PISANA PRIPRAVA

ZA IZVEDBU NASTAVNOG SATA

Izradio: Blanka Mihaljević, prof.

Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

PRIPREMA ZA IZVOĐENJE NASTAVE

Škola: Osnovna Škola Mladost Mjesto: Osijek
Nastavni predmet: Informatika Razred: 6.
Nastavna cijelina: Strojna i programska oprema računala Smjer: Osnovna škola
Nastavna tema: povezivanje računala
Datum izvođenja oglednog sata: 16.11.2016.

1. Podjela:
1.1. nastavne cjeline na teme:
1.1.1. Vrste datoteka, dokumenti
1.1.2. Povezivanje računala
1.1.3. Paketni prijenos podataka
1.1.4. Računalna sigurnost

2. Vrsta metodičke jedinice (tip sata): (označi)

 obrada novih nastavnih sadržaja

 ponavljanje
 vježbanje
 provjeravanje

3. Obrazovna postignuća:

objasniti svrhu i potrebu povezivanja računala i pristupiti podatcima na drugome računalu.

4. Ključni pojmovi: lokalna mreža, načini povezivanja.

5. Cilj nastavne teme/jedinice:

Objasniti svrhu i potrebu povezivanja računala i pristupiti podatcima na drugom računalu.

6. Obrazovna postignuća (ishodi učenja):

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 2
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Kognitivna Psihomotorička Afektivna

(spoznajna – materijalna)
Učenici će biti sposobni:
- Demonstrirati izgled
računalne mreže
- Raščlaniti računalnu mrežu na
dijelove
- Razlikovati vrste računalnih
mreža
(funkcionalna)
Učenici će biti sposobni:
- žičanim kabelom povezati
računalo u mrežu
- pravilno utaknuti mrežni
utikač u mrežnu utičnicu na
računalu
(odgojna)
Učenici će biti sposobni:
(Razvijati kod učenika)
- svijest o potrebi umrežavanja
računala i razmjeni
informacija
- primijeniti stečeno znanje na
kućnu mrežu kod kuće
- vrednovanje prednosti i
nedostataka koje donosi mreža
računala

7. Oblici rada:

Frontalni, individualni

8. Nastavne metode:

Metoda razgovora, metoda demonstracije, metoda praktičnog rada na računalu.

9. Nastavna sredstva i pomagala:

Računalo, projektor, udžbenik, PowerPoint prezentacija

10. Korelacija:

Tehnička kultura – kućanski aparati

11. Literatura i izvori:

a) za učenike S. Svetličić, L. Kralj, N. Hajdinjak, D. Rakić, B. Floriani, „Nimbus, Oblak 7“,

udžbenik iz informatike za sedmi razred osnovne škole, Profil, Zagreb 2014

b) za nastavnika: S. Svetličić, L. Kralj, N. Hajdinjak, D. Rakić, B. Floriani, „Nimbus, Oblak 7“,

udžbenik iz informatike za sedmi razred osnovne škole, Profil, Zagreb 2014

Bognar, L. – Matijević, M.: Didaktika, Školska knjiga, Zagreb, 2002.

Kyriacou, C.: Temeljna nastavna umijeća, Educa, Zagreb, 2001.

Internet

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 3
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 4
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

ETAPA

NASTAVNA SREDSTVA I
NASTAVNE METODE
NASTAVNOGA ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

VRIJEME (MIN)
POMAGALA
SATA

AKTIVNOST AKTIVNOST
SADRŽAJ
NASTAVNIKA UČENIKA
ORGANIZACIJA NASTAVNOG SATA (detaljno razraditi)
- provjera ispravnosti - uključiti - obrisati ploču
1. PRIPREMA - rada računala i računalo i - uključiti
računala

razgovora
- projektora projektor

projektor
računalo,
Metoda
1.1. MATERIJALNO – - - priprema prezentacije - pripremiti - -pripremiti

Ploča,

2 min
TEHNIČKA PRIPREMA prezentaciju nastavni pribor

- Ponoviti pojmove - Postavljati - Odgovarati na

ključne za pitanja pitanja

razgovora

Računalo,
1.2. SADRŽAJNA

projektor
Metoda
PRIPREMA razumjevanje teme

3 min
- Postaviti pred učenike - Postaviti - Odgovarati na
1.3. PSIHOLOŠKA problem kako se problem pitanja

razgovora

Računalo,
projektor
PRIPREMA UČENIKA podaci prebacuju - Navesti - Podjeliti svoje

Metoda

3 min
(MOTIVACIJA) računalnom mrežom ? učenike na razmišljanja sa
internet razredom
- Opisati što su - Postavljati - Odgovarati na

Metoda razgovora, metoda

računalne mreže pitanja pitanja
- Opisati od čega se - Voditi - Aktivno
2. OBRADA NOVIH

Računalo, projektor
sastoji računalna mreža raspravu sudjelovati u
NASTAVNIH
- Demonstrirati dijelove učenika satu
demonstracije
SADRŽAJA
računalne mreže u - Pisati po ploči - Zapisivati
učionici ključne

17 min
- Razumjeti podjelu pojmove
računalnih mreža
- Rješiti predviđenu - Pročitati upute - Samostalno
vježbu u zadanom za vježbu izraditi vježbu
vremenskom roku - Objasniti - Prezentirati
vježbu svoje rezultate
Praktični rad , metoda

Računalo, udžbenik

- Nadgledati rad
3. VJEŽBANJE
učenika
razgovora

10 min

- Odgovoriti na pitanja u - Postavljati - Odgovarati na

prezentaciji pitanja pitanja
razgovora

Računalo,
projektor

4. PONAVLJANJE - Rješiti radni listić - Navoditi - Pratiti upute

Metoda

10 min

- Analizirati rješenja učenike na

radnog listića odgovor

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 5
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

TIJEK IZVOĐENJA NASTAVE

(detaljna razrada – „scenarij“ nastavnog procesa)

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 6
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Materijalno tehnička priprema:

Pozdraviti učenike, predstaviti se i zamoliti ih za pozornost i da pripreme svoj radni pribor.
Pokreniti Powerpoint prezentaciju.

Sadržajna priprema:
Ponavlja se sadržaj od prijašnjeg sata i najvažniji pojmovi koji će se koristiti u ovoj nastavnoj
jedinici. Učenicima postavljamo pitanja :
Što je datoteka ? (zapis istovrsnih podataka spremljenih na disku)
Nabrojite djelove računala. (Kučište, ulazno-izlazne uređaji,memorijske jedinice,...)
Što je operacijski sustav ? (je skup osnovnih sustavnih programa koji upravljaju sklopovljem računala radi
ostvarivanja osnovnih funkcija računala: ulaz, memoriranje, obrada i izlaz podataka.)

Motivacija:
Pred učenike se postavlja pitanje: Bili ste na ljetovanju i želite podjeliti svoje slike sa prijateljima.
Kako biste to napravili ?(očekivani odgovor – preko interneta i mreže)
Ukoliko učenici tako odgovore postavlja im se podpitanje: dobro ali kako preko interneta i mreže ? Kako ta
slika zna točno gdje treba ići ? (očekivani odgovor – pa nekako zna)
Učenicima se govori da ćemo danas dati odgovor na pitanje kako se računala udružuju u mreže i zašto je to
važno.
Naslov se zapisuje na ploču.
-> na ploču se zapisuje: „Povezivanje računala“

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 7
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Obrada novih sadržaja:

Što je računalna mreža ?
Učenike se pita dali su susreli pojam „Računalna mreža“? Što za vas taj pojam znači ? (to je kada su
računala povezana).
Računalnu mrežu izgrađuje najmanje dva povezana računala koja mogu međusobno razmjenjivati podatke
-> na ploču se zapisuje: „Računalnu mrežu izgrađuje najmanje dva povezana računala koja mogu
međusobno razmjenjivati podatke“

Od čega se sastoji računalna mreža ? (od računala i kablova)

Učenicima se objašnjava da se Računalna mreža sastoji od strojne opreme (hardware) i programske opreme
(Software)
-> na ploču se zapisuje: „Računalna mreža = strojna oprema (hardware) + programska oprema
(software)“

Strojna oprema osim računala uključuje i mrežnu opremu (prospojnik, usmjerivač, bežična pristupna
točka). Računala povezuje neki medij za prijenos podataka (žica, optički kabal, zrak, ...)
Mrežna kartica – uređaj pomoću kojega se računalo spaja na mrežu. Moderna računala imaju ih ugrađenu u
matičnu ploču.
Prospojnik (switch)- služi za spajanje više računala na mrežu
Usmjerivač (router) – povezuje računalo s mrežom i usmjerava prometom na mreži. Povezuje mreže sa
internetom
Bežična pristupna točka – omogućuje bežično povezivanje uređaja na lokalnu mrežu

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 8
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Uočavanje dijelova računalne mreže u informatičkoj učionici.

Nakon što učenicima navedemo elemente računalne mreže uputimo ih da u informatičkoj učionici uoče
navedene dijelove: računala, kabele kao medij za žičani prijenos podataka, mrežni pisač, preklopnik kao
jedan od mrežnih uređaja.

Učenicima pokažemo gdje se nalazi utičnica mrežne kartice u računalu te kako izgleda utikač (priključak)
na kraju mrežnog kabela. Demonstriramo kako se mrežni utikač pravilno utiče u mrežnu utičnicu – samo
jedna orijentacija je ispravna (kao kod USB priključka). Učenicima skrećemo pozornost na plastičnu kopču
koju je potrebno pritisnuti prije vađenja priključka iz mrežne utičnice.
Učenike usmjeravamo da percipiraju dva događaja koji slijede nakon što se priključak pravilno utakne u
mrežnu utičnicu: 1. začuje se zvuk "klik" koju proizvede plastična kopča nakon što priključak do kraja uđe
u utičnicu, 2. zasvijetli ili periodično svijetli LED lampica na mrežnoj kartici, što znači da je uspostavljena
mrežna veza između računala i mrežnog uređaja.

Komunikacijski protokoli
Da bi uređaji mogli komunicirati oni moraju koristiti isti protokol (slično kao što dva sugovnornika
moraju koristiti isti jezik da bi mogli komunicirati).
Općenito, protokol je dogovoreni postupak kojeg treba slijediti u određenoj situaciji

Primjeri protokola su:

Protokol Opis
TCP/IP Standardni protokol za razmjenu podataka među
računalima spojenima na internet
HTTP Protokol za prijenos hipertekstualnih datoteka
FTP Protokol za prijenos podataka između klijenta i
servera

Koja je svrha umrežavanja ?

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 9
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Svrha umrežavanje je dijeljenje resursa i podataka. Umrežena računala bez obzira gdje se nalaze
omogućuju pristup raznim datotekama, slikama, igricama, itd.
Neke od aktivnosti koje nam omogućuje računalna mreža su :
Zajednička uporaba pisača
Zajednička uporaba internetske veze
Dijeljenje datoteka
Igranje mrežnih igrica

Prema načinu povezivanja računalne mreže djelimo na žične i bežične mreže.

Prema dosegu postoji nekoliko vrsta mreža:

1. Osobna računalna mreža (otprilike 10 metara oko osobe) primjer takve mreže je povezivanje
mobitela preko Bluetootha (PAN)
2. Lokalna računalna mreža (LAN) – povezivanje u okviru zgrade, kuće
3. Gradska ili područna mreža (MAN) – mreža na razini grada
4. Široko rasprostranjena mreža (WAN) – povezuje sve računala i objedinjuje lokalne mreže

-> Na ploču zapisujem: „Podjela mreža prema dosegu: Osobna računalna mreža, gradska mreža,
široko rasporstranjena mreža“

Bežično umrežavanje računala:

Mreža se uspostavlja uporabom radiovalova. Sva računala mogu biti povezana bez provlačenja kablova.
Javne bežične mreže često se nazivaju hotspot.

Shema računalne mreže

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 10
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Vježbanje:
Vježba

Dati učenicima zadatak da opišu računalnu mrežu u svojoj kući. Učenici također trebaju navesti koji
uređaji se spajaju na njihovu mrežu te na koji način

Ponavljanje:
1. Kako možemo uspostaviti komunikaciju između dva računala ?
- Tako da ih spojimo u računalnu mrežu
2. Koje su prednosti mreže ?
- Mogućnost djeljenja datoteka i resursa
3. Kako smo podjelili mreže prema dosegu ?
- Široko rasprostranjena mreža, gradska mreža, osobna računalna mreža
4. Od čega se sastoji računalna mreža ?
- Od hardwera i softwera

Radni listić :

1. Svrha umrežavanja računala je dijeljenej resursa i podataka. T N

2. Zaokruži uređaje koji se ne mogu spojiti na mrežu
računalo žarulja pisač mobitelj usmjerivač
3. Računalna mreža sastoji se od strojne opreme i programske opreme.
4. Zaokruži bežičnu mrežu koja ima veći doseg
WiFi bluetooth

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 11
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 12
Pisana priprava za izvedbu nastavnoga sata

PLAN PLOČE

- Povezivanje računala
- Računalnu mrežu izgrađuje najmanje dva povezana računala koja mogu međusobno
razmjenjivati podatke
- Računalna mreža = strojna oprema + programska oprema
- Podjela mreža prema dosegu: Osobna računalna mreža, gradska mreža, široko
rasporstranjena mreža

Blanka Mihaljević,
16. studenoga 2016. Page 13