Rujukan

Abd. Rahim Abd. Rashid. (1999). Profesionalisme motivasi pengurusan bilik darjah. Utusan
Kuala Lumpur: Publication & Distributors Sdn Bhd.

Alberto. P.A. & Troutman. A.C. (1986). Applied bahaviour analysis for teachers, 9th edition.
New Jersey: Pearson Education.

Dreikurs. R. (1968). Psychology in the classroom (2nd ed.). New York: Harper & Row.

Haliza Hamzah & Joy Nesamalar Samuel. (2014). Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku
edisi pertama. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Haliza Hamzah & Joy Nesamalar Samuel. (2016). Pengurusan bilik darjah dan tingkah laku
edisi kedua. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

Kounin. J. (1970). Dicipline and group management in classroom. New York: Holt Rinehart &
Winston.

Lewis M.Beaker. (2001). Democracy and education. New York: Macmillan

Noresah Baharom. (2015). Kamus dewan edisi keempat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

Omardin Ashaari. (1999). Pembelajaran kreatif untuk pembelajaran aktif. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

Richard (1998). Classroom teaching strategies. New Jersey: Prentice Hall.