TEMA: Sejarah Awal Negara
1.0. Mari Belajar
Sejarah
1,1 Pengertian sejarah
dan kemahiran sejarah
1.1.1 Pengertian sejarah
dan sumber sejarah.
1.1.2 Konsep masa silam
dan ruang.
1.1.3 Peristiwa sejarah
mengikut garis masa.
1.1.4 Tinggalan sejarah
yang terdapat di muzium
dan tempat bersejarah.
1.1.5 Sebab dan akibat
dalam peristiwa sejarah.
1.1.6 Kepentingan sejarah
dalam kehidupan.
K.1.1.7 Kepentingan
pengurusan masa
dalamkehidupan harian.
K.1.1.8 Kehidupan
masyarakat masa lalu dan
kesinambungannya dengan
masa kini.
K.1.1.9 Kepentingan
menghargai warisanbangsa
bagi melahirkan jati diri.
1.2 Pengertian diri dan
keluarga
1.2.1 Biodata diri.
1.2.2 Salasilah keluarga.
1.2.3 Pengertian keluarga asas.
1.2.4 Gelarananggota keluarga.
1.2.5 Perkembangan diri dan
keluarga mengikut garis masa.
1.2.6 Peristiwa bersejarah
dalam keluarga.
K1.2.7 Adab yang perlu
diamalkan dalam sesebuah
keluarga.
K1.2.8 Kepentingan
penggunaan gelaran dalam
institusi keluarga.
K1.2.9 Keistimewaan
mewujudkan keluarga asas.
1.3 Sejarah sekolah
1.3.1 Nama dan alamat sekolah
dengan lengkap.
1.3.2 Lokasi sekolah.
1.3.3 Sejarah penubuhan sekolah.
1.3.4 Cogan kata, visi dan misi
sekolah.
1.3.5 Maksud warna dan simbol
pada lencana dan bendera
sekolah.
1.3.6 Struktur organisasi
pentadbiran sekolah.
K1.3.7 Tanggungjawab diri sebagai
wargasekolah.
K1.3.8 Usaha-usaha untuk
mengekalkankebersihan dan
keindahan sekolah.
K1.3.9 sekolah sebagai sesebuah
institusi pendidikan yang perlu
dibanggakan.
2.0. Zaman Air 3.0. Zaman 4.0. Kerajaan 5.0. Tokoh-tokoh
Batu Prasejarah Melayu Awal Terbilang Kesultanan
Melayu Melaka
2.1 Zaman Air Batu 3.1 Kehidupan 4.1 Kedudukan
manusia prasejarah kerajaan-kerajaan 5.1 Tokoh-tokoh
2.1.1 Maksud Zaman Melayu Awal terbilang Kesultanan
3.1.1 Maksud
Air Batu. Melayu Melaka
prasejarah.
2.1.2 Perubahan 4.1.1 Kerajaan-
yang berlaku pada 3.1.2 Lokasi 5.1.1 Maksud tokoh
kerajaan Melayu awal.
Zaman Air Batu. prasejarah. terbilang.
3.1.3 Kegiatan 4.1.2 Lokasi kerajaan-
2.1.3 Benua dan 5.1.2 Kedudukan tokoh-
masyarakat kerajaan Melayu pada
lautan di dunia tokoh terbilang dalam
prasejarah. peta Malaysia.
selepas pencairan air masyarakat Melayu lama.
3.1.4 Alatan dan 4.1.3 Laut, selat, teluk
batu. 5.1.3 Peranan jawatan
kegunaannyaa dalam dan pulau pada peta di
K2.1.4 Keperluan tokoh terbilang
sekitar Kerajaan
menghargai alam masyarakat dalammembangunkan
Melayu awal.
sekitar. prasejarah. Kesultanan Melayu
3.1.5 Kepercayaan 4.1.4 Aktiviti
K2.1.5 Sikap yang Melaka.
manusia prasejarah. berasaskan laut dalam
perlu diamalkan K5.1.4 Keistimewaan
K3.1.6 Kepentingan kerajaan-kerajaan
dalam menjaga alam tokoh-tokoh terbilang
menghargai tinggalan Melayu
sekitar. KesultananMelayu
sejarah .K4.1.5 Keistimewaan
K2.1.6 Kepentingan Melaka dalam
kerajaan-kerajaan
menghargai masa .K3.1.7 Persediaan pembentukan sahsiah
Melayu awal.
yang mempengaruhi untuk menghadapi individu.
perubahan K4.1.6 Keperluan
kehidupan harian. K5.1.5 Nilai murni
persekitaran. menjaga kebersihan
masyarakat dahulu yang
K3.1.8 Sikap manusia pesisiran pantai.
dapat dicontohi.
prasejarah yang perlu K4.1.7 Kepentingan
K5.1.6 Kepentingan
dicontohi. menghargai
menghargai tokoh-tokoh
kemakmuran negara.
terbilang Kesultanan
Melayu Melaka dalam
masyarakat
5.2 Parameswara sebagai pengasas
Kesultanan Melayu Melaka
5.2.1 Latar belakang
Parameswara sebagai
5.4 Hang Tuah sebagai pengasas Melaka.
5.2.2 Rentetan peristiwa
Laksamana Melaka
perjalanan Parameswara
5.4.1 Riwayat hidup Hang dari Palembang ke
Tuah. Melaka.
5.4.2 Peranan Hang Tuah 5.2.3 Peristiwa
sebagai laksamana. pembukaan Melaka.
5.4.3 Peristiwa pertarungan 5.2.4 Asal usul nama
Hang Tuah dengan Hang Melaka berdasarkan
1.4 Kawasan tempat tinggal Jebat dalam Hikayat Hang pelbagai sumber.
Tuah. K5.1.5 Sifat kepimpinan
murid
K5.4.4 Sifat-sifat kesetiaan tokoh yang boleh
1.4.1 Alamat tempat tinggal dengan tokoh kepada intitusi beraja. dicontohi.
lengkap. K5.4.5 Kebijaksanaan tokoh K5.2.6 Kepentingan
1.4.2 Lokasi tempat tinggal. dalam menyelesaikan sesuatu menghargai sumbangan
1.4.3 Sejarah tempat tinggal. masalah. seseorang pemimpin
1.4.4Bentuk muka bumi kawasan K5.4.6 Tanggungjawab rakyat yang dihormati dalam
tempat tinggal. dalam mempertahankan masyarakat.
1.4.5Keistimewaan kawasan kedaulatan negara. K5.2.7 Kewujudan
setempat. Kesultanan Melayu
1.4.6Tokoh kebanggaan setempat. Melaka sebagai warisan
5.3 Tun Perak sebagai
K1.4.7 Tanggungjawab menjaga yang dibanggakan.
Bendahara Melaka
kemudahan awam di kawasan
setempat. 5.3.1 Riwayat hidup Tun Perak.
K1.4.8 Kepentingan mengindahkan 5.3.2 Sultan Melaka semasa Tun Perak menjadi Bendahara.
persekitaran tempat tinggal. 5.3.3 Kebijaksanaan Tun Perak dalam menangkis serangan Siam
di Melaka.
K1.4.9 Sejarah tempat tinggal
5.3.4 Peranan Tun Perak dalam membina kegemilangan
sebagai perkara yang perlu Kesultanan Melayu Melaka.
dihargai K5.3.5 Sifat-sifat kepimpinan tokoh yang boleh dijadikan contoh.
K5.3.6 Kebijaksanaan tokoh dalam membentuk sahsiah individu.
K5.3.7 Kepentingan nilai ketaatan dan kesetiaan kepada pemimpin.