Megoldókulcsok –

az 5. Irodalom feladatlapokhoz

Év eleji szövegértés

Kolozsvári Grandpierre Emil: A tíz buta legény (részlet)

1. Igazak-e vagy hamisak az állítások? Jelöld I vagy H betűvel!

A tíz legény butaságáról még a nyolcadik vármegyében is hallottak. I
Hat nap gyaloglás után a testvérek egy nyájat pillantottak meg. H
A juhász egy virágos völgyben legeltette az állatait. I
A testvérek nemcsak buták voltak, hanem gyengék és véznák is. H
A legények szépen megköszönték a juhásznak a számolást. I
Minden jó válasz 1 pontot ér, összesen: 5 pont

2. Említs két olyan eseményt a meséből, amelyek a legények nagy butaságáról árulkodnak!
Nem tudták megszámolni, hányan vannak, mert a számoló magát mindig kihagyta.
A juhász jól elverte őket, mégis szépen megköszönték neki a számolást.
Minden jó válasz 2 pont, összesen 4 pont

3. Meséld el, hogyan számolta meg a juhász a legényeket! Miért járt el ilyen módon?
Bebújtatta őket a birkaólba, s miközben egyenként kijöttek, nagyot sújtott a hátukra. Így állt
bosszút rajtuk, amiért egy esztendővel azelőtt erőszakkal elvették a birkáját.
Mindkét kérdésre adott jó válasz 2-2 pont, összesen 4 pont

4. Magyarázd meg, miért verte el az apa a történet végén a fiait!

Azért verte el az apa a legényeket, mert látta, hogy semmivel sem lettek okosabbak, mint
amilyenek egy évvel azelőtt voltak.
A jó válasz 2 pont

5. Számozd meg, milyen sorrendben olvastál a szövegrészletben a fiúkkal történt

eseményekről!

1. Elindultak szerencsét próbálni. 3. A juhász megszámolta a fiúkat.

2. Az ispán munkára fogta a legényeket. 4. Az apa jól elverte a fiait.

A jó sorrend 4 pont. Pontot adhatunk arra is, ha két egymás utáni esemény sorrendjét felismeri a
tanuló, bár azok számozása nem jó.

6. Válaszolj egy-egy szóval a szöveg alapján!

1
Ilyen volt a juhásztól elhajtott birka: kövér
Már az első nap ilyen lett a legények tarisznyája: üres
Épület, amelyet az uraságnak készítettek: vár
Egy tárgy, amivel a juhász elverte a legényeket: bot
Ennyiszer sújtott a juhász a hatodik legény hátára: hatszor
Minden jó válasz 1 pontot ér, összesen: 5 pont

7. Húzd alá a megfelelő szót! Kiderül-e a szövegből,

- hogyan fogadta a hazatérő fiúkat az édesanyjuk? igen nem
- melyik faluban éltek a legények? igen nem
- mennyi ideig dolgoztak a testvérek a földesúrnál? igen nem
- milyen épületben számolta meg a juhász a fiúkat? igen nem
Minden jó aláhúzás 1 pontot ér, összesen 4 pont

8. Adj más címet a mesének!

A hiábavaló tanulóév
Sokfele megoldás elfogadható, a jó címadás 2 pont

9. Írj két-két rokon értelmű kifejezést a megadottak helyett!

szélnek ereszt: elbocsát, elküld tanakodtak: gondolkodtak, töprengtek
mitévők legyenek: mit csináljanak, mihez kezdjenek elpáhol: elver, elnáspángol

Hívjuk fel a tanulók figyelmet arra, hogy ha rokon értelmű szót kell írniuk, akkor az eredeti szó
szófaján ne változtassanak, igék esetében a módon, a számon és a személyen sem!
Minden jó válasz 1 pont, összesen 8 pont

Összesen: 38 pont

2
Mesék bűvöletében
A változat

1. feladat értelemszerűen, összesen 12 pont

2. Húzd alá, melyik meghatározás illik a felsoroltak közül a népmesékre!

szerzője ismert, népköltészeti alkotás, szerzőjét nem ismerjük,

több változata is lehet, meseszámok jellemzik, csodás elemek is színesíthetik
Minden jó aláhúzás1-1 pont, összesen 5 pont
3. Írd a mű címe mellé a rá jellemző műfaj (mesefajta, meseregény) betűjelét!

tréfás mese: A, valós mese: B, csalimese: C, állatmese: D, tündér- vagy

varázsmese: E, meseregény: F

Tündérszép Ilona és Árgyélus : E, A bolond falu : A, A holló meg a róka : D,

Az okos lány: B, Gyűszű, Fésű, Hadd-el : C, Harry Potter és a bölcsek köve : F
Minden jó műfajmegjelölés 1-1 pont, összesen 6 pont

4. A megismert mesék története alapján fejezd be a mondatokat!

a) A fáról az aranyalmákat éjjelente Tündérszép Ilona és leánytársai szedték le.

b) A király három próbát, feladatot adott az okos lánynak, amelyek teljesítése nem okozott neki
nagy fejtörést.
vagy: A király három próbát, feladatot adott az okos lánynak, amelyek közül az egyik az volt,
hogy százesztendős kenderből fonjon aranyfonalat / egy lyukas korsót foltozzon meg / menjen el
hozzá a leány, de „menjen is meg ne is, köszönjön is meg ne is; vigyen ajándékot meg ne is”.
c) A menyasszonynak sem a fejét, sem a lábát nem vágták le, hanem lehajolt a nő, és befért az
ajtón.
d) A Nap és a Hold szerelméből születtek meg és kerültek fel az égre az első csillagok.

Értelemszerűen, sok megoldás elfogadható. Minden jó befejezés1-1 pont, összesen 4 pont. Ha

részletesebb, több információs befejezést kérünk, akkor két-két pontot is adhatunk az alpontokra,
úgy összesen 8 pont

5. Az elmúlt órákon biztosan mese írásával is megpróbálkoztál már. Jegyezz le három olyan
meseformulát, állandó kifejezést, amely a tündérmeséket jellemzi! (Reméljük, hogy te is
beleszőtted a mesédbe.) Ne mesekezdetet, ne befejezést, és ne is meseszámot írj!
a) ment, mendegélt
b) telt-múlt az idő
c) hűlt helyét lelte

3
 vagy: Szerencséd, hogy öreganyádnak szólítottál!

Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 3 pont

6. Melyik meseszereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a mese címét is! Ha műmese,
jegyezd le az író nevét! Ha népköltészeti alkotás, akkor a népmese szót írd a levélhez! Két
levélpapírt üresen hagytunk, ezekre te írj levelet (feladványt)! (Ezeknek a meséknek is írd le
a címét és az írójuk nevét!)

Száz meg száz esztendeig vittem a királyfit a hátamon, hogy végre megtalálhassa a kedvesét.: a sánta
farkas, Tündérszép Ilona és Árgyélus, népmese
Minden jó információ 1-1 pont, összesen 3 pont
Eltörtek, koldusbotra jutottam. Majd földet tettek belém, és másnak áldoztam az életemet.:
a teáskanna, Andersen: A teáskanna
Minden jó információ 1-1 pont, összesen 3 pont

Az önálló levélírás 4-4 pont, összesen 8 pont

Összesen 14 pont

7. Melyik mesékből valók az alábbi részletek? Írd le a mese címét, és említs egy eseményt,
amely az idézetet megelőzte, illetve amely követte!
a) „Másnap reggel a Vénbanya megmutatta az aranyfürtöt a királynak.”
Cím: Tündérszép Ilona és Árgyélus
Előtte történt: A Vénbanya egy fürtöt levágott az alvó Tündérszép Ilona hajából.
Vagy: A király megbízta a Vénbanyát, hogy lesse meg Árgyélust, amíg a fiú az aranyalmafánál
őrködik.
Utána történt: Tündérszép Ilona elbúcsúzott Árgyélustól
b) „Ó, ti ostobák, vegyétek ki a két alsót, ammá úgyse kell!”
Cím: A bolond falu
Előtte történt: A falu népe felgurította a hordókat a hegy tetejére, a bíró pedig rakta egymásra.
Utána történt: A bíró lezuhant, kitört a nyaka, a keze és a lába, meghalt.
c) „Mi boldogan leszünk a te gyermekeid, ha szép bronzbarnára fested a bőrünket.”
Cím: A Nap gyermekei
Előtte történt: A Nap felajánlotta a cigányoknak, hogy gyerekeivé fogadja őket, gondoskodni fog
róluk.
Utána történt: A Nap lenyúlt hosszú kezével az emberekhez, és minden egyes romát bronzszínűré
festett.

Sok más megoldás is elfogadható. A feladat összesen 9 pont

8. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!

1. HETVENHÉT
2. KÖPÖNYEG
3. S I LDA
4. RÓKA
5. FABULA

4
1. Jellegzetes meseszám, 12-nél több, de 100-nál kevesebb.
2. …, bocskor, ostor (varázseszközök).
3. A buta bíró falujának a neve.
4. Az állatmesék gyakori szereplője, a ravaszság megtestesítője.
5. Az állatmese egyik típusa.

Megfejtés: epika

Minden jó válasz1-1 pont, összesen 5 pont

(A megfejtésért külön nem adok pontot.)

Összesen: 58 pont

Mesék bűvöletében
B változat

1. feladat értelemszerűen, összesen 12 pont

2. Húzd alá, melyik meghatározás illik a felsoroltak közül a műmesékre!

szerzője ismert, műköltészeti alkotás, szerzőjét nem ismerjük, szájhagyomány útján terjedt,
nyomtatott formában terjedt, meseszámok jellemzik, csodás elemek is színesíthetik
Minden jó aláhúzás1-1 pont, összesen 5 pont
3. Írd a mű címe mellé a rá jellemző műfaj (mesefajta, meseregény) betűjelét!

tündér- vagy varázsmese: A, meseregény: B, tréfás mese: C, valós mese: D,

csalimese: E, állatmese: F

A Nap gyermekei: D, Tündérszép Ilona és Árgyélus : A, A bolond falu : C, Harry

Potter és a bölcsek köve: B, A holló meg a róka : F, Gyűszű, Fésű, Hadd-el : E
Minden jó műfajmegjelölés 1-1 pont, összesen 6 pont

4. A megismert mesék története alapján fejezd be a mondatokat!

a) A királynak megtetszett az okos lány, és elvette feleségül.

b) Árgyélus története azzal ért véget, hogy szerelmével együtt hazatért édesapja várába. Árgyélus
hatalmas király lett, Tündérszép Ilona pedig hatalmas tündér.
c) A sildaiaknak kevés volt a sójuk, ezért a meglévő kevés sót elvetették jó trágyás földbe, hátha
kikel, majd megszaporodik.

5
d) Amikor a Nap és a Hold egymáshoz ért, hatalmas robbanás rázta meg a világot, és az égen sok
ezer apró, fényes darab (csillag) szóródott szét.
vagy: Amikor a Nap és a Hold egymáshoz ért, hatalmas robbanás rázta meg a világot, és
megszülettek az első csillagok.

Értelemszerűen, sok megoldás elfogadható. Minden jó befejezés 1-1 pont, összesen 4 pont. Ha
részletesebb, több információs befejezést kérünk, akkor két-két pontot is adhatunk az alpontokra,
úgy összesen 8 pont

5. Az elmúlt órákon biztosan mese írásával is megpróbálkoztál már. Jegyezz le három olyan
meseformulát, állandó kifejezést, amely a tündérmeséket jellemzi! (Reméljük, hogy te is
beleszőtted a mesédbe.) Ne mesekezdetet, ne befejezést, és ne is meseszámot írj!
a) ment, mendegélt
b) telt-múlt az idő
c) hűlt helyét lelte
vagy: Szerencséd, hogy öreganyádnak szólítottál!

Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 3 pont

6. Melyik meseszereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a mese címét is! Ha műmese,
jegyezd le az író nevét! Ha népköltészeti alkotás, akkor a népmese szót írd a levélhez! Két
levélpapírt üresen hagytunk, ezekre te írj levelet (feladványt)! (Ezeknek a meséknek is írd le
a címét és az írójuk nevét!)

Hárman vagyunk, mégis túljárt az eszünkön a királyfi. Elvette a varázsostorunkat is.: a három
ördög, Tündérszép Ilona és Árgyélus, népmese
Minden jó információ 1-1 pont, összesen 3 pont

Megérdemeltem a végzetemet. Még hogy a holdra felmenni? Ráadásul hordókon?: a sildai bíró,
A bolond falu, népmese
Minden jó információ 1-1 pont, összesen 3 pont

Az önálló levélírás 4-4 pont, összesen 8 pont.

Összesen 14 pont

7. Melyik mesékből valók az alábbi részletek? Írd le a mese címét, és említs egy eseményt,
amely az idézetet megelőzte, illetve amely követte!
a) „Maguk sem tudták, hogyan történt, mélyen elaludtak mind a ketten. Ekkor előcsúszott a
Vénbanya”.
Cím: Tündérszép Ilona és Árgyélus
Előtte történt: A király megbízta a Vénbanyát, hogy lesse meg Árgyélust, amíg a fiú az
aranyalmafánál őrködik.
Utána történt: A Vénbanya egy fürtöt levágott az alvó Tündérszép Ilona hajából.
vagy: Tündérszép Ilona elbúcsúzott Árgyélustól.

b) „Koldusbotra jutottam, nem volt tartalma az életemnek, nagyon elkeseredtem.”

Cím: Andersen: A teáskanna
Előtte történt: Odaajándékozták egy kolduló asszonynak.

6
vagy: Elejtették, letört a csőre és a füle.
Utána történt: Földet tettek belé, abba pedig virághagymát dugtak.
c) Csak nézett, nézett bennünket a Nap, minden reggel szívélyesen ránk mosolygott.”
Cím: A Nap gyermekei
Előtte történt: Vad népek elűzték a cigányokat otthonaikból.
vagy: A romák odatartották az arcukat a napba, ás magukba szívták az éltető fényt.
Utána történt: A Nap felajánlotta a cigányoknak, hogy gyerekeivé fogadja őket, és gondoskodni
fog róluk.

Sok más megoldás is elfogadható. A feladat összesen 9 pont

8. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!

1. H Á RO M
2. H E LTAI
3. BOCSKOR
4. BESZÉLŐ
5. RÓKA

1. Jellegzetes meseszám, a próbák száma is lehet.

2. A hollóról és a rókáról című mese írója (Gáspár).
3. Köpönyeg, …, ostor (varázseszközök).
4. … név (pl. Kőmorzsoló neve is az).
5. Az állatmesék gyakori szereplője, a ravaszság megtestesítője.

Megfejtés: mesék

Minden jó válasz1-1 pont, összesen 5 pont

(A megfejtésért külön nem adok pontot.)

Összesen: 58 pont

7
Petőfi Sándor: János vitéz
A változat

1. Hogyan kapcsolódnak Petőfi Sándor életéhez a következő helységek, személyek, dolgok?

Úgy fogalmazd meg a válaszaidat, hogy mindegyikben legalább két-két jellemző adat,
esemény, tény stb. legyen!
Kiskunfélegyháza: Egyéves volt, amikor családja ide költözött, a költő ezt a várost tartotta
szülőhelyének; iskoláit is itt kezdte.
Hrúz Mária: Édesanyja, aki férjhezmenetele előtt cselédlányként dolgozott.
Szendrey Ignác: Szendrey Júlia édesapja, aki ellenezte lánya és Petőfi házasságát.
Arany János: A Toldi megjelenése után ismerkedett meg Petőfi Arany Jánossal, a magyar
irodalom legszebb költőbarátsága volt az övék.
Pesti Divatlap: Vahot Imre folyóirata, 1844-ban kapott itt állást Petőfi. Ebben a lapban jelent
meg a János vitéz.

Megjegyzés: nem kell az itt leírt összes információt felsorolni, elég közülük két-két tény
megfogalmazása.
Minden jó adat 1-1 pont, alfeladatonként két-két pont, összesen 10 pont

2. Írd le, mi jellemzi az elbeszélő költemény műfaját!

Versben írt hosszabb vagy rövidebb költői elbeszélés.
Minden helyes ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 3 pont
3. Keress a műből két-két példát a következő mesei elemekre!
Helyszínek: óriások földje, sötétség országa, Óperenciás-tenger, Tündérország
Szereplők: boszorkányok, óriások, tündérek
Minden helyes példa 1-1 pont, összesen 4 pont

4. A János vitéz olvasása során megismerkedtél az epikus művek szerkezeti elemeivel is.
Magyarázd meg, mi jellemzi az alábbiakat!
a) Előkészítés: (expozíció): az elbeszélő művek bevezető része. Megismerjük belőle az
események idejét, helyszínét és a szereplőket, valamint a kiinduló helyzetet.
b) Tetőpont: az irodalmi művek cselekményének leglényegesebb fordulópontja, csúcspontja.
Fogalmanként 2-2 pont, összesen 4 pont

5. Mutass rá a szerkezeti elemekre most a mű története alapján!

a) Mi jelenti a János vitéz cselekményében a bonyodalmat? Jancsi elveszíti a nyáj felét, és emiatt
elkergeti a gazdája.
b) Mi a mű megoldása? János vitéz és Iluska Tündérország fejedelmi párja lesz.
Szerkezeti elemenként 2-2 pont, összesen 4 pont
6. Egészítsd ki a megfelelő kifejezésekkel a mondatot!

8
A költemény ütemhangsúlyos (magyaros) verselésű, egy sorban tizenkét szótag van, a verssorok
páros rímmel végződnek.
Minden helyes kiegészítés 1-1 pont, összesen 3 pont
7. Írd le, milyen szóképekre, nyelvi alakzatokra ismersz az idézetekben!
a) „Bizonyára ugy lesz - hál’ a jóistennek!” felkiáltás
b) „Elváltak egymástól, mint ágtól a levél” hasonlat
c) „Egyenes rónaság nyujtózkodott végig” megszemélyesítés
d) „Utószor szólt itten furulyám panasza;
Utószor ölellek, utószor csókollak” ismétlés
Minden helyes válasz 1-1 pont, összesen 4 pont

8. Bontsd ütemekre a sorokat, húzd be a sormetszetet! Jelöld a hangsúlyos és a

hangsúlytalan szótagokat!

„Subájáról Jancsi lerázta a vizet,

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

Miután lerázta, ujra utnak eredt.

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

Mikor a nap leszállt pihenni ágyába,

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

Kukoricza Jancsit még vitte két lába.”

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x
A feladat összesen 8 pont

9. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amelyek
igazak rá!
A feleségem már régen meghalt. Úgy hallottam, én is kaptam volna az aranyból.: a gazda. Nem
nézte jó szemmel, hogy felesége hazavitte a kukoricaföldről a csecsemőt. Nem volt vérszerinti
gyermeke. Gazdasága, ökre és juha volt.
Gyakran voltam üst közelében. Egy óriás végzett velem. Még a varjú sem károgott utánam.: Iluska
mostohája. Boszorkány. A sötétség országában halt meg.

Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 6 pont

10. Ki mondta és kinek mondta a következő szavakat?

9
„Becstelen teremtés! gyalázatos pára! Iluska mostohája mondta Iluskának
Ilyet mersz te tenni világnak csúfjára?”

„Vigyázz, földi! bizony rálépsz a fejedre … A huszárok kapitánya mondta Jancsinak

Mi ördögért vagy úgy a búnak eredve?”
Minden jó válaszelem 1-1 pont, összesen 4 pont

11. A János vitéz története alapján fejezd be a következő mondatokat!

A művet elolvasva az jutott az eszembe, hogy ___
Azt nem értettem, hogy ___
Jancsinak és Iluskának azt tanácsolnám, hogy ___
Azt üzente számomra a mű, ___
Értelemszerűen, a feladat 4 pont
Összesen: 54 pont
Petőfi Sándor: János vitéz
B változat

1. Hogyan kapcsolódnak Petőfi Sándor életéhez a következő helységek, személyek, dolgok?

Úgy fogalmazd meg a válaszaidat, hogy mindegyikben legalább két-két jellemző adat,
esemény, tény stb. legyen!
Kiskőrös: Itt született 1823. január 1-jén. Egyéves koráig élt ebben a városban.
Sopron: Itt katonáskodott. Próbálkozásainak, vándorlásainak egyik időszaka (1839 szeptembere
és 1841 januárja között).
Szendrey Júlia: 1846-ban egy bálon ismerkedett meg a lánnyal, 1847 szeptemberében
házasodtak össze. A mézesheteket Koltón töltötték, majd Pesten telepedtek le. Gyermekük Petőfi
Zoltán.
Arany János: A Toldi megjelenése után ismerkedett meg Petőfi Arany Jánossal, a magyar
irodalom legszebb költőbarátsága volt az övék.
Pesti Divatlap: Vahot Imre folyóirata, 1844-ban kapott itt állást Petőfi. Ebben a lapban jelent
meg a János vitéz.

Megjegyzés: Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy Sopron esetén hivatkozhatnak arra is, hogy
Petőfi életének mely időszakára esett a katonáskodás.

Nem kell az itt leírt összes információt felsorolni, elég közülük két-két tény megfogalmazása.
Minden jó adat 1-1 pont, alfeladatonként két-két pont, összesen 10 pont

2. Írd le, mi jellemzi az elbeszélő költemény műfaját!

Versben írt hosszabb vagy rövidebb költői elbeszélés.
Minden helyes ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 3 pont
3. Keress a műből két-két példát a következő mesei elemekre!
Meseszámok: 12 (zsivány), 3 (próba Tündérországba bejutáshoz)
Csodák, átváltozások: az élet vize, a rózsából Iluska lett, segítő síp

10
 Minden helyes példa 1-1 pont, összesen 4 pont

4. A János vitéz olvasása során megismerkedtél az epikus művek szerkezeti elemeivel is.
Magyarázd meg, mi jellemzi az alábbiakat!
a) A cselekmény kibontakozása: a bonyodalomtól a tetőpontig terjedő rész, az események
összefüggő sora.
b) Megoldás: a művek cselekményének befejező része, a történet lezárása.

Fogalmanként 2-2 pont, összesen 4 pont

5. Mutass rá a szerkezeti elemekre most a mű története alapján!

a) Mi jelenti a János vitéz cselekményében a bonyodalom? Jancsi elveszíti a nyáj felét, és emiatt
elkergeti a gazdája.
b) Milyen esemény a mű tetőpontja? János vitéz bedobja a rózsát a tóba, és Iluska életre kel.
Szerkezeti elemenként 2-2 pont, összesen 4 pont
6. Egészítsd ki a megfelelő kifejezésekkel a mondatot!
A költemény ütemhangsúlyos (magyaros) verselésű, egy sorban tizenkét szótag van, a verssorok
páros rímmel végződnek.
Minden helyes kiegészítés 1-1 pont, összesen 3 pont

7. Írd le, milyen szóképekre, nyelvi alakzatokra ismersz az idézetekben!

a) „Mikorra a patak vize tükörré lett” metafora
b) „Vannak-e szüleid? kérdés
c) „Hánytak a nagy üstbe békát, patkányfejet,
Akasztófa tövén nőtt füvet, virágot,
Macskafarkat, kigyót, emberkoponyákat.” felsorolás
d) „A torony bámult rá” megszemélyesítés

Minden helyes válasz 1-1 pont, összesen 4 pont

8. Bontsd ütemekre a sorokat, húzd be a sormetszetet! Jelöld a hangsúlyos és a

hangsúlytalan szótagokat!

„Subájáról Jancsi lerázta a vizet,

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

Miután lerázta, ujra utnak eredt.

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

Mikor a nap leszállt pihenni ágyába,

x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x

11
Kukoricza Jancsit még vitte két lába.”
x’x x x │x’ x || x’x x x │x’ x
A feladat összesen 8 pont

9. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amelyek
igazak rá!

Tizenegy embernek parancsoltam. Tűz által leltem halálomat egy tanyán.: a zsiványok kapitánya.
Egy erdő közepén volt a tanyájuk. Sok embernek kioltotta az életét, a rablás, a fosztogatás és az ölés
tréfa volt számára.
Szívesen lettem volna a daliás huszár felesége. De már volt kedvese.: a francia királylány. A
török basa fia rabolta el, Jancsi szabadította meg.
Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 6 pont

10. Ki mondta és kinek mondta a következő szavakat?

„Jaj, a zsivány! jaj, az akasztani való! a gazda mondta Jancsinak

Hogy ássa ki mind a két szemét a holló!”

„Szerencsétlenségnek embere, ki vagy te? a zsiványok kapitánya mondta Jancsinak

Hogy lábadat mered tenni e küszöbre.”

Minden jó válaszelem 1-1 pont, összesen 4 pont

11. A János vitéz története alapján fejezd be a következő mondatokat!

A művet elolvasva az jutott az eszembe, hogy ___
Azt nem értettem, hogy ___
Jancsinak és Iluskának azt tanácsolnám, hogy ___
Azt üzente számomra a mű, ___
Értelemszerűen, a feladat 4 pont
Összesen: 54 pont

12
 Múltunk a mítoszokban
A változat

1. Egészítsd ki a mítoszokról szóló szöveget a megfelelő szavakkal, kifejezésekkel!

A mítoszok az epika műnemébe tartoznak, mert eseménysort, történetet mondanak el.
Témái lehetnek:
a) a természet vagy a társadalom jelenségeinek magyarázata;
b) az istenek harca;
c) egy-egy isten vagy rendkívüli képességű hős élettörténete, tevékenysége.
A mitológia nem más, mint a mítoszok összessége.

Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 6 pont

2. Fejezd be röviden a mondatokat a megismert mítoszok történetének megfelelően!

a) Daidalosz a fia lelkére kötötte, hogy repülés közben középre tartson. Ne menjen túl közel se a
Naphoz, se a tengerhez. A tűz megégetné a tollait, a víz pedig elnehezítené.
b) Zeusz azért haragudott meg Prométheuszra, mert a titán lelopta az emberek számára az égből
a tüzet. Így a halandók sok mesterséget megtanultak, és világosabb lett az értelmük is.
c) Héra azt ígérte Parisznak, hogy ha neki adja az aranyalmát, akkor egész Ázsiát az uralma alá
veti.

Értelemszerűen, sok megoldás elfogadható. Minden jó befejezés 2 pont, összesen 6 pont. Hívjuk
fel a tanulók figyelmét arra, hogy részletesebb, több információs befejezést kérünk.

3. Érvelj Prométheusz mítosza alapján!

A megismert történet nem mese,

mert létező földrajzi mert például a szkíta mert hiányzanak belőle a

helyek vannak benne, nép (ókori, lovas meseformulák (pl. a
ilyen például a nép) is valós elem. meseszámok, az állandó
Kaukázus is. kifejezések, a mesekezdet).

A meseformulák felsorolása 2 érvnek is elfogadható. Érvenként 2 pont, összesen 6 pont

13
4. Melyik mítoszból valók az idézetek? Ki mondja, kinek mondja?
a) „– Én a legszebb földi asszony szerelmével foglak megjutalmazni” Parisz ítélete, Héra mondja
Parisznak.
b)„– Menj el Trójába, és keresd fel Priamosz király fiát!” Parisz ítélete, Zeusz mondja Hermésznek (az
istenek követének).
c)„– Hol vagy? Merre keresselek? Daidalosz és Ikarosz, Daidalosz mondja Ikarosznak.
Minden jó válaszelem 1-1 pont, összesen 9 pont

5. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!

2. DA I DALOSZ
2. TRÓJA
3. HÉRA
4. ATHÉNÉ
5. LEGSZEBBNEK

1. Ikarosz édesapja.
2. Város, ahol Parisz élt.
3. Zeusz felesége.
4. Pallasz …
5. Az aranyalma felirata: A … !

Megfejtés: Athén

Minden jó válasz1-1 pont, összesen 5 pont

(A megfejtésért külön nem adok pontot.)

6. Rendezz békítő tárgyalásokat a mítoszok szereplői között! Írd le, ki kivel béküljön ki, és
azt is, hogy miért haragszanak egymásra!
a) Zeusz béküljön ki Prométheusszal.
Azért haragszanak egymásra, mert Prométheusz lelopta az emberek számára az égből a tüzet.
Zeusz nagyon megbüntette, megkínoztatta Prométheuszt, egy sziklához láncoltatta a szkíták
földjén, majd a Kaukázus egyik sziklájához vetette.

b) Menelaosz béküljön ki Parisszal.

Azért haragszanak egymásra, mert Menelaosz feleségét, Helenét Parisz megszöktette Trójából.
Spártából.

Más megoldás is elfogadható. A feladat összesen 8 pont

Összesen: 40 pont

14
 Múltunk a mítoszokban
B változat

1. Egészítsd ki a mítoszokról szóló szöveget a megfelelő szavakkal, kifejezésekkel!

A mítoszoknak valóságos elemei is vannak, például létező földrajzi helyek.
A mítoszok szereplői lehetnek:
a) istenek;
b) isteni eredetű csodás lények;
c) természetfölötti képességű hősök.

A mítoszok összességét mitológiának nevezzük.

Minden jó válasz 1-1 pont, összesen 6 pont

2. Fejezd be röviden a mondatokat a megismert mítoszok történetének megfelelően!

a) Ikarosz vesztét az okozta, hogy nem hallgatott apja szavára, és repülés közben nem tartott
középre. Közel került a Naphoz, és a tűz megégette a tollait.
b) Zeusz úgy büntette meg Prométheuszt, hogy ember nem járta pusztaságon (a szkíták földjén)
egy sziklához láncoltatta. (Később a Kaukázus szikláihoz.)
c) Pallasz Athéné azt ígérte Parisznak, hogy a legszebb földi asszony szerelmével ajándékozza
meg, ha neki adja az aranyalmát.

Értelemszerűen, sok megoldás elfogadható. Minden jó befejezés 2 pont, összesen 6 pont. Hívjuk
fel a tanulók figyelmét arra, hogy részletesebb, több információs befejezést kérünk.

3. Érvelj Daidalosz és Ikarosz mítosza alapján!

A megismert történet nem mese,

mert létező földrajzi mert hiányzanak mert hiányzanak

helyek vannak benne. belőle a belőle a
meseformulák (pl. meseformulák (pl. az
meseszámok) állandó kifejezések,
a mesekezdet)

A meseformulák felsorolása 2 érvnek is elfogadható. Érvenként 2 pont, összesen 6 pont

15
4. Melyik mítoszból valók az idézetek? Ki mondja, kinek mondja?
a) „– Én egész Ázsiát vetem az uralmad alá, ha engem választasz…” Parisz ítélete. Héra mondja
Parisznak.
b) „– Menj el Trójába, és keresd fel Priamosz király fiát!” Parisz ítélete, Zeusz mondja Hermésznek (az
istenek követének).
c) „– Mindig középre tarts…” Daidalosz és Ikarosz, Daidalosz mondja Ikarosznak.
Minden jó válaszelem 1-1 pont, összesen 9 pont

5. Fejtsd meg a keresztrejtvényt!

1. TOLL
2. ER ISZ
3. TRÓJA
4. APJA
5. H É RA

1. A szárnyak „alapanyaga”.
2. A viszály istennője.
3. Ebben a városban élt Parisz.
4. Ikarosznak Daidalosz volt az …
5. Zeusz felesége.

Megfejtés: Trója

Minden jó válasz1-1 pont, összesen 5 pont

(A megfejtésért külön nem adok pontot.)

6. Rendezz békítő tárgyalásokat a mítoszok szereplői között! Írd le, ki kivel béküljön ki, és
azt is, hogy miért haragszanak egymásra!
a) Zeusz béküljön ki Prométheusszal.
Azért haragszanak egymásra, mert Prométheusz lelopta az emberek számára az égből a tüzet.
Zeusz nagyon megbüntette, megkínoztatta Prométheuszt, egy sziklához láncoltatta a szkíták
földjén, majd a Kaukázusban.
b) Menelaosz béküljön ki Parisszal.
Azért haragszanak egymásra, mert Menelaosz feleségét, Helenét Parisz megszöktette Trójából.
Spártából.

Más megoldás is elfogadható. A feladat összesen 8 pont

Összesen: 40 pont

16
Félévi szövegértés
Attila fiai
1. Hány fia volt Attilának? Karikázd be a helyes választ!
c) megszámlálhatatlan
A helyes válasz bekarikázása: 1 pont

2. Kinek a pártjára álltak a német fejedelmek? Miért őt választották?

Aladár pártjára álltak, mert ő Krimhilda német fejedelemasszonytól származott.
A feladat: 2 pont
3. Kit támogattak a hunok? Kinek a fia volt ő?
Csabát pártolták, aki a görög császár leányának a fi a volt.
Vagy: Csabát pártolták, aki Attila fi a volt.
A feladat: 2 pont

4. Egészítsd ki a hiányos mondatokat!

Az első ütközetben Csaba győzött. Ekkor Aladár nagy
sereget gyűjtött, és Csaba népét Szikambria közelében megtámadta.
Két álló hétig folyt a küzdelem.

Minden jó szó 1-1 pont, összesen: 4 pont

5. Ki győzött Szikambria közelében? Hogyan nevezték ezt a csatát?

Aladár győzött. A csatát Krimhilda csatájának nevezték.
Mindkét kérdésre adott válasz 1-1 pontot ér, összesen: 2 pont

6. Húzd alá a szövegből kimásolt mondatok hibáit, és javítsd ki őket föléírással!

tizenötezer hun Görögországba

Csaba vezér elmenekült a csatából, és húszezer magyar vitézzel Törökországba vonult.

háromezer Csigle
Ezenfelül megmaradt még tizenötezer hun, akik Csenge mezején telepedtek le.

A hibás szavak aláhúzása 0,5-0,5 pontot ér, kijavítása is ugyanennyit. Összesen: 5 pont

7. Miért neveztek a hunok magukat székelyeknek?

Azért nevezték magukat így, mert nagyon féltek a nyugati népek bosszújától.
A helyes válasz: 1 pont

17
8. Sorold fel, miben térnek el a székelyek a magyaroktól!

Származásuk, idegennel nem kevert vérük, szigorú szokásaik, földjük tekintetében. Még nem
felejtették el a szittya betűket.
Minden jó válaszelem 1 – 1 pont, összesen: 5 pont

9. Miért nevezik a Tejutat a Hadak Útjának?

Egy lovas csapat jelent meg a Tejúton. Csaba királyfi a holtak szellemét új csatára vezette.
A jó válasz: 2 pont

10. Fejezd be a mondatokat a megismert történetnek megfelelően!

a) Attila halála után a nyugati népek azért féltek, mert Attila fiaitól tartottak. A fiúk rengetegen
voltak, meg se lehetett őket számolni.
b) A német fejedelmek addig mesterkedtek, míg Attila fiait egymás ellen fordították.
c) Csaba fiait úgy elszórták, hogy csak nagyon kevesen maradtak meg belőlük.
d) A Dunából több napon át nem lehetett inni, mert a folyó kiáradt a vértől.

Minden jó befejezés 2 pont, összesen 8 pont. Hívjuk fel a tanulók figyelmét arra, hogy minél
részletesebb befejezést kérünk.

11. Húzd alá a megfelelő szót! Kiderül-e a szövegből,

- hogyan halt meg Attila? igen nem
- hogy a székelyek ismerik-e még a szittya betűket? igen nem
- ki vezette a Tejúton megjelenő lovas csapatot? igen nem
- kire bízták a magyarok Erdély őrzését? igen nem
- hogyan hívták Csaba anyját? igen nem

Minden jó aláhúzás 1 pontot ér, összesen 5 pont

12. Írj két-két rokon értelmű kifejezést a megadottak helyett!

meghalt: örök álomba merült, elhalálozott
elmenekült: megfutamodott, elszökött
vonult: ment, húzódott

Minden jó válasz 1 pont, összesen 6 pont.

Összesen: 43 pont

18
A Biblia világa
A és B változat

1. Magyarázd meg a következő fogalmakat!

Biblia: Szent és isteni eredetű írások gyűjteménye.
Ószövetség: A Biblia egyik fő része, amely a zsidó nép és a zsidó vallás történetét írja le.
Újszövetség: A Biblia egyik fő része, amely Jézus földi életútjáról és a kereszténység
kialakulásáról szól.
Evangélium: Örömhír, jó hír; az Újszövetség részei, Jézus Krisztus születéséről, életének
eseményeiről, tanításairól, majd haláláról és feltámadásáról szóló történetek.
Minden fogalommagyarázat 2-2 pont, összesen 8 pont

2. Írd le vázlatosan a teremtés történetét napról napra aszerint, hogy mi történt az első
naptól a teremtés befejezéséig!
Első nap: az eget, a földet, a világosságot, a nappalt és az éjszakát teremtette Isten.
Második nap: a szilárd boltozatot.
Harmadik nap: a zöldellő növényeket, a fákat.
Negyedik nap: a világító testeket.
Ötödik nap: a tengeri állatokat és a madarakat.
Hatodik nap: a háziállatokat, a csúszómászókat, a mezei vadakat, az embert.
Hetedik nap: isten megáldotta ezt a napot, és megpihent teremtő munkája után.

Minden nap leírása 1-1 pont. összesen 7 pont.

3. Töltsd ki az ötsorost a vízözönről szóló történet alapján!

Noé
(1 főnév)
pl. bárka, vízözön, szivárvány
pl. idős, áldott
(2 tulajdonság)
pl. szövetkezik, épített, beszállt
(3 cselekvés)
Szövetséget kötött az Úrral.
(egy négyszavas mondat)

A feladat megoldása értelemszerűen, a mondatra adjunk 2, a többire 1-1 pontot, összesen 8 pont

4. Jézus, az ember fia

a) Gábriel arkangyal elmondja Józsefnek, milyen feladat vár Jézusra. Egészítsd ki a mondatot az
oda illő szóval!
erőt, egészséget, igazságot, embereket, örömet
„Ő keresi meg az igazságot”.
b) Kitől származik Mária gyermeke? Istentől (az Isten megáldotta)

19
c) Mi volt József foglalkozása? ács volt
d) Melyik király leszármazottja volt József? Dávid királyé
e) Miért kellett Máriának és Józsefnek útra kelnie? Nevezd meg a két város is: honnan hová
mentek! A szülővárosukba kellett menniük, mert mindenkit megszámláltat a római császár.
Názáretből Betlehembe mentek.
f) Milyen épületben kapott szállást Mária és József? Egy istállóban.
g) Ki hozta az örömhírt Jézus születéséről? Gábriel arkangyal
h) Miért kellett Máriának és Józsefnek ismét útra kelnie? Heródes katonái elől menekültek el,
mert Heródes meg akarta öletni Jézust.
i) Hová tűnt a három napkeleti bölcs csillaga? Jézus szemében tündökölt a csillag.
j) Írj még két igaz állítást a megismert bibliai történetről! Értelemszerűen.
A feladat megoldása összesen 13 pont

5. Biztasd egyik ismerősödet, hogy ő is ismerkedjen meg néhány bibliai történettel! Írd le azt is,
neked melyik volt különösen emlékezetes és tanulságos! Értelemszerűen.

A feladat megoldása összesen 4 pont

Összesen: 40 pont

20
Ez a föld a mi hazánk
A változat

1. A fejezetben megismert alkotások keresik a hozzájuk tartozó tárgyakat, helyszíneket,

fogalmakat stb. Párosítsd a művet a kifejezésekkel, majd jegyezd le a szerző nevét is!

A mű címe A kifejezés betűjele A szerző neve

Az alföld c), d), f) Petőfi Sándor
Két szülőföldem g), h) Keresztury Dezső
A Pál utcai fiúk e), i) Molnár Ferenc
Úti levelek a), b) Petőfi Sándor

a) Hortobágy, b) „isten homloka”, c) délibábos ég, d) Kárpátok, e) zászló, f) árvalányhaj, g)

Zalaegerszeg, h) Göcsej, i) Füvészkert

Minden jó betűjel és a szerző nevének beírása 1-1 pont, összesen 13 pont

2. Értelmezd a következő fogalmakat!

Tájleíró költemény: A lírai beszélő egy-egy táj vagy természeti jelenség érzelemgazdag
bemutatására törekszik, a személyes érzelmek megvallása fontos szerepet kap a műben.
Regény: Nagy terjedelmű irodalmi mű. Általában egy vagy több hős életének
hosszabb szakaszát foglalja össze. Meghatározó vonása a több szálon futó,
bonyolult cselekmény, a főszereplők mellett megjelenő mellékszereplők
rendszere, a sok helyszín és a hosszú időtartam.

Megjegyzés: nem kell az itt leírt összes információt felsorolni, elég közülük kettő vagy három jegy
megfogalmazása.
Minden jó ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 5 pont

3. a) Sorold fel, milyen helyszíneken játszódnak A Pál utcai fiúk című regény eseményei!
A grund, a grund körüli utcák, az iskola, a Füvészkert, Nemecsekék otthona.
(Meg lehet jegyezni, hogy a Múzeum-kert csak az einstandról szóló beszámolóban szerepel.)

b) Magyarázd meg, miért volt fontos a regénybeli gyerekek számára a grund!

Egy beépítetlen terület volt, a gyerekek számára a szabadságot, a hazát jelentette, amelyet
minden áron meg kellett védeniük.
Minden jó helyszín 1-1 pont, magyarázat 2 pont, összesen 7 pont

4. Számozd meg, milyen sorrendben követik egymást a regényben a következő események!

2. Boka megbocsát Gerébnek. 3. Nemecsek megbetegszik, és hiányzik az iskolából.

21
 1. Boka kiáltványt ír. 4. Elkezdődik a csata.
A feladat megoldása összesen 4 pont

5. Molnár Ferenc regényének mely szereplőire ismersz az idézetekből? Nevezd meg a

szereplőket, és írj róluk még két-két jellemző jegyet, például tulajdonságot vagy tettet,
jegyezd le szokásaikat stb.!

a) „Tizennégy esztendős volt, s arcán kevés nyoma volt még a férfiasságnak. De ha kinyitotta a
száját, nyert néhány évet. A hangja mély volt, szelíd és komoly.”
Boka János. Ő a Pál utcai fiúk vezére. A veszekedésekből általában kimaradt. Az ellenfeleket
okosan ki tudta békíteni. A Füvészkertbe ő is bemerészkedett, ami a bátorságát bizonyítja.
Igazságos. A csata haditervében okosan elosztotta a szerepeket. Nagyon megrendítette
Nemecsek halála és a szeretett grund elvesztése.
b) „Ez a fütty különben az ő különlegessé volt. Ezt nem tudta utána csinálni senki a negyedikben,
sőt az egész gimnáziumban alig volt néhány fiú, aki ezt a kocsisfüttyöt értette volna.”
Csónakos. „Vidám fickó”. A Füvészkertbe ő is bemerészkedett, ami a bátorságát bizonyítja.
c) „Erős gyerek volt, és hihetetlenül merész. De volt a szemében valami kedves és megnyerő, ami
a Pásztorok szeméből hiányzott.”
Áts Feri. A vörösingesek vezére. Igazi vezéregyéniség. Eszes fiú, nem részrehajló. Az
igazságtalanságot nem tűri, a Pásztorokat is leszidja, ha gyengébbel kezdenek ki.

A feladat megoldása összesen 9 pont

6. Érvelj A Pál utcai fiúk című mű ismeretében, hogy az alkotás műfaja ifjúsági regény!
Elsősorban fiataloknak szól, az ő érdeklődésükre számít az író.
A szereplők többsége gyerek, fiatal: a Pál utcai fiúk és a vörösingesek.

A feladat megoldása összesen 3 pont

7. Írd le, milyen szóképekre, nyelvi alakzatokra ismersz az idézetekben!

Példa Szókép, nyelvi alakzat

„Nemecsek leterítette Áts Ferit, mint hasonlat
hajdan Dávid Góliátot.”
„Itt ringatták bölcsőm, itt születtem.” ismétlés
„Szedegeti a sok szép emléket, hasonlat
Mint a méh a virágról a mézet”
„Messzire néznek a szürke hegyek” megszemélyesítés

Minden jó megnevezés 1-1 pont, összesen 4 pont

Összesen: 45 pont

22
Ez a föld a mi hazánk
B változat

1. A fejezetben megismert alkotások keresik a hozzájuk tartozó tárgyakat, helyszíneket,

fogalmakat stb. Párosítsd a művet a kifejezésekkel, majd jegyezd le a szerző nevét is!

A mű címe A kifejezés betűjele A szerző neve

Az alföld a), b), f) Petőfi Sándor
Két szülőföldem e), g) Keresztury Dezső
A Pál utcai fiúk h), i) Molnár Ferenc
Úti levelek c), d) Petőfi Sándor

a) fenyvesek, b) tarka gyíkok, c) Hortobágy, d) „isten homloka”, e) Zalaegerszeg, f) árvalányhaj,

g) Göcsej, h) törökméz, i) egylet

Minden jó betűjel és a szerző nevének beírása 1-1 pont, összesen 13 pont

2. Értelmezd a következő fogalmakat!

Úti levél: Egy-egy táj hangulatos bemutatása a szerző gondolatainak, a tájhoz fűződő
érzelmeinek ismertetésével.
Ifjúsági regény: Olyan regény, amely fiataloknak szól, és gyakran gyerekek, fiatalok a szereplői,
ezért elsősorban az ő érdeklődésükre számít az író.
.
Minden jó ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 5 pont

3. a) Sorold fel, milyen helyszíneken játszódnak A Pál utcai fiúk című regény eseményei!
A grund, a grund körüli utcák, az iskola, a Füvészkert, Nemecsekék otthona.
(Meg lehet jegyezni, hogy a Múzeum-kert csak az einstandról szóló beszámolóban szerepel.)

b) Magyarázd meg, miért volt fontos a regénybeli gyerekek számára a grund!

Egy beépítetlen terület volt, a gyerekek számára a szabadságot, a hazát jelentette, amelyet
minden áron meg kellett védeniük.
Minden jó helyszín 1-1 pont, magyarázat 2 pont, összesen 7 pont

4. Számozd meg, milyen sorrendben követik egymást a regényben a következő események!

1. Nemecsek és Áts Feri találkozik a grundon. 3. Boka kiáltványt ír.
2. Boka, Nemecsek és Csónakos elmegy a Füvészkertbe. 4. Elkezdődik a csata.

A feladat megoldása összesen 4 pont

23
5. Molnár Ferenc regényének mely szereplőire ismersz az idézetekből? Nevezd meg a
szereplőket, és írj róluk még két-két jellemző jegyet, például tulajdonságot vagy tettet,
jegyezd le szokásaikat stb.!

a) „Se nem osztott, se nem szorzott, mint az egy a számtanban. Senki se törődött vele.
Jelentéktelen kis sovány fiú volt, gyönge gyerek. És talán éppen ez tette őt alkalmassá arra, hogy
jó legyen áldozatnak.”
Nemecsek Ernő. Önfeláldozó. A bátorságáról többször tesz tanúbizonyságot, ő is bemerészkedik
Csónakossal és Bokával a Füvészkertbe. Az egyedüli közlegény, a csatában őt jelöli ki Boka a
hadsegédének. Megfázik, a történet végén meghal.
b) „Féltékeny volt Bokára. Őbenne sokkal több volt a vér, a vakmerőség; Boka csöndes, okos,
komoly természete nem tetszett neki. Ő magát sokkal különb legénynek tartotta.”
Geréb Dezső. Elárulta a társait, majd édesapja segítségével visszakéredzkedett a Pál utcai fiúk
közé.
c) „Erős gyerek volt, és hihetetlenül merész. De volt a szemében valami kedves és megnyerő, ami
a Pásztorok szeméből hiányzott.”
Áts Feri. A vörösingesek vezére. Igazi vezéregyéniség. Eszes fiú, senkivel sem kivételezik. Az
igazságtalanságot nem tűri, a Pásztorokat is leszidja, ha gyengébbel kezdenek ki.
A feladat megoldása összesen 9 pont

6. Érvelj Az alföld című költemény ismeretében, hogy az alkotás műfaja tájleíró költemény!
A lírai beszélő bemutatja az alföldi tájat, érzelmekben gazdag a leírása. Csodálattal beszél a
Kárpátokról, de nem szereti a vadregényes táját. Az alföldön érzi jól magát, a tengersík vidéken.
A lírai én megvallja személyes érzelmeit is.
A feladat megoldása összesen 3 pont

7. Írd le, milyen szóképekre, nyelvi alakzatokra ismersz az idézetekben!

Példa Szókép, nyelvi alakzat

„S mosolyogva néz rám a Dunától megszemélyesítés
A Tiszáig nyúló róna képe.”
„Ködbe-takartan alszik a táj” megszemélyesítés

„Szedegeti a sok szép emléket, hasonlat

Mint a méh a virágról a mézet”
„A grund… A pesti gyereknek ez az metafora
alföldje ...”

Minden jó megnevezés 1-1 pont, összesen 4 pont

Összesen: 45 pont

24
Az ember világa

A változat

1. Értelmezd a következő fogalmakat!

Elbeszélés: Rövid terjedelmű, prózában írt epikai alkotás. Több cselekménybeli fordulat, idő- és
helyszínváltozások jellemzik, melyek során megismerjük a szereplők jellemét és környezetét is.
Epika: Irodalmi műnem. Eseménysort, történetet mond el.
Novella: Cselekménye általában egy eseménysorra épül. Középpontjában
valamilyen konfliktus (összecsapás, összeütközés) áll. A cselekmény
egyenletesen halad a tetőpontig, és legtöbbször meglepő, csattanószerű
fordulattal zárul. Általában kevés szereplője van, a cselekménye rövid idő alatt
játszódik.
Minden jó ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 10 pont

2. Érvelj a Családi kör című költemény ismeretében, hogy az alkotás műfaja életkép!
A mindennapi élet valamely jellemző helyzetét, alakjait ábrázolja, egy parasztcsalád estéjét,
egyszerű vacsoráját mutatja be. Lírai és epikai elemeket egyaránt magába foglal. Verses
formája van, de prózai mű is lehet.
A feladat megoldása összesen 3 pont

3. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amely
igaz rá!

Sok kincset gyűjtöttem össze. A kerítést végül háromszor is lemeszelték – helyettem.

Tom Sawyer. Egy amerikai kisvárosban él. Árva gyerek, nagynénje, Polly néni életét gyakran
megkeseríti. A történet végére felismeri, hogy mi a különbség a munka és a szórakozás között.
Már nem érezte az életet reménytelen tehernek.

A fogolyvadászatom balul sült el. Nem tőröztem én azóta sem.

A Február című novella beszélője. Édesapjától szigorú büntetést kapott. Kovács Ilona tetszett a
fiúnak.

A feladat megoldása összesen 6 pont

4. Milyen sorrendben keletkeztek az alkotások? Állítsd őket számozással sorrendbe! (Az 1.

helyre a „legidősebbet” tedd!) Jegyezd le a szerző nevét is a cím mellé!

1. Családi kör: Arany János

2. Tom Sawyer kalandjai: Mark Twain
3. Eltűntek az égen: Kormos István
4. PetePite: Nógrádi Gábor
A sorrend 4 pont, a szerzők beírása 1-1 pont, összesen 8 pont

25
5. Melyik szereplőre ismersz az idézetekből? Írd le a nevét, nevezd meg a mű címét és íróját
is!
a) „borzas fején százfele meredezett a kócos haj, s pisze orrát olyan komikusan rángatta”
Fillentő, Móricz Zsigmond: Fillentő
b) „Gondüző pipáját a tűzbe meríti
a gazda (az édesapa), Arany János: Családi kör

Kevesebb pontot is adhatunk, hisz a 4. feladatban is szerepel a művek-szerzők párosítása.

Minden jó megnevezés 1-1 pont, összesen 6 pont

6. Írj rövid ismertetőt a fejezetben olvasott egyik műről! Térj ki a műfajára, formájára,
cselekményére, szereplőire, helyszíneire, a történet idejére, az elbeszélő személyére stb. is!

A feladat megoldása összesen 10 pont

Összesen: 43 pont

Az ember világa

B változat

1. Értelmezd a következő fogalmakat!

Novella: Cselekménye általában egy eseménysorra épül. Középpontjában valamilyen konfliktus

(összecsapás, összeütközés) áll. A cselekmény egyenletesen halad a tetőpontig, és legtöbbször
meglepő, csattanószerű fordulattal zárul. Általában kevés szereplője van, a cselekménye rövid
idő alatt játszódik.
Életkép: A mindennapi élet valamely jellemző helyzetét vagy alakját ábrázoló, lírai és epikai
elemeket egyaránt magába foglaló verses vagy prózai mű.
Epika: Irodalmi műnem. Eseménysort, történetet mond el.

Nem kell az összes információt felsorolni, minden jó ismertetőjegy 1-1 pont, összesen 10 pont

2. Érvelj a Fillentő című mű ismeretében, hogy az alkotás műfaja elbeszélés!

Epikai alkotás, prózai formájú. Több cselekménybeli fordulat, idő- és helyszínváltozások

jellemzik. Ennek során megismerjük Fillentőt és a falusi elemi iskola diákjait, a tanító és a
tanfelügyelő urat is.

A feladat megoldása összesen 3 pont

3. Melyik szereplő írhatta a következő sorokat? Írd le a nevét, és írj még két állítást, amely
igaz rá!

Azóta sem mentem a tejcsarnok közelébe. De a fogolyvadászattól is elment a kedvem.

26
A Február című novella beszélője. Édesapjától szigorú büntetést kapott. Kovács Ilona tetszett a
fiúnak.

Polly néni nagyon elcsodálkozott. Nem árultam el neki, hogy mások is meszeltek.
Tom Sawyer. Egy amerikai kisvárosban él. Árva gyerek, nagynénje, Polly néni életét gyakran
megkeseríti. A történet végére felismeri, hogy mi a különbség a munka és a szórakozás között.
Már nem érezte az életet reménytelen tehernek.
A feladat megoldása összesen 6 pont

4. Milyen sorrendben keletkeztek az alkotások? Állítsd őket számozással sorrendbe! (Az 1.

helyre a „legidősebbet” tedd!) Jegyezd le a szerző nevét is a cím mellé!
1. Tom Sawyer kalandjai: Mark Twain
3. Eltűntek az égen: Kormos István
4. PetePite: Nógrádi Gábor
2. Fillentő: Móricz Zsigmond
A sorrend 4 pont, a szerző megnevezése 1-1 pont, összesen 8 pont

5. Melyik szereplőre ismersz az idézetekből? Írd le a nevét, nevezd meg a mű címét és íróját
is!
a) „Még egy esztendőt vár, nem megy addig férjhez”
eladó lyány, Arany János: Családi kör
b) „Nem is tőröztem én azóta se, de nem is lett Kovács Ilona a feleségem.”
A Február című novella elbeszélője (kisfiú), Fekete István: Február

Minden jó megnevezés 1-1 pont, összesen 6 pont

6. Írj rövid ismertetőt a fejezetben olvasott egyik műről! Térj ki a műfajára, formájára,
cselekményére, szereplőire, helyszíneire, a történet idejére, az elbeszélő személyére stb. is!

A feladat megoldása összesen 10 pont

Összesen: 43 pont

27
Év végi felmérés

A változat

1. Ha helyes sorrendbe teszed a betűket, a tanév során megismert műveknek a címét kapod.
Jegyezd le őket, majd írj róluk két-két ismertetőjegyet – mondatba foglalva!
KÖRCSA LÁDI: Családi kör. Értelemszerűen.
FÁR BUER: Február. Értelemszerűen.
A cím megnevezése 1 pont, az ismertetőjegyek 1-1 pont, összesen 6 pont

2. Írj példát a mesék típusaira

Mesefajta Példa
Valós mese Az okos lány vagy A Nap gyermekei
Állatmese A hollóról és a rókáról vagy A holló meg a róka
Tréfás mese A bolond falu
Tündérmese Tündérszép Ilona és Árgyélus
Minden jó cím 1-1 pont, összesen 4 pont

3. Milyen sorrendben keletkeztek az alkotások? Állítsd őket számozással sorrendbe! (Az 1.

helyre a „legidősebbet” tedd!) Nevezd meg a műfajukat is!

2. János vitéz elbeszélő költemény

1. Daidalosz és Ikarosz mítosz
3. A Pál utcai fiúk regény
4. Harry Potter és a bölcsek köve meseregény
A sorrend 4 pont, a műfaj megnevezése 1-1 pont, összesen 8 pont

4. Melyik történetből ismerősek? Folytasd a szereplők felsorolását, majd jegyezd le a mű

címét is!
a) eladó lyány, kisfiú, béna harcfi, édesanya (háziasszony), édesapa (gazda), másik fiú
(nagyobbik)
Címe: Családi kör
b) francia királylány, zsiványok, Iluska, Jancsi, mostoha, gazda, francia király, óriások,
boszorkányok, zsiványok, törökök, tündérek, fazekas stb.
Címe: János vitéz

Megjegyzés: hívjuk fel a gyerekek figyelmét, hogy hány szereplő nevét írják le. Ettől függően
adhatunk rájuk 1-1 vagy 0,5-0,5 pontot. A címek 1-1 pontot érnek. Összesen 6 pont.

5. Magyarázd meg, mi jellemzi az elbeszélő művek szerkezeti elemeit!

I. Előkészítés: Az elbeszélő művek bevezető része. Megismerjük belőle az események idejét,
helyszínét és a szereplőket, valamint a kiinduló helyzetet.
II. Bonyodalom: Az elbeszélő művek azon része, amelyben a mű alaphelyzete megváltozik.

28
III. A cselekmény kibontakozása: A bonyodalomtól a tetőpontig terjedő rész, az események
összefüggő sora.
IV. Tetőpont: Az irodalmi művek cselekményének leglényegesebb fordulópontja, csúcspontja.
V. Megoldás: A művek cselekményének befejező része, a történet lezárása.
Minden szerkezeti elem megfogalmazása 2-2 pont, összesen 10 pont

6. Nevezd meg a szóképek elemeit!

a) „Elváltak egymástól, mint ágtól a levél”
Hasonlított: Jancsi és Iluska elválása.
Hasonló: Az ág és a levél elválása (lehull a fáról a levél).
Közös jegy: Elválás, távolodás.
b) „Most hát, édes rózsám!”
Azonosított: Iluska (lány).
Azonosító: Rózsa.
Közös jegy: Szépség.
Minden jó elem 1-1 pont, összesen 6 pont

7. Írd a rajzok alá, melyik műben találkoztál velük! Magyarázd meg röviden, hogyan
kapcsolódnak a megismert történethez!
Sas: Prométheusz. Zeusz a Kaukázus sziklájához láncoltatta Prométheuszt, ahol egy sas
lakmározott napról napra megújuló máján.
Vödör és meszelő: Tom Sawyer kalandjai, Tom a kerítés festésére vitte magával a tárgyakat,
végül mások is használták őket.

A feladat megoldása összesen 4 pont

Összesen: 44 pont

Év végi felmérés

B változat

1. Ha helyes sorrendbe teszed a betűket, a tanév során megismert műveknek a címét kapod.
Jegyezd le őket, majd írj róluk két-két ismertetőjegyet – mondatba foglalva!
LAFÖZ DAL: Az alföld. Értelemszerűen.
ŐFIL LENT: Fillentő. Értelemszerűen.
A cím megnevezése 1 pont, az ismertetőjegyek 1-1 pont, összesen 6 pont

2. Írj példát a mesék típusaira

Mesefajta Példa
Valós mese Az okos lány vagy A Nap gyermekei
Állatmese A hollóról és a rókáról vagy A holló meg a róka
Tréfás mese A bolond falu
Tündérmese Tündérszép Ilona és Árgyélus

29
 Minden jó cím 1-1 pont, összesen 4 pont

3. Milyen sorrendben keletkeztek az alkotások? Állítsd őket számozással sorrendbe! (Az 1.

helyre a „legidősebbet” tedd!) Nevezd meg a műfaját is!

1. Parisz ítélete mítosz

3. Családi kör életkép
4. Fillentő elbeszélés
2. János vitéz elbeszélő költemény
A sorrend 4 pont, a műfaj megnevezése 1-1 pont, összesen 8 pont

4. Melyik történetből ismerősek? Folytasd a szereplők felsorolását, majd jegyezd le a mű

címét is!
a) mostoha, zsiványok, francia királylány, Iluska, Jancsi, gazda, francia király, óriások,
boszorkányok, törökök, tündérek, fazekas stb.

b) Héra, Pallasz Athéné, Aphrodité, Parisz, Zeusz, Hermész, Helené,

Címe: Parisz ítélete

Megjegyzés: hívjuk fel a gyerekek figyelmét, hogy hány szereplő nevét írják le. Ettől függően
adhatunk rájuk 1-1 vagy 0,5-0,5 pontot. A címek 1-1 pontot érnek. Összesen 6 pont.

5. Magyarázd meg, mi jellemzi az elbeszélő művek szerkezeti elemeit!

I. Előkészítés: Az elbeszélő művek bevezető része. Megismerjük belőle az események idejét,
helyszínét és a szereplőket, valamint a kiinduló helyzetet.
II. Bonyodalom: Az elbeszélő művek azon része, amelyben a mű alaphelyzete megváltozik.
III. A cselekmény kibontakozása: A bonyodalomtól a tetőpontig terjedő rész, az események
összefüggő sora.
IV. Tetőpont: Az irodalmi művek cselekményének leglényegesebb fordulópontja, csúcspontja.
V. Megoldás: A művek cselekményének befejező része, a történet lezárása.

Minden szerkezeti elem megfogalmazása 2-2 pont, összesen 10 pont

6. Nevezd meg a szóképek elemeit!

a) „A torony bámult rá, mint sötét kisértet.”
hasonlított: A torony nézése, tekintete.
hasonló: A kísértet nézése, tekintete.
közös jegy: A bámulás, a nézés.
b) „Gyere ki, galambom!”
azonosított: Iluska (lány).
azonosító: Galamb.
közös jegy: Kedvesség, szelídség.
Minden jó elem 1-1 pont, összesen 6 pont

30
7. Írd a rajzok alá, melyik műben találkoztál velük! Magyarázd meg röviden, hogyan
kapcsolódnak a megismert történethez!
Szita: Az okos lány. A lány a két szita közé tett egy galambot. A király előtt elengedte, elrepítette.
Így vitt is ajándékot, meg nem is.
Szárnyak. Daidalosz és Ikarosz. Szárnyakat készített Daidalosz, hogy a számkivetésből végre
hazatérhessenek fiával együtt. Ikarosz túl közel ment a Naphoz, a tollakat összetartó viasz
meglágyult.

A feladat megoldása összesen 4 pont

Összesen: 44 pont

Év végi szövegértés

A híres Gegéczi

1. Sorold fel, milyen kötelességei voltak a debreceni diákoknak!

A tanulás és a tűzoltás.
Minden jó válaszelem 1-1 pont, összesen: 2 pont

2. Igazak-e vagy hamisak az állítások? Jelöld I vagy H betűvel!

A legügyesebb dárdás Szoboszlai Pista volt. I

Gegéczi János volt az első tűzoltó diák. H
A kollégium igazgatóját Szentjóbi Szabó Lászlónak hívták. H
Az elbeszélt tűzeset tavasszal történt. H
Gegéczi uramnak új csizmája volt, ezért ragyogott annyira. H
A tűz a város közepén ütött ki. H
A füst a Péterfia utca felől szállt fel az égboltra. I

3. Fogalmazd meg, hogyan segítette egymást az öregebb diák és a kisdiák!

A kisdiák tisztította az öreg diák csizmáját, némelyik főzött is. Az öregebb diák a kisebbnek a
tanulásban segített.
Minden jó válasz 1-1 pont, összesen: 3 pont

4. Írd le, miben mutatkozott meg Gegéczi János nagytesti ereje?

A vízipuskát a nyakába kapta, s egyedül vitte. / Az égő házból egyik karjában menekítette ki az
embereket.
A válasz 2 pontot ér

5. Írj egy-egy rokon értelmű kifejezést a megadottak helyett!

fel van jegyezve: le van írva

31
térjetek ki: menjetek onnan
könnyedén vinni: erőlködés nélkül haladni
Minden rokon értelmű kifejezés 2-2 pont, összesen: 6 pont

6. Jegyezd le, kiket mentett ki Gegéczi az égő házból!

Két apró gyereket, a gyermekek anyját, a dárdását (Szoboszlai Pistát).
Minden válaszelem 1-1 pont, összesen: 3 pont.
Összesen: 23 pont

32