1.

Isang pagtalakay at gawain

2. Bakit kailangan ng mga angkop na salita sanakikipanayam at kung kinakapanayam? Paano

nakabubuo ng mga katanungangangkop sa kakapanayamin? Ano ang kalinangang pansarili na
makukuhamula sa pakikipanayam ? Paano magbalangkas ng pandiwa ayon saaspekto nito?

3. ◦ Ano ang masasabi mo sa paraan ng p[agtatanongni Mike Enriquez kay Mon Tulfo ?◦ Paano sinagot
ni Mon Tulfo ang mga katanunganni Mike Enriquez ?◦ Bakit kailangang kapanayamin si Mon Tulfo ?
Anoang layunin ni Mike Enriquez bakit niya itoginawa ?

4. SALITA: INGLES: Teacher TAGALOG: guro PAMPANGO: MANAGBAGAT

5. Bakit sinasabing si Fredie Aguilar ay isang kapuri-puring alagadng sining? Ano ang mabubuting
katangian ni Fredie na dapat pamarisan? Sa iyong palagay, paano niya nasang-ayunan ang kanyang
amasa kanyang kagustuhan? Ano-ano ang magandang aral na nakuha ninyo sa
binasangpakikipanayam? Sa iyong palagay, ano ang layunin ang tagapanayam?Napagtagumpayan ba
niya ito? Paano sinimulan at tinapos ang panayam? Mabisa ba ito para saisang pakikipanayam? Bakit?
Kung ikaw ang makikipanayam kay Fredie Aguilar, ano-anongtanong ang iyong ibibigay sa panayam?
Bakit? Ano ang halagang makukuha mo sa wastong paraan ngpakikipanayam? Ipaliwanag ang
kaibahan ng karaniwan, kinaugalian atpangkatang layunin ng pakikipanayam. Ibigay ang mga dapat
tandaan sa pakikipanayam.

6. Kailangan itong paghandaang mabuti. Tiyakin ang mga layon o saklaw ngpakikipanayam.
Humingi muna ng pahintulot sakakapanayamin. Alamin ang oras, lugar,petsa kung kailan siya
pwedengkapanayamin. Mahalagang ihanda agad ang mga tanongupang maging maayos ang
pakikipanayam,pati na rin ang kagamitang gagamitin sa orasng panayam, tulad ng tape recorder at iba
pa.

7. Kung nakikipanayam na, huwag gagambalain sapagsasalita ang kinakapanayam. Pakinggangmabuti

ang kanyang sinasabi. Iwasan ang mgatanong nna malayo sa paksa. Isulat angmahahalagang tala at
maging magalang sapakikipag-usap. Pagkatapos ng pakikipanayam, iayos ang mganakuhang tala.
Huwag kalimutang magpasalamatsa taong kinakapanayam. Ang paggamit ng video o tape recorder
aymabisang paraan sa pakikipanayam upang hindimaging paulit-ulit ang pagtatanong at kungmabilis ang
proseso nito.

8. Ano-anong maaaring maging layunin mokung makikipanayam ka sa mga taong ito?Ano ang
maaaring maging paksa ngpanayam? A. Kuraparoko ng bayan B. Punungguro ng paaralan C. Isang
nars sa health center D. Isang traysikel drayber E. Isang tindera o tindero sa palengke

9. Bilang bahagi ng performance task ay hahatiin angklase sa mga pangkat upang magsagawa ng
isangdokyumentaryong panayam batay sa mga pamimilian.Magsasagawa ng paghahanda ang pangkat
gaya ngpaghahanda ng mga katanungan. 2. Pumili ng isa sa ibig mong kapanayamin.Maghanda ng
angkop na tanong sa kakapanayamin. a. kawani ng paaralan b. sikat na personalidad c. isang doctor
d. isang modelong mag-aaral ng ating paaralan e. paboritong guro.
Ang Pakikipanayam o Interbyu

ANG PAKIKIPANAYAM

PANAYAM:

* Isang pakikipagpulong ng kinatawan ng pahayagan sa isang taong nais niyang kunan ng mga
imformasyong maiuulat o maipalilimbag.

* Isang pagtatanong upang makakuha ng impormasyon tulad ng opinion, kaisipan o tanging kaalaman
ukol sa isang paksang nakakatawag ng kawilihan sa madla na karaniwa’y nagmumula sa tanyag na tao o
kilalang otoridad na kinakapanayam.

MGA TAONG KINAKAPANAYAM:

* Panauhing tagapagsalita

* Panauhing tagapanayam
* Resource person

* Bagong guro

* Bagong dating a guro buhat sa komvensyon o sa isang tanging pook

* Isang gurong katatapos lamang ng M.A. o Ph.D.

* Isang gurong katatapos lamang ng isang seminar, atbpa.

* Isang magaling na manlalaro

* Isang tagasanay ng laro

* Pinakamagaling na mag-aaral sa lahat ng asignatura

* Pinakamagaling na mag-aaral sa isang asignatura

* Mag-aaral na may tanging kakayahan sa;

1. Pagbibigkas o talumpati

2. Pagtula

3. Atbp.

* Mag-aaral na may tanging kakayahan sa pagsulat

* Mag-aaral na nagwagi sa isang patimpalak

* Mag-aaral na galing sa ibang bansa (personal man o bilang isang opisyal na delegado sa isang
komferensiya o bilang isang iskolar

* Isang matagumpay na alumnus.

LAYUNIN SA PAKIKIPANAYAM

* Kumuha ng imformasyon, reaksyon, at/o kurokurong kailangan sa paghahanda ng isang bagay na

ilalathala sa pahayagan.

* Layuning pagtatampok

* Layuning pantalambuhay

URI NG PAKIKIPANAYAM (AYON SA ANYO)

* Formal:

* May ginagawang pakikipagtipan sa kakapanayamin sa isang takdang araw, takdang oras at takdang
lugar.

* Isang harapang pag-uusap ng reporter at ng kanyang kinakapanayam.

* Di-formal:

* Isang pakikipanayam na walang ginagawang pakikipagtipan sa isang taong kakapanayamin.

* Tinatawag din itong ambush interview.

* Ito’y ay biglang pagtatanong sa mga taong kagagaling sa isang mahahalagang pangyayari na

nangangailangan ng pangmadlang kabatiran.

URI NG PAKIKIPANAYAM (AYON SA LAYUNIN)

* Pakikipanayam na Nagbibigay ng Kabatiran (Informative):

* Isinasagawa upang makakuha ng impormasyon mula sa isang taong may kinalaman sa bagong
ideya, sa isang taong nakasaksi sa isang pangyayari o sa isang taong maaring mapagkunan ng balita.

* Opinyon (Opinion interview):

* Isinasagawa upang makakuha ng komentaryo o opinion mula sa taong bntog o kilalang otoridad.

* Lathalain (Feature interview):

* Pakikipanayam sa isang sikat na tao o sa isang taong may makulay na karanasan upang makakuha
ng kaalaman sa kanyang katauhan na magiging kawili-wili sa madla.

* Pangkat (Group interview):

a. Natatanong na reporter (inquiring reporter type)

* Iisa ang tanong na sinasagot ng mga kinakapanayam at sa pasumalang (random) na pagtawag.

b. Simposyum (symposium)

* Nagtatanong ang mga reporter ng mga magkaugnay na tanong sa bawat kapanayam na inaakalang
dalubhasa sa napiling larangang pinaghanguan ng katanungan. Ang bawat kapanayam ay dalubhasa sa
kani-kanilang linya.

c. Pandiyaryo (Press interview)

* Pakikipanayam ng maraming reporters sa isang taong kilala gaya ng pangulo ng bansa o ng isang
tanyag na dayuhan at iba pang may kinalaman sa pambansang aktibidad.

MUNGKAHING HAKBANGIN SA PAKIKIPANAYAM

* Ihanda at balangkasing mabuti ang mga tanong batay sa layunin.

* Magsuot ng angkop na damit.

* Magdala ng notbuk at panulat.

* Magpakilala agad nang buong pamitagab at sabihin kung ano ang pakay. (Huwag magpanggap.)

* Maging masigla at magkaroon ng tiwala sa sarili.

* Magtanong nang magtanong hanggang may maaaring itanong.

* Upang hindi kabagot-bagot ang pakikipanayam, ibaling ang pag-uusap sa mga personal na hilig ng
kinakapanayam.

* Mainam na buo na sa isipan ang halos lahat ng mga itatanong.

* Huwag makipagtalo sa iyong kinakapanayam.

* Kumuha ng sapat na tala sa sinasabi ng kinakapanayam. (Kung tila maselan, gawin ito pagkatapos ng
usapan. Kung gagamit ng recorder, humingi muna ng pahintulot. Huwag magpumilit kapag hindi
pumayag at mas lalong huwag gawin ng patago.)

* Magbigay ng pahiwatig na sana’y pahintulutan pang makabalik at muling makaabala sa hinaharap.

* Huwag na huwag kalimutan ang magpasalamat bago umalis.

* Gawing tiyak ang mga katanungan at hindi yaong pangkalahatan.

* Maging alisto sa mga bago at di-inaasahang anggulong malilikha habang nakikipanayam.

* Pamaraang salitaan ang gamitin sa pakikipanayam.

ANG PINAKAMABISANG PARAAN NG PAKIKIPANAYAM

* Kailanagn malaman muna sa anumang paraan ang lahat ng maaaring malaman hinggil sa taong
kapapanayamin.
* Mahalagang malaman din ang hilig o libangan ng taong kinakapanayam.

PANGANGALAGA SA IMFORMANTE

DALAWANG URI NG IMFORMANTE

· Impormanteng lihim ang pangalan:

* Imformanteng nagbibigay ng mga delikado o maseselang imformasyon na maaaring maglagay sa

delikadong kalagayan sa kanya kung ilalantad ang kanyang pangalan.

· Imformanteng naglalantad ng pangalan:

* Imformateng walang ibinibigay na imformasyong delikado.

v HINDI DAPAT IBUNYAG ANG PANGALAN NG ISANG TAONG NAGBIGAY NG ISANG MAHALAGANG
IMFORMASYON SA ISANG REPORTER.

v HUWAG ILATHALA ANG PANGALAN NG MGA BIKTIMA NG MASESELANG KRIMEN.

v HUWAG ILATHALA ANG PANGALAN KUNG ANG BIKTIMA O SUSPEK AY MGA BATA PA O WALA PA SA
LEGAL NA GULANG.
PAGSULAT NG BALITANG BATAY SA PAKIKIPANAYAM

· Sulatin kaagad ang balita pagkatapos ng pakikipanayam.

· Pagpasiyahan kung anong uri ang susulatin: nagbibigay kaalaman? Opinion? Lathalain? O ang
kombinasyon ng mga ito?

ü Nagbibigay kaalaman – tumatalakay sa mahalagang pangyayari.

ü Opinion – tumatalakay sa mahalagang komentaryo.

ü Lathalain – tumatalakay sa katauhan, kawilihan at gawain ng kinapanayam.

ü Kombinasyon – pinagsama-sama ang katangian ng lathalain at ng nagbibigay kaalaman o kaya’y

opinion.

· Piliin at bigyang halaga ang tala. Isulat lamang ang kawili-wiling impormasyon ukol sa
kinapanayam.

· Ayusin ang mga datos bago sulatin ang salaysay.

· Ipakita ang mga sipi o tuwirang sabi sa kinapanayam kung maaari.

MGA MUNGKAHI SA PAGSULAT NG INTERBYU

· Sundin ang ayos na baligtad na piramide (inverted pyramid)

· Simulan sa angkop na pamatnubay. Maaaring ito’y tuwirang sabi (direct quotation) o di-tuwirang
sabi (indirect quotation).

· Lagyan ng pang-ugnay (tie-in) sa pagitan ng pamatnubay at ng unang talata ng katawan ng balita.

· Tiyaking maiugnay ang pamatnubay sa katawan ng balita.

· Ayusin ang katawan ng balita na nagbibigay kaalaman at ng opinion sa magkasalit-salit na talata na

tuwirang sabi at ng nagbubuod na pangungusap (summary statement).

v Ang lathalaing pakikipanayam ay walang iisang kaayusang sinusunod sapagkat ito’y nababatay sa
kakanyahan ng kinapanayam at sa pagiging orihinal ng tagapanayam.

· Huwag isama sa balitang isusulat ang mga tanong na ginamit sa pakikipanayam maliban kung ang
balita ay isusulat sa ayos TANONG AT SAGOT.

· Gumamit ng “wika niya”, “aniya”, “ayon kay”, “ayon sa kanya”, atbp.

· Iwasang banggitin ang sarili maliban kung may mahigpit na dahilan.

· Iwasan ang paggamit ng “wika niya” at mga katumbas nito sa hulihan ng talata.
· Gumamit ng running quotes kung kinakailangan.

· Gumamit ng ellipsis para maalis ang mga hindi kailangan o ang mga kalabisan sa mga tuwirang
sabi.

HUWARAN PARA SA PAGSULAT NG BALITANG BATAY SA PAKIKIPANAYAM O TALUMPATI

· Kabuuang Pamatnubay

· Balitang Batayan (News peg)

· Tuwirang sabi

· Paglalarawan sa kinapanayam o sa nagtatalumpati

· Tuwirang sabi o di-tuwirang sabi

· Pinaghalong tuwirang sabi at tuwirang sabi (Partial quote)

· Tuwirang sabi

· Kasagutan sa mga tanong sa bukas na talakayan, kung ang balitang sinulat ay batay sa talumpati.

· Di-tuwirang sabi
· Nagbubuod na pangungusap

· Konklusyon.