.Tajuk 10. Negara Malaysia Masa 7.30 - 8.30 pagi (60 Minit) Standard Kandungan 10.2 Negeri-negeri di Malaysia Standard Pembelajaran 10.2.1 Menghuraikan asal ususl nama negeri. 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja. K 10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negara Objektif Pada akhir p & p murid dapat: 1.Menghuraikan asal-usul nama negeri, terutama bagaimana negeri Sabah dan Sarawak mendapat namanya. 2.Menerangkan 5 nama ibu negeri dan bandar diraja yang terdapat di Malaysia. 3.Menulis cerita asal-usul bagaimana negeri Sabah dan Sarawak mendapat nama. 4. Memadankan 5 nama negeri dengan ibu negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. Aktiviti P & P 1. Menanyangkan klip video mengenai asal-usul nama negeri dan ibu negeri, negeri-negeri di Malaysia. 2. Aktiviti kumpulan: Murid dibahagikan kepada 6 kumpulan, setiap kumpulan diberi tugasan. i. Kumpulan 1 & 2: menulis cerita asal-usul nama negeri-negeri di Malaysia. ii. Kumpulan 3 & 4: memadankan nama negeri dengan ibu negeri, negeri- negeri di Malaysia. iii. Kumpulan 5 & 6: mencari maklumat mengenai bandar diraja, negeri- negeri di Malaysia. 3. Perbincangan dalam kumpulan masing-masing berdasarkan tugasan yang diberikan. 4. Pembentangan hasil kerja kumpulan. 5. Murid merumuskan hasil pembelajaran dan menyatakan nilai murni. EMK KBAT- Aras mengaplikasi dan aras menganalisis KPS- Kemahiran meneroka bukti dan kemahiran interprestasi Nilai- Kerjasama, bersyukur ENT- Kreativiti dan Inovasi KBKK- Menjana idea DK – Perkongsian sejarah. BBM Peta Kosong, Negara Malaysia,Roda Impian, Peta dakap, bendera negeri, klip video, buku teks dan alat tulis.