Professional Documents
Culture Documents
Câu hỏi ôn tập môn ngôn ngữ báo chí và gợi ý chấm
Câu hỏi ôn tập môn ngôn ngữ báo chí và gợi ý chấm
1
TS. Trần Thị Vân Anh Khoa Phát thanh – Truyền hình
Câu 1: Chứng minh ngôn ngữ báo chí là một phong cách chức năng tổng hợp (5đ)
a. Các phong cách chức năng của ngôn ngữ: (1đ)
b. Phong cách chức năng của ngôn ngữ báo chí mang tính tổng hợp:(4đ)
Tính tổng hợp thể hiện ở chỗ trong phong cách ngôn ngữ báo chí có sự
ảnh hưởng, kết hợp với các phong cách chức năng ngôn ngữ còn lại tạo nên
những phong cách chức năng khác nhau của ngôn ngữ báo.
Câu 2: Phân tích những đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí. (5đ)
- Ngôn ngữ báo chí là ngôn ngữ sự kiện (1,5đ)
- Ngôn ngữ báo chí là siêu ngôn ngữ (1,5đ)
- Ngôn ngữ báo chí là ngôn ngữ định lượng (1đ)
- Ngôn ngữ báo chí là ngôn ngữ của độ không xác định (1đ)
Câu 3: Phân tích những tính chất cơ bản của ngôn ngữ báo chí (5đ)
- Tính chính xác (1đ)
- Tính cụ thể, hàm súc (1đ)
- Tính đại chúng (1đ)
- Tính khuôn mẫu (1đ)
- Tính hấp dẫn (1đ)
Câu 4: Các biện pháp tạo nên tính hấp dẫn của ngôn ngữ báo chí.(5đ)
- Tính hấp dẫn của ngôn ngữ báo chí (2đ)
- Các biện pháp tạo nên tính hấp dẫn của ngôn ngữ báo chí (3đ)
Câu 5: Trình bày hiểu biết của anh (chị) về ngôn ngữ thể loại tin (5đ).
- Khái niệm tin (0,5đ)
- Phân loại tin (0,5đ)
- Đặc trưng của ngôn ngữ tin (có phân tích, ví dụ minh họa) (2đ)
- Yêu cầu của ngôn ngữ tin (có phân tích, ví dụ) (1,5đ)
2
TS. Trần Thị Vân Anh Khoa Phát thanh – Truyền hình
Câu 6: So sánh ngôn ngữ một loại hình báo chí mà anh (chị) quan tâm với
ngôn ngữ một loại hình báo chí khác.(5đ)
Chú ý so sánh trên các phương diện:
- Đặc trưng chung của ngôn ngữ loại hình báo chí (1,5đ)
- Các yếu tố ngôn ngữ tham gia vào loại hình báo chí (2đ)
- Yêu cầu sử dụng ngôn ngữ loại hình báo chí (1đ)
Câu 7: Những khác biệt cơ bản giữa ngôn ngữ trong chương trình Thời
sự và chương trình Văn hoá giải trí trên truyền hình.(5đ)
- Phân biệt phong cách ngôn ngữ giữa hai chương trình này. (0,5đ)
+ Chương trình Thời sự : phong cách ngôn ngữ thông tấn là chủ yếu (chỉ ra
đặc trưng của phong cách chức năng này) (0,25đ)
+ Chương trình Văn hóa giải trí: phong cách ngôn ngữ báo chí - sinh hoạt là
chủ yếu (chỉ ra đặc trưng của phong cách chức năng này) (0,25đ)
- Những khác biệt về ngôn ngữ giữa hai chương trình (4,5đ):
Câu 8: Quan niệm của anh ( chị) về tính hấp dẫn của ngôn ngữ loại hình báo
chí mà anh chị đang theo học? Theo anh (chị) có những cách thức nào để
giúp ngôn ngữ loại hình báo chí đó trở nên hấp dẫn? (5đ)
- Tính hấp dẫn của ngôn ngữ báo chí nói chung (0,5đ)
- Quan niệm về tính hấp dẫn của ngôn ngữ báo chí thuộc chuyên ngành (2đ)
+ Phải đảm bảo được các đặc trưng, tính chất, yêu cầu của ngôn ngữ báo chí
nói chung (có phân tích) (1đ)
+ Phải đảm bảo được đặc trưng, yêu cầu của loại hình ngôn ngữ báo chí nói
riêng (có phân tích) (1đ)
- Thực tế ngôn ngữ loại hình đó hiện nay và đề xuất cách thức để tạo nên sức
hấp dẫn hơn (2,5đ)
Câu 9: Thực trạng sử dụng tên riêng nước ngoài và từ viết tắt ngôn ngữ
nước ngoài trên báo chí Việt Nam hiện nay? Những kiến nghị?(5đ)
- Thực trạng sử dụng tên riêng nước ngoài trên báo chí hiện nay (3đ)
+ Lộn xộn ( Lấy ví dụ minh họa, chỉ ra) (1đ)
3
TS. Trần Thị Vân Anh Khoa Phát thanh – Truyền hình
+ Nguyên nhân của sự mâu thuẫn, lộn xộn (phân tích, lý giải) (1đ)
- Kiến nghị, giải pháp (1đ)
- Thực trạng sử dụng từ viết tắt nước ngoài trên báo chí hiện nay (2đ)
+ Lộn xộn ( Lấy ví dụ minh họa, chỉ ra) (1đ)
+ Nguyên nhân của sự mâu thuẫn, lộn xộn (phân tích, lý giải) (0,5đ)
- Kiến nghị, giải pháp (0,5đ)
Câu 10: Trình bày hiểu biết của anh (chị) về ngôn ngữ một thể loại báo chí
mà anh (chị) tâm đắc.
- Khái niệm thể loại báo chí đó (1đ)
- Đặc trưng ngôn ngữ thể loại báo chí đó (có phân tích, ví dụ minh họa) (2,5đ)
+ Yêu cầu sử dụng ngôn ngữ thể loại báo chí đó (1,5đ)
Câu 11: So sánh ngôn ngữ thể loại tin với ngôn ngữ thể loại phóng sự.(5đ)
- Khái niệm tin và phóng sự (với tư cách thể loại báo chí) (1đ)
- So sánh ngôn ngữ tin và ngôn ngữ phóng sự trên các phương diện:
+ Đặc trưng ngôn ngữ từng thể loại báo chí (có phân tích, vd minh họa) (2,5đ)
+ Yêu cầu sử dụng ngôn ngữ từng thể loại báo chí (1,5đ)
Câu 12: So sánh ngôn ngữ thể loại tin với ngôn ngữ thể loại bình luận.(5đ)
- Khái niệm tin và bình luận (với tư cách thể loại báo chí) (1đ)
- So sánh ngôn ngữ tin và ngôn ngữ bình luận trên các phương diện:
+ Đặc trưng ngôn ngữ từng thể loại báo chí (có phân tích, ví dụ minh họa) (2,5đ)
+ Yêu cầu sử dụng ngôn ngữ từng thể loại báo chí (1,5đ)
Câu 13:
- Những điểm chưa hợp lí về ngôn ngữ báo chí trong bài báo trên:(2đ)
+ Tít báo chưa phù hợp vì chưa hấp dẫn.(0,5đ)
+ Sapô chưa hợp lí vì chưa đáp ứng yêu cầu của một sapô chuẩn.(0,5đ)
+ Nội dung bài báo bố trí chưa hợp lí, còn mắc lỗi ngôn ngữ... chỉ rõ ra sự
chưa hợp lí, lỗi (1đ).
- Điều chỉnh để ngôn ngữ trong tác phẩm đạt hiệu quả thông tin cao hơn ( 3đ).
+ Điều chỉnh tít báo (0,75đ)
4
TS. Trần Thị Vân Anh Khoa Phát thanh – Truyền hình
5
TS. Trần Thị Vân Anh Khoa Phát thanh – Truyền hình