Complete 1st Periodic Test

Region I
Schools Division Office I Pangasinan

STA. MARIA ELEMENTARY SCHOOL
Mapandan, Pangasinan
TALAAN NG ESPISIPIKASYON SA FILIPINO 3

(FIRST QUARTER)
Antas ng Pagtatasa
Bilang Bilang Prose Produkt
Pang Kinala
Mga Layumim ng ng Kaala- so/ o/
unaw lagyan ng
Araw Aytem man kakay Paggan
a bilang
ahan ap
1. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa 2 1-2
4 3
napakinggang tula/kwento/pabula 1 17
2. Nagagamit ang pangngalan sa 1 3
pagsasalaysay tungkol sa mga tao, lugar at 4 3 1 8
bagay. 1 9
3. Nagagamit ang mga salitang pamalit sa 1 4
4 3 1
ngalan ng tao sa usapan at sitwasyon 1 10 20
4. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa 1 5
binasang teksto 5 4 2 13-14
1 23
5. Nailalarawan ang mga bahagi ng kwento 2 1 1 6
6. Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari
sa napakinggang kwento sa tulong ng mga 2 1 1 7
larawan
7. Natutukoy ang mga salitang magkatugma 2 1 1 10
8. Nagagamit ang diksyunaryo 2 1 1 11
9. Nagagmit ang iba’t ibang bahagi ng aklat
2 1 1 12
sa pagkalap ng impormasyon
10. Nakasusunod sa mga panutong may 2-3
2 1 1 15
hakbang
11. Nabibigyang-kahulugan ang mga salitang
kilala at di-kilala sa pammagitan ng
2 1 16
pagbibigay ng kasingkahulugan at
kasalungat na salita 1
12. Nahuhulaan ang paksa ng aklat sa
2 1 18
pamamgitan ng pamagat nito 1
13. Nagagamit ang malaki at maliit na letra at
mga bantas sa pagsulat ng mga salita, 2 1 21
parirala at pangungusap 1
14. Nasisipi ng wasto at maayos ang mga
1 1 22
salita, parirala at pangungusap 1
15. Nakasusulat ng pangungusap nang may
wastong gamit ng malaki at maliit na letra 2 1 24
at mga bantas 1
16. Nakabubuo ng isang kwento ng katumbas
2 1 25
ng napakinggang kwento 1
17. Nagagamit ang magagalang na
2 1 1 26
pananalita sa angkop na sitwasyon
18. Naisasagawa ng maayos na
2 1 1 27
pagpapakilala ng sarili
19. Naiuugnay ang binasa sa sariling karanasan 3 2 2 28-29
20. Nakapagbibigay ng sariling wakas ng
2 1 1 30
kwento
KABUUAN 48 30 5 10 10 5
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
Checked/Verified by:
FE D. BARROZO
Master Teacher I
Reviewed and Checked:
CLARITO C. FLORES
Head Teacher III/OIC-Office of the Principal
Approved and Validated by:
CANDRA E. PENULIAR, Ed. D.

Public Schools District Supervisor
Region I
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 3
Panuto: Basahin ang talata at sagutin ang mga katanungan. Iblaken ang bilog sa tapat ng
letra ang tamang sagot bago ang bilang.
Ang Halayang Ube ng Maya

Ni Dolorosa S. de Castro
Maagang gumising si Maya upang tumulong sa inang si Aling Maria na

abalang-abala sa pagluluto ng halayang ube.
“uhmm! Napakabango naman ng niluluto niyo, Inay,” wika ni Maya habang
lumalakad palapit sa ina.
“Pihadong matutuwa na naman ang mga suki ko kapag natikman nila iyan,”
may pagmamalaking wika ni Maya.
Napangiti si Aling Maria sa sinabi ni Maya.
“Salamat anak, natutuwa ako at nagugustuhan mo lahat ng niluluto ko,” wika
ng ina.
Matapos maihanda ni ALing Maria ang ilalakong halaya ni Maya, binilinan niya
itong mag-ingat. Kapag naubos nang maaga ang kanyang paninda, umuuwi siya
kaagad upang makapagpahinga.
A B C
0 0 0 1. Ano ang uri ng kakanin na tinukoy sa kwento?
a. bilo-bilo b. halayang ube c. sumang yakap
0 0 0 2. Sino ang matutuwa kapag natikman ito?
a. Maya b. suki c. mga kaibigan ni Maya
0 0 0 3. Sino ang nagsabi? “Uhmm! Napakabango naman ng niluluto ninyo Inay?”
a. Aling Maria b. Hana c. Sonia
0 0 0 4. Maagang gumising si Maya upang tumulong sa inang si Aling Maria. Anong
salita ang maaring gamiting pamalit sa salitang Maya?
a. Ako b. Kami c. siya
0 0 0 5. Bakit maagang gumising si Maya?
a. maglaro b. magtinda c. tumulong
Ang Tula ni Emma
Ni Dolores S. de Castro
“Yehey!” ang malakas na hiyaw ni Emma.

Nanalo kasi ang kanyang entry sa paligsahan sa paggawa ng tula. Pinamagatan
niya itong Isko Palito. Kaliwa’t kanan ang sa kanya ay bumabati.
“Ang galling mo Emma,” ang bati sa kanya ng mga kaibigan.
“Salamat, inspirado lang talaga ako habang gumagawa ng aking tula,” sagot ni
Emma sa kaibigan.
Bago igawad ang medalya, tinanongni Emma ng isa sa mga hurado, “Sino si Isko
Palito sa iyong buhay?”
“Siay ang superman n gaming buhay. Ang aking ama. Hindi niya inaalintana ang
hirap ng buhay, maitaguyod lamang ang pangangailangan naming lahat,” ang
matalinong sagot ni Emma.
Labis na natuwa ang hurado sa kanyang isinagot. Buong giliw niyang isinabit ang
medalya sa leeg ni Emma.
A B C
0 0 0 6. Saan naganap ang kwento?
a. bahay b. paaralan c. simbahan
0 0 0 7. Piliin ang pagkakasunod-sunod ayon sa pangyayari sa kwento
a b c
a. abc b. cab c. bac
0 0 0 8. Anong kategorya ng pangngalan ang inspirasyon ni Emma?
a. tao b. lugar c. hayop
0 0 0 9. Sa linyang, “Buong giliw niyang iniabot ang medalya,” anong salita ang
maaring ipalit sa salitang medalya?
a. ito b. iyan c. iyon
0 0 0 10. Kung ang salitang katugma ng Lito ay palito, ano naman ang hurado?
a. burado b. pihado c. largado
0 0 0 11. Alin sa sumusunod ang hindi gamit ang diksyunaryo?
a. Paghanap ng mapa o larawan.
b. Paghanap ng mga kahulugan ng salita.
c. Paghanap ng kasalungat na kahulugan ng salita.
0 0 0 12. Nais ni Emma na malaman kung saan siya makakakuha ng iba pang
sanggunian. Bukod sa aklat na kanyang ginagamit, saang bahagi niya ito
makikita? A. indeks b. pabalat c. bibliograpiya
0 0 0 13. Ano ang unang ginawa ni Emma?
a. gumawa ng tula c. Isinumite ang tulang ginawa
b. Inalam kung kalian isasagawa ang patimpalak
0 0 0 14. Ano ang pangalawa sa ginawa ni Emma?
a. Inabot ang medalya. C. Magpasalamat sa mga hurado
b. Naghintay na tawagin ang nanalo sa patimpalak.
0 0 0 15. Iguhit sa loob ng kahon ang pangunahing tauhan ng kwento.
0 0 0 16. Si Tok ay kinagigiliwan ng kaniyang mga kaibigan. Kung ang kasingkahulugan

ng salitang may salungguhit ay nagugustuhan, ano naman ang kasalungat
nito? __________________________________.
0 0 0 17. Ano ang nagtulak kay Emma na sumali sa patimpalak?
a. Para makilala at sumikat.
b. Maipagmalaki ang kanyang ama.
c. Maibahagi ang kanyang kaalaman sa paglikha ng tula.
Basahing muli ang kwentong “Ang Tula ni Emma”. Pagkatapos, sagutin ang mga tanong.
18. Ano ang nilalaman ng kwentong “Ang Tula ni Emma”
19-20. Ang _________________________________________________ ang tagpuan sa kwentong

“Ang Tula ni Emma. __________________________________ ang nagsilbing inspirasyon niya.
21. Isulat muli ang mga pangungusap.
nagpasalamat si emma sa kanyang inspirasyon na si isko palito
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
22. Sipiin ang pangungusap.

“Magandang umaga sa inyong lahat,” ang masayang bati ng tandang na si Tok.
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
23. Kung ikaw si Emma, ano ang mararamdaman mo sa pagkaalala sa iyong ama?
__________________________________________________________________________________________
24. Sumulat ng isang pangungusap.

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
25. Bumuo ng isang kwento na may 2 hanggang 4 na pangungusap na katumbas ng

kwentong “Ang Halayang Ube ni Maya”
26. Isang umaga dumating ang iyong guro, ano ang sasabihin mo?
_________________________________________________________________________________
27. Bago ka sa eskwelahang pinapasukan mo. Tinawag ka ng guro na ipakilala ang

iyong sarili. Ano ang sasabihin mo?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
28-29. Sumulat ng dalawang pangungusap na nag-uugnay ng iyong sariling karanasan

ayon sa binasa ninyong kwento na “Ang Tula ni Emma.”
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
30. Kung ikaw ang tatanungin, ano ang gusto mong maging wakas ng kwentong
“Ang Tula ni Emma”?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Region I
TABLE OF SPICIFICATION IN SCIENCE 3
(FIRST QUARTER)
Antas ng Pagtatasa
No. of No. of Pro- Under-
Objectives Know- Produ
Days Items cess/ standi Locator
ledge ct
Skills g
1. Classify the objects based on their 1
3 2 1-2
characteristics. 1
2. Describe solids according to their color and 1
2 2 1 3-4
size.
3. Identify and compare solids according to
2 1 1 5
shapes.
4. Classify solids according to texture 2 1 1 6
5. Describe different liquids based on their 1
3 2 1 7-8
different characteristics
6. Explain how liquids flow from one container
2 1 9
to another 1
7. Describe the liquid according to the shape of
3 2 1 1 10-11
the container and the space it occupies.
8. Identify the taste and odor or smell of liquids 3 2 1 1 12-13
9. Describe the characteristics of gases
2 1 1 14
according to its shape.
10. Describe the space occupy by the gases. 3 2 1 1 15-16
11. Classify the materials found at home as 1
2 1 17
solids, liquids and gases and their uses.
12.Identify the harmful effects of the common 1
5 3 1 18-20
materials found at home and in school. 1
13. Describe the proper ways in using and 1
handling harmful materials at home and in 3 2 1 21-22
school.
14. Tell whether an material is hot or cold 1 1 2 23-24
15. Measure the temperature of
3 2 25
tap water and hot/cold water 1
16. Describe the candle wax when heated or
2 1 1 26
cold and water when heated.
17. Describe what happens to water vapor
2 1 1 27
when cooled.
18. Describe what happens to Naphthalene
2 1 1 28
ball when heated
19. Describe what happens to bottle/balloon
3 2 1 1 29-30
when heated or cooled
TOTAL 48 30 10 9 5 6
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02
Division of Isabela
San Mateo South District
SAN MARCOS ELEMENTARY SCHOOL
San Mateo
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA SCIENCE 3
Addang: Isurat ti umno nga sungbat iti uged sakbay ti numero.
A B C
0 0 0 1. Ania ti maris ti naluom nga papaya?
a. nalabbaga b. duyaw c. berde
0 0 0 2. Kasano nga maamoan ti umno nga maris, sukog ken sukat dagiti banbanag ti
aglawlaw? a. babaen ti panagraman. c.babaen ti panangmatmat
b. babaen ti panangiggem
0 0 0 3. Ania ti marisna daytoy nga banag? _________________________________

0 0 0 4. Aramaten ti ruler. Ania ti rukodna daytoy cake?
a. 1 inch b. 1.5 inch c. 2 inches
0 0 0 5. Ti sukog ti bulong ti aba ket ____________?
a. nagtimbukel b. sinanpuso c. kwadrado
0 0 0 6. Ania ti mariknam no iggamam tay darat?
a. nalamuyot b. natangkin c. nagurdo
0 0 0 7. Ania kadagitoy nga liquid ti napardas nga agayus?
a. mantika b. lana c. danum
0 0 0 8. Ania ti mapasamak iti liquid no ikabil iti container?
a. mabanglis b. surutenna ti sukog ti container c. dumagsin
0 0 0 9. No ipan mo ti bote diay lana. Kasano ti panagayus ken pagbalinanna?
a. Napardas nga agayus ken awan ti pagbaliwanna.
b. Nabayag nga agayus ken surutenna ti sukog diay bote.
c. Nakapar pardas nga agayus ken pumintas ti sukog na.
No ikkan ti danum ti garapon, nanayunan nga nanayunan santo Ikkan ti batbato ti

garapon nga adda danumna.
0 0 0 10. Ania ti mapasamak iti danum idi manaynayunan daytoy?

a. umado ti danum b. agpangato ti danum c. awan
0 0 0 11. Ania ti mapasamak no ipakbom ti danum iti baso?
a. tumangken b. surotenna ti shape ti baso c. mapukaw
0 0 0 12. Nangan ka ti mais ket insawsaw mot i suka. Ania ti maramanan?
a. naalsim b. nasam-it c. naapgad
0 0 0 13. Napan ka iti kataltalunan ket nairana nga agisspray ni Tatang mot i mulana nga
nateng. Ania ti angot ti liquid nga iyis-ispray ni Tatang mo?
a. nabangsit b. nabanglo c. awan angotna
0 0 0 14. No puyutam ti lobo. Ania ti mapasamak iti gas nga adda iti uneg na?
a. mabittak b. surutenna ti sukog ti lobo c. lumukneng
0 0 0 15. Ania ti umno kadagiti sumaganad?
a. Ti gas ket angina c. Adda bukod na nga sukog ti gas.
b. Adda ti maris ken ramanna ti gas.
0 0 0 16. Ania ti mapasamak ti dalig ti motor no bumbaam?
a. lumukneng b. tumangken c. maippis
0 0 0 17. Ania ti liquid nga mabalin nga usaren nga pagdalus ti kusina?
a. liquid detergent b. sabon nga bareta c. mantika
0 0 0 18. Ania kadagitoy nga banag ti makalason?
a. insecticides b. posporo c. LPG
0 0 0 19. Kinadwaam ti maestram nga nag-ispray ti natnateng diay gardenyo. Nalipatam

nga binugwan ta imam. Ania ti mabalin nga mapasamak kenka?
a. malason b. awn c. lumukmeg
0 0 0 20. Ania ti mabalin nga mapasamak no mabaybay-an nga silulukat tay tangke ti
gasul kalpasan nga agluto?
a. awan b. mabalin nga agkapuor c. umado kargana
0 0 0 21. Ania ti aramidem no makitam nga nakadiso idiay nababa nga paset ti
banggerayo diay insecticide nga inusar ni tatang mo?
a. Idulin ti insecticide tay madi nga magaw-at ti bassit nga ubing
b. Bay-an latta idiayen
c. Ungtam ni tatang mo ta idiayna nga indiso tay insectide nga inusarna.
0 0 0 22. No aglutoka diay balayyo ket aramatim diay tangke ti gasulyo. Ania ti aramidem
inton malpas ka agluto?
a. Baybay-an nga nakalukat tay gasul b. Isirra nga nalaeng tay gasul
_________________23. Mangtedti pagarigan ti nalamiis nga banag.

_________________24. Mangtedti pagarigan ti napudot nga banag.
_____25. Ania ti temperature nga ipakpakita ti thermometer? ____________________
Sungbatan dagiti saludsod.

26. Ania ti epekto ti panangipapudot ti candle wax? ______________________________________________
___________________________________________________________________________________________
27. Ania ti mapasamak ti water vapor no malamiisan daytoy?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
28. Ania ti mapasamak ti naphtaline ball no maikabil iti uneg ti cabinet kalpasan ti dua a dominggo?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
29. Ania ti mapasamak iti lobo no maikkan ti gas ti unegna?______________________________________

_________________________________________________________________________________________
30. ANia ti mapasamak ti lobo no mapudutan daytoy?___________________________________________

__________________________________________________________________________________________
Prepared by:
ROSALINDA A. VERTUDAZO
Adviser
Noted:
SATURNINO C. SULIO JR.

Public School Principal I
Region I
TABLE OF SPICIFICATION IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

First Grading Period
Antas ng Pagtatasa
No. of No. of
Objectives Days Items Know-
ledge
Process/
Skills
Under-
standig
Product Locator
1. Nakatutukoy at nakapagpapakita ng mga 3

natatanging kakayahan nang may 5 3 1-3
pagtitiwala sa sarili
2. Napahhalagahan ang kakayahan sa 3
5 3 4-6
paggawa
3. Nakatutukoy ng mga damdamin na 3
5 3 7-9
nagpapamalas ng katatagan ng kalooban
4. Napahahalagahan ang pagkilala sa kayang 3
gawin ng mga mag-aaral na sumusukat sa 5 3 10-12
kanyang katatagan ng loob
5. Nakagagawa ng mga wastong kilos at gawi 3
B
sa pangangalaga ng sariling kalusugan at 5 3
(3 pts.)
kaligtasan
6. Nakahihikayat ng kapwa na gawin ang
dapat para sa sariling kalusugan at 5 3 3 13-15
kaligtasan
7. Napatutunayan ang ibinubunga ng
pangangalaga sa sariling kalusugan at 6 4 4 C
kaligtasan (4 pts.)
8. Nakasusunod nang kusang-loob at kawilihan D
6 4
sa mga panuntunang itinakda ng tahanan 4 (4 pts.)
9. Nakasusunod sa mga pamantayan/tuntunin E
6 4 4
ng mag-anak (4 pts.)
KABUUAN 48 30 15 7 4 4
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Region 02
Division of Isabela
San Mateo
FIRST PERIODIC TEST

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3
___1. Ania ti kangrunaan nga pagsayaatan ti pannakailasin ti naduma-duma nga kontes?

a. Maasa ti talentom b. Agbalin ka nga sikat c. Bumaknangka
___2. Ti talento nga nasken nga ipagpannakkel________________.
a. kinapintas b. kinalaing nga agkanta c. kinalaing nga agcomputer
___3. Sinno ti nasken nga tuladen?
a. Ni Ben nga nalaing nga agbasketbol ngem lumangan iti klasena nu adda praktisda.
b. Ni Marian nga sikat nga artista ngem saan nga agad-adal.
c. Ni Pedro nga marigrigat ngem nalaing itipagadalan.
___4. Ania ti mabalin nga ubraem diay balayyo?
a. aginnaw b. agbalsig c. aglaba ti adu
___5. Kasanom nga matulungan ti maestram?
a. Agtugaw laeng b. Maki-ay-ayam ti kaklase c. Agurnos ti libro
___6. Nasapaka nga simrek itit pagadalan. Ania ti aramidem?
a. Agay-ayam b. Agtugaw c. Agdalus iti silid
___7. Ania ti mangipakpakita ti tured ti pakinakem?
a. Panagibaga ti agpayso c. Saan nga umat-atras ti laban.
b. panagbalin nga sikat iti pagadalan.
___8. Hamhamunen naka ti laban ti kaadalam. Ania ti aramidem?
a. makilaban b. liklikan c. ipulong
___9. Nalaing ka nga agdrowing. Adda ti kontes ti panagdrowing iti pagadalanyo?
a. makisali ti kontes b. saan nga pansinen c. makisali to sumaruno a tawen
__10. Ania ti situasion nga kasapulan ti tured ti pakinakem?
a. Pannaki-ay-ayam iti kaklase c. Pannakipatang ti principal.
b. Panagbuya ti TV.
__11. Ania ti nasken nga aramidem nu dinillawnaka ti gayyemmo gapu ti madi nga
aramidmo?
a. kagura ti gayyem b. liklikan ti gayyem c. denggen ti gayyem
__12. Imbaga ni maestram nga agbasaka nga kanayon kalpasan ti klasem?
a. Agbuya ti TV pay nga umuna. c. Makiay-ayam pay nga umuna.
b. Tungpalen ti maestro.
__13. Ania ti nasken nga gatangem nga meriendam?
a. sopas b. tsokolate c. candy
__14. Ti nasken nga aramiden tapno kanayun nga nadalus ket ______________.
a. Agkawe ti napintas c. Saan nga rumrummuar iti balay.
b. Agdigos ken agsabon nga inaldaw.
__15. Kasanom nga maawis ti kaklasem nga makisali ti panagdalus iti pagadalan?
a. Ibaon mo. B. Agbalinnga ehemplo c. Ibagam kenni maestram
B. Isurat ti sungbat iti kahon.
PANANGTARIPATO TI SALUN-AT
1. 2. 3.
C. Kumpletuen ti tsart
BUNGA TI PANANGTARIPATO TI BAGI
1. 3.
2. 4.
D. Sungbatan dagiti saludsod.

1. Ania dagiti bilin dagiti nagannakyo nga nasken nga suruten iti uneg ti pagtaengan?
Agisurat ti tallo nga pangyarigan.
1. ____________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
2. Apay nasken nga suruten dagiti bilin ti nagannak?
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
E. Agaramid ti tula, kanta wenno rap nga addaan uppat nga linia maipanggep iti nasken
nga aramidem tapno agbalin nga naragsak ti pamiliatayo. Isurat mot i tulam, kantam
wenno rap mo iti uneg ti kahon.
Prepared by:
Adviser
Noted:

Region I
TABLE OF SPICIFICATION IN ENGLISH 3

Antas ng Pagtatasa
No. of No. of
ledge
Process/
Skills
Under-
standig
Product Locator
1. Differenciate words with different medial 3

4 3 1-3
sounds
2. Show understanding of meaning of short a, e, 3
i, o, u through drawing and using them in 4 3 4-6
sentences.
3. Arrange words with different first letter in 2
2 2 7-8
alphabetical order.
4. Identify the rhyming words 4 3 3 9-11
5. Draw and write sentences about one’s
4 3 3 12-14
drawing
6. Use nouns in simple sentences 4 3 3 15-17
7. Use common and proper noun 2 2 2 18-19
8. Use plural form of noun 6 5 5 20-24
9. Distinguish sentences from non-sentences 2 2 2 25-26
10. Infer feeling and traits of character 3 3 3 27-29
11. Use different kinds of sentences 5 4 4 B. 1-4
12. Use appropriate punctuation marks 3 3 3 5-7
13. Identify literary elements of a story C
5 4 4
(4pts)
KABUUAN 48 40 23 7 6 4
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Region I
FIRST PERIODIC TEST IN ENGLISH 3
Name:__________________________________________________________Score:_________________
Direction: Read and understand the questions carefully. White the letter of the correct
answer on the space before the number.
____1. A. hat b. hot c. hut
____2. A. pat b. pet c. pot
____3. A. mop b. met c. mat
Complete the phrase to what the picture show.
____4. three boys on a __________

a. log b. mug c. cob
two ______riding a horse

____5. A. sun b. men c. run
Sun shines on the ______________

____6. A. sun b. hut c. nun
Which group of words are arrange in alphabetical order.

____7. a. hut b. duck c. come
cut back farm
cut mock jack
____8. A. see b. bee c. near
week creek dear
meek meet steal
____9. Judson, the cop, has a ___________. a. bun b. top c. fan

___10. We had fun undet the hot________. a. sun b. mop c. deep
___11. He clock break down the ________. A. meet b. water c. rock
What is the picture tells about?
a. Carlo play the ball c. Carlo has a test

___12. B. Carlo clean the chair
a. The children are eating c. The children go to school.

___13. b. The children sit and rest on the grass.
a. Birds on the nest. c. Birds on the grass.

___14. b. The vest and nest.
___15. This ________ loves to read books everyday. A. water b. girl c. bird
___16. She loves to read in the _______________. A. grass b. fiesta c. library

___17. She gets ________ from the shelf in the library.
a. book b. teacher c. notebook
___18. Which word from the list is a common noun?
a. Niño Aquino b. Toyota c. father
___19. Which word from the list is proper noun?
a. President Aquino b. president c. country
Study the pictures. Complete the sentences with the or plural form of the nouns.
_____20. Put more dried ________ in the fire to keep it burning.

a. wood b. woods c. woody
_____21. Marjorie harvested 5 basket of ________________.

a. tomatoes b. tomato c. tomatos
_____22. There are lots of __________ in Baguio.

a. strawberry b. strawberrys c. strawberries
____23. Some kings have many ________.
a. wives b. wifes c. wive
____24. The ___________ were caught by the policemen.
a. thiefs b. thieves c. thief
____25. Which is a sentence from the following?
a. He saves a lot of b. His new car is red. c. red with a black top
____26. Which is a phrase?
a. They play with a monkey.
b. but not with the turkey
c. Plant a tree every year.
A. What character traits does each character shows in each sentence.

One day the little red hen found some kernels on the ground. The little red hen had an
idea. She would plant the kernels
____27. The little red hen is __________. a. lazy b. industrious c. polite

The little red hen asked her friends, “Who will help me plant the kernels? “Not I” barked
the lazy dogs
____28. The dog is _________. a. respectful b. excited c. lazy
In a field, one summer day, a Grasshopper hopped about, chirped and sang to his
heart’s content.
____29. The grasshopper felt? a. afraid b. happy c. lonely
B. Read the following sentences. Identify each kind and write your answer on the blank
provided.
________________________________30. Are you really joining?

________________________________31. Help! The building is on fire!
________________________________32. An old woman is looking a janitor.
________________________________33. Please bring this dirty plates in the sink.
What punctuation mark should be put at the end of each sentence.

34. Go and fix your things now___ 35. Run fast, hurry up_____ 36. What color is your gown__
C. Read the paragraph then complete the story map below.
Danny’s Garden
Danny has a garden. He plants vegetables in his garden. He waters his

vegetables everyday. He kills the worm that eats the plants. His vegetables plants are
very healthy
TITLE:__________________________________________
Character:
Setting:_________ Plot: _____________
______________
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Region I
TABLE OF SPICIFICATION IN MOTHER TONGUE

Antas ng Pagtatasa
No. of No. of
ledge
Process/
Skills
Under-
standig
Product Locator
WEEK 1 6 5
 Identify and use of nouns 2 1-2
 Note important details in grade level narrative text 3 B
(character, setting, plot) (3pts.)
WEEK 2 5 4
 Differentiate count from mass nouns 2 3-4
 Note important details in narrative texts listened to by 2 5-6
identifying the character, setting and plot.
WEEK 3 5 4
 Use the correct counter for mass nouns 2 7-8
 Give the correct sequence of 3-5 events in the story.
2 9-10
WEEK 4 5 5
 Use the expressions appropriate for the grade level to 2 11-12
relate/show one’s obligation, hope and wish.
 Identify and use abstractnouns.
 Use the combination of affixes and root wordsas clues 2 13-14
to get the meaning of abstract nouns.
1 15
WEEK 5 5 5
 Observe the conventions of writing in composing a 2 16-17
paragraph and journal entries C
 Identify and use simile in a sentence. 3 (3pts.)
WEEK 6 5 4
 Identify and use methapor in a sentence. 2 18-19
2
 Give the main idea of a poem. 20-21
WEEK 7 5 4
 Identify simple sentences. 1 22
 Identify and use simile and methapor in a sentences. 2 23-24
 Identify the parts of a book.
1 25
WEEK 8 5 4
 Write correctly different types of sentences compound. 1 26
 Identify and use words with multiple meanings in
sentences. 1 27
 Infer character traits in a story.
 Get information from table of contents. 1 28
1 29
WEEK 9 7 5
 Identify different types of sentences. (compound and
complex) D
5
 Construct sentences observing appropriate (5pts.)
punctuation marks.
KABUUAN 48 40 27 5 3 5 40
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Public Schools District SupervisorAdviser
Region 02
Division of Isabela
San Mateo
FIRST PERIODIC TEST IN MOTHER TONGUE 3
____1.Kabayatan ti pannagna ni Julie, nakakita isuna ti adu nga piek. Ania ti noun iti
patang? a. Kabayatan b. Julie c. nakakita
____2. “Sumangpet ni Sally tatta,” kinuna ni Nanang.
a. summangpet b. tatta c. Nanang
____3. Nalamiis ken nadalus ti danum nga aggapu iti ubbog. Ti naugidan ket pangnagan
nga _______. a. bugbugtong b. aduan c. pangkaaduan
____4. Ania ti bugbugtong nga pangnagan kadagiti sumaganad?
a. ubbing b. amma c. anak
____5. Fairy Tale. Sadino ti pakapasamakanna?
a. pagadalan b. pagarian c. zoo
____6. Kasano a napasamak?
a. idi un-una nga tiempo b. agdama nga panawen c. iti masakbayan
Ania ti umno nga balikas tapno mabilang dagiti sumaganad a pangkaaduan nga
pangnagan.
____7. a. sangaduyog b. sangarakem c. sangagarapon
____8. a. sangaplato b. sangabaso c. sangatedted
____9. Ania ti umno nga urnos ti pannakapasamak ti istoria?

1. Napanmi pinasyar ti Dimabato Waterfall.
2. Naragsakan kami a nagbakasion iti ayan ti kasinsinko diay Quirino idi summer.
3. Agsublikaminto manen diay quirino inton bakasion.
a. 1-2-3 b. 3-1-2 c.2-3-1
___10. 1. Nangala ti bislak ti mannalon
2. Timmaray diay aso
3. Nakita ti mabisin nga aso dagiti piek.
4. Nagin-inayad nga immasideg kadagiti piek.
a. 1-2-3-4 b. 3-4-1-2 c. 2-3-1-4
___11. Ania ti kongreto nga pangnagan?
Nagaramid ti surat dagiti ubbing kas panagpakita ti panagayatda kenkuana.
a. nagaramid b. surat c. panagayat

___12. ANia ti pakadagupan a pangnagan (Abstract noun) iti patang?
Kasta unay ti ragsak ni Isabel a nakakita ti nalpas a proyektona.

a. ragsak b. Isabel c. proyekto
___13. _____________ dagiti ubbing nga bisitaen ida ti Lelongda.
a. Namnamaen b. Kiddaw c. Kayat
___14. ____________ ni Norman a mangabak ti jackpot prize.
a. Namnamaen b. Kiddaw c. Kayat
Ikkan ti pangsilpo ti blangko tapno makumpleto ti balikas.
___15. _____biag a. ag- b. –en c. –an
___16. Ania ti simile iti tunggal patang?
Dagiti mata na ket kas karimat ti bituen idi makina nan i Leah
a. Dagiti matana b. kas karimat ti bituen c. Leah
___17. Ti timekna ket kas kaalumamay ti pul-oy ti angina.

a. Ti timekna b. kas kaalumamay ti pul-oy ti angina
Ipares ti methapor iti kaipapananna.
___18. Agulaol nga tigre
a. sadot b. awanan ti asi c. naunget
___19. Puso nga mammon
a. manangaasi b. awanan asi c. naliday
Ania ti main idea dagiti sumaganad nga seleksion.

___20. Nagtaengda iti siudad iti sangapamilia. Awan ti arubayan a pagmulaan ket kadagiti
latlata ken bote agraman kahon ti nagmulaanda ti petsay, kamatis ken tarong. Pudno nga
makaay-ayu ti minuyungan ni Rico.
a. Nagmulada Rico ken ti pamiliana ti natnateng.
b. Kayatda Rico ti maaddaan ti kaykayo iti arubayanda.
c. Awan ti minuyungan ti nateng da Rico.
___21. Ti apagbiit, nagtubo dagiti mulak
Nagbalin a higante ti katayag idi inasekgak
Makaay-ayo ti naglalangto a mulmulak
Dagitoy ti mansanas iti panagkitak
a. Napintas nga buybuyaen dagiti mulmula. c.Mansanas dagiti mula.
b. Higante dagiti mula.
___22. Adalen dagiti grupo ti balikas. ANia kadagitoy ti simple/payak nga patang?
a. Timmulong dagiti ubbing ti panagluto.
b. Napan ni Ramil sadiay Manila ket binisitana ti asawana.
c. Tallo a napipintas a kulibangbang iti minuyungan ken dua a kalapati.
___23. Ti minuyungak ti mansanas dagiti matak. Ania ti pigura ti pagsasao a nausar iti
patang? a. simile b. methapor c. awan
___24. Ania nga patang ti mangsuporta ti pagsasao nga “Agkakadua a tumakder, agsisina
a matuang”? a. Maallukoy dagiti ubbing nga agdalus kadagiti dalan.
b. Dagiti laeng nataengan ti makiraman iti panagsagana para iti fiesta.
c. Binilin ti kapitang ti barangay ti tunggal pamilia nga agdalus ti arubayan.
___25. Kayat ni Rose a biroken ti nagsurat, illustrador ken nagiwarnak ti libro. ANia ti paset ti
libro ti pangkitaanna?
a. index b. glossary c. Paulo a panid
___26. Ania kadagiti sumaganad ti compound sentence?
a. Nagpakpakaasi ni Mika nga buludenna ti bola ni Miko.
b. Sinagutan ni Uncle Bobby da Miko ken Mika.
c. Nagyaman ti dua kenni Uncle Bobby ken naragsakanda unay ti naawatda nga sagut.
___27. Basaem ti librom tapno adda maalam no ageksaminkayo. Ania ti kaipapanan ti
naugedan nga balikas?
a. agrepaso b. uminom c. sibugan
___28. Nakita ni Miguel ti dakkel nga apoy iti kusina ti kaarrubada. Timmaray isuna a napan
nagpatulog iti barangay hall ket impakaammona kadagiti opisial ti barangay.
Nangala ti timba ket timmulong a nangdepdep iti apoy. Ania nga klase ti ubing ni
Miguel? a. nasingpet b. kakaasi c. naalibtak
A. Adalen ti linaon ti libro.

Nasalun-at a Panagbiag
Leksion 1: Ania Dagiti Nasken Para ti Bagi? ……….. 1-18

Leksion 2: Paglapped Nasaysayaat ngem Panagagas ……. 19-36
Leksion 3: Work Out: Kadawyan nga Ehersisio ……….. 37-54
Leksion 4: Food Trip: Ania ti Nasken Kenka? ……….. 55-75
___29. Ania a leksion ti asaem no kayat mo nga maamuan ti nasken nga taraon nga
kanem? A. leksion 1 b. leksion 4 c. leksion 2panangikabil
B. Mangisurat ti mapa babaen ti kadagiti impormasion manipud ti istoria a “Ti Panaguray

ken ni Sally”
Nagpaset
Ti
Panagura
y kenni
Sally
Nakapasamakan
C. Saan nga husto ti pannaksurat ti parupo. Uliten nga isurat daytoy. Usaren dagiti rumbeng
a kurtalitas, dakkel a letra ken dagiti umno nga wagas ti pinagsurat ti parupo. Aramiden
daytoy ti sabali a papel.
Magusgustuanmi kenni manang ti agluto. Tunggal sabado ar-aramidenmi daytoy,
isursuronakami ni Nanang tatta a Sabado ket isuronakami nga agbake ti cake
magagaran kami unay
D. Sungbatan dagiti saludsod iti kumpleto a patang.

1. Ania dagiti importante a napasamak kenka ti las-ud ti makalawas? Mangisurat ti dua a
patang. ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Apay a napasamak daytoy?___________________________________________________________
3. Ania ti nariknam kadaytoy nga napasamak?____________________________________________
Babaen kadagiti sungbatmo kadagiti saludsod iti ngato, isurat daytoy ti journal.
Ti Journal-ko
____________________
Petsa
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Inihanda ni:
Adviser
Noted:
Region I
TALAAN NG ESPISIPIKASYON SA ARALING PANLIPUNAN 3

Unang Markahan
Bilang Bilang Antas ng Pagtatasa

Mga Layumim ng ng Kaala- Proseso/ Pang- Produkto/ Kinala
Araw Aytem man kakayahan unawa Pagganap lagyan ng bilang
1. Naiisa-isa at nabibigyang kahulugan ang mga simbolo sa 2

2 2 1-2
mapa.
2. Makapagtutukoy ng kinalalagyan ng bawat lalawigan sa 2
rehiyon gamit ang mga pangunahin at pangalawang 2 2 3-4
direksiyon.
3. Nailalarawan ang kinalalagayan ng iba-ibang lalawigan sa 1
2 1 5
rehiyon gamit ang mapa.
4. Natututkoy at nailalarawan ang lokasyon ng mga lalawigan 2
sa rehiyon batay sa mga kalapit na lugar at mga nakapaligid 2 2 6-7
ditto.
5. Natutukoy at napaghahambing ang mga katangian ng 3
4 3 8-10
sariling rehiyon batay sa lokasyon, direksiyon, laki at kaanyuan
6. Naihahambing at nailalarawan ng populasyon ng iba’t
4 3 3 C. 1-3
ibang pamayanan sa sariling lalawigan.
7. Makapaghahambing ng mga lalawigan sa sariling rehiyon
ayon sa dami ng populasyon gamit ang datos ukol sa 4 3 3 C. 4-6
populasyon.
8. Nasasabi ang anyong pisikal ng mga lalawigan sa rehiyon 2
4 4 2 B. 1-4
(anyong lupa at anyong tubig).
9. Natutukoy ang pagkakaugnay-ugnay ng mga anyong lupa
2 2 2 D
at nayong tubig sa sariling lalawigan at rehiyon.
10. Nakagagawa at nakaggamit ng payak na mapa na 3
D
sensitibo sa panganib sa sariling lalawigan at rehiyo gamit ang 6 5 2
11-13
hazard map.
11. Nakagagawa ng mga hakbang ng pagtugon bilang 3
paghahanda sa mga positibong sakuna sa sariling lalawigan at 4 3 14-16
rehiyon.
12. Natutukoy at nagagawa ng maagap at wastong pagtugon 2
2 2 17-18
sa panganib na madalas maranasan ng sariling rehiyon.
13. Nailalarawan ang mga pangunahing likas na yaman na 2
3 2 19-20
matatagpuan sa sariling lalawiagan at rehiyon.
14. Nakabubuo ng konklusyon na ang matalinong
pangangasiwa ng likas na yaman ay may kinalaman sa pag- 3 2 2 E.1 (2PTS)
unlad ng sariling lalawigan at rehiyon.
15. Nasusuri ang matalino at di-matalinong paraan ng
E. 2-3 (3
pangangasiwa sa mga likas na yaman ay may kinalaman sa 4 3
PTS.)
pag-unlad ng sariling lalawigan at rehiyon. 3
KABUUAN 42 40 23 10 3 4
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 3
a. Addang: Isurat iti uged sakbay tyi numero ti umno nga sungbat.
____1. a. kabanbantayan b. baybay c. bulkan
_____2. a. kabanbantayan b. waig c. kabakiran
____3. Ania ti kalawaan nga probinsia?

a. Isabela b. Cagayan c. Nueva Vizcaya
____4. Ania ti kabassitan nga probinsia?
a. Batanes b. Quirino c. Cagayan
____5. Ti probinsia nga adda iti Laod ti Quirino ket__________.
a. Isabela b. Cagayan c. Nueva Vizcaya
____6. Manu nga probinsia ti mangbukbukel ti rehion 2?
a. uppat b. lima c. innem
____7. Kada mapa adda simbolona a kanayon a mangitudo ti ania
nga direksion? A. Timog b. Hilaga c. Kanluran
____8. Nadaras a mabirukan iti lokasion ken direksion ti maysa a
lugar babaen ti ____. a. ladawan b. uged c. mapa
____9. Ania ti probinsia nga adda iti Timog? a. Batanes b. Quirino c. Cagayan
___10. Ania nga probinsia ti adda iti Hilaga? a. Nueva Vizcaya b. Isabela c. Cagayan
___11. ANia nga lugar ti mabalin nga agkalandslide?
a. kabanbantayan b. igid ti baybay c. karayan
___12. Sadino a lugar ti mabalin nga magingined?
a. patag b. bantay c. ania man a lugar
___13. No tiempo ti bagyo, nasayaat nga ________.
a. agdisak ti tudo b. agay-ayam iti ruar c. agtalinaed iti uneg ti balay
___14. Adda sumangpet nga bagyo______________________.
a. mapan ti sirok lamisaan c. maturog nga agmalmalem
b. Agdengngeg ti padamag maipanggep ti bagyo.
___15. Napigsa ti tudo nga inted ti bagyo isu a naglayus iti lugaryo. Ania ti rumbeng nga
aramidem? a. Suroten ti panawagan nga apan iti natalged a lugar.
b. Agtaya ti danum a mabalin nga usaren nga agdalus
c. Makiay-ayam kadagiti gagayyem.
___16. Ti balayyo ket adda iti igid ti bantay. Napigsa ti tudo ket nadlaw mo a napigsa ken
nadaras ti panagayus ti danum manipud iti bantay. Ania ti rumbeng nga aramidem?
a. Ay-ayamen ti pitak manipud bantay. c. Agtalinaed iti uneg ti balay.
b. Umakar nga insigida a mapan iti nataltalged a lugar.
___17. Masapul nga ammo ken maaramid dagiti rumbeng nga aramidem iti tiempo ti
didigra tapno____. a. makatulong kadakayo c. mainayon nga trabaho
b. makaala kayo ti gamit ti karrubayo
___18. No aggingined, masapul a____________ a. agtalinaed nga nakatugaw
b. Tumaray ken agariwawa c. mapan iti sirok ti nalagda nga lamisaan.
___19. Ania kadagiti sumaganad ti kangrunaan nga produkto ti rehion?
a. sibuyas b. asin c. pagay
___20. Ania kadagiti sumaganad ti rason no apay a pagay ti kangrunaan nga produkto ti
rehion? a. Nalawa ti porma ti danum iti rehion. c. Nalawa ti parte a kapatagan.
b. Nalawa ti kabambantayan
B. Addang: Biruken ti letra ti umno a sungbat iti Batog B ti dawdawaten nga impormasyon ti
Batog A. Isurat ti sungbat iti uged sakbat ti numero.
BATOG A BATOG B
______1. Magat River a. Cagayan
______2. Mt. Vizcaya Silangan b. Quirino
______3. Mt. Ibugos c. Batanes
______4. Addalam River d. Isabela
e. Nueva Vizcaya
C. Adalen ti populasion iti rehion II kalpasanna sungbatan dagiti sumaganad nga saudsud
Probinsia Populasion
Batanes 16,604
Cagayan 1,124,773
Isabela 1,489,645
Nueva Vizcaya 421,355
Quirino 176,786
1. No sika ket agnanaed iti lugar ti kaaduan ti tao, ania a lugar daytoy maibasar iti
impormasion?__________________________________________________________.
2. Dagiti kakabagyam ket masarakan iti probinsia nga kababassitan ti bilang ti tao, ania
nga probinsia daytoy? ______________________________________
3. No ti balay ti kabsat mo ket masarakan iti lugar nga maikadua kadagiti kaaduan ti
populasion, sadino nga lugar daytoy? _________________________
4. Kasano nga mapagdinniligmo ti populasion ti Batanes ken Cagayan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Ania kadagiti probinsia ti aginnasideg iti bilang ti tattao nga agnanaed?
_______________________________________________________________
6. No dagiti tattao ti Nueva Vizcaya ken Quirino ket pagtitipunen, mano ti populasion
dagiti dua a probinsia? _________________________________________________________
D. Ania nga porma ti daga wenno porma ti danum ti masarakan iti tunggal
probinsia? Isuratmo iti uneg ti kahon ti sungbatmo.
E. Sungbatan dagiti saludsod.
1. Dagiti kinabaknang ti nakaparsuaan iti probinsia ket isu ti paggapuan ti pagbiag dagiti
tattao. Napateg nga aywanan ken ilalaen tayo dagitoy. Ania dagiti singasing nga
maitedyo tapno mapagtalinaed ti kaadda dagitoy a kinabaknang iti rehion yo?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Kas maysa nga agad-adal, ania ti maaramidam tapno masaluadam ti nainsigudan a

kinabaknang ti probinsia wenno rehion?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Kasano nga aramidem? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
Inihanda ni:
Adviser
Noted:

Region I
TABLE OF SPECIFICATION IN MATHEMATICS 3

First Grading
No. of No. of Level of Assessment

Objectives Days Items Knowl Process/ Underst Product/
Locator
edge Skills anding Application
1. Visualize numbers 1 001 up to 5 000 1 1 1 1

2. Visualize numbers 5 001 up to 10 000 1 1 1 2
3. Give the place value and value of a digit in a number 2
3 2 3-4
up to 10 000
4. Read & write numbers up to 10 000 in symbols and
3 2 5-6
words 2
5. Round off numbers to the nearest tens, hundreds and
3 2 7-8
thousands 2
6. Compare numbers up to 10 000 using relation symbols 3 2 2 9-10
7. Order numbers up to 10 000 in increasing or 2
3 2 11-12
decreasing order
8. Identify ordinal numbers from 1st to 100th 3 2 2 13-14
9. Recognize coins and bills up to Php1000 1 1 1 15
10. Read & write money in symbols and in words through
1 1 16
Php1 000 in pesos and centavos 1
11. Compare values of the different denominations of 2
coins and bills through Php500-1 000 using relation 2 2 17-18
symbols
12. Add 3-to 4-digit numbers up to three addends with
1 1 1 19
sums up to 10 000 without regrouping
13. Add 3-to 4-digit numbers up to three addends with
3 2 2 20-21
sums up to 10 000 with regrouping
14. Estimate the sum of 3- to 4-digit addends using
3 2 2 22-23
appropriate strategies
15. Solve problems involving addition of whole numbers
G. 1
with sums up to 10 000 including money using 3 2 2
(2 pts.)
appropriate problem solving strategies and tools
16. Subtract 3-to 4-digit numbers from 3- to 4- digit
1 1 1 24
numbers without regrouping
17. Subtract 3-to 4-digit numbers from 3- to 4- digit
3 2 2 25-26
numbers with regrouping
18. Estimate the difference of two numbers with three to
3 2 2 27-28
four digits
19. Solve one step word problems involving subtraction of G. 2
3 2 2
whole numbers including money (2 pts)
20. Solve two-step word problems involving addition and G.3
4 3 3
subtraction of whole numbers including money (3 pts.)
KABUUAN 48 35 13 10 5 7
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

FIRST PERIODIC TEST
Mathematics 3
A. Addang: Isurat ti umno nga sungbat iti uged sakbay ti numero.
____1. Ania ti pakabuklan nga bilang ti adda iti uneg ti number disc?
1 000 1 000 100 100 100 1 1
a. 3, 220 b. 2,302 c. 3,3,02
____2. Ania ti katukad dagiti narippet nga starw?
a. 5, 460 b. 3, 680 c. 4, 780

____3. Ti bilang nga 8 564, ania ti digit nga adda iti sagsangagasut wenno hundred place?
a. 8 b. 5 c. 6 d. 4
____4. Saggaysa wenno ones place? a. 8 b. 5 c. 6 d. 4
____5. Ania ti katukad ti bilang no iti balikas 20, 507?
a. Dua pulo a ribu, limagasut ket pito c. dua aribu, lima a gasut ket pito
b. dua a pulo a ribu, lima ken pito
____6. Walo pulo a ribu, siyam a gasut ket pito pulo ken maysa
a. 88, 971 b. 80, 971 c. 87, 981
Pilien no ania ti as-asideg nga bilang ti adda iti kattiged.

____7. 58 a. 50 b. 60 c. 70
____8. 627 a. 600 b. 700 c. 800
B. Isurat ti >, < wenno = iti uged tapno pagdiligin dagiti numero.
9. 8, 691 ________ 8, 961 10. 4,993 _______ 4, 939
11. Urnusen dagiti sumaganad nga numero manipud bassit nga agpapaadu.
2 786 2 790 2 788 2 787 2 789 = ____________________________________________
12. Urnusen dagiti sumaganad nga numero manipud adu nga agpabpabassit.
4 989 4 986 4 985 4 987 4 988 = _____________________________________________
Isurat ti mapukpukaw nga ordinal number kadagiti sumaganad.

13. 2nd, 4th, 6th, 8th, ________ 14. 10th, 20th, 30th, _______________
15. Isurat ti gated ti kuarta ____________________

16. Manu nga tig lima nga gasut ti katukad ti ₱1,000.00.? _________________________
Pagdiligin ti gated ti kuarta. Usaren ti >, < wenno =

17. ₱45.65 __________ ₱ 50.90 18. ₱430.30 __________ ₱ 100.50
C. Isurat ti umno nga sungbat.
19.) 313 20.) 569 21.) 8567

+ 235 + 210 + 4422
D. I-round off dagiti sumaganad nga addends ken ited ti natantia nga kabuklan (estimated
sum.)
22.) 1 198 ________________________ 23.) 4 567 ____________________

+ 981 _______________________ + 3 876 ____________________
E. Biruken ti difference dagiti sumaganad nga numero.
24.) 345 25.) 5,785 26.) 378

- 132 - 452 - 359
F. Iround-off dagiti numero iti baba iti kangatuan nga value kalpasanna tantiain ti
rummuaranna.
27.) 7 432 ________________ 28.) 8 543 _________________

- 2 689 _______________ - 4 798 _________________
________________ _________________
G. Sulbaren ti parikut iti baba.

1. No nakaburas da G. Cruz ken dagiti kakaduana ti 5, 334 nga pinya idi Sabado ken 1 248
met idi Domingo, Mano amin ti naburasda?
a. Ania ti salsalud? ________________________________________________________________
b. Adda ti datus nga naited?______________________________________________________
c. Number sentence_______________________________________________________________
d. Addang nga usaren ____________________________________________________________
e. kumpleto nga sungbat__________________________________________________________
2. Ni Ann ket ik-ikkan dagiti nagannakna ti pangmakadominggo nga balonna nga ₱150. No
nakagastos isuna ti ₱75 laeng, adda pay manu nga nabati kaniana?
a. Ania ti salsalud? ________________________________________________________________
b. Adda ti datus nga naited?______________________________________________________
c. Number sentence_______________________________________________________________
d. Addang nga usaren ____________________________________________________________
e. kumpleto nga sungbat__________________________________________________________
Inihanda ni:
Adviser
Noted:

Region I
TABLE OF SPECIFICATION IN ARTS 3

First Grading

Locator
1. Name the different kinds of lines and their

2 3 3 B
characteristics.
2. Tell the difference of the sizes of persons in a
2 C
picture in order to show awareness of distance
6 3
3. Create an artwork that shows the illusion of
2 C
space 3
4. Identify visual texture in a still life drawing with 3
2 2 1-2
the use of cross hatch lines or dots
5. Identify and describe the foreground, middle 2
ground, and the background in a picture of a 2 2 3
landscape
6. Identify the textures and shapes of in natural 2
1 2 4
and man-made objects
7. Identify the different works of people in a 2
1 2 5
province or region
8. Identify the historical houses/buildings in 2
1 2 6
one’s province/region
KABUUAN 12 20 11 3 3 3
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

FIRST PERIODIC TEST
Arts 3
____1. Panagaramat ti babassit nga tuldek ti maysa a disso tapno makaporma ti ladawan.
a. pointillism b. cross hatch line c. teksturang biswal
____2. Texture a malasin laeng babaen ti panangkita ti ladawan ti banag. Saan a
maiggaman wenno marikna daytoy.
a. pointillism b. cross hatch line c. teksturang biswal
____3. Ania dagiti bambanag nga kadawyan nga dadakkel gapu ta agparangda nga
adda iti sango ken asedeg iti mangbuybuya.
a. foreground b. middle ground c. background
____4. Saan nga kumpleto nga aramid agkurang ti detalye ken marisna. Daytoy ket tarabay
ti artist nga agaramid ti artworkna.
a. sketch b. drowing c. pagpinta
____5. Ania kadagiti sumaganad ti pagsapulan nga adda iti lugaryo?
a. panagkitikit b. panagaramid ti tela c. panagpinta
____6. Ania ti modern wenno kabarwanan nga bbalay kadagitoy?
a. b.
B. ANia nga linya ti adda ditoy nga drowing? Mangted ti tallo nga pangyaigan. (3 pts)
___________________________
___________________________
___________________________
C. Agdrowing ti artwork nga mangipakpakita iti illution of space. (6 pts.)
Inihanda ni: Noted:
ROSALINDA A. VERTUDAZO SATURNINO C. SULIO JR.

Adviser Public School Principal I
Region I
TABLE OF SPECIFICATION IN MUSIC 3

First Grading

Locator
1. Relates images with sound and silence within 2

1 2 1-2
a rhythmic pattern
2. Maintains a steady beat when chanting,
B
walking, tapping, clapping and playing musical 2 2
(2 pts.)
instruments 2
3. Claps rhythmic patterns using stick notation 2 3 1 2 3-5
4. claps, taps, chants, walks and plays musical
B
instruments in response to sound with the 1 2 2
(2 pts.)
correct rhythm.
5. Plays ostinato patterns with classroom C
3 5 5
instruments and other sound sources (5 pts.)
6. Creates simple ostinato patterns in measures
2 3 6-8
of 2’s, 3’s and 4’s through body movements 3
7. Creates ostinato patterns in different meters 3
2 3 9-11
using combination of different sounds
KABUUAN 12 20 6 2 5 7
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

Region 02
Division of Isabela
San Mateo
FIRST PERIODIC TEST

Music 3
____1. Ania ti adda ti uni na nga tik-tak-tik-tak? a. b. c.
____2. Adda kadagiti sumaganad nga ladawan ti adda uni na?
a. b. c.
3-5. Pagparisen dagiti sarita ti kolum A kadagiti pattern iti kolum B.
A B
____3. Plantsa a.
____4. Luneta b. ∏ ∏
____5. Puto Maya c.
Agaramid ti rhythmic pattern base kadagiti ladawan. Usaren iti stick notation.
6. ___________________________________________
7. ___________________________________________
8. ___________________________________________
Pilien ti rhythmic pattern nga maiyannatup ti tunggal ladawan
____9. a.
___10. b.
___11. c.
B. Steady Beat: Ipakita ti steady beat babaen iti chanting, clapping ken managusar kadagiti
musical instruments. (4 pts.)
C. Ipakita ti simple nga ostinato patterns iti 2 nga beat. (5 pts.)
Inihanda ni: Noted:

Region I
TABLE OF SPECIFICATION IN PHYSICAL EDUCATION 3

First Grading

Locator
Lesson 1
1. Describe the proper body mechanics while standing.
2. Move the body properly in response to sounds and for
2 3
fitness and fun silence
3. Engage in fun and enjoyable physical activities 3 Group
Lesson 2 Presen-
4. Describe the proper way of bending and stretching to tation
improve flexibility (6 pts.)
5. Execute correct bending and stretching to improve 2 3
body posture
5. Enjoy a pair activity for fitness and fun 3
Lesson 3
6. Describe the flexibility and conditioning exercises in 3
2 3 1-3
kneeling position
Lesson 4
7. Describe proper body mmechanics 2 3 3 4-6
Lesson 5
8. Identify different sitting positions with correct bbody 1 2 2 7-8
Lesson 6
9. Describe correct body mechanics in doing simple 2
1 2 9-10
static and dynamic flexibility exercises
Lesson 7 2
10. Describe symmetrical body shapes 11
1 2 2
(2 pts.)
Lesson 8
11. Determine conditioning and flexibility exercise that 12
1 2
will improve body posture (2 pts)
KABUUAN 12 20 10 2 6 2
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

San Mateo
FIRST PERIODIC TEST

Physical Education 3
Addang: Isurat ti good posture, fair posture wenno poor posture tapno mailadawan dagiti
postura.
1. _________________________ 2. ____________________ 3. ____________________
Ikkan ti tsek (√) ti ladawan a mangipakpakita ti husto a panagparintumeng. Ken ekis (X) no saan.
4.______ 5._____ 6.______
Ania ti awag mo kadagiti sumaganad nga position ti panagtugaw?
a. long sitting a. hook sitting

b. stride sitting b. tuck sitting
7. c. cross sitting 8. c. side sitting
Isurat no dynamic flexibility wenno static flexibility dagiti sumaganad.
9. __________________________________ 10._____________________________________
11. Ania ti pagidiatanna ti symmetrical a sukog ken assymetrical a sukog?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
12-13. MAngted ti dua nga pangyarigan ti conditioning ken flexibility exercises a makatulong
nga mangpasayaat ti napintas a takder ti bagi.
1________________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
14-20. Ipakita ti umno nga garaw ti bagi (body posture) ken umno nga bending ken
stretching tapno maatur ti body posture. (6 pts.)
Prepared by: Noted:
ROSALINDA A. VERTUDAZO SATURNINO C. SULIO JR.

Region I
TABLE OF SPECIFICATION IN HEALTH 3

First Grading

Locator
1. Describe a healthy person 2

1 2 1-2
- Explain the concept of malnutrition
2. Identify nutritional problems-undernutrition 2
- Describe the characteristics, signs and
symptoms. And effects of the various forms 1 2 3-4
of malnutrition-undernutrition, specifically
protein-energy malnutrition.
3. Identify nutritional problems-micronutrient 4
deficiency
2 4 5-8
Describe the characteristics, signs and
symptoms of micronutrient deficiences
4. Describe the characteristics, signs and 3
symptoms of nutritional deficiencies due to 2 3 9-11
lack of minerals in the body.
5. Identify nutritional problems-overnutrition
- Describe the charactreristice signs and
symptoms and effects of the various 2 3 3 12-14
forms of malnutrition-overnutrition, specially
obesity
6. Plan balanced meals for a day 2 3 3 15-17
7. Identify the different nutritional guidelines 3,
5, 7 and 8 for Filipinos
- Discuss the different nutritional guidelines
1 3 18-20
for Filipinos
- Appreciate the importance of eating more
vegetables, fruits and crops. 3
KABUUAN 12 20 11 3 3 3
Prepared by:
LIZA V. CAVINTA
Adviser
FE D. BARROZO
Master Teacher I
CLARITO C. FLORES

San Mateo
FIRST PERIODIC TEST

Health 3
A. Addang: Isurat ti letra ti umno nga sungbat iti uged sakbay ti numero.
____1. Siasino ti nasalun-at nga ubing
a. b. c.
____2. Ania ti malnutrision? a. Pannangan ti nasustansia

b. Pannangan ti sobra wenno kurang ti sustansia c. Pannangan ti karne ken ikan
____3. Ania ti umno nga patang?
a. Ti nakusim nga ubing ket adda an-annayenna nga overnutrision.
b. Ti ubing nga aglalapusanan ti kanenna ket adda an-annayenna nga malnutrision.
c. Ti ubing nga adda an-annayenna a protein-energy malnutrition ket nalukmeg.
____4. Ania ti pagkurangan ti ubing nga adda an-annayenna a protein-energy malnutrision?
a. bitamina A ken B b. Iron ken iodine c. protein ken carbihydrates
Idilig ti sakit ti Batog A ti pagkurangan a bitamina a kasapulan ti tao iti Batog B.
A B
____5. Scurvy a. Bitamina A
____6. Beri-beri b. Bitamina B
____7. Rickets c. Bitamina C
____8. Night blindness d. Bitamina D
Ania ti pagkuranga dagiti sumaganad nga an-annayen?
____9. Panagulaw ken panagbebesseg a. iron b. iodine c. calcium
___10. Narasi/narukop a kuko ken panagsakit ti susuop a. iron b. iodine c. calcium
___11. Marigatan nga agalimon ken slow mental growth a. iron b. iodine c. calcium
Kumpletuen dagiti sumaganad a patang
12. Ti kinalukmeg ket maysa a ___________________________________.
13. Iti kinalukmeg ket aglablabes ti ______________________________.
14. Ti ubing a nalukmeg ket adda itsurana a _________________________________________.
15-17. MAngplano ti balamnse a pamigat, pangaldaw ken pangrabii. Isurat ti sungbat iti
notepad.
Pammigat Pangngaldaw Pangrabii
Sungbatan dagiti saludsod.

18. Ania pay dagiti taraon a mabalin a kanen iti inaldaw?_________________________________
19. Apay a masapultayo ti makan nga protein-rich foods?_________________________________
20. Apay a masapul a liklikantayo ti mangan ti naapgad ken namantika a makan?
____________________________________________________________________________________
Prepared by: Noted:
ROSALINDA A. VERTUDAZO SATURNINO C. SULIO


Complete 1st Periodic Test

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Complete 1st Periodic Test

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Region I

Schools Division Office I Pangasinan

TALAAN NG ESPISIPIKASYON SA FILIPINO 3

Approved and Validated by:

CANDRA E. PENULIAR, Ed. D.

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO 3

Ang Halayang Ube ng Maya

Maagang gumising si Maya upang tumulong sa inang si Aling Maria na

“Yehey!” ang malakas na hiyaw ni Emma.

0 0 0 16. Si Tok ay kinagigiliwan ng kaniyang mga kaibigan. Kung ang kasingkahulugan

18. Ano ang nilalaman ng kwentong “Ang Tula ni Emma”

19-20. Ang _________________________________________________ ang tagpuan sa kwentong

22. Sipiin ang pangungusap.

24. Sumulat ng isang pangungusap.

25. Bumuo ng isang kwento na may 2 hanggang 4 na pangungusap na katumbas ng

27. Bago ka sa eskwelahang pinapasukan mo. Tinawag ka ng guro na ipakilala ang

28-29. Sumulat ng dalawang pangungusap na nag-uugnay ng iyong sariling karanasan

Reviewed and Checked:

Approved and Validated by:

CANDRA E. PENULIAR, Ed. D.

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA SCIENCE 3

Addang: Isurat ti umno nga sungbat iti uged sakbay ti numero.

0 0 0 3. Ania ti marisna daytoy nga banag? _________________________________

No ikkan ti danum ti garapon, nanayunan nga nanayunan santo Ikkan ti batbato ti

0 0 0 10. Ania ti mapasamak iti danum idi manaynayunan daytoy?

0 0 0 19. Kinadwaam ti maestram nga nag-ispray ti natnateng diay gardenyo. Nalipatam

_________________23. Mangtedti pagarigan ti nalamiis nga banag.

_____25. Ania ti temperature nga ipakpakita ti thermometer? ____________________

Sungbatan dagiti saludsod.

27. Ania ti mapasamak ti water vapor no malamiisan daytoy?

29. Ania ti mapasamak iti lobo no maikkan ti gas ti unegna?______________________________________

30. ANia ti mapasamak ti lobo no mapudutan daytoy?___________________________________________

SATURNINO C. SULIO JR.

TABLE OF SPICIFICATION IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 3

1. Nakatutukoy at nakapagpapakita ng mga 3

Reviewed and Checked:

Approved and Validated by:

CANDRA E. PENULIAR, Ed. D.

FIRST PERIODIC TEST

Addang: Isurat ti umno nga sungbat iti uged sakbay ti numero.

___1. Ania ti kangrunaan nga pagsayaatan ti pannakailasin ti naduma-duma nga kontes?

B. Isurat ti sungbat iti kahon.

BUNGA TI PANANGTARIPATO TI BAGI

D. Sungbatan dagiti saludsod.

2. Apay nasken nga suruten dagiti bilin ti nagannak?

SATURNINO C. SULIO JR.

TABLE OF SPICIFICATION IN ENGLISH 3

1. Differenciate words with different medial 3

Reviewed and Checked:

Approved and Validated by:

CANDRA E. PENULIAR, Ed. D.

FIRST PERIODIC TEST IN ENGLISH 3

____1. A. hat b. hot c. hut

____2. A. pat b. pet c. pot

____3. A. mop b. met c. mat

Complete the phrase to what the picture show.

____4. three boys on a __________

two ______riding a horse

Sun shines on the ______________

Which group of words are arrange in alphabetical order.

____9. Judson, the cop, has a ___________. a. bun b. top c. fan

a. Carlo play the ball c. Carlo has a test

a. The children are eating c. The children go to school.

a. Birds on the nest. c. Birds on the grass.

_25. Ania ti temperature nga ipakpakita ti thermometer? ________________

4. three boys on a ______

9. Judson, the cop, has a _______. a. bun b. top c. fan

_16. She loves to read in the _____________. A. grass b. fiesta c. library

_20. Put more dried ____ in the fire to keep it burning.

_21. Marjorie harvested 5 basket of ____________.

_22. There are lots of ______ in Baguio.

27. The little red hen is ______. a. lazy b. industrious c. polite

22.) 1 198 ____ 23.) 4 567

27.) 7 432 28.) 8 543 _