You are on page 1of 5

Lembar Kerja Siswa

Hubungan Impuls & Momentum

Kelompok :
Anggota Kelompok :
1. ........................................................................................
2. ........................................................................................
3. ........................................................................................
4. ........................................................................................
5. ........................................................................................

KEGIATAN 1.1

A. Tujuan
Menentukan hubungan impuls dan momentum melalui eksperimen pengaruh kain pada palu
terhadap gaya yang diberikan pada paku.
B. Rumusan Masalah
Bagaimana pengaruh kain pada palu terhadap gaya yang diberikan pada paku ?

C. Hipotesis
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................

D. Dasar Teori

Apa yang menyebabkan suatu benda bergerak? Mengapa benda diam dapat bergerak? Mengapa
benda bergerak dapat berubah kecepatannya? Semua itu disebabkan oleh gaya . Gaya kontak
yang bekerja pada suatu benda hanya dalam waktu yang sangat singkat disebut gaya impulsif.
Impuls merupakan total gaya yang bekerja selama selang waktu tertentu. Gaya impulsif
mengawali timbulnya percepatan pada benda. Jika waktu terjadinya tumbukan semakin besar
(lama), gaya yang bekerja pada benda akan semakin kecil.

oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa waktu kontak antara gaya dan benda sangat
memengaruhi besar gaya yang bekerja pada benda saat terjadi tumbukan.
E. Alat dan bahan :
a. Palu
b. Paku
c. Papan / kayu
d. kain
e. Tali / karet

F. Prosedur Percobaan
1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan.
2. Pada kondisi pertama, balut permukaan palu dengan sehelai kain. Kemudian ikat
dengan menggunakan tali / karet.
3. Masukkan paku ke dalam papan atau kayu yang telah disiapkan dengan memukulkan
palu yang telah dibalut kain.
4. Amati apa yang terjadi pada paku tersebut dan rasakan ketika memukul paku dengan
kondisi dibalut kain.
5. Ulangi langkah kegiatan 2 – 4 dengan kondisi palu tanpa di balut dengan kain.
6. Analisislah hasil percobaan yang telah kamu lakukan pada Lembar pengamatan.
G. Data Pengamatan

Kondisi
Palu Tanpa Dibalut Kain Palu Yang Permukaannya Dibalut dengan
Kain
H. Diskusi
1. Samakah gaya yang diberikan pada saat memukulkan paku ke dalam papan dengan
menggunakan palu yang dilapisi kain dengan palu tanpa dilapisi kain?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Lebih besar manakah gaya yang diberikan ? Mengapa demikian?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
3. Apa yang menyebabkan palu yang dilapisi kain lebih sulit memasukkan paku ke dalam
papan?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

I. Kesimpulan
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
KEGIATAN 1.2

PROBLEM

Dua buah bola masing-masing mempunyai massa 2 kg dan 3 kg. Bola pertama bergerak keutara
dengan 4 m/s dan bola kedua kebarat dengan 10 m/s. Berapakah besar momentum total kedua benda
tersebut ?

Untuk dapat menyelesaikan permasalahan tersebut, diskusikanlah dengan teman anda dan ikutilah
petunjuk yang sudah diberikan!

LANGKAH-LANGKAH PENYELESAIAN

VISUALIZE THE PROBLEM

Identifikasilah
permasalahan
tersebut. Variabel
apa sajakah yang
terdapat dalam
permasalahan
tersebut?

describe the problem in physics description

Ubahlah
representasi visual
tersebut menjadi
deskripsi fisika
dengan membuat
diagram benda
bebas
plan the solution
Tentukan
rumus/konsep/persa
maan yang sesuai
dengan
permasalahan yang
didapat

Execute the plan


Selesaikanlah
dengan
menggunakan
rumus/konsep/persa
maan yang telah
ditentukan!

check and evaluate

Perikasalah
1. Berapakah besar perubahan momentum pada kedua bola
kembali jawaban
tersebut? anda! Jawablah
2. Sebutkan contoh penerapan momentum dalam kehidupan pertanyaan
sehari-hari yang anda ketahui! (4 contoh) berikut!

You might also like