PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

SILABUS MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR

(DASAR BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)

Satuan Pendidikan : SMK N 1 Lintau Buo

Kelas :X
Kompetensi Inti* :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas pelbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
1.1. Memahami nilai-
nilai keimanan
dengan menyadari
hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
dan jagad raya
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya.
1.2. Mendiskripsikan
kebesaran Tuhan
yang menciptakan
Pelbagai sumber
energi di alam.
1.3. Mengamalkan nilai-
nilai keimanan
sesuai dengan
ajaran agamanya
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
2.1. Menunjukkan
perilaku ilmiah
(memiliki rasa ingin
tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati;
bertanggung jawab;
terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas
sehari- hari sebagai
wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2. Menghargai kerja
individu dan
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1. Memahami Algoritma Mengamati: Tugas: 16 JP - Buku teks pelajaran
penggunaan data Pemrograman - Pelbagai contoh - Membuat
dalam algoritma - Konsep penerapan algoritma algoritma - Buku panduan guru
dan konsep algoritma dasar dalam sederhana
algoritma - Struktur kehidupan sehari- (bahasa natural, - Sutedjo, budi, Algoritma
pemrograman algoritma hari pseudocode dan dan Teknik
- algoritma - Karakteristik tipe flowchart) untuk Pemrograman, Penerbit
menggunakan data menyelesaikan ANDI, Yogyakarta, 2009.
4.1. Menggunakan
bahasa natural Menanya: permasalahan
algoritma
- Pengenalan - Rumusan masalah dalam kehidupan - Munir, Rinaldi,
pemrograman
Variabel terkait penerapan sehari-hari. Algoritma dan
untuk
- Pengenalan tipe algoritma sederhana Portopolio: pemrograman dalam
memecahkan
data - Logika penyelesaian - Laporan praktek bahasa Pascal dan C,
permasalahan
- Pengenalan masalah dengan membuat Informatika Bandung,
operator struktur algoritma algoritma 2011
- Pseudocode Mengeksplorasi: pemecahan
- Flowchart - Membuat algoritma masalah
- Penggunaan sederhana untuk menggunakan
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Tool flowchart menyelesaikan bahasa natural,
permasalahan flowchart dan
menggunakan pseudocode.
bahasa natural, Observasi:
flowchart dan - Checklist hasil
pseudocode pengamatan
Mengasosiasi: Pelbagai contoh
- Menyimpulkan algoritma
konsep algorima Tes:
(bahasa natural, - Tes tertulis dan
flowchart dan praktek tentang
pseudocode) untuk konsep algoritma,
menyelesaikan pseudocode,
permasalahan flowchart
Mengkomunikasikan:
- Mempresentasikan
algoritma
penyelesaian
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
permasalahan
3.2. Memahami Algoritma Mengamati: Tugas: 12 JP - Buku teks pelajaran
struktur algoritma percabangan - Pelbagai contoh - Membuat
serta menganalisis - Percabangan 1 penerapan algoritma algoritma - Buku panduan guru
data dalam suatu kondisi percabangan 1, 2, (pseudocode dan
algoritma - Percabangan 2 lebih dari 2 kondisi flowchart) untuk - Sutedjo, budi, Algoritma
percabangan kondisi dan percabangan menyelesaikan dan Teknik
4.2. Menggunakan - Percabangan bersarang permasalahan Pemrograman, Penerbit
algoritma lebih dari 2 Menanya: menggunakan ANDI, Yogyakarta, 2009.
percabangan kondisi - Rumusan masalah logika
untuk - Percabangan terkait algoritma percabangan 1, 2, - Munir, Rinaldi,
memecahkan bersarang percabangan 1, 2, lebih dari 2 Algoritma dan
permasalahan lebih dari 2 kondisi kondisi, serta pemrograman dalam
dan percabangan percabangan bahasa Pascal dan C,
bersarang bersarang. Informatika Bandung,
- Alur penyelesaian Portopolio: 2011
masalah dengan - Laporan
algoritma praktikum
percabangan. algoritma
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengeksplorasi: percabangan 1, 2,
- Membuat algoritma lebih dari 2
penyelesaian masalah kondisi, dan
percabangan 1, 2, percabangan
lebih dari 2 kondisi, bersarang
serta percabangan Observasi:
bersarang - Checklist hasil
Mengasosiasi: pengamatan
- Menyimpulkan contoh algoritma
penerapan algoritma percabangan
percabangan untuk Tes:
memecahkan - Tes tertulis dan
masalah praktek tentang
- Menganalisa konsep algoritma
algoritma percabangan 1, 2
percabangan dengan lebih dari 2
Pelbagai data kondisi, dan
Mengkomunikasikan: percabangan
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
- Mempresentasikan bersarang
algoritma
penyelesaian masalah
percabangan

3.3. Memahami Algoritma Mengamati: Tugas: 12 JP - Buku teks pelajaran

struktur algoritma perulangan - Pelbagai ragam - Membuat
serta menganalisa - Perulangan contoh penerapan algoritma - Buku panduan guru
data dalam suatu dengan kondisi algoritma perulangan (pseudocode dan
algoritma diawal Menanya: flowchart) untuk - Sutedjo, budi, Algoritma
perulangan - Perulangan - Rumusan masalah menyelesaikan dan Teknik
4.3. Memecahkan dengan kondisi dan logika permasalahan Pemrograman, Penerbit
permasalahan diakhir penyelesaian masalah menggunakan ANDI, Yogyakarta, 2009.
dengan algoritma - Perulangan menggunakan logika perulangan
perulangan dengan kondisi algoritma perulangan Portopolio: - Munir, Rinaldi,
akhir Mengeksplorasi: - Laporan Algoritma dan
diinputkan - Membuat pelbagai praktikum pemrograman dalam
user algoritma algoritma bahasa Pascal dan C,
- Perulangan penyelesaian masalah perulangan
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
sebagai menggunakan logika Observasi: Informatika Bandung,
pencacah naik perulangan - checklist hasil 2011
- Perulangan Mengasosiasi: pengamatan
sebagai - Menyimpulkan Pelbagai ragam
pencacah penerapan algoritma contoh penerapan
turun. perulangan untuk algoritma
menyelesaikan perulangan
masalah Tes:
- Menganalisa - Tes tertulis dan
algoritma perulangan praktek algoritma
dengan Pelbagai perulangan
macam data
Mengkomunikasikan:
- Mempresentasikan
pelbagai ragam
algoritma
penyelesaian masalah
menggunakan logika
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
perulangan

3.4. Menerapkan Bahasa Mengamati: Tugas: 8 JP - Buku teks pelajaran

bahasa pemrograman - Framework bahasa - Membuat kode
pemrograman - Pengenalan pemrograman program - Buku panduan guru
4.4. Mengolah algoritma
bahasa - Instalasi tools bahasa sederhana sesuai
ke dalam bentuk
pemrograman pemrograman dengan algoritma - Sams Teach Yourself C+
kode program
- Pengenalan - Pelbagai contoh kode yang telah + in 24 Hours, 2011,
komputer
tools/framewor program dalam dirumuskan United States of
k bahasa pemrograman sesuai standar America: Pearson
pengembangan Menanya: input dan output Education, Inc
program - Struktur penulisan - Mengkompilasi,
- Instalasi tools program dalam mengeksekusi - Qt Basic Curriculum,
bahasa bahasa pemrograman kode dan 2011, NICE (Nokia
pemrograman - Proses kompilasi dan perbaikan Indonesia Community
- Struktur eksekusi program program Enthusiast)
bahasa Mengeksplorasi: Portopolio:
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
pemrograman - Melakukan instalasi - Laporan
- Standar output bahasa pemrograman pembuatan kode
dalam bahasa - Membuat kode program sesuai
pemrograman program dengan dengan algoritma
- Standar Input algoritma sederhana yang telah
dalam bahasa - Melakukan kompilasi, dirumuskan
pemrograman eksekusi dan sesuai standar
- Kompilasi dan perbaikan kesalahan input dan output.
eksekusi program Observasi:
program Mengasosiasi: - checklist hasil
- Perbaikan - Menyimpulkan pengamatan
kesalahan penerapan struktur Tes:
penulisan program Tes tertulis dan
dan algoritma dasar praktek tentang
dalam pembuatan konsep dan
program komputer penerapan bahasa
sederhana. pemrograman
Mengkomunikasikan: dalam program
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Membuat laporan dan sederhana
presentasi program.

3.5. Menerapkan Tipe Data, Mengamati: Tugas: 4 JP - Buku teks pelajaran

penggunaan tipe Variabel, - Pelbagai ragam - Membuat kode
data, variabel, Operator dan contoh kode program program - Buku panduan guru
konstanta, operator Ekspresi yang melibatkan tipe komputer
dan ekspresi - Tipe data, data, variabel, menggunakan - Sams Teach Yourself C+
4.5. Mengolah data variabel dan konstanta, operator pelbagai ragam + in 24 Hours, 2011,
menggunakan konstanta dan ekspresi tipe data, variabel United States of
konsep tipe data, - Operator dan Menanya: konstanta, America: Pearson
variabel, konstanta, ekspresi - Ragam tipe data, operator dan Education, Inc
operator dan variabel, konstanta, ekspresi.
ekspresi. operator, ekspresi dan Portopolio: - Qt Basic Curriculum,
karakteristiknya - Laporan 2011, NICE (Nokia
Mengeksplorasi: pembuatan kode Indonesia Community
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
- Membuat pelbagai program Enthusiast)
kode program menggunakan
menggunakan ragam pelbagai ragam
tipe data, variabel, tipe data,
kontanta, operator variabel,
dan ekspresi sesuai konstanta,
algoritma sederhana. operator dan
- Melakukan kompilasi, ekspresi sesuai
eksekusi dan dengan algoritma
perbaikan kesalahan sederhana.
program Observasi:
Mengasosiasi: - checklist hasil
- Menyimpulkan pengamatan
penggunaan tipe data, pelbagai ragam
variabel, konstanta, contoh kode
operator dan ekspresi program
dalam program Tes:
komputer sederhana Tes tertulis tentang
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Mengkomunikasikan: penggunaan tipe
Membuat laporan dan data, variabel,
mempresentasikan konstanta, operator
hasil program komputer dan ekspresi.

3.6. Menerapkan Struktur Mengamati: Tugas: 8 JP - Buku teks pelajaran

struktur kontrol Kontrol - Pelbagai contoh kode - Membuat kode
percabangan dalam Percabangan program dengan program - Buku panduan guru
bahasa - Percabangan 1 struktur kontrol menggunakan
pemrograman kondisi percabangan. struktur kontrol - Sams Teach Yourself C+
- Percabangan 2 Menanya: percabangan + in 24 Hours, 2011,
4.6. Memecahkan kondisi - Pelbagai strukur Portopolio: United States of
masalah - Percabangan penulisan kontrol - Laporan America: Pearson
menggunakan lebih dari 2 percabangan 1, 2, pembuatan kode Education, Inc
struktur kontrol kondisi lebih dari 2 konsisi program
percabangan - Percabangan dan bersarang. menggunakan - Qt Basic Curriculum,
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
bersarang Mengeksplorasi: struktur kontrol 2011, NICE (Nokia
- Membuat pelbagai percabangan Indonesia Community
kode program sesuai dengan Enthusiast)
menggunakan algoritma yang
struktur percabangan telah dirumuskan
sesuai dengan Observasi:
algoritma yang telah - Checklist hasil
dirumuskan. pengamatan
- Melakukan kompilasi, pelbagai contoh
eksekusi dan kode program
perbaikan kesalahan dengan struktur
program kontrol
Mengasosiasi: percabangan.
- Menyimpulkan Tes:
penerapan algoritma Tes tertulis dan
dan struktur kontrol praktek tentang
percabangan 1, 2, konsep dan
lebih dari 2 konsisi penerapan struktur
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
dan bersarang dalam percabangan
program komputer
Mengkomunikasikan:
Mempresentasikan
hasil program komputer
yang melibatkan
struktur percabangan

3.7. Menerapkan Struktur Mengamati: Tugas: 8 JP - Buku teks pelajaran

struktur kontrol Kontrol - Pelbagai ragam - Membuat pelbagai
perulangan dalam Perulangan contoh kode program kode program - Buku panduan guru
bahasa - Perulangan dengan struktur menggunakan
pemrograman. dengan kondisi kontrol perulangan struktur kontrol - Sams Teach Yourself C+
4.7. Memecahkan diawal Menanya: perulangan sesuai + in 24 Hours, 2011,
masalah - Perulangan - Pelbagai penulisan dengan algoritma United States of
menggunakan dengan kondisi kode program yang telah America: Pearson
struktur kontrol diakhir struktur kontrol dirumuskan Education, Inc
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
perulangan. - Perulangan perulangan Portopolio:
dengan kondisi Mengeksplorasi: - Laporan - Qt Basic Curriculum,
diinputkan - Membuat pelbagai pembuatan kode 2010, NICE (Nokia
user kode program program Indonesia Community
- Perulangan menggunakan menggunakan Enthusiast)
dengan struktur perulangan struktur kontrol
pernyataan sesuai dengan perulangan
continue algoritma yang telah Observasi:
- Perulangan dirumuskan - checklist hasil
dengan - Melakukan kompilasi, pengamatan
pernyataan eksekusi dan pelbagai ragam
break perbaikan kesalahan contoh kode
program. program dengan
Mengasosiasi: struktur kontrol
- Menyimpulkan perulangan
pelbagai ragam Tes:
struktur kontrol Tes tertulis dan
perulangan dalam praktek tentang
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
program komputer konsep dan
sesuai dengan penerapan struktur
algoritma yang telah kontrol perulangan
dirumuskan
Mengkomunikasikan:
- Mempresentasikan
hasil program
komputer yang
melibatkan struktur
perulangan

3.8. Menerapkan Pengembangan Mengamati: Tugas: 8 JP - Buku teks pelajaran

keseluruhan Algoritma - Rancangan algoritma - Merancang
konsep algoritma Aplikasi untuk permasalahan program - Buku panduan guru
dalam penyelesaian - Definisi yang komplek komputer untuk
masalah kompleks - Analisa - Contoh debugging permasalahan - Sutedjo, budi, Algoritma
4.8. Menganalisa Pemecahan program komputer yang komplek dan Teknik
kesalahan dalam Masalah Menanya: - Membuat kode Pemrograman, Penerbit
program - Konsep desain dan program ANDI, Yogyakarta, 2009.
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
- Debugging dan analisa algoritma komputer
error handling untuk penyelesaian - Debugging dan - Munir, Rinaldi,

- Studi kasus permasalahan error handling Algoritma dan

proyek aplikasi komplek program komputer pemrograman dalam

program Mengeksplorasi: Portopolio: bahasa Pascal dan C,

komputer - Merumuskan - Laporan praktek Informatika Bandung,

permasalahan perancangan 2011
komplek sebagai studi pembuatan dan
kasus analisa program - Sams Teach Yourself C+
- Merancang aplikasi komputer + in 24 Hours, 2011,
program komputer Observasi: Pearson Education, Inc,
- Membuat kode - checklist hasil United States of America
program komputer rancangan
(coding) algoritma untuk - Qt Basic Curriculum,
- Debugging dan error permasalahan 2011, NICE (Nokia
handling program yang komplek dan Indonesia Community
komputer contoh debugging Enthusiast)
Mengasosiasi: program komputer
 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Sumber Belajar
Waktu
- Menyimpulkan Tes:
konsep desain dan Tes tertulis dan
analisa algoritma praktek tentang
untuk menyelesaikan desain program
permasalahan komputer,
komplek debugging dan error
Mengkomunikasikan: handling program
Mempresentasikan komputer
hasil rancangan,
pembuatan kode
program analisa dan
perbaikan

Mengetahui, Diketahui Lintau Buo, 01 Juli 2014

Kepala Sekolah Wk. Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Romi Adi Safitri, S.Pd Asvetinius, M.Pd Yosi Fitria, S.Pd

 PEMERINTAH KABUPATEN TANAH DATAR
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LINTAU BUO FORMAT MUTU
Jl. Raya Tigo Jangko Kec. Lintau Buo. Kode Pos 27292
Telp. (0752) 6217019 . Fax. (0752) 6217081
Homepage : http://www.smkn1lintau.sch.id Email: smk1lintau_buo@yahoo.co.id

NIP. 19731024 200003 1 003 NIP. 19750417 200003 1 002 NIP.19830424 201001 2 037