعلومات المجلد ‪،4‬العدد ‪، 1‬ديسمبر ‪2017‬‬ ‫‪32‬‬

‫‪ijeit.misuratau.edu.ly‬‬ ‫‪ISSN 2410-4256‬‬ ‫رقم مرجعي‪ :‬ع‪.‬ت‪03.‬‬