RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI MAHKOTA

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

REKA CIPTA TINGKATAN 4 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

1
ORIENTASI PELAJAR TINGKATAN 4 2018
1-4/1 2018

1. 0 PENGENALAN KEPADA REKA CIPTA (2 MINGGU)

1.1 Pengenalan kepada Reka Cipta Murid boleh : Cadangan aktiviti :

2&3 1.1.1 Mengenal pasti latar belakang dalam Reka Cipta  Menghasilkan buku skrap mengenai
iaitu: latar belakang dan hasil rekaan seorang
7 – 18
(i) Definisi invensi, inovasi dan kreativiti pereka cipta.
JAN 2018 dalam Reka Cipta.
(ii) Sejarah perkembangan reka cipta dari  Mengadakan aktiviti pembentangan
zaman Pra-Revolusi Industri, Revolusi tentang hasil dapatan maklumat
Industri dan Revolusi Industri Kedua. pengenai pereka cipta
(iii) Evolusi reka ciptaan dalam pelbagai
bidang.

1 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

1.1.2 Merumuskan ciri-ciri seorang pereka cipta yang

berjaya
(i) Pereka cipta dalam dan luar negara serta
hasil ciptaannya.
(ii) Ciri-ciri yang perlu ada pada seorang
pereka cipta.
(iii) Peranan seorang pereka cipta dalam
bidang rekaan.

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

2.0 ASAS REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA (7 MINGGU)

2.1 Prinsip Reka Bentuk Murid boleh : Cadangan aktiviti :

2.1.1 Mengenal pasti prinsip reka bentuk dan kesannya  Melakukan perbincangan dan
dalam reka ciptaan iaitu : pembentangan mengenai prinsip reka
(i) Kesatuan bentuk
(ii) Imbangan Murid mengumpulkan gambar-gambar
4&5
(iii) Penekanan berkaitan bagi tujuan perbandingan
21 JAN – (iv) Pergerakan
(v) Corak Kontra
1 FEB 2018
(vi) Rentak
(vii) Corak

2 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

2.1.2 Mengenal pasti 7 elemen reka bentuk iaitu :

(i) Garisan
(ii) Rupa
(iii) Bentuk
(iv) Jalinan
(v) Ruang
(vi) Warna
(vii) Nilai

2.1.3 Mengaplikasi elemen reka bentuk dalam bentuk

lakaran atau lukisan dengan berkesan.

2.2 Teori Asas Lakaran 2.2.1 Mengaplikasi elemen ton dan jalinan di dalam Cadangan aktiviti
penghasilan lakaran reka bentuk.
 Melakukan aktiviti lakaran bagi
mengaplikasi teori asas lakaran
6&7
2.2.2 Menggabung elemen bentuk dan struktur bagi  Guru menyediakan model blok untuk
4 – 15 menghasilkan lakaran 3 dimensi. dilakar murid sebagai pengukuhan

FEB 2018

2.2.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan

berpandukan proses melakar yang betul.

2.2.4 Menghasilkan lakaran produk berdasarkan kaedah

3 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

kiub.

2.3 Kemasan Lakaran 2.3.1 Mengenal pasti peralatan dan bahan yang boleh  Guru mempamerkan perlatan dan bahan
boleh digunakan dalam menghasilkan kemasan yang boleh digunakan untuk
lukisan lakaran reka bentuk. menghasilkan kemasan lakaran
8
 Murid mencari contoh-contoh lakaran
18 – 22 kemasan yang baik.
2.3.2 Menghasilkan lakaran reka bentuk dengan
FEB 2018 menggunakan pelbagai peralatan dan bahan
kemasan.

2.4 Lukisan Perspektif 2.4.1 Menghasilkan lukisan perspektif satu titik, perspektif  Murid menghasilkan lukisan perspektif
dua titik dan perspektif tiga titik dalam lukisan reka dengan bersama-sama guru.
bentuk.
9 & 10
 Murid membuat kajian eksperimental
25 FEB – tentang konsep pencahayaan dan
2.4.2 Mengaplikasikan konsep pencahayaan yang betul
8 MAC 2017 dalam penghasilan lukisan perspektif. menghasilkan lukisan berdasarkan
keputusan kajian.

4 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

3.0 FAKTOR PEMILIHAN REKA BENTUK DALAM REKA CIPTA (2 MINGGU)

3.1 Pemilihan reka Murid boleh : Cadangan aktiviti :

bentuk produk 3.1.1 Menerangkan kepentingan dalam pemilihan reka  Perbincangan murid mengenai faktor
bentuk produk. pemilihan reka bentuk produk.
 Pembentangan murid mempertahankan
faktor pemilihan reka bentuk produk
3.1.2 Menerangkan faktor-faktor pemilihan reka bentuk yang dipilih.
produk dari segi :
11 & 12
(i) Fungsi
11 – 29
(ii) Rupa bentuk
MAC 2017
(iii) Bahan

(iv) Teknik Pembuatan

(v) Ergonomik

(vi) Kos

(vii) Nilai estetika

5 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

(viii) Mesra pengguna

(ix) Keselamatan

(x) Nilai komersial

(xi) Kemasan

.1.3 Menganalisis reka bentuk produk berdasarkan faktor

pemilihan reka bentuk

3.1.4 Mengusulkan reka bentuk produk terbaik

berdasarkan analisis yang telah dilakukan.

16 – 24
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 2018
MAC 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

4.0 PENYATAAN MASALAH ( 4 MINGGU)

13 – 16 4.1 Mengenal pasti Masalah Murid boleh :

6 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

1 – 26 4.1.1 Menyediakan instrumen kajian iaitu borang soal

selidik bagi mengesan permasalahan yang ada Cadangan aktiviti :
APRIL 2018
dengan menepati perkara berikut :
 Melaksanakan kajian soal selidik bagi
(i) Format borang soal selidik yang bersesuaian mengenal pasti masalah yang ada.
(ii) Soalan yang bersesuaian disediakan.
(iii) Pilihan jawapan berbentuk respon terhad.

4.1.2 Melaksanakan kajian dengan menggunakan borang

soal selidik yang telah disediakan.

4.1.3 Menganalisis data dan maklumat yang diperoleh dan

dipersembahkan secara jadual dan graf.

4.1.4 Merumuskan penyataan masalah secara eksplisit

berdasarkan dapatan analisis yang dilakukan.

7 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

5.0 PENYELIDIKAN DAN KAJIAN PRODUK ( 4 MINGGU)

5.1 Asas kajian dalam reka cipta Murid boleh : Cadangan aktiviti :
produk 5.1.1Menerangkan kaedah kajian produk yang boleh
digunakan iaitu :  Melaksanakan kajian reka bentuk
(i) Soal selidik berdasarkan produk yang dipilih.
(ii) Pemerhatian  Membuat sesi pembentangan untuk
(iii) Rujukan media persembahan data hasil kajian.
(iv) Temubual
(v) Pengalaman sendiri/orang lain

17 – 20
5.1.2 Mengenal pasti bahan rujukan atau produk sedia
2 APR – ada sebagai bahan kajian produk dengan
menggunakan kaedah kajian yang sesuai
24 MEI 2018

5.1.3 Menganalisis kekuatan dan kelemahan fungsi dan

kaedah/prinsip/teori untuk setiap bahan rujukan
atau produk sedia ada yang dipilih.

5.1.4 Mempersembahkan hasil analisis dalam bentuk

persembahan data seperti jadual atau lakaran.

8 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

21 – 22

27 MEI – PEPERIKSAAN PERTENGAHAH TAHUN 2018

7 JUN 2018

8 – 23 JUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2018
2018

9 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

6.0 MENJANA IDEA ( 5 MINGGU)

6.0 Proses Murid boleh : Cadangan aktiviti :

Penjanaan Idea  Sesi sumbangsaran bagi penjanaan idea
6.1.1 Mengaplikasi kemahiran berfikir yang boleh yang telah dihasilkan.
digunakan dalam penjanaan idea seperti :  Menghasilkan lakaran penjanaan idea.
(i) Logikal

(ii) Kreatif

(iii) Lateral

23 – 27 (iv) Analitikal

24 JUN – (v) Kritikal

26 JULAI 2018 (vi) Intuitif

6.1.2 Menjana idea reka bentuk melalui kaedah

sumbangsaran / perbincangan / sesi kritik
berdasarkan bahan rujukan atau produk sedia ada
yang telah dipilih.

6.1.3 Menghasilkan lakaran perkembangan idea yang

menjurus kepada penyelesaian masalah.

10 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

11 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

7.0 MODEL OLOKAN (MOCK-UP) (5 MINGGU)

Murid boleh :
7.1 Model Olokan 7.1.1 Menerangkan definisi, ciri- ciri dan kepentingan Cadangan aktiviti :
model olokan dengan jelas dalam penilaian reka  Mengumpul gambar-gambar model olokan
bentuk. dari internet .
 Mengumpul bahan yang sesuai untuk
7.1.2 Menyenaraikan bahan dan peralatan yang boleh
menghasilkan model olokan.
digunakan untuk menghasilkan model olokan.  Sesi perbincangan untuk menganalisis rupa
bentuk model olokan.
28 – 32
7.1.3 Menghasilkan model olokan berdasarkan dengan
6 OGOS – menggunakan bahan dan peralatan yang sesuai.
14 SEPT 2018

7.1.4 Menilai model olokan dari aspek reka bentuk.

7.1.5 Mengesyorkan penambahbaikan rupa bentuk dalam

dengan jelas dan berkesan.

12 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

18 – 26
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 2018
OGOS 2018

MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI

8.0 LUKISAN KERJA (6 MINGGU)

33 & 34
8.1 Lukisan Ortografik Cadangan aktiviti :
9 – 20 Murid boleh :
 Tayangan video penghasilan lukisan
SEPT 2018 ortografik mengikut prinsip yang betul.
8.1.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan kerja
 Murid menghasilkan lukisan ortografik
ortografik dalam reka bentuk produk.

13 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

dengan dibantu guru.

8.1.2 Menjelaskan prinsip lukisan kerja ortografik.

8.1.3 Melukis Lukisan Unjuran Ortografik sudut ketiga bagi

bongkah geometri berikut:

(i) bongkah yang mempunyai permukaan rata

sahaja.

(ii) bongkah yang mempunyai permukaan

condong.

(iii) bongkah yang mempunyai permukaan

bulatan.

(iv) bongkah yang mempunyai permukaan oblik.

(v) bongkah yang mempunyai permukaan

lengkung.

8.1.4 Mengaplikasi kaedah mendimensi dalam lukisan

ortografik.

14 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

8.2 Lukisan Isometri Cadangan aktiviti :

Murid boleh :
 Tayangan video penghasilan lukisan Isometri
mengikut prinsip yang betul.
8.2.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan isometri
 Murid menghasilkan lukisan Isometri
dalam reka bentuk produk.
dengan dibantu guru.

8.2.2 Membina lukisan Isometri bongkah geometri

menggunakan kaedah kiub.

35 & 36
8.2.3 Membina bulatan Isometri dengan kaedah empat
23 SEPT –
pusat.
4 OKT 2018

8.2.4 Membina lukisan Isometri bagi bongkah geometri

berikut :

(i) bongkah yang mempunyai permukaan rata

sahaja.

(ii) bongkah yang mempunyai permukaan

condong.

(iii) bongkah yang mempunyai permukaan bulatan.

(iv) bongkah yang mempunyai permukaan oblik.

15 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

(v) bongkah yang mempunyai permukaan

lengkung.

8.2.5 Mendimensi Lukisan Kerja Isometri

8.3 Lukisan Ceraian Cadangan aktiviti :

Murid boleh :
 Tayangan video penghasilan lukisan ceraian
mengikut prinsip yang betul.
37 & 38 8.3.1 Menyatakan tujuan penghasilan lukisan ceraian
 Murid menghasilkan lukisan ceraian dengan
dalam reka bentuk produk.
7 – 18 dibantu guru,

OKT 2018
8.3.2 Menjelaskan aturan penghasilan lukisan ceraian.

8.3.3 Melukis lukisan ceraian dengan betul dan berkesan

39 & 40

21 OKT – ULANGKAJI
1 NOV 2018

16 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR

 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN REKA CIPTA TINGKATAN EMPAT 2018

41 – 43

4 – 22 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018

NOV 2018

23 NOV –
CUTI AKHIR TAHUN 2018
31 DIS 2018

17 MAJLIS GURU REKA CIPTA NEGERI JOHOR